在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的帮助作文，欢迎大家分享。
帮助作文 1
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”
我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的.对我说：“用我的吧！”
说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”
我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
帮助作文 2
“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的`同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。
当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了!一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“ 朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。
过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！
帮助作文 3
小时候，我和爸妈的关系不是很好，几乎每天都会因为一件小事儿说我，这使我产生了反感，一直想一个人呆着，没有父母的管束，这不机会来了，爸爸说：“孩儿，你自己回老家一次吧，锻炼一下自己。”我一听，心里别提多么开心了，这不这和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也没什么意思，后天就走吧”我说。
爸爸第二天就联系好了大客车，我则是收拾着衣服，妈妈则在一旁说：“路上小心点，吃饭的时候，买点好吃的。”“啊，啊，知道了我又不是三岁小孩子了，每隔2小时给你打一次电话总可以了吧。”
在爸妈的千叮咛万嘱咐之后，我终于踏上了客车，终于把脱了爸妈，成为了一只自由的小小鸟了。我随手找到了一个比较好的位置坐下，开始计划我在老家的生活了，先多玩几天，熬夜熬到两三点，零食也要买一大箩筐。好像是太累了，不一会带着笑容就入睡了。
不知道睡了多长时间，我被一阵寒风给冻醒了，闲着没意思，于是拿起手机上网逛逛，一打开就看见了一条短信，是妈妈发来的，上面写着“儿子，天气预报上说晚上会降温，多穿点衣服，多吃点东西，别饿着，在路上好好照顾自己。”看完后，我感觉自己没有像往常那样的厌倦，而是感觉是那么的温暖，的`确，母行千里儿不愁，儿行千里母担忧。孩子毕竟是父母的骨肉，关心是情理当中的，不知不觉之中，我穿上了外套，感受到了温暖。
外套里的温暖不只是身体的温暖，而是亲情与关心所产生的暖流，一直流到我的心里。
帮助作文 4
星期三，一位小女孩：她两手拿着拐子，吃力地拖着两条残疾的腿，在学校的道路中间走着。
我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她，她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事，这手和脚都不听我的使唤了一样，脚自动就走到她身边，手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她，轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话，好像又有点害羞，于是她对我笑了一笑，就转回去看前面了。后来，我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说：“谢谢你帮助了我。”我说：“不用谢，反正我们同路，没什么的。”她说：“你这人真好啊！”我听了有点不好意思地说：“应该的，我是少先队员嘛！”
……
说着，我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室，对她说：“下次我还帮你。”她小声地说：“谢谢！我要向你学习。”听了她的话，我心里甜滋滋的'。
回到了自己的教室，我想：别人有了困难，应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。
帮助作文 5
寒冷的冬天到了，凛冽的北风呼呼地吹着，下了一天一夜鹅毛般的大雪，树上、房顶上、地上全是厚厚的'、皑皑的白雪。
早晨，小文一早起来，拉开窗帘，看到外面全是白芒芒的一片，好高兴啊！情不自禁地说：“哇！好一派银装素裹的景象！我可以堆雪人啦！”于是，她匆匆地吃过早饭，带上手套、围巾和帽子，背上书包，兴高采烈地要去学校。一路上，她一边高兴地哼着歌，一边看着美丽的雪景。忽然，她一不小心被积雪滑倒了，整个人都倒在雪地里。这时，走在后面的小丽看见了，心想：这个小妹妹有没有摔伤啊？她倒在雪地里一定很冷的。于是，她赶紧跑过去，扶起小文，帮她拍掉身上的雪花，并安慰她，说：“小妹妹，哪里摔伤了，我来帮你揉揉。”小文感激地说：“谢谢你！一点点，没关系。”小丽说：“不用谢，路上滑，我们一起去学校吧！”“好的。”小文笑者说。
在平时生活中，我们每个人都要向雷锋和小丽学习，学习他们助人为乐、帮助他人的精神。把雷锋精神发扬光大！
帮助作文 6
是火，点亮漆黑路旁的暗夜之灯；帮助是灯，照亮迷惘的的行人的向前之路；帮助是路，通向光明的向前之路。
一次，我在写数学作业的时候，一直听见我姐在那自言自语：“这题怎么写呀？”我想既然不会干脆问我好了，干嘛在哪自言自语，烦死了。我想去阻止他，又一想，要是他想着想着就会了呢……可是听着她念经，我头都大了，算了还是去看看吧，那是亲姐姐呀。但是她万一缠上了我，我的.作业该写不完了……。
但是这种声音一直就没停过，我看了一眼她，一边在草稿纸上计算，一边想着别的方法，心想别在那瞎琢么了，你到底会不会呀，这时我又产生了一种想法：要不帮帮她吧，都说帮助别人，快乐自己，何不去帮帮她呢？这样既巩固了我在这方面的知识，又使她明白了这道题，不是一举两得吗？”我起身去喝水，顺便瞄一眼她那道题不会，再看看我会不会，我一看这么简单的题都不会，这可是今天老师反复强调的重点呀。他都不会……唉，要是老妈知道了他肯定挨说了……看着她着急的样子，还是现在教吧，省得她担心了……
于是，我把她教会了。
通过这件事使我懂得了，只要肯帮助别人，在自己遇到困难的时候，别人才会帮助你，其实，帮助了别人，也快乐了自己。
帮助作文 7
在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。
我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的'雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”
“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。
我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。
如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。
帮助作文 8
一天，我拖着疲惫的身子从学校回来，快到家时，天气骤变。
路边的树叶飘动起来，抬头望望天空，不知何时布满了破棉絮般的云朵，一道闪电在云朵间熄灭。紧接着便响起了一声沉重的`闪雷，那云朵迅速变换，不一刻工夫便翻腾成乌云，向着西南面滚滚而来。闪电越来越亮，雷声越来越小，只听“咔嚓”一声，被大风折断的树枝从天而降，险些落在我的头上。到了家门口，那硬币般的雨点落了下来，落在玻璃上，啪啪乱响。不一会儿我嗯，零星的雨点便形成了密集的雨网。我急忙躲进房间里。
顺着窗户向下看到邻居家的衣服还没收，我思索再三，满腔热血地奔跑到邻居家的衣架旁，但无力将衣架拿到楼上，只好一鼓作气，干脆一件一件抱着往楼上跑。我出门前穿了一件旧衣挡雨，可一趟一趟地跑，穿着十分不方便，沾了雨还卷在身上，速度变慢了。看到雨越下越大，我太心急了，索性就把雨衣扔了，把衣服抱在胸口。这样来来回回十几趟，终于收完了。虽然身上冷冷的，可心里却暖暖的。
雨停了，太阳出来了。我把衣服送回了邻居阿姨家。邻居阿姨不停道谢，听得我心里美滋滋的。
快乐是什么？你可能有千万种答案，但我认为快乐是帮助！
帮助作文 9
在森林里住着很多小动物，有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”，可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声，心想：是不是有人遇到危险我和妈妈商量着说：“妈妈，万一他是找不着妈妈呢？有可能他妈妈也在很着急的找他的孩子呢？我们把这个小孩送到服务台，让他们广播一下。”过了一会，这个小男孩的妈妈脸上露出了焦急的表情，眼角还流出了着急的泪水，一下啊扑过来抱住了她的.孩子，急切的说：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰着说：“不用担心了，这不是找到了吗！”
一会，他妈妈握着我的手说：“谢谢你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能会被别人抱走了真是太谢谢了！”我说：“好了，赶快回家吧！”看着这对母子走远的身影，我觉得我今天做了一件好事，所以心里非常高兴！
帮助别人真好，自己开心，别人也开心！
帮助作文 10
帮助，是回忆里美好的时刻。
前天，我在楼下跳绳的时候，遇到了我们班的一位同学，原来她也是来跳绳的，我们一起在那儿跳绳。跳着跳着，她对我说：“潘书涵，我的好朋友林祉言好像不想跟我玩了，她好像想和我后面的‘猪头’玩。”“你真的很想跟林祉言玩吗？”“是的。”她用那水汪汪的眼睛望着我。因为她俩原本就是好朋友，突然要分开，我也会舍不得的'，于是我决定帮帮她。我凑到她耳边，悄悄地对她说：“你可以给她写一封信，里面写着你想对她说得话，然后第二天偷偷地放在她的抽屉里。”果然，第二天林祉言真的不跟“猪头”一起玩了，又跟她的好朋友在一起了。第二天下课后，她跑到我身边对我说：“潘书涵，谢谢你帮我找回了好朋友。”我说道：“不用谢啦！”
我还想帮老师改试卷。因为老师除了要改试卷，还要改作业。如果我帮老师改试卷，老师就能轻松点。母亲节的时候，我决定帮妈妈照顾一下妹妹，为了照顾一岁的妹妹，我学着换尿布、陪妹妹玩……这样不仅妈妈有时间放松一下，妹妹也玩得开心，虽然累，但我也很快乐。
帮助作文 11
帮助别人就是一种快乐。
帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。
记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。
我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”
我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的`另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”
回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。
帮助作文 12
身边中，有许多事情都让人回味，帮助了别人，有人就得是坏事没有利益，可有时候却明白了许多事情。
在第二次考培优班的时候，我又失败了，走出校门，我看着天空，淅淅沥沥地下着小雨，我心里也下着小雨，看着卷子上鲜红的分数，我的心在呼喊着：怎么办……
爸爸会问：“怎么会考的`真么差？”老师会不会以后不重视我呢？同学们会怎么想呢？我走着走着，听到有一个小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她说：“我考不上培优班了！会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好，只是因为他爱你”他接着说：“那老师会不重视我，不理我的！”我说：“怎么会呢？老师对谁都是人人平等，不会因为谁考得好与差，就对谁不好，”她说：“那同学会怎么看我？”我说：“同学们就更不会了，几年同学情了怎么会呢？”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。
原来，我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀！当我帮她解开心中困扰时，自己的心情也顿时豁然开朗了，这不就是那一句诗所说：“不知庐山真面目，只缘身在此山中”吗？原来，在我好心帮助她解除困扰的时候，也是无形中帮助了我自己啊！果然是“赠人玫瑰，手留余香”啊！
帮助作文 13
那一天，我和妈妈在海螺广场看到了你。你正哭得厉害，你边哭边说着，说你摔了一跤，裤子上满是泥土，你妈妈看了一定会骂你。我看着脸胀得通红的你，竟然有点不知所措。我的妈妈把你拉到草地上来，帮你搓着裤子上的泥土。我看这你哭，便也不断安慰你。你还在继续哭泣，两个小羊角辫一颤一颤的。
你裤子上的泥土干了，怎么也搓不下来。我在湖边捧来一些水，并找来卫生纸一点一点帮你擦。你还在小声地哭泣，使劲搓着衣服上的泥点。我拍拍你的'肩膀说：“不要紧的，裤子脏了可以洗干净，不要再哭了。”谁知你一听这话又哭了，眼泪又滴下来。你说，你的妈妈一定会骂你的，你不敢回去。我呆呆地望着你，望着你满是泥土的牛仔裤，不知怎么办才好。妈妈在继续为你擦着裤子。泥土被擦着了，可是裤子上却留下了一块黑色的斑纹。这时，又有个同学走过来，给了你一瓶饮料。你不再哭了，眼睛睁得大大的。你站了起来，拍了拍裤子，一句话也没说，就消失在人群中了。
我一直不知道你的名字，但我记住了你的样子：圆圆的脸，；两根小辫子。希望你回家不要挨骂。但更重要的是，希望你去帮助更多需要帮助的人。
帮助作文 14
每天放学回家，警卫室外面总站着一个衣着整洁银铃般的和蔼老人，给人开门关门。他的眼镜立在鼻梁上，让人感觉和蔼可亲。
进了小区，我会开心的说：“叔叔。”我回来晚了，老人会关切地问：“你怎么回来这么晚？”周末出去玩，还能看到灯光照在老人的衣服上，像一层银色的涂层。下大雨的时候，他还撑起一把大伞，站在雨中，像一座阴晴不定的山，有时开玩笑，像个老顽童。
上学期学校的牛奶没吃完，让我们自己带一盒回家。因为自己坐公交，很难买到牛奶。从车站回家还有很长一段路。我背着一个大书包，抱着一盒牛奶。天很热，头上洒了一点汗。我终于走到小区门口了。老人笑着说：“子琪变成乌龟了！”笑着帮我把牛奶捡起来，说：“我帮你送到你家。”我百感交集，甜丝丝在心里想：大叔真是个爱助人的老人。我笑了笑，甜甜地说：“谢谢叔叔。”“谢谢。”他说：“这是我们应该做的。”他是我们小区门卫的'叔叔，一个普通的门卫。
我看过一个公益广告，里面有一句话：“邻里互助是福。”警卫的相互照顾和邻居的相互帮助不验证这句话吗？“邻里互助是福！
帮助作文 15
那天，烈日当空，天气异常炎热，我汗流浃背地跑下楼，想用冷水洗把脸，消消难以忍受的暑气。
我下楼不久，发现烈日下有一个蠕动的小黑点，几位小朋友正在围观。我走近一看，是一只青绿色的毛毛虫。它很小，看上去有两厘米长，皮肤好像因缺水而变得干巴巴的。它已经奄奄一息了，正在用自己最后的生命努力一搏。我想起来了，刚才走来的一路上，花盆边有好几只晒干了的蚯蚓，身体干干的'，没有一点水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前经历了很大的痛苦。这只毛毛虫也会变得像蚯蚓一样吗？
我不忍心看毛毛虫这样死去，于是在边上的花盆里找了一片叶子，小心翼翼地挑起毛毛虫，把它送回了花盆中，又运来了一捧水，洒到了毛毛虫身上。过了一会儿，毛毛虫来了精神，扭了扭身体，慢慢地抬起了头，看了看我，就不知道爬到哪里了。
几个星期后，一只蝴蝶从花丛里破茧而出，会是它吗？
有些人不理解，为什么我要去帮助一只毛毛虫呢？因为对我来说，毛毛虫也是一条生命，它也在努力让自己变成一只会飞的蝴蝶。
帮助作文 16
从前有一只香蕉，那只香蕉不明白一个问题，就问妈妈："妈妈，我们为什么要给动物吃掉了呢？""孩子，我们本来就是给动物吃的，哪有为什么呢？""我不要给它们吃！"说着，就离开了大树。
一天香蕉在树林里散步，遇到了一只饥肠辘辘的小兔，小兔有气无力地说："能，能给我，我一点吃的吗？"香蕉看看它那狼狈不堪的'模样，心立刻软了下来，只好忍痛把自己的肉割一半下来，说："给，吃吧！"小兔二话不说，狼吞虎咽地吃了下去，刚想说谢谢，香蕉连影子也不见了。
这是香蕉在森林里散步，鹿医生对它说："这位香蕉小朋友，我这里有一个病人要抢救，药引子必需要香蕉，你能帮帮忙吗？""它得了什么病啊，""肠道不畅通。"香蕉想了一会儿，勉强答应了，鹿医生刚想说谢谢，却发现了一张香蕉皮。
我们一定学习香蕉的舍已为人和无偿帮助。
帮助作文 17
说到帮助，大家肯定并不生疏，每个人都有帮助别人的经历吧。下面，我就来说说我帮助的经历。 记得在我上三年级的时候。我们班有一个叫柳铃的学生。她成绩非常不好，经常给班上拖后腿。有一次，柳铃在写数学作业，她托着下巴，脑袋一歪。我便看出了她的心思。走过去对她说：“怎么了，柳铃。数学题不会了。别着急。这道题我会让我来教你吧。”就这样，我当起了她的小老师。我认认真真的讲了一遍又一遍。终于，她懂了这道题目。她把答案写了上去，然后对我说：“谢谢你，你在我着急的时候帮我。太谢谢你了。”“不用谢，帮助你，我很快乐。”从此，她有不会的题目来找我，我也很乐意的.帮助她。有时，我还把上课的内容给她复习一遍。就这样，柳铃的学习成绩越来越好。不在给班上拖后腿，不在学习上被绊脚石绊倒。她竟然在一次考试中取得了94.5分的好成绩。老师也很出乎意料。摸了摸柳铃的头对她开了句玩笑：“小猴子的成绩爬山了呀。”后来，柳铃从差生变成了中等生又从中等生变成了优秀生。真是芝麻开花节节高呀。 虽然，柳铃以前成绩不好，但我伸出了援助之手，把她的成绩变好。其实，在我们生活中很多人都需要帮助。就让我们来伸出援助之手去帮助他们吧。
帮助作文 18
帮助是一缕春风，使人身心舒畅；帮助是阵春雨，使干旱的心田得到滋润；帮助是一泓清凉的山泉，给人心灵的洗涤。在我们的身边，有许多帮助的瞬间，哪怕在一节车厢里，也会有帮助留下的温暖。
在那时而晴，时而阴的星期天，我为了买书，踏上了一辆公共汽车。起初，车厢里的乘客屈指可数，可是没过多久，车厢里仿佛挤进了全世界的人们，有时坐在椅子上也会觉得人太多，呼吸有点困难。原本可以开窗透透气的，可天公不做美，下起了倾盆大雨。这时，汽车到了一个离医院较近的车站，上来的大多是面黄肌瘦、年过花甲的老人或者是十月怀胎的孕妇。看到这个状况，不管是七八岁的儿童，还是四五十岁的大叔阿姨，都不约而同地让出自己好不容易占到的位置。就在这么一瞬间，原本那么沉重，阴冷的气氛马上变得温暖起来。大家原本阴沉的`脸终于露出一丝微笑，得到帮助的人有说有笑，好像就是自己多年未见面的老朋友一样，谈得不亦乐乎。
“送人玫瑰，手有余香”，这句话正应证了人世间的温暖。而且帮助他人是一种美好的品质；是一种人们之间真诚相待的表现；更是一种美的享受。
帮助作文 19
她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮忙别人，我和她之间还有一段事情呢！
我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重
但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我明白她必须累坏啦！
老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，多谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我必须会伸出援助之手的。”
说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太多谢你了，要没你我还不知该怎样办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”
她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的.背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影。
她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖。
帮助作文 20
这个星期二，我感到十分温暖。不是因为天气很好，不是今天有很有趣的课，而是因为同学俞芦芸、张薇帮助了我。
星期二早上，我流了几分钟鼻血，妈妈说我太累了，不要多运动。但是，到了体育课，我还是控制不了自己。跟着同学们跑了两圈。当同学们跑“50米乘8”时，我和俞芦芸、张薇在一起休息。就在此时，我万万没想到我的鼻血像断了线的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出纸巾按住鼻梁骨，她们俩见了也赶紧拿纸巾帮我止血。但鼻血像不听话的孩子，不停地从我的鼻子里蹦出来。张薇扶起我来到医务室，让卫生老师帮我止血。老师在我的鼻子里塞了一点儿棉花，血就慢慢地听话了。
过了一会儿，血止住了。低头一看我的衣服已经被血染红了一片，我正要开口，张薇不慌不忙已经拿出了纸巾，对俞芦芸说：“小俞，快把这张纸沾湿，我把周好的衣服擦一下。”俞芦芸一会儿就沾湿了纸巾回来了，张薇一手捏起我的衣服，一手用纸巾来回擦拭我的衣服，很快，衣服上的'血迹一点点淡了下去。回到教室，她们两个又帮我把脸上的血迹擦了干净。虽然身体不舒服，但是两个细心的同学却带给我暖暖的感动。
“行来北凉岁月深，感君贵义轻黄金。”同学之情比黄金重。
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