在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同学的帮助作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的帮助作文1
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我觉得我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了。眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的.同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
同学的帮助作文2
记得是在五年级的时候吧，一天，下课铃声响了，同学们都欢快地跑出了教室门，在门口玩着。
可我却怎么也高兴不起来，为什么呢？因为作业本上还有一道题让我百思不得其解，看见同学们在教室外蹦蹦跳跳地玩耍时，我的心也不禁“痒痒”起来了，但是再看我这没有解决的题目，立刻就打消了这个念头。
这时，我的同学鞠阳走了过来，看我抓耳挠腮的样子，问我：“有题目不会做吗？”我便小声地说：“嗯。”他便一步跨到了我的身边，问我：“哪道题不会？我来教你好了！”于是，我伸出食指，指向了那道让我困惑的题目。他笑呵呵地对我说：“这道题其实不难，你只需要……然后……最后把前面的两个值加在一起就可以了。”这时，我似懂非懂地望着他，眉毛不禁扭成了一个“S”形。
鞠阳看到了我这奇怪的表情，哈哈大笑，接着，他又对我说：“既然这样，我们换一个方法，首先我们把这个分解，然后……最后再……就好了，这回你该懂了吧？”只见他一边说着手还在空中划来划去。
突然，我的脑子就像“开窍”了似的，恍然大悟，情不自禁地说了一声：“哦——原来是这呀！谢谢你把我教会！”“哪里哪里，都是好同学，好朋友，帮助是应该的'嘛！”他笑嘻嘻地说着。
小学六年转眼间就过去了，友谊也在这一点点的帮助中增加，在毕业后，我绝不会忘记，这个曾经帮助过我的同学——鞠阳。
同学的帮助作文3
你可以说，我是一个冷血动物。别人有困难时，我也只会在一旁冷嘲热讽，从不伸出援助之手。
早晨，我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨，开始吃。十分钟不到，我就吃完了，擦了擦嘴，准备付钱。我在口袋口摸了摸，发现没带钱。我额头冒着冷汗，这下该怎么办呀！店主等得不耐烦了，连忙催促：“小同学，快点！我很忙，还要做生意呢！”对面胡维走过来，悄悄地询问情况后，掏出五元钱付给了老板。
胡维和我并不太熟，她竟这样帮我。她的零花钱也不多，帮我付了这五元钱，我心里有一种说不出的滋味。我下定决心，像她一样乐于助人。这时，一个三四年级的小胖妞跌倒了，血从伤口不停地渗出来。我走过去，问：“怎么了？要不要扶你进学校的医务室？”她呆呆地点点头。
我拉起她那胖乎乎的手，扶她起来。奈何同学太胖，我费了九牛二虎之力才拉起她，走上学校门口的那台阶，好难呦！上最后一个台阶时，我摔了个狗啃呢。拖着那个同学，我来到医务室门前，把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了，我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下，好痛，火辣辣的。但是，我的心里却挺高兴的。
帮助别人，多么快乐的'一件事。以前的我却不知道，现在，我也会帮助同学了！
同学的帮助作文4
我们班有三十九个同学，在这三十九个同学当中，有许许多多帮助过我的人。让我记忆最深刻的是我现在的同桌——程龙祥。
那是一节美术课。我照例在书包里找着美术书。哎呀呀，我不禁冒起了冷汗，原来美术书忘带了！没办法，只好找别人借了，谁叫我粗心忘带美术书了呢？我先找付雨桐借，付雨桐苦笑着说：“我也忘带了……”我又找刘修池借，刘修池说：“我正在用，你借走了我还看什么？”
这下让我犯了难，怎么办？没有书本怎么能看书上的例画来进行画画呢？我左思右想，突然心里一亮，我为什么要舍近求远呢？我的同桌不就有书吗？于是我就找程龙祥借，心想：我平时对他那么严厉，他也不会把课本借给我吧？我鼓足勇气，试探地跟程龙祥说：“把书给我看一下好吗？”没想到，程龙祥他什么话也没说，大大方方地把课本放到了我和他课桌的中央，我俩共用一本书，直到下课，把画完成。
这件事后我一直想跟程龙祥说：“谢谢你的帮助，我真的是没有想到你能把课本借给我，我对你非常严厉的原因是想让你的学习成绩能有所提高，不要光顾着玩。要是你以后忘带课本，我一定会大方地借给你的。
通过这件事，我明白了同学之间要多互相帮助，只有这样你遇到困难时别人才会帮助你。帮助了别人，自己收获了快乐。得到别人的'帮助，体会到人与人之间的友谊和温暖。
同学的帮助作文5
每天做一件好事，就像种下一棵美丽的花苗。每天积累一朵花，经过很多年后，总会成为一个大花园。这让我不由得想起了上个学期我帮助同学的一件小事。
那是五年级下学期期末考试前的一个课间。同学们都在休息，我却看见吴雨哲趴在课桌上，好像很难受的样子。我便走过去，问他怎么啦，他说头有些晕，手脚乏力，还说身上感觉有些冷。我摸了摸他的额头，果然是发烧了，于是我就带他去了学校医务室。一量体温，38度！医生说，让家长把他接回家吧！可是他妈妈上班的地方离这儿很远，他爸爸又去了外地，于是我就拿着医生开的药，带他回到了教室。我给他倒了一杯温开水，让他把药服下去。然后拿出一叠餐巾纸，在冷水里浸了浸，挤出多余的水，给他敷在额头上，过一会儿就重新再冷敷一次。放学后我把他送回家，给他倒了一大杯开水，叮嘱他按时服药，好好休息，还要多喝开水，身体好才能考试好噢。第二天，吴雨哲精神抖擞地来到学校参加考试，我看到同学健健康康，自己也显得格外开心。后来，吴雨哲的妈妈见到我，连声道谢。我说：阿姨，这点小事，真的不用谢，相互帮助是应该的！
这只是生活中的'一件小事。我记得三国的刘备在白帝城托孤时说过一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。坏事即使微不足道，只要你敢去干，总有一天会出大事。好事小到不值一提，只要大家都去做，社会就会蔚然成风。记住：如果你每天积累一朵花，经过很多年后，总会成为一个大花园。
同学的帮助作文6
记得那是数年前的一天，我懒懒的伸了伸懒腰，拉开窗帘，只见天气并不好，雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……
“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场，空气还不错，我们奔跑着，任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上，正当我们玩的尽兴，有一位三年级的'女学长从教学楼跑出来，从她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨伞呀，我连忙跑过去，问“你没有伞忙，为什么急匆匆的跑出来？”女学长说明了来龙去脉，原来她要去上微机课呀，“正好，时间也不早了，我们可以一起过去呀。”“那太好了，谢谢你们呀!”我们边走边聊，不一会便到了微机室门口，正好预备铃响了，临走前，她还不忘回过头来说：“谢谢你们，时间不早了，你们快走吧!”“再见”不久后，我回想起这件事来，回想起那句话，回想起女学长那真诚的的面孔，心里总是甜甜的。
只有帮助别人，别人才会帮助你，你才会有更多的朋友。
同学的帮助作文7
在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀！可下午刚放学十几分钟，我和同学陈静、袁一诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑，把我引回奶奶家，有一个人在后面扶着我。
“说干就干”！陈静在前面拿着我的`书包一路小跑，袁一诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的，同学、我感谢你们！是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴，你们是我永远永远、最好的朋友！
同学的帮助作文8
今天是星期天，我妈妈把我送去学英语，我快要上完英语课，老师让我帮助我们英语班的一名同学，他上课没有听懂老师讲的是什么，帮助完同学才能下课。我一听，就觉得这件事情让我办到还有一点难，因为我还不是很熟练老师教的东西。
虽然有一点不情愿，但我还是照办了。我来到同学旁边，看了一下他的'作业本，一看，一大堆空题。我开始给他讲题了，虽然刚开始他有一点不认真听，但是经过我一说他很快就开始听了，我给他讲，他当然听不懂，于是我就给他出了几道例题来做做。例题做完了，我一看，全错了。看来一遍不行我就教两遍。
我这一遍讲得很慢，在讲的同时我心里很着急，第一是我要是不帮他弄懂的话我回不了家，第二是我很担心他没有学会不能通过老师的测验。总之我们两个人都有担心之处。在我帮他的时候我从他的眼神中知道了他是想学可是又听不懂，他写的时候也很认真，完全没有跑神。我教了他不知道有几遍，直到他弄懂为止。
通过这件事我明白了一个道理：原来帮助同学是很快乐，同学之间要互相帮助。
同学的帮助作文9
说起帮助，我常常能帮助别人，下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧！
陈龙在我们班里学习比较差，就连基础知识看拼音写词语都不会，老师每天布置的家庭作业，他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说：“没有带来，放在家了。”。因此，我经常抽 时间帮助他，叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬，同学们也很高兴。
一天，陈龙又有一个看拼音不会了，他让我来教他。我一看，便叫他拼给我听，发现他不是拼不起来，而是字写不起来。后来，我教他认识了一些生字，还出了一些题目让他做，几个星期下来，他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了，我也很高兴。
还有一次，陈龙又请教我，说一道数学应用题不会。我一看，哦，原来是一道很简单的题目，我说:“这很简单呀！”于是，我便给他解释了起来。教他计算的方法，经过我的一翻解释，陈龙终于搞懂了。我走的时候，陈龙还笑眯眯地跟我说：“谢谢你！谢谢你！”我说：“不用谢！”
后来，我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的.教他，他终于在学习上有了很大的进步，也常常受到老师同学的好评。
我希望陈龙会在我的帮助下，从差生变成好生，同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。
同学的帮助作文10
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的`蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
同学的帮助作文11
这个星期二，我感到十分温暖。不是因为天气很好，不是今天有很有趣的课，而是因为同学俞芦芸、张薇帮助了我。
星期二早上，我流了几分钟鼻血，妈妈说我太累了，不要多运动。但是，到了体育课，我还是控制不了自己。跟着同学们跑了两圈。当同学们跑“50米乘8”时，我和俞芦芸、张薇在一起休息。就在此时，我万万没想到我的鼻血像断了线的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出纸巾按住鼻梁骨，她们俩见了也赶紧拿纸巾帮我止血。但鼻血像不听话的.孩子，不停地从我的鼻子里蹦出来。张薇扶起我来到医务室，让卫生老师帮我止血。老师在我的鼻子里塞了一点儿棉花，血就慢慢地听话了。
过了一会儿，血止住了。低头一看我的衣服已经被血染红了一片，我正要开口，张薇不慌不忙已经拿出了纸巾，对俞芦芸说：“小俞，快把这张纸沾湿，我把周好的衣服擦一下。”俞芦芸一会儿就沾湿了纸巾回来了，张薇一手捏起我的衣服，一手用纸巾来回擦拭我的衣服，很快，衣服上的血迹一点点淡了下去。回到教室，她们两个又帮我把脸上的血迹擦了干净。虽然身体不舒服，但是两个细心的同学却带给我暖暖的感动。
“行来北凉岁月深，感君贵义轻黄金。”同学之情比黄金重。
同学的帮助作文12
提起朱子睿，她可是在我们学校无人不知，无人不晓的爱帮助人的人。
她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只樱桃小嘴，说起话来顺溜极了。头上喜欢扎两个小马尾辫。而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。他最大的特点就是爱帮助人。平时如果有人没带铅笔、橡皮之的她都会主动借给别人。
有一次，老师让抄完《日积月累》回家背诵。我没有带本子，也没借到本子，就没有抄《日积月累》，下课了，珠子睿看见我在那坐着，就跑过来问我：“王啸，你怎么了，在干什么。为什么没有到操场上去玩？”我闷闷不乐的.说：“我没带本子，也没有借到本子，没有抄《日积月累》，回家完不成作业了。”朱子睿说：“没事，我借给你本子抄我的吧。”“谢谢你，朱子睿，你真是爱帮助人啊！”“不用谢，这是我应该做的。”不一会，朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。朱子睿对我说：“快抄吧，不然又抄不完了。”“好，我马上就抄。”我高兴的说道。
我不知道像这样的事情在她身上发生了多少，不过我知道，她可爱帮助人了。大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢！我认为她是我最好的朋友，最好的同学，她真像我的姐姐一样陪伴我。
同学的帮助作文13
在一次课间休息时我懂得了一个深悟道理：同学们之间应互相帮助。
记得那一天是个烈日当空的上午，第二节课的下课铃声响了。我、曾凯妮、符启兰和杨紫娟一起到学校的小山丘上去玩。来到山丘上时，杨紫娟一不小心滑摔还破了皮。当时我们不知所措，只等到了听到杨紫娟的哭声，我们几个便商量着分头行动：我负责去教室拿纸巾；曾凯妮和符启兰负责把杨紫娟扶去洗手间用水清理伤口。就这样忙活了几分钟，最后我们三个同学又把杨紫娟扶去了校医室。校医一边给杨紫娟涂消炎药水，还夸奖我们及时给杨紫娟进行及时的.消毒。在回教室的路上，我们一边扶着杨紫娟一边安慰着她。回到了教室正好上课，杨紫娟不哭了，还把我们帮消毒伤口、送她去校医室的事告诉了班主任——郭老师，郭老师夸奖我们三个女孩子是个助人为乐的好学生，我们便说：“这是我们应该做的！”过了几天杨紫娟的伤完全好了，还当面跟我们说了一声：“谢谢！”
在这次课间休息我懂得了一个道理：同学们之间应互相帮助。
同学的帮助作文14
我是一个四年级的小学生，过去四年中同学帮助我的事例有许多，这些帮助过我的同学，我非常感谢他们。
我的同桌祖同学，是个乐于助人的.人。有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。”
杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查，怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看，马上对我说：“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’，你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说：“我太粗心了，谢谢你的帮助。”
我们班还有许多这样的同学，我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时，我也学到了他们助人为乐的精神，让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。
同学的帮助作文15
我是一个四年级的小学生，已经10岁了，现在戴着一副小眼镜，李老师总说我像一个小博士，这就是我——李宗阳。
我比较喜欢聊qq，噢，对了，忘了提醒大家，我可不是在闲聊，我在qq上是因为想要与同学或老师交流讨论不会的问题。有一次，我有一道数学题不会，想了大半天也没有得出结果，我顿时想到一个主意，上qq问问同学吧，想到这儿我迫不及待地把电脑打开，连上宽带，登陆qq。我找到同学一栏，单击一下，真幸运，果然有同学在线。
经过我的询问得知他们也都不会做。看来我们要同舟共济了。经过了我们千辛万苦的努力终于把这道难题解了出来，我们这时太高兴了。我喜欢聊qq，但我更喜欢帮助同学。有一次，我们班的`一名女生——郝雨彤，不小心被同学拌了一下，把饭洒在了地上，我们都纷纷向她伸出援助之手，尤其是我也把饭菜分给了他，自己只留了一点点。她激动得掉下了眼泪，这时班主任——周老师，走了进来，见到这一幕，老师直夸我真棒！我望着郝雨彤那双流泪的眼睛，感觉到她好像在对我们说：“我以后一定会报答你们的。”这就是我，一个戴着眼镜爱帮助别人的我——李宗阳。
同学的帮助作文16
在学校里我有一个经常帮助我的同学叫高雅馨。她长得很漂亮，她的耳朵很灵敏，她有一张漂亮的樱桃小嘴，她有一张胖乎乎的，肉嘟嘟的脸蛋，她非常可爱。
她很勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她，同学们也都非常喜欢她。我很幸运的成为了她的好朋友。我们俩经常一起玩，讨论问题。
有一次，我遇到了一点小麻烦，我的作业本忘在家里了，正好高雅馨是小组长，我便跑过去跟她说，我的作业忘在家里了，可不可以不要告诉老师，我本以为平我们俩的关系，一定没问题。可是她却说：“不行，这种行为是骗人。你可以去跟老师说忘带了，老师不会怪你的，如果你的错误就这样过去了，下次你还会犯同样的错误。”听了她的话，我觉得无地自容，原来我有一个这样的好朋友啊！
我便跑到办公室，跟老师说明了情况，老师说：“没事，下午带过来。”真的没事了，我想：同样的错误，我是不会再犯了。这就是我的'好朋友—高雅馨。
经过这件事我们俩的友谊更坚固了。是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做人。我会一直努力的，永远的珍惜这份友谊。
这就是我的同学—高雅馨。
同学的帮助作文17
亲爱的同学：
大家好！
感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的'小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
同学的帮助作文18
老师公布了一个对我而言最大的坏消息，那就是陈月萧和荣芷菱换位，想到荣芷菱在火箭组的表现：不做作业扣分、不改错扣分、不默写扣分，要是他换到我们组来，那后果不堪设想。我大声抗议到：“老师，可不可以不把荣芷菱换到我们组来？不行！”老师头也没抬回答了我。
无奈之中，荣芷菱还是到我组“安家落户”了。我想我一定要帮助她不扣我们组的分。语文听写单发下来了，我看了看他的.听写单，只见听写单上红红的差、问号、横线多得像“交织的网”，写对的少得可怜。我赶紧拉住她，指着听写单说：“快点改，快点改，再不改就来不及了。”她却漠然地盯着听写单，好像没听懂我的话，我急得跺着脚提高了嗓门儿大声喊：“荣芷菱，你快点改！”她盯了我一眼，好像听懂了我话，慢悠悠地拿出文具盒，挑啊挑，终于挑出了一支他合意的笔，刚写下一个字又停下来，侧头望着旁边，好像别人的谈话吸引了他。我心急如焚，恨不得一把抢过她的笔帮她改了算了。这时上课铃响了，看见荣芷菱才改一个字，气得我连拍桌子，像老虎一样吼道：“你你你，你要给我们组扣多少分啊！”
当看到老师在我们组后面写上大大的减五十分时，想到今天帮助她改错的经过，我情不自禁地感叹到：“哎！帮助同桌可真难啊”！
同学的帮助作文19
有一次下午放学的时候，由于该我值日，所以我回家的较晚一些，当我值完日，走到我家楼下时，发现我的同学任珏鑫站在我家楼下看上去还很焦急的样子。
因为我们俩在一个小区住，我问：“你作业做完了吗？你吃饭了吗？”
“做什么作业，吃什么饭啊,我把家里的钥匙丢了，到现在都没找到。
他沮丧的说道。我说你再好好找找，比如书包里，口袋里都找了没？我也有些着急的给他出主意。他无奈的说：“找了，都没有找到，我想去学校看看，书包先放你家！”我与你一起去学校找吧，不用我一个人去就行了。
我一边说着，一边接过了他的书包。
过了一会，叮、叮、叮，我家的.门铃响了，我开门一看是任珏鑫，从他无精打采的样子上看，我一猜就没找到钥匙，给你妈打个电话吧！我又给他出注意。对！他眼睛一亮又有了精神，急忙拿起电话并熟练的拨通了他妈妈的电话，但任珏鑫打完电话并没有显得高兴，还是一脸的无奈。我一问才知道，他妈妈一时回不来，于是我就安慰他：“没事，就先在我家待会儿吧！”
就这样任珏鑫在我家，我们一起吃过饭，又一起写作业，刚写完作业时，他妈妈打来电话说回来了，他这才与我告别。
我认为同学之间就应该互相帮助，你帮助了别人，你也会得到别人的帮助。
同学的帮助作文20
我在成长的道路上遇到了很多人，有些人乐于助人，有些人贪婪而廉价.不过，今天我想说的是一个乐于助人的小女孩。
她很可爱。她有一张里面白里面红的圆脸。你看，她那双闪烁的大眼睛似乎在和你说话；一个又高又硬的鼻子站在那里。她喜欢穿粉红色的裙子。远远望去，她想起田野里盛开的菊花。
说她爱帮同学不是吹牛。以前我的数学成绩很差。她知道后，每天都来我家帮我补习。我不会，所以她不厌其烦的`教我。有一次，她没来。我以为我会忘记3360。我还是自己做吧。说了之后，我就开始做了。过了一会儿，一个路障出现了，汗水从我的额头上流了出来。慢慢来。一个甜美的声音传来。我转过身，看到是她。她全身湿透了。向外看，雨下得很大。我说不出话来，心里难受。然后她很认真的跟我解释。
又考了一次，脑子里想起了她晚上冒雨来帮我补习的那一幕。我想我必须以优异的成绩回报她。
试卷发下来的时候，老师念着：‘李志新，100分’，我不顾还在上课，拉着她的手，高兴的跳起来，说：‘我考了100分……’旁边的同学也没说什么，只是不停的祝贺我。
她是谁？她是我的好朋友莉莉，她的心像茉莉一样白！
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