乐于助人作文

2022-03-18 助人

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的乐于助人作文9篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文 篇1

  我是张岑韬,我是一个活泼开朗的女孩,我乐于助人,既是老师的好帮手,也是同学们的好伙伴。平日经常打扫教室,同学吵架了,我会去劝架;同学摔跤了,我会去扶他或她起来;同学考试没考好,我会去安慰他或她……这次,我被大家评选为“规范小明星”,是因为我每天都管理好班级的讲台,使我们班变得更加干净、整洁。

  当然,我被评为规范小明星离不开老师的帮助和同学的支持。今后,我将更加努力的做好行为规范,取长补短,让老师更加喜欢我,让同学更加信任我。

乐于助人作文 篇2

  我家的旁边住着李阿姨,李阿姨长着一张清秀的瓜子脸,脸上长着一双水灵灵的大眼睛和一张小小的嘴巴。李阿姨有一个特点,就是乐于助人。

  记得有一次,我放学回家,敲了很久的门都没见妈妈开门,我想:一定是妈妈还没回来吧。我便蹲在门口等了起来,这时,李阿姨回来了,看见我蹲在门口关心地问:“是不是妈妈还没回来?”我点了点头,李阿姨说:“你先到我家来吧!”我说:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一会给我端点心,一会给我端开水,一会给我的爸爸妈妈打电话。

  过了一会儿,“咚咚……”敲门声响了,李阿姨连忙跑去开门,打开一看,是我的爸爸妈妈,我忙跑过去。我的爸爸妈妈非常感激李阿姨,还对李阿姨说了声:“谢谢”。李阿姨说:“没什么”。

  这就是我乐于肋人的李阿姨,我现在也向李阿姨学习。

  我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

  现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

  来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

  扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

  然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!

乐于助人作文 篇3

  一天早晨,天气晴朗,丁丁准备坐车去看外婆。来到车站,丁丁见车还没来,就等了起来。这时来了一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,她年老体弱,身子又小,看起来有90多岁了。

  “嘟——”随着汽车的一声长鸣,一辆15路汽车到了,车上的自动门打开了,里面人可真多呀!有小孩、大人、老人,把汽车挤得水泄不通。在那里,人们还有说有笑呢。这时,老奶奶颤巍巍地向车上走去,丁丁想老奶奶年老体弱,车上又这么多人,一拥挤,老奶奶就会摔倒的,不如我来扶她。

  想到这里,丁丁马上走上前去,笑容满面地对老奶奶说:“老奶奶,我来扶您上车吧!”老奶奶激动地说:“小朋友真是太谢谢你了”。于是,丁丁扶着老奶奶慢慢地上了车。

  上车后,丁丁又为老奶奶找了一个座位,老奶奶连声说“谢谢、谢谢,你真是一个懂事的好孩子”。

  这时,车上的人都向丁丁投来赞许的目光,纷纷说:“丁丁是个孝敬长辈的好孩子。”

乐于助人作文 篇4

  我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

  周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

  记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

  爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的.人感情滋润……

  这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

乐于助人作文 篇5

  星球六早上,小丁写完作业,他去公园玩。公园里的景色很美,天空一碧千里,小鸟一边唱歌,一边飞翔,树长得十分茂盛。小丁一边走路,一边欣赏风景。他看见斜坡上一位叔叔艰难的推着一车苹果,小丁连忙去帮忙。

  叔叔看见了,说:“小朋友,谢谢你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里读书?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小学读书。”

乐于助人作文 篇6

  早晨正背着书包的要去上学的小女孩西西,在上学的路上走。

  突然,阳光明媚的早晨变成了倾盆大雨的早晨。

  西西忘记了带雨伞,心里想:“我怎么忘记了今天是下雨天呢?”正在西西着急地不知道怎么办才好的时候,一个小男孩过来对西西说:“别急,我跟你一起上学好吗?”

  西西说:“好啊!”他们走啊走,看到一位老爷爷也没带雨伞,手放在头顶。小雨点在老爷爷的手上展示出各种各样的花式,真美。

  西西和小男孩东东都很想帮老爷爷,可是,他们的手没有那么长,雨伞无法把西西、东东、老爷爷都挡住。

  西西和东东开始想办法,他们想啊想,终于想到了。西西爬上东东的背上,两只脚放在东东的肩膀上。两只手拿住雨伞,把自己、东东还有老爷爷都挡住了。

  今天,东东虽然很累,但是,他乐于助人了,所以,他感到很快乐。

乐于助人作文 篇7

  从小,爷爷奶奶便教育我要乐于助人,做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽,只有心灵美才是真正的美丽。”

  有一次,我的同桌有一道方程题不会做,我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法,但他听得似懂非懂。放学后,我赶紧将作业做完,急忙到他家去给他讲题,我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做,他一面聚精会神的听着,一面频频点头,完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次,班上要举行一次大扫除,老师给我布置的任务是拖地。这时,我见班上的一位同学精神不太好,一询问才知他得了重感冒。我一听,二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了,然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗,腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累,但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。

  后来,同学们知道这些事后,纷纷夸我乐于助人,团结友爱,是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心,互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德,我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去,只有这样,我们的社会才会变得更美好。

  我美丽,因为我乐于助人。

乐于助人作文 篇8

  前几天,我和奶奶一起坐公交车去买东西。那是在车上发生的事。这一天,我和奶奶起早去做的公交车,主要是怕车上人太多了,没有座位。上了车后,可还是没有座位,这时有人,给我和奶奶让了坐,而且是两个,我们说了谢谢。心里好温暖。公交车过了二周冰心医院,上了一位比我奶奶看起来年迈的老爷爷,拄着拐杖,在寻找着看有没有座位,遗憾的是,没有了。这时,我挺立而出,主动给老爷爷让了坐。因为爸爸在我牙牙学语的时候,就叫我乐于助人。老爷爷高兴的坐了下来。

  到超市后,奶奶还特意买了个小玩意奖励了我。乐于助人真快乐!

乐于助人作文 篇9

  我是一个喜爱助人的女孩,应为帮助别人,我感到很快乐。

  记得有一天,我走在鹅毛大雪的路上,雪地上印着我的脚印。我往前走,我的眼前有两个人,一个是差不多要满七八十岁的老奶奶,看这位老奶奶很穷,她手上拿着一个塑料袋,里面装的是塑料瓶。我心想:这位老奶奶视角塑料袋为生的吧!第二个是一位小伙子,他骑着自行车,他很急促。他因该有很重要的事情吧!我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快,刚好,老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了,一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一,看见前面有一个转弯的路口,就向那边转了过去。我看到了,一边往老奶奶这边走,一边心里在埋怨:现在的年轻小伙子真是讨厌,知不知道这样是犯法的!我走到老奶奶的面前,把老奶奶扶了起来,问:“老奶奶你没事吧?”老奶奶回答道“没事,谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶,我帮你吧!”我一说完,就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子,我有还给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是个好孩子。”当时,周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说:“这个孩子真好啊!”我听了,非常开心,非常高兴。

  今天,我好开心啊!

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