助人作文

2022-04-29 助人

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的助人作文9篇,希望能够帮助到大家。

助人作文 篇1

  在班上,我有很多同学。但是我们班最喜欢帮助别人的那个人,还是刘磊。他特别乐于助人,别人一有困难,他就会立刻帮忙。

  有一次,我在操场上跑步。本来一开始我跑得好好的。但是不知道为什么,跑道上突然出现了一个石子,我的脚又刚好踩到了石子。于是,我便摔倒了,因为当时我穿的是中裤,还没有到膝盖。所以我的膝盖被摔出了血,我实在没忍住,就大哭了起来。

  刘磊见我摔倒了,连忙扶我起来,说:“你怎么了?”

  我说我摔了。刘磊连忙扶着我,走到了学校的医务室。

  帮我送到医务室后,他又去办公室找老师汇报了情况。之后老师又打电话叫了我妈妈过来,我就接回家疗伤去了。

  老师说,因为我受伤了,要安排一个人扶我走路。刘磊二话不说,便举起手来。然后,刘磊便天天扶我走路,真是寸步不离。

  现在,我的膝盖已经好了,不需要人扶了。如果不是刘磊的帮助,我相信我的伤应该没有这么快好吧。我真的很感谢他,他真是太善良了。

  我想对刘磊说:“谢谢你!也祝你能够收获帮助的快乐!”

助人作文 篇2

  星期六,我在家把作业做完后,就去和我的好朋友去打羽毛球,打了半个时辰,我就和我的朋友到旁边的石头凳子上坐下来歇息,突然,我看见有两个小孩子把羽毛球打到树枝上去了,可是他们的个子非常矮,得不到树枝上的羽毛球,非常着急。于是,我就跑过去,在地上捡了一根长长的竹棍,帮他们把树枝上的羽毛球拿下来,还给他们,临走时,我对他们说:“以后你们玩的时候,不要到树木太多的地方去,应该到操场的中间去玩。”于是我就和我的好朋友一起走了。 我们走到街上的时,我看见了一位年过七十的老伯伯,骑在一辆三轮车上,正想上一个坡,可是因为三轮车上拉的货物太多,上不去,于是我就和我的好朋友一起上去帮这位老伯伯把三轮车推上了一个陡坡,老伯伯对我们说:“真是谢谢你们啊!”我说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的事。”我们转身就走了。

  我们在马路上走呀走,忽然我看见路上别人丢了20元钱。这下可把我急坏了,我把钱拿在手里扬着,大声喊:“是谁丢了钱?”忽然,一位大哥哥只见他满头大汗,正在寻找什么。我问:“你丢了多少钱?”大哥哥说:“我丢了50元钱。”我说:“可我拾到的不是50元。”可大哥哥说:“我不是丢的50元钱,而是丢的十元。”我又说:“我拾的不是10元。”于是大哥哥就愤怒地说:“你这个小孩怎么不讲道理呀,拾到的钱还不还给我。”于是,许多人就围了过来,问我发生了什么事。我就把事情的经过从头说起,一直讲到最后,突然一

  位老奶奶跑了过来问:“你捡的是不是20元钱啊?”我说:“是啊,这钱是你丢的吧?”老奶奶点点头。接着我就把手中的20元钱还给了老奶奶。而那位大哥哥觉得没趣,就悄悄地跑了,我们找到丢钱的主人后,非常高兴,就一起唱:我在马路上拾到一分钱??的歌儿,朝家走去。

  到了家门口,我看见邻居家的小明的妈妈站在门口上,非常着急的样子。我走近她身边问:“阿姨,你怎么站在家门口不进去呢?”她说:“我去倒垃圾时候,风把门关上了,我的钥匙放在家里,小明的爸爸去商店买衣服去了,可是只有他有钥匙,电话有却在家里,不知道要怎么才能通知他。”我说:“可以到我家去打电话。”阿姨说:“那可要谢谢你了,不然我还要等几个小时呢。”于是,我就把阿姨带到家里去打了一个电话。过了一会儿,小明的爸爸回来了,用钥匙把门打开了,我和我的好朋友非常高兴。我们各自回到了自己的家中。

  晚上,爸爸妈妈都回来了,我就把我今天助人为乐的事情全部告诉了妈妈和爸爸。妈妈说,你真乖,爸爸说,你长大了,很懂事了。我说:“那当然是。”我们全家都笑了,笑得非常甜。

  今天通过助人为乐这件事,总是让我快乐,也让我懂得,只要人人都助人为乐,人的品德就会高尚,世界就充满一片光明。

助人作文 篇3

  有一天,我在路上遇到一只小狗,乍眼一看,感觉很神奇,就一路跟它到了一片森林。那里树木郁郁葱葱,小溪清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,却住着几十位残疾人,我也跟着进去。有一位残疾人伤得最重,他脚瘸了,手也断了。我急忙跑上去问:“老人家,您有哪里不适吗?需要我的帮忙吗?”老人慢慢吞吞地说:“没有,小狗把我照顾得可好了,它给我端水,洗脚。谢谢你的关心。”我轻轻地摸着老人家的大腿,关心地问:“痛吗?”老人家说:“不痛。”我高兴地说:“我们去小溪边散散步吧。”老人家说:“可是我脚瘸了,怎么办呢?“我绞尽脑汁也想不出什么办法来,忽然,小狗冲我“汪汪”叫了几下,我听懂了它的话,紧接着狗的四肢变成了两个轮子,身体和头变成了靠背和座椅,我情不自禁地叫了起来:“太神啦!”于是,我扶着老人家上了轮椅帮助老人家推起轮椅来。推到小溪边,老人家一呼吸到新鲜空气,病情一下子好了许多。

  看,这就是乐于助人的小狗。

助人作文 篇4

  一天,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。小明撑着伞走在放学的路上。他走啊走啊,来到了一个十字路口。这时,他看见一位白发苍苍的老奶奶滑倒在水中,一只手撑在地上,雨伞也掉落在一旁,她怎么站也站不起来,只能坐在地上被雨淋。小明看见了,连忙跑过去,把老奶奶扶了起来,老奶奶笑眯眯地对小明说:“你真是一个助人为乐的好孩子!”

助人作文 篇5

  她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂。

  她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。 记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:我们走吧,别管他了!但她毫不犹豫地回答:急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?听了她的话,我们羞愧地低下了头。 我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:你没事吧?疼不疼。

  一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的。小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:谢谢你,大姐姐。她听了不好意思得笑了笑。给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!朋友们也连连点头,嘴里还嗯嗯的说着,表示赞同。 这就是心肠善良,乐于助人的`她。

助人作文 篇6

  说起“乐于助人”这个词,我第一个想起的就是我们班的聂佳伟。因为他刚刚解了我的燃眉之急。

  就在那节自习课上。一上课,老师就说:“这节课自己写作业,注意不能玩儿!”老师说完了之后,我们就各找各的作业,开始埋头苦干了。教室里变得非常干净,就连一根针掉在地上都能听得到。

  我正认真地写着,忽然,旁边的同学碰了我一下。我拿笔的手就往里蹭了一下,字也就跟着写坏了。我只好开始在笔袋里翻橡皮,翻啊翻……可就是没有!这时,我 才想起昨天写作业时没有把橡皮装进去。“怎么办?我没带橡皮呀!这个错字怎么办?”我心里想着,不禁嘟哝出声来“惨了,怎么办?”

  正着急,我感觉后背被轻轻地用笔捅了一下。是聂佳伟。我转过头去,他立即小声问我:“怎么了?”

  “我忘带橡皮了!”

  “那你怎么不跟我说呀?我每次都带2块橡皮。没问题,我借给你!”他爽快地说。

  “那谢谢了!”我高兴地说。

  “都是同学,不用客气!”他大方地挥了挥手。

  我借走了橡皮,转身继续写我的作业。

  铃铃铃!铃铃铃!下课了。我把橡皮还给了他。心想:“他真是个助人为乐的人,我一定要向他学习。”

助人作文 篇7

  上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我与妈妈重重地摔在地上。

  我从地上爬起来,发现衣服、裤子与鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上与脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈与我试图把电单车扶起来,但我们费了九牛二虎之力也没成功。

  这个时候旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但他们的脸上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

助人作文 篇8

  今天早上天气很好,我以为不会下雨就没带伞,就去了学校。哪知上午第三节课的时候,外面竟然下起了倾盆大雨!

  第四节课下课的时候,老师让我们去站队,我急得像热锅上的蚂蚁,看来今天真要淋成个落汤鸡了!正当我双手抱住头,准备跑进雨里时。一只手把我的衣服抓住了,我回头一看,原来是陈子涵,我大声说:你干什么呀?”陈子涵微笑着说:我们一起打伞吧。”我感动极了,连忙说:谢谢啦!”陈子涵摇了摇头说:不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间,我们一边打伞一边说话,不一会儿就到家了。

  我想:我要向陈子涵学习助人为乐的精神!

助人作文 篇9

  我的同桌是一个爱看书,爱帮助别人的人,她曾经帮过我很多次。我的同桌--张诗琴她帮助别人时总是面带微笑,我想起来还要感谢她呢!

  我记得,在一次重要的考试时,写着写着,突然我的笔没墨了,我打开文具盒翻了翻,发现全都没有墨,我小声的对同桌说:“张诗琴,我的笔全没有墨了,借我一只笔,谢谢!”她二话不说,打开文具盒,拿了一只黑色外壳,透明的笔芯递给我。我立刻写了起来,“铃铃铃铃”下课铃声响了,交卷了,我在最后一秒完成了,我非常感谢我的同桌。

  还有一次,我的书没带,她把她的借给我,我们一起读,一起看,突然,老师问:“谁没有带书?”我默默的举起了手,老师看了一下,什么也没有说,继续讲课。我看了一下我桌子,发现桌子上有一本书,原来她把书放在了我的桌子上,所以老师才没有说什么。

  我的同桌张诗琴,她是一个乐于助人的人,你的身边有没有这样的人呢?总在你有困难的时候伸出她的手来帮助你!

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