在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的助人作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文600字 篇1
直到现在，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是小祝帮助我的故事。
那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个非常亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的小祝。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到小祝，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。
除了那次，小祝还经常帮助我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，小祝走过来，说：“小心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，小祝一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他小心点别弄伤别人。小祝又一次“救”了我。
小祝帮助了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。
助人作文600字 篇2
这段日子，时不时就能听到，帮助摔倒老人反而被讹的事件，每次一听到这种事，我心里就有一种说不出来的难受，本来的好事善事，为什么非得要贴上这种标签，就感觉，这世道，好事都做不了一样。
放学回家的路上，没想到这事就被我给遇上了。
我好好的低头走着，冷不丁突然就被撞了一下，我很清楚，是他撞上的我。
“哎呦！”
他倒在地上一声哀嚎，一张脸皱了起来，看着是摔疼了。
我站在原地，看着他的样子原本想去扶他的，可是手刚伸出来瞬间就缩了回去，那个新闻还在我的脑袋里回荡着，万一自己被他讹上了怎么办？我顿时不知所措起来，我身上没有钱。
“姑娘，小姑娘扶我一把。”
老爷爷眯着褶皱的眼，抬着脑袋看着我，他说话的声音很浑浊，沙哑不清。我站着没动，没过多久，旁边就围过来了一群人。
他们指指点点，一直说个不停，一会说要将地上的老人扶起来，一会说小姑娘做的不对，一会又说指不定又是敲诈……他们没完没了的说着，却也只是说着，没有一个人有所行动，就只是当做旁观者议论着。我站在中间羞红了脸，局促不安。
地上的老爷爷又痛呼了一声，我的小手扯着衣摆，看着老爷爷的样子，心下一软，然后直接蹲下身，将他扶了起来。
“哎呦，小姑娘谢谢，谢谢。”
站起来后，他朝着我道谢，其实我心里有些紧张，就怕他说出什么话来，都怪罪到我的身上。
“刚刚我没看清，年纪大了撞到你了，对不住，你没撞疼吧？”
他说着就上下打量了我一番。
我的脸蛋却比刚才更红了，要是换做以前，看到老爷爷摔了，我肯定二话不说就去将他扶起来，可刚才，我做了好久的思想挣扎。
助人为乐本是常事，从什么时候开始变得这么难了？
助人作文600字 篇3
弯弯的月儿高高地挂在空中，它瞪大明亮的眼睛静静地注视着大地。过了一会儿，轻纱般的云层蒙住了月儿的眼睛，大地上霎时间变得朦胧，似乎显得更宁静了。
小鹿正做着甜甜的美梦。突然，一阵伤心的哭泣声将他从梦乡中惊醒。他想：是谁啊？这么晚不睡觉，还打扰别人的美梦。他起身打开门，循声走过去，原来是一只可爱的小乌龟。小鹿关切地问道：小乌龟，你怎么了？小乌龟停止哭泣说：小鹿哥哥，我摔伤了腿，回不了家了。妈妈一定在家等着我呢！那么，你家住在哪里呢？我送你回家。小鹿不假思索地问道。真的吗？小乌龟擦了擦眼泪，那太好了！我家住在东边小河对岸的那片树林里。
于是，小鹿让小乌龟爬到自己的背上，然后撒开四蹄，像一辆越野汽车一样飞速地奔跑起来，一会儿便来到了东边的小河边。看着缓缓流淌、清澈见底的小河，小鹿不禁着急起来：河水这么深，我又不会游泳，该怎么过河呢？这时，小鹿看到小河边有一根很粗的木头，心里立刻有了主意。他把木头滚到水里，带上小乌龟站在木头上，驾着这条船向河对岸驶去。在风儿的帮助下，他们很快就到了对岸。
又是一阵飞速的奔跑，小鹿终于把眼泪还没有擦干的小乌龟安全地送到了家。在家里焦急等待的乌龟妈妈，看到激动不已的小乌龟和大汗淋漓的小鹿，似乎一下子明白了事情的来龙去脉。她感激地对小鹿说：你真是一个助人为乐的好孩子。小鹿听了乌龟妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
这时，弯弯的月儿又睁开了明亮的眼睛，一眨一眨的，好像也在赞扬乐于助人的小鹿呢！
助人作文600字 篇4
助人为乐就是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还就是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但就是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我就是为你啊，反过来还责备我？我当时就是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还就是教吧，于就是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！
帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢？
助人作文600字 篇5
我们家对门住了一个爱帮助人的小男孩，他是我的好朋友。只要别人有困难，他都会主动伸出手，去帮助别人，他真是一乐于助人的人。他的名字叫——陈涵
昨天，我和他，还有哥哥三个人去公园玩溜冰。进了公园，我们来到了没有什么人的场地。我们穿好溜冰鞋在空地溜了起来。
就在这个时候，一个小女孩溜冰没有站稳，不小心摔了一跤。他马上准备溜过去帮助他，我急忙拉着他说：“我们多一事不如少一事，别去了，要不然别人会以为是我们把她撞倒的。”他连忙说：“乐于助人，是人人都应该做的事，更何况咱们还是少先队员更应该去帮助别人。”说完，陈涵立马冲了过去把小女孩扶了起来。关心的问：“小妹妹你没事吧。”小女孩说：“没事，谢谢大哥哥。”他把小女孩腿上灰尘拍了拍，对她说：“小妹妹，你两脚要稍微打开，身体稍微往前倾，慢慢滑，不要着急，哥哥相信你一定会成功的。”小女孩点点头，甜甜的说：“大哥哥，谢谢你，我一定会好好学的”说完，小女孩就自己滑了起来，我们也高兴地滑了起来。
傍晚，我们楼底下有一个老奶奶年纪大了不小心摔了一跤，半天也没有站起来，他立马把老奶奶扶起来，对奶奶说：“奶奶，以后小心点，走路要慢一点，这样才不容易摔跤。”老奶奶说：“谢谢你涵涵！你真是个好孩子。”陈涵不好意思的说：“不客气，尊老爱幼是中华人民的传统美德，就是别人也会这么做的。”
哎，通过这些事让我知道，帮助人是多么快乐的一件事，以后我也要像他一样，做一个乐于助人的人。
助人作文600字 篇6
你一定会很好奇，这一件事是什么吧？告诉你，是一件我帮助别人而快乐的事。
有一次，我在和好朋友打羽毛球。这时，一声震耳欲聋的哭声传进了我的耳朵里。我对朋友说：“那边好像有人哭，去看看吧？”“不行，浪费时间，要去你去，我不去！”朋友坚决的说。为了我和朋友的友情，我只好当做没听见哭声，继续和朋友打羽毛球。突然，我的心里出现了一个魔鬼和一个天使，天使对我说：“你是一名少先队员，不能对遇到困难的人坐视不管！”“别管她，继续打羽毛球吧，那人的事和你没关系。”恶魔对我说。我做着激烈的思想斗争，终于，我决定去帮那位小朋友。我对诚恳的对朋友说“对不起，我不能陪你打羽毛球了，请你自己玩吧。”说完，便向哭声的源头奔去。
我仔细一看，原来是一个小女孩。我走过去，对她说：“小妹妹，你怎么啦？怎么在这里哭？”小女孩委屈地说：“我和妈妈走丢了，呜呜……”我对小女孩说：“我们一起找吧！”“好呀，谢谢你！”小妹妹的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
我带着小妹妹边走边说：“谁的孩子走丢啦？”叫了半天，都没人回答。“呜呜……”小女孩又开始呜咽。“别急，我们继续找找吧！”说着，便拿出兜里的棒棒糖，哄着她。她终于破涕为笑了。我心想“怎么还找不到啊？要是小女孩又哭了怎么办？我可没有棒棒糖了啊！”我很着急，额头上冒出了汗珠。“谁的孩子走丢啦！！”我使出了我的绝招—河东狮吼。这时，一位叔叔走过来，对我说：“那边有一位阿姨在找孩子，你去看看吧。”我对叔叔说声谢谢，牵着孩子，向那位阿姨走过去……
那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈，小女孩的妈妈给我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”
快乐在于帮助他人，如果你帮助他人，一定会寻找到你所要的快乐。
助人作文600字 篇7
助人是一曲慰人的歌，助人是一首动人的诗，助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德，助人是一种修养，助人是一种精神境界。
那是我五年级放学的一天傍晚，学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久，一辆公交车就停在了我的面前，我踏入公交车，很快就找到了座位。我望着窗外的风景，蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云，碧绿的大树屹立在马路两旁，令我感觉像置身在绿色的海洋。
车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声：“给大娘让个座！”车上的人就像没有听到似的，都无动于衷，司机叔叔又喊了一遍，还是没有人给大娘让座。大娘笑笑，用地方言说了一句：“不用不用！我站着就中！”公交车继续前进，过了几站后，人已经寥寥无几了。但不知为什么，只有大娘一个人站着，我很纠结，到底应不应该让座？我想让座，可我实在是太累了。身为一名少先队员，我应该帮助这位大娘！我又看看那个大娘，她的额头上有细细的汗珠，双颊热得通红，大约六、七十岁的样子，腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小，踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸，心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来，疾步走向大娘，对她说：“大娘，您坐这里吧！”大娘听了，称赞道：“谢谢你，真是个好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的头，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一会儿，就感到两脚发麻，但我尽量不作出任何动作，为了不让大娘操心，我故意装出很轻松的样子。下了车，我又看看车上的大娘，我感到十分快乐。
这次的经历，使我懂得了，帮助他人十分快乐。这种快乐不同于其他快乐，是幸福的，甜蜜的，无法用语言诉说的`。那次，大娘的会心一笑始终印在我的脑海里，挥不去，抹不掉。
助人是一种快乐，我体验到了，知道了帮助他人的幸福感受。原来，他真的很美妙！
助人作文600字 篇8
助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人为乐是人格升华的标志。让我们新世界的一代青年都投身于奉献的革命洪流中来，从现在做起，从自身做起。
在5.12地震发生之时，我充分体会到了什么是“快乐之本”!在这短短的几年里，我得到了许多帮助，我也学着帮助别人。的确，我的生活变得充实多了。
5.12地震发生时，同学们正在教室里睡午觉，这无情的地震打破了这水一般的宁静，使在睡梦中的同学们不知所措，乱作一团，急忙向操场跑去。当我跑到教室门口时，看见一名同学还趴在桌子上，不知道灾难的来临，我毫不犹豫的冲向那位同学，将他拉向操场，逃出了这恶魔的手掌心。当同学们都没事时，我从心底里感到了快乐、开心!
在学校里，同学们很忙时，我会帮助他们做值日：同学的东西掉了，我会帮他们拣起;又是同学犯了错误、不开心我会安慰他们，鼓励他们，开导他们，尽我最大的努力开导他们。虽然我做的这一切是那么的微不足道大石每当我做完这些小小的事情之后总会很高兴、快乐。
当4.14地震发生后，我震惊不已，刹那间我好像又回到了俩年前的景象，当时我们是那样的惊恐、那样的无助。于是我也行动起来，捐出了我那仅有的50元钱。给他们写信，让他们振作起来。尽管我做的这一切都非常的渺小，但是我却把我最深最美好的祝福全送给他们了，我非常了解他们，因为当时我的心情一定和他们一样。我真心希望他们能尽快振作起来，像我们一样创造更美好的家园。
在生活中，我总是会帮助他们。看见别人很开心的时候，我也很开心。虽然称不上是“先天下之忧而忧”，我想也能称得上是“后天下之乐而乐”了吧!我其实很明白，我做的这一切根本不算什么，但我真的希望所有人都能因为我的帮助而开心、快乐。如果大家都能以助人为快乐之本，常记“帮助别人，快乐自己”的话，世界一定会更加美好。额我会不断的努力，把“助人为乐，快乐之本”的宗旨进行到底
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