在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的精选小学生作文:助人为乐,希望能够帮助到大家。
小学生作文:助人为乐 篇1
我家的房东是一位60岁左右的老奶奶,她特别爱帮助人。
她脸圆圆的,偏瘦,头发已经白了许多,但是待人非常好。
有一天,院子里的人都出去了,忽然,天气变阴了,慢慢的刮起了小风,吧邻居家刚洗的衣服都刮到地上了,老奶奶看见了落在地上的衣服,赶快起身下床,走了出去,拾起了落在地上的衣服,拿回了家。她刚进屋,外面就下起了蒙蒙细雨。老奶奶说:“啊!好险呀要不然邻居家干净的衣服又脏了。”慢慢的雨停了太阳露出了灿烂的笑脸,邻居们赶快跑了回来,望着湿湿的地面不知所措,这时,老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出来,说:“以后看天气不好,记住把自己的衣服收进去。”便回屋了。邻居们在那说:“看,多好的房东啊!”
听同学说他们家的房东,60岁左右的爷爷,他经常去他们家看一看是否用电炉子和电饭锅。同学他家的房东可小气了。有时向他家借个东西,他极不情愿,还会啰嗦几句:“不要弄坏了,小心点。”
有一次,同学借一下他的一根绳子,要玩荡秋千。可他怎么也不肯借给同学,同学只好花言巧语,死磨烂打的去借,在借到的。可他那绳子,都不知道到底放了几百年了,结果我们刚把绳子拿到手,一下子惊呆了,绳子上面有许多虫啦、蜘蛛网啦,还有一股臭气。我们把绳子洗了一遍,才拿去玩,结果,捆是捆好了,可是一坐就断了。同学知道大事不好,只有把两截绳子还给了他。同学的妈妈第二天一大早就去买了一根新的,赔给了老爷爷。你看这爷爷多小气。
小学生作文:助人为乐 篇2
屋外白茫茫的一片,大地铺上了雪白的地毯,一旁挺拔的松树也穿上了厚厚的棉袄,真是天寒地冻、滴水成冰。
小军、小明、小美穿上了棉袄,带上了手套,系上了围巾,出门打雪仗啦!
他们兴高采烈地玩着,突然,小军听见有人在低声呻吟:“痛死我了!”小军跟小明和小美说了以后,他们三人急急忙忙地跑向声音传来的地方。他们看见一个拿着拐杖的老爷爷摔倒在地上,爬都爬不起来。小美飞快地跑过去,把老爷爷身上的积雪拍干净,然后关心地问:“老爷爷,您一定很痛吧?我现在就把您扶起来!”老爷爷开心地说:“谢谢你小朋友。”
他们觉得路面太滑,非常危险,便立刻回家拿来工具把路上的积雪铲到一边,清扫出一条道来,给人们带来了方便。他们还在路旁堆了一个雪人呢!
人们都在想:到底是谁这么助人为乐,把这路面给打扫得干干净净的?三个小伙伴听了只是微微一笑,什么也没说,就又继续打雪仗了!
小学生作文:助人为乐 篇3
一天下午放学后,小明一边哼着歌一边走在回家的路上。忽然,一位白发苍苍拄着拐杖的老奶奶在不远处摔倒了。小明急忙跑过去,小明扶起老姐姐问:“老奶奶,你怎么样了,没事吧?”“我没事,”老奶奶笑着说道。“没事就好,用不用帮你报120?”老奶奶说:“不用了,谢谢你。你真是个懂事的好孩子!”小明不好意思地说:“不客气,这是我应该做的!”
小明高高兴兴地回了家。
小学生作文:助人为乐 篇4
在星期天的上午,阳光明媚,王明和张新每人带着二十元钱前往新华书店买书。
他们来到了新华书店,正在书架上挑选自己喜欢的书,在挑选好后准备去付帐时,突然从远处传来一阵“哇哇”的哭声,他们禁不住自己的好奇心,顺着声音找到了那个哭泣的人-一个小妹妹。于是他们便问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹带着疑虑,打量了他们没答复,好像是在想,我该不该相信他们呢?王明见此情景说:“小妹妹,我们不是坏人,只是想帮你找到妈妈。”张新也在一旁说:“小妹妹,你就告诉我们吧,你不告诉我们,怎么帮你呢?”这下,小妹妹才不怀疑了,用充满稚气的童音说:“我和妈妈出来玩,走散了。”于是他们就拉着小妹妹用自己买书的钱一人买了一个扩音喇叭,对着喊:“大家注意,有没有家长丢失了一个小女孩,五岁左右,圆脸,扎着两个羊角辫,穿着一身白色的连衣裙。就这样,他们喊得嗓子都快哑了,走得鞋子都快磨破了,终于找到了那位母亲。
原来那位母亲带着小女孩出来玩,看见了一件非常漂亮的衣服想买下来,可是价钱很贵,于是她就和售货员讲价,在一旁没事做的小女孩想出去玩,走着走着就迷路了,找不到妈妈。母亲终于讲完价,把衣服买下来了,可是女儿却不见了,当时人又多,那位母亲找啊找,急得满头大汗,最后听到了扩音喇叭的声音找到的。正当那位母亲想要感谢他们时,他们却不见了,原来他们看见小女孩和妈妈团聚就一声不响地走了。
王明和张新走在回家的路上时,太阳对他们微笑,柳树向他们不住在点头,就连树上的小鸟也为他们送来一支支好听的歌,而那两个扩音喇叭,却成了他们永远的珍藏。
小学生作文:助人为乐 篇5
我是一个乐于助人,热情开朗,性格活泼的女孩。
我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。
作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。
知道我为什么是一个快乐的孩子吗?应为我乐于助人,从中可以享受到了很多快乐。
记得有一次上体育课,太阳火辣辣的照着,同学们无精打采的跑着圈。就在这时,“啊”的一声声响打破了中午的寂静。我停止了跑步,抬起头来四处张望,原来是我们班的同学在跑步时不小心摔倒了,膝盖在不停的流血。我耸了耸肩膀,加速跑了过去。跑到她跟前,她小声对我说;“郭静,我刚才跑步不小心摔倒了,疼得厉害,走不了了。”“你怎么这么不小心呀。”我说道。我皱了皱眉头,心想:这怎么办呢?体育老师不在这里,我能解决这个问题吗?眼看着她的血流得越来越多,我对她说;“这样吧,我背你到医务室。”她抬起头感激的看着我,点了点头。可是说起来容易做起来难,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可离医务室还有好一段路程,我一筹莫展。我用了自己全部的力气把她背到医务室。可是我早已挥汗如雨,原来蓬松漂亮的头发,变得湿淋淋的,沾一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染的由浅变深。只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。我对医务室的老师介绍了一下她的情况,便下楼上课去了。下楼前,我握着她的手,安慰他说:“别怕,好好包扎,一会下课我来看你。”他冲笑了笑,甜甜地对我说了声谢谢。就在那一刻,我愣了,空气也好像凝固了,周围的一切好像都暂停不动了。难道这就是来自快乐深处的味道?它让我尝到了真正的快乐,真正的友谊。
我喜欢助人,它让我尝到快乐,尝到了友谊。
小学生作文:助人为乐 篇6
我们无论在生活中,还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时,同学们的关心、帮助,犹如一股暖流温暖着我们的心田。
我们班有许多助人为乐的同学,但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵田所。她很关心同学,也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事,多得犹如天上的繁星,三天三夜也说不完。但有一件事,给我留下的印象最深刻。
记得那一次,正在上数学课。老师讲:“测量物体的长度时,一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去,只见,王清禾的鼻子里鲜血直流。这时,赵汕头不管三七二十一,直接把书一甩,扶着王清禾就往水管那边跑。那时,我坐的座位离门口比较近,我隐隐约约听到“王清禾,快,快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心,虽然不是我流鼻血,但是,我的全身依然热乎乎的。
只要我们互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更美好。
小学生作文:助人为乐 篇7
今天下午,放学了,婷婷非常高兴,因为她得了优秀三好学生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了,一位大姐姐看见了,连忙跑过来,大姐姐把婷婷扶起来。婷婷说:“谢谢你把我扶起来。”大姐姐说:“不用谢!”大姐姐走了。
婷婷非常感激这位大姐姐。
小学生作文:助人为乐 篇8
有一天下午,小丽一放学回家就写作业,写好了之后吃好饭出去散散步,在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了,小丽连忙扶起小红,问小红:“你没事吧?下次小心点。”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。小丽说:“这没什么,做人本来就要互相帮助的。”
这个故事告诉我们要助人为乐,帮助别人,自己也会快乐。
小学生作文:助人为乐 篇9
今天下午,刚刚放学。轰隆隆,天空响起一阵雷声,哗哗哗,大雨下起来了。
小明没带伞怎么办呢?芳芳走过来问小明怎么了,小明说:“我忘记带伞了,你可以和我和用一把伞吗?”芳芳说:“当然可以啦。”
正在这时小明的妈妈来给小明送伞了,她看见小明和芳芳和用一把伞,夸芳芳是个好孩子。芳芳听了,心里美滋滋的。
小学生作文:助人为乐 篇10
有一天,我走在放学回家的路上,突然,我发现一位老爷爷正吃力地拉着车,我连忙跑去在后面推车,老爷爷觉得车轻了许多,就往后一看,发现我在后面推车,连忙对我说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”
后来我一边推车一边想:原来帮助别人这么快乐呀!我今天帮助了老爷爷,我十分开心!
小学生作文:助人为乐 篇11
一天早上,小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝,小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的风筝落到了附近一棵又高又大的树上,小熊吓了一大跳!小熊想把风筝拉下来,可是,他拉也拉不下来,小熊伤心极了!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时,长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上,就知道他为什么伤心了,于是,长颈鹿跑到了那棵树旁,把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了!长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀!
小学生作文:助人为乐 篇12
一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的足球场踢足球,他们玩得正开心,就在这时,一位白发苍苍的老太太,弯着腰,推着一大车萝卜,往家里走,不知那两根调皮的萝卜,从车上掉了下来。
小明看见了,便对小刚说:“小刚,我们去帮老太太吧。”小刚听了,说:“不呢,我还要踢足球。”小明说:“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了,他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜,还帮老太太把车子推到家门口。
老太太竖起大拇指,夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完,他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。
一天,我在公园里散步,走着走着,我看见前面一个阿姨的钱掉了。我急忙跑过去拣起了钱,还给了阿姨,阿姨笑着说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”我说:“不用谢这是我应该做的。”
小学生作文:助人为乐 篇13
助人为乐之后,我知道了那种感觉。
下午,前桌杨雨忘记了带量角器,而我们,正在做着位置与方向的卷子,特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后,别人除了说“没带”,或者就是“我这还用着别人的呢”外,再没有什么理由了。总之,说来说去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但我不知道为什么她不向我来借,我想:可能是因为她看我做题太认真,不想打扰我了吧。
过了一会儿,我因写得太累,抬头眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着时,心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她,又说道:“杨小姐啦,别那么想不开!怎么啦?来,和我说一个。”她可能被我的风趣逗乐了,竟“咯咯”地笑起来,然后,转过身,卧在我的桌子上。“你有量角器吗?”她小声地问我。我爽快地答应道:“有,给,借你用。”
又是一会儿,她用完了,还给了我,而且,还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑,却使我的心温暖了许久……。
是的,助人为乐之后,我知道了那种感觉,那种甜美的感觉,那种友好的感觉,那种充满着温暖与幸福的感觉!
小学生作文:助人为乐 篇14
我有一个大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。大哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,大哥哥还是请他做,他便同意了。
大哥哥就是这样 我有一个大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。
有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过了一会儿,走上来一位老奶奶。大哥哥看见了,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶说不用了,大哥哥还是请他做,他便同意了。
大哥哥就是这样助人为乐!
小学生作文:助人为乐 篇15
我们小区的绿化非常好,美丽得象个公园,每周末我都会骑着自行车在小区里溜上几圈,今天也不例外。
我正骑得兴高采烈,突然看见一个大哥哥也骑着自行车在前面转圈。只见他绕着池塘和山坡慢慢地骑,边骑还边四处张望着。我立即心生警惕:不会是坏人吧!现在新闻里老是报道有人入室盗窃,我得盯着点。正想着,这个大哥哥就停在了我的面前:“小妹妹,你有没有看到一只黑色的卷毛狗?”哦,原来他在找狗啊!我摇了摇头:“没有看到。”“谢谢哦。”大哥哥又骑开了。
我往前骑了会,眼角瞥到一条黑色的狗尾巴快速地从左前方掠过。小黑狗?我马上往后看去,大哥哥在不远处,我喊道:“大哥哥,小黑狗往那边跑了。”大哥哥听到后,飞快地骑了过去,我也跟了上去。在一个池塘边,一只可爱的黑色贵妃犬正趴着喝水呢。大哥哥停下车,跑过去摸着小狗的脑袋,顺带帮它戴上了狗圈,小狗亲热地往大哥哥怀里蹭。大哥哥回过头向我道谢,“这只狗很调皮,一出门我才放开狗圈,它就跑得没影了。太谢谢你了,小妹妹。”“没关系,应该的。”我腼腆地笑着,帮助了别人,我好开心噢。
小学生作文:助人为乐 篇16
助人为乐是一种美好的品质,是一种美好的行为,也是中华民族几千年的传统美德。
我曾经在一本书上看到过这样一句话:“助人者,乐之。”确实是这样的,帮助别人能够快乐自己,这就是助人为乐的真谛。有一件助人为乐的事,至今令我记忆犹新,时时浮现在我的脑海里。
那是一个春光明媚的早晨,我和好朋友姚建业一起坐车去公园玩儿。车一到站,我就像离弦的箭一样冲了上去,坐到了一个靠窗户的座位上。我打开窗户,温暖的春风迎面吹来,真舒服啊!过了两站,上来了一位白发苍苍、年过花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁边,我想:反正车上这么多人,我不让座自然会有人让。这时,姚建业蹭地一下站了起来,走到老奶奶身旁,对老奶奶说:“老奶奶,您到我那儿坐吧!”说完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐稳了以后,对姚建业说:“小朋友,谢谢你啊!”姚建业不好意思地说:“不用谢,老奶奶,这是我们少先队员应该做的!”下了车,我不解地问姚建业:“姚建业,车上那么多人,谁不能给老奶奶让座啊?你非得让,那可是我们好不容易抢到的座位呀!”姚建业说:“李一明,你这种想法对得起你胸前的红领巾吗?对得起中华民族的传统美德——助人为乐吗?我们是新世纪的小主人,应该让传统美德更好地传承下去,而不是葬送它!”
听了这番话,我不禁羞愧不已。是呀!我们这些新世纪的小主人,本来就应该更好地继承和发扬中华民族的传统美德。
姚建业助人为乐的美德值得我学习!我想:如果人人都献出一点爱,还愁世界变不成“美好的人间”吗?
点评:小作者记叙了姚建业在公交车上给老奶奶让座的事,懂得了“助人为乐”是中华民族的传统美德,我们应该更好地继承和发扬!
小学生作文:助人为乐 篇17
星期天,我们去滨河公园玩。
在那里,我们正尽情的玩着。忽然,我看见一个小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的爸爸妈妈也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就没想的太多,就飞快地跑过去,帮她扶了起来。可是小妹妹还在一直哭,所以我把我的糖送给小妹妹,并劝说“小妹妹不要哭了,姐姐把糖给你吃,好不好?”小妹妹拿着糖就不哭了。
就在这时,她的妈妈从远处走来,阿姨看到了我帮助她的孩子,就很高兴,并要给我买一些东西让我吃,说是感谢我。我忙说“不用了,阿姨。这是我应该做的,不用谢。”就跑开了。
爸爸看见我的表现,忙说“豫杰,真棒!真是个乐于助人的好孩子!”我也感觉帮助别人非常快乐!
小学生作文:助人为乐 篇18
下午第二节英语课时,吴老师正在让我们做练习册。突然,梁辰博同学感到头剧烈疼痛,他忍不住举起手对吴老师说:“吴……吴老师!我……我的头——很……很疼……疼!”吴老师非常紧张,她焦急地说:“黄慧盈同学,你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。快!快!”我马上站了起来,小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。
那一段的路并不长,可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。我也非常紧张和不安,心里想:梁辰博同学的体温会不会很高?他会不会住院?……一连串问题在我的脑子里旋转,就像是我生病一样。终于,我把他扶到了卫生室,汤老师立刻为他量了体温。“38。2度”,我的心放下来了一点。我跑回三楼的英语教室,把梁辰博的体温告诉了吴老师,然后又快速地跑到四楼的班级教室,帮他整理好他的书包。接着,我又拿着沉甸甸的书包和拎袋,跑回了卫生室,交给梁辰博,此时,我已经是满头大汗了。
虽然有一点儿累,可是助人为乐让我忘记了疲劳。
小学生作文:助人为乐 篇19
助人为乐的我助人为乐的我小朋友们,你们知道我是一个什么样的人吗?告诉你吧,我是一个助人为乐的快乐女生。
我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候,是我亲爱的我的妈妈不住地叮嘱我:做人要助人为乐,不要冷血心肠!我记住了我的妈妈的话,现在我最喜欢帮助别人了。有一次,我拿着饭碗准备去吃饭,经过操场时我看见一个大约四五岁的小女生在操场上上心的哭泣。我连忙走过去,亲切问她:“小妹妹,你为什么要哭啊?”小女生说:“我的哥哥不见了!”“哦,原来是这样呀,你放心,我一定帮你找到哥哥。”
我又问:“你哥哥叫什么名字啊?”小女生轻轻的告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的,帮助别人自己也快乐,真好!你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!
小学生作文:助人为乐 篇20
有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。
我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样高兴,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?
最后,我只好把我的妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老奶奶,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。
小学生作文:助人为乐 篇21
我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友刘玫吧!
刘玫的个子不算高,她的.脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次刘玫笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
刘玫很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友刘玫,刘玫听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,刘玫匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢刘玫,并且要向刘玫学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的刘玫,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。
小学生作文:助人为乐 篇22
助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果每个人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
每个人都需要帮助,每个人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
小学生作文:助人为乐 篇23
我的妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是我的妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
小学生作文:助人为乐 篇24
我,与曲折同姓,与唯一这首歌同名。我是一个活泼可爱的小女生。一对弯弯的柳眉下面镶嵌着一对水灵灵的小眼睛。笔挺的鼻梁下面一张樱桃小嘴。再配上白里透红的皮肤,自我感觉好美哦!我的头发非常特别,乌黑里面还透点黄金般的黄。
有人说过,我以后不用掬油,还有人居然说我是黄毛丫头呢!我是一个乐于助人的孩子。记得在我六周岁的那年,爸爸我的妈妈带着我去淘气堡玩,我高兴得蹦啊!跳啊!忽然我看见一个三岁左右的小女生,在淘气堡上玩,可她一点儿都不开心。因为她一站起来,刚想跳就被别人震倒了,站起来,又被震倒了。一次又一次,可每次都失败了。
我看着小妹妹沮丧的表情,有点儿于心不忍了。心想:这个小女生,太可怜了,我得帮帮她。于是我走到小妹妹的面前和蔼地说:“我和你一起玩好吗?”小妹妹点点头。我把小妹妹扶起来,拉着她的手,连蹦带跳的,玩的不亦乐乎。
看着小妹妹兴高采烈的样子,我的心里比喝了蜜还甜。时间过得好快,我该回家了。我觉得做好事多快乐呀!我以后要多帮助那些需要帮助的人。
小学生作文:助人为乐 篇25
我家的旁边住着李阿姨,李阿姨长着一张清秀的瓜子脸,脸上长着一双水灵灵的大眼睛和一张小小的嘴巴。李阿姨有一个特点,就是乐于助人。
记得有一次,我放学回家,敲了很久的门都没见妈妈开门,我想:一定是妈妈还没回来吧。我便蹲在门口等了起来,这时,李阿姨回来了,看见我蹲在门口关心地问:“是不是妈妈还没回来?”我点了点头,李阿姨说:“你先到我家来吧!”我说:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一会给我端点心,一会给我端开水,一会给我的爸爸妈妈打电话。
过了一会儿,“咚咚……”敲门声响了,李阿姨连忙跑去开门,打开一看,是我的爸爸妈妈,我忙跑过去。我的爸爸妈妈非常感激李阿姨,还对李阿姨说了声:“谢谢”。李阿姨说:“没什么”。
这就是我乐于肋人的李阿姨,我现在也向李阿姨学习。
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