在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的助人作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人作文 篇1
人为乐的同学作文三:助人为乐的同学(412字)
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴。她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。
还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的.教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。
助人作文 篇2
今天风和日丽,万里无云,小猴子约小刺猬去森林散步,小刺猬特意打扮的特别漂亮,最引人注目的是它那顶粉红色的帽子。小猴子一边走路一边问小刺猬:“你这顶帽子是哪儿来的?”“这是我过生日,爸爸送给我的。”小刺猬自豪地说。一路上它们有说有笑。
这时候风姑娘风风火火地跑过来,只听“啊!”的一声,小刺猬的粉红帽子被刮走了。最后,帽子落在树枝上,小刺猬心想:那可是我最喜欢的帽子啊。小刺猬抬起头,抱起树干,后腿一蹬,想爬上去,可是试了很多次,还是爬不上去。摔得青一块儿,紫一块儿,急得都要哭了。
小猴子安慰道:“小菜一碟,我来帮你拿。”说着,小猴子爬上树,稳稳地站在树干上手轻松,一勾就拿到了。
“爱哭鬼,这不是拿到了吗?以后碰到问题要学会想办法。”小猴子说。小刺猬看着失而复得的帽子,对小猴子说:“谢谢你,小猴子。”小猴子不好意思地挠挠头,它们快快乐乐地回家了。
助人作文 篇3
一天,放学后,小明在小区里玩耍。忽然,天空中乌云密布,雷声大作,紧接着风雨交加。
小明撑着雨伞急急忙忙地往家跑,就在这时,他看见一位老奶奶在路过一个水坑的时候,脚底一滑,摔倒了。老奶奶皱着眉头,咬紧牙齿,痛苦地呻吟着:“今天真倒霉,疼死我了!”小明急忙跑到老奶奶面前,弯下腰,一手拿着雨伞,一手小心翼翼地扶老奶奶起来。他亲切地问老奶奶:“老奶奶,您有没有摔疼呀?”老奶奶说:“不用担心,我没事,你真是个好孩子!”
路过的人看见了,都夸小明是一个助人为乐的好孩子。
助人作文 篇4
今天,风和日丽,小兔子对妈妈说:“我已经长大了,可以自己去采蘑菇了。"妈妈点点头答应了。小兔子提着篮子,高高兴兴地出发了。
一路上,小兔子又蹦又跳,唱着歌,才着野花。突然,它发现河边有一只小鸭在哇哇大哭,小兔子连忙上前问:”小鸭子,你怎么了?“小鸭子伤心地说:“我找不到妈妈了。”小兔子说:“别哭了,我帮你找.”他们俩一边走,一边问,终于把小鸭送回了家。鸭妈妈激动地说:“谢谢你小兔子.”“不用谢,这是我应该做的。”小兔子说道。
小兔子继续向前走,经过了果园,它看见山羊奶奶满头大汗地迈着沉重的步子,推着一车满满的苹果。它赶紧跑过去帮忙,一起把苹果推回了家。山羊奶奶感激地说:“谢谢你,你真是个好孩子。来,带几个苹果吃吧!”小兔子接过苹果,心里比吃了蜜还甜。
告别了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提着空篮子回家了。妈妈奇怪地问:“你今天怎么一个蘑菇也没采到呀?”小兔子把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸摸它的头说:“你真的长大了。”
助人作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。
突然,一只老虎出现了,小鹿转身就跑,跑着跑着,小鹿跑累了,看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡,就高声喊到:“象伯伯,救命!”
象伯伯急忙问小鹿:“什么事?这么急。”小鹿说:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”
象伯伯说:“恩”。
不一会儿,老虎来了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一声,老虎被吓跑了。
小鹿不好意思地说:“谢谢你!”
象伯伯说:“没关系!”
助人作文 篇6
雨后的森林里,空气清新,小兔子蹦蹦跳跳地在用鹅卵石铺的小路让开心的散步。忽然草丛里冒出一位猎人,要抓小兔子当早餐。小柱子看见了,急忙迅速地跳走了。猎人立刻追了上去,好在小兔子,及时跳到了草丛里,猎人追过来,没见到小兔子,便朝周围开了几枪,可是没有反应。就失望地走开了。其实,有一发子弹正中了小兔子的左腿,只不过小兔子忍住没哭罢了。
小兔子的腿受伤了,没有办法回家。这时,一只狐狸走来了,小兔子便可怜的对狐狸说:狐狸大哥,求求你,把我背回家吧。狐狸马上回答道:我不但不会救你,而且还要吃掉你!幸亏熊和山羊敢来就能小兔子,要不然早就成为狐狸的盘中餐了。
小兔子上木几天就好了。为了感谢熊和山羊的救命之恩,小兔子,请他们到他家去做客,做了好多好吃的。狐狸闻香味走到小兔子家门前,推开门,诚恳的说:小兔子,能让我吃点吗?小兔子一想到狐狸要吃了自己,就坚决地说了声不。狐狸只好失望地走开了。小兔子把门关上之后,跟熊和山羊津津有味地吃了起来。什么南瓜饼、青草蛋糕、胡萝卜、白菜、蜂蜜……东西都吃完了,他们也吃饱了可狐狸呢?
助人作文 篇7
我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。
那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!
是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。
这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!
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