助人为乐小学三年级作文

2022-01-28 助人

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的助人为乐小学三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  助人为乐小学三年级作文 篇1

  我的爷爷是个勤劳的爷爷。他每天都不闲着,总要找点活干。他自己说是锻炼身体。我看见了,也就不由自主的给爷爷捶背。

  有一天下起了倾盆大雨,连续不断,窗户上的水像瀑布一样流下来。到下午六时,才雨过天晴。吃过晚饭,我和爷爷出去玩,看见垃圾桶被风刮倒,在水中飘荡,汽车的轮子扬起一朵朵浪花。唉!遭到这样的事,还不是因为台风“达维”的袭击。

  玩了一会儿,爷爷让我先回家,他要检查一下地下室。到了八点半爷爷才回来。我问爷爷干什么去了,爷爷说:他到地下室后,听到“咕嘟咕嘟”的水声,原来是一楼的地下室漏了很多水。我爷爷赶紧用水桶和簸簯捞水。捞了半天不但水没有下降,反而提升了许多。我爷爷赶快按一楼老奶奶的门铃,告诉她家漏水让她孩子们赶快出来捞水。大家捞了半天,水还是没有减少。一检查,原来是下水道坏了,外面的雨水倒流造成的。爷爷和邻居们费了好大力气才把下水道修好,邻居们说:“多亏你及时发现,要不然明天大家的地下室都要被淹了。”

  爷爷这种助人为乐的精神是值得我们代代相传的。

  助人为乐小学三年级作文 篇2

  今天下午,放学了,我高高兴兴地走在放学回家的路上。

  我走着走着,走到了一个路口,突然,一辆大货车疾驶过来,我马上停住了脚步。这辆大货车开过去的时候,一位老奶奶正在旁边骑着自行车,这辆货车把这位老奶奶撞倒在地上,开车的司机好像不知道自己撞倒了这位老奶奶。我马上跑过去把这位老奶奶扶起来,我轻声问道:“老奶奶您没事吧?”老奶奶用颤抖的声音说:“我没事,谢谢你了小妹妹。”老奶奶好像被吓着了,我用温柔的语气说:“不用谢,您没事就好。我送您回家吧?”

  老奶奶回答:“我没事的,我自己走回家就行了。”我说:“没关系的,还是我送您回家吧?您刚刚摔了一跤,脚肯定有点麻吧?”最后,老奶奶说不过我,就让我送她回家了。

  我马上跑回家,到家了爸爸妈妈就问:"你去哪里玩了,为什么放学后不回家呢?”我就把刚刚的经历告诉了父母。爸爸和妈妈听了就说:“你真棒!”

  爸爸说:“帮助人是一种美德。助人为乐要从小事做起。你明白吧!”爸爸这句话深深地刻在我的脑海里。

  助人为乐小学三年级作文 篇3

  一天,我正在房间里认认真真地做作业。忽然,我听见“沙沙沙”的声音,我心想:这是什么声音呀?我打开房间的门,看到妈妈正在辛苦地拖地,还流着汗呢!我连忙跑上前对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我来帮您拖地吧!”妈妈欣慰地说:“孩子,你真乖,好吧,你来拖地。”

  于是,我就拿起拖把开始拖地了。我先拖的是妈妈的房间,妈妈的房间里有很多化妆品,我要小心一点,千万不能把妈妈的化妆品弄坏了!我小心翼翼地拖着妈妈的房间,突然,我看到门后有一大层灰尘,我连忙把灰尘给拖没了。我心想:妈妈的房间可真难拖啊!

  接着,我开始拖客厅了,拖客厅更难了!一个黑色的小点看起来很好拖,其实很难拖,拖一个小点的时间可以拖完妈妈的房间了!我费了九牛二虎之力,终于把客厅拖完了!

  然后,我要开始拖我自己的房间了,这可就简单多了!我先拖房间窗帘的角落,因为在阳光的照耀下,窗帘里的灰尘在翩翩起舞,灰尘显而易见。我把看得见灰尘的地方都拖了,其他地方只要快速地拖两遍就可以了。

  拖完后,妈妈表扬了我,还亲了我一口,我开心极了!书上说“帮助别人,快乐自己”。我体会到了助人为乐的感觉。

  助人为乐小学三年级作文 篇4

  要做好事的话不必太过慌张、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很简单,但是要有心意,像是上课时,隔壁同学的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就弯下腰帮他捡一下就好了,就这么的简单。

  我做过的好事不怎么多,但是我多多少少也会做一些,但是我做的好事几乎都是随便乱做,所以我这一点要改进,但是我也有认真的做过好事,像是有奖赏的我就会做的很认真,像爸爸叫我清理脏东西,清理完就给我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是骗钱的,还有朋友向你借钱也不一定要借,但可以做的好事就要看你有没有心意了,有些人不去做好事有可能是因为他没有能力,不一定是没心意,他有可能很想去做,但是却不能做,但是也不要故意去管别人,不然别人会觉得你很鸡婆,但是做好事的好处也有很多,做好事不但可以热心助人,自己也会变的很开心,真是一举两得阿!

  所以我以后还要再做更多好事,帮助更多人。

  助人为乐小学三年级作文 篇5

  生活就像一个五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我尝遍了这些味道。记得上个星期,我就尝到了助人为乐的味道。

  那一天,我正要去上学。走在上学的路上,遇上一个老奶奶推着堆满东西的杂货车,在路上艰难地前进。突然,那杂货车不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,这不经意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

  老奶奶赶紧把杂货车推到一边,把我扶了起来,看看我无碍才放下了心。我问老奶奶:“老奶奶你搬这么多东西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶说,“老奶奶您的家在哪?”“我帮你推回家。”我说。老奶奶感动地说“谢谢!”我一边推一边问老奶奶:“您为什么不叫你的儿子和女儿来帮忙?”老奶奶说:“我的儿子和女儿都到外面工作,家里就我一个人。”我帮老奶奶一起把东西推回了家中,我还向老奶奶要了他儿子的电话,准备回家后,打电话给老奶奶的'儿子,让他有空多回来看看老奶奶。

  忙完这一切,我才想起我该去读书了,匆匆告别老奶奶。虽然回到学校,早已迟到,但是我向老师说了整个过程,老师表扬我乐于助人,还让同学们向我学习呢!

  今天,我尝到了助人为乐的滋味,我真幸福,助人为乐的味道真甜。

  助人为乐小学三年级作文 篇6

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的一步。以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

  助人为乐小学三年级作文 篇7

  人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。

  下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。

  奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后,她便去孤儿院看望孤儿,去敬老院看望老人,捐助灾区的小朋友读书……奶奶讲完了她的故事,对我说:“孩子,你现在还小,但也要学会乐于助人哦!”

  助人为乐小学三年级作文 篇8

  邮递员叔叔去送信,半路上发现车胎瘪了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,还有很多信没送出去。小鸽子米米看见了,就对邮递员说:“别着急,别着急,我来帮助你送剩下的信。”说完就叼起装满信的背包,“呼”地一声飞走了。

  米米仔细看了第一封信,是寄给小松鼠的,可小松鼠的家在哪儿呢?米米飞啊飞,飞过柳树林,飞过杨树林,来到橡树里,“哇,这里的树长得真茂密。”小松鼠的家就在林中的树洞里,洞口开着白闪闪的小花,漂亮极了。米米飞到洞口前,大声叫道:“小松鼠,有你的信了。”小松鼠闻声跑了出来,拿到信后对米米说:“谢谢你。”米米说:“不用谢,这是我应该做的,我还有好多信要送呢,再见。”说完就飞走了。

  米米看了第二封信,“咦,这是谁的名字呀?怎么字写的这么小啊。”它向狗熊爷爷借了一副放大镜,仔细一看,这回让米米看清楚了,原来是给金枪鱼的信。米米走捷径飞到大海边,把信给了金枪鱼。

  之后,米米又把一封封信送到了一只只动物的手中,大家都夸它是个合格的“邮递员”。

  助人为乐小学三年级作文 篇9

  昨天,我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。

  弹力球像一个乒乓球一样,一会儿跑东,一会儿跑西,几秒钟的工夫,就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈,热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。

  忽然,弹力球如着了魔似的,悄然而逝。妹妹看见弹力球没了,一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样,来回地找着。

  我哄着妹妹说:“妹妹,别哭了,找到弹力球后,我请你吃糖!”

  妹妹一听,停止了哭声,开心地对我说:“谢谢哥哥!”

  我们开始找了,我依次找了三个房间。妈妈的房间里,床铺的上面和下面都没有,卫生间也没有。我房间的盒子里也没有,最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面,猫着身子四处张望,结果也没有找到。

  就在我无可奈何的时候,我看见眼前的沙发,会不会在沙发的下面呢?于是,我使出了吃奶的力气推沙发,可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙,沙发开始移动了,渐渐地离开了原来的位置。忽然,妹妹尖叫一声:“我看见弹力球了!”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢!

  找回了弹力球,妹妹抱着我说:“谢谢哥哥,我有一个助人为乐的好哥哥!”我们两人都开心地笑了。

  助人为乐小学三年级作文 篇10

  “五一”节假期的一天晚上,我们家准备去苏果超市购物。

  来到鹤翔公园的东门,只见一个小孩站在那里,妈妈夸奖说:“这个小孩真勇敢,一个人出来散步。”走近一看,那个小孩正在抽泣着,我和爸爸异口同声地对妈妈说:“你看,这个小孩原来是找不着父母了,才哭泣的。”爸爸问那个小孩:“你今年几岁了?”小孩没出声。爸爸又问:“你叫什么名字?”小孩只是哭,没有回答。妈妈安慰小孩:“不要害怕。”小孩停止了哭,望着我们。爸爸又接着问:“你和父母在哪里丢的?”小孩还是没作声,好像听不懂似的。爸爸耐心地问:“是不是在这里丢的。”小孩点头。爸爸知道也问不出什么了,就打电话报警。报警后,爸爸来到车站旁,等待110的来到。我们在陪着小孩,110没来之前,他的妈妈就已经找到这里,只见,他的妈妈吓得神慌意乱,两条腿激烈地颤抖起来,好像要哭了似的,吓得拍拍胸口,瘫坐在台阶上,小孩地妈妈精神稳定后,对那个小孩说:“你乱跑,妈妈会着急的。”爸爸问小孩:“这是你的妈妈吗?”小孩点点头。110来到了,爸爸对车上的警察说:“那个小孩的妈妈已经找来了。”爸爸问小孩妈妈:“你家小孩是怎么丢的?”小孩妈妈说:“我和他去超市买东西的,他自己偷偷地溜出来,跑到这里来的。”爸爸对小孩的妈妈说:“现在外边坏人多,要把小孩带好了,丢了可不好找。”小孩妈妈连声说:“谢谢!”

  这件事让我懂得了什么是助人为乐,知道了一个人不能乱跑,我会铭记在心,永远也忘不了的。

  助人为乐小学三年级作文 篇11

  一个星期天的下午,我和姐姐在街道花园里玩“捉迷藏”。

  突然,我妹妹被石头绊倒了,在她的右膝盖上切了一个洞,血直接流了出来。我迅速把我妹妹从地上扶起来,却发现她的手弄破了她的皮肤,伤口上沾着石渣和几块玻璃大的黄豆。我很担心,现在不知道该怎么办。

  “嘿!”一阵硬底鞋撞击地面,他们的脚步声由远及近。一个大约20岁的阿姨向我们跑来。她很高,穿着直直的西式服装,留着时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温柔的声音传入我的耳朵,我不相信地看着她。当我清醒过来时,他已经抱着他的妹妹向医院跑去。当我发现她漂亮的衣服上沾着她姐姐腿上的血时,我很快就赶上了她。

  当我们到达医院时,阿姨已经登记并去看医生了。当她姐姐的伤口包扎好后,他带我们去药房取药。当他忙的时候,他拿出一条白手帕,擦去脸上的汗水。

  我不知道我妈妈什么时候来医院的。当她知道了整个故事后,她感激地看着这位不知名的阿姨,并反复说“谢谢你”。阿姨笑了,把药递给她妈妈,说了声再见,转身离开了。

  看着姑姑远去的背影,我默默地想:姑姑不仅外表美丽,内心也美丽。他真是一个帮助别人的好阿姨!

  助人为乐小学三年级作文 篇12

  我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。

  我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。

  跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。

  说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。

  后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。

  可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。

  这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。做一个善良的人。

  助人为乐小学三年级作文 篇13

  春天到了,小鸭子走出栅栏,决定去野外春游。小鸭子边走边看,他看见青青的小草像那绿色的地毯,鲜艳的花朵在阳光下绽开,蝴蝶在花丛中欢快的飞舞,小河里的冰融化了,哗啦啦的流向远方,种子也从泥土里钻出来了,春天可真美啊!

  走着走着,忽然,小鸭子听见小河里传来微弱的声音:“救命啊,救命啊——”,小鸭子仔细一看,原来是小蜜蜂,他快要淹死了。小鸭子扑通一声跳到河里,飞快的游到小蜜蜂旁边,用嘴轻轻地把他叼到自己的背上,迅速游到岸上,把小蜜蜂放到太阳底下晒。

  过了一会儿,小蜜蜂醒了,小鸭子关心地问:“小蜜蜂,你怎么掉到河里了?”

  小蜜蜂伤心地说:“我在小河边的花丛中采花粉,忽然刮来一阵大风,把我吹到了河里。”

  小鸭子说:“哦,我知道了,你以后要小心一点!”

  小蜜蜂说“谢谢你!”

  小鸭子真是一个乐于助人的好孩子。

  助人为乐小学三年级作文 篇14

  有一天,我在草地上玩。突然,我看见一个穿着红裙子的小女孩在草地上哭,她把眼睛都哭红了。我急忙走过去问小女孩:“小妹妹,你为什么哭呀?”小女孩说:“我找不到回家的路了!”我连忙对小女孩说:“小妹妹,不要哭,我来帮你找回家的路吧!”小女孩就牵着我的手,跟我一起走了。

  过马路的时候,小女孩到处乱跑,我连忙拉住她的手,对她说:“小妹妹,不要乱跑,马路上车很多,很危险的,要是被车撞了,那就不好了。”我牵着她的手一边走一边问。就这样,我把她安全地送回了家。

  又有一天,我在房间里做作业。妈妈突然走了过来,说:“我头有一点痛。”我连忙拿体温计给妈妈量了量,妈妈竟然发烧了!我连忙倒了一杯水递给妈妈。

  第二天,我见妈妈很有精神,又拿体温计给妈妈量了一下。真是奇迹呀!妈妈的烧一下子退到36.4度了,我终于不用担心了。妈妈夸我是个懂事的好孩子。听了妈妈的话,我就像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

  助人为乐小学三年级作文 篇15

  助人是一曲慰人的歌,助人是一首动人的诗,助人是一缕温暖的阳光。助人是一种美德,助人是一种修养,助人是一种精神境界。

  那是我五年级放学的一天傍晚,学习了一天的我筋疲力尽地等待公交车到站。不久,一辆公交车就停在了我的面前,我踏入公交车,很快就找到了座位。我望着窗外的风景,蓝蓝的天空中飘着几朵被夕阳染红的白云,碧绿的大树屹立在马路两旁,令我感觉像置身在绿色的海洋。

  车上已经很拥挤了。突然听见司机叔叔喊了一声:“给大娘让个座!”车上的人就像没有听到似的,都无动于衷,司机叔叔又喊了一遍,还是没有人给大娘让座。大娘笑笑,用地方言说了一句:“不用不用!我站着就中!”公交车继续前进,过了几站后,人已经寥寥无几了。但不知为什么,只有大娘一个人站着,我很纠结,到底应不应该让座?我想让座,可我实在是太累了。身为一名少先队员,我应该帮助这位大娘!我又看看那个大娘,她的额头上有细细的汗珠,双颊热得通红,大约六、七十岁的样子,腿脚不怎么好使。大娘十分瘦小,踮着脚勉强能握住吊环。我看着大娘饱经风霜的脸,心里有一种说不出的酸涩感。我站了起来,疾步走向大娘,对她说:“大娘,您坐这里吧!”大娘听了,称赞道:“谢谢你,真是个好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的头,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一会儿,就感到两脚发麻,但我尽量不作出任何动作,为了不让大娘操心,我故意装出很轻松的样子。下了车,我又看看车上的大娘,我感到十分快乐。

  助人为乐小学三年级作文 篇16

  滋味,有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的,却是助人为乐的滋味。

  上周四中午放学,我刚走过了马路,就看见一位卖面包的阿姨,因为骑电动车走得太快了,电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。

  从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师,都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了,一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里,我快步走向前去,捡起地上的面包,一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了,紧皱的眉头终于舒展开了,她满怀感激的对我说:“小姑娘,谢谢你。如果没有你,我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我,这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说:“真是个懂事的孩子,你是哪个班的?”“五二班。”我说道。阿姨说:“嗯,我知道了。我要走了,再见。”“阿姨再见!”

  成功,是兴奋的;失败,是难过的;而助人为乐,是甜蜜的。帮助别人,我不仅没有失去什么,还得到了双倍的快乐,那我们又何乐而不为呢?

  今后,我一定要多帮助别人,来换取助人为乐的小女孩

  老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

  星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

  正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

  后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

  助人为乐小学三年级作文 篇17

  我家住在李花园,由两幢楼组成了一个小区。去年,小区新请了一位值班员,大家都叫他——阿伯,2年多过去了,除了我父亲等几个人,没有几人知道他的真实姓名。听我父亲说,这位阿伯是三茂铁路的一位退休工程师,单身一人。由于他工龄长、资格老,现在的退休金有2千多元一个月,我们请他当值班员才每月500元。因此,我曾好奇地问过阿伯,你有这么多退休金,够你用了,为什么还这么辛苦当值班员呢?阿伯笑着对我说:“找点事干,心情才舒畅。”我又问过父亲,阿伯个一人,他那么多钱怎么花,父亲告诉我:这个阿伯可不简单的,他每年都资助3个农村贫困孩子上学,从1996年起,已经坚持了11年了。我内心惊叹,真看不出来呀!怪不得节假日经有叔叔阿姨来看望他,称呼他爷爷,原来这些人都是阿伯资助完成学业后出来工作的,有老师、有公务员等等。

  从此,我开始留意这位神奇而伟大的阿伯,经常与他聊天,了解他的经历,观察他生活。

  阿伯六十年代大学毕业,学工程专业,多才多艺,很有文化。他现在生活很有规律,每天6点钟就起床锻炼身体——压腿、打拳、舞剑……8点多钟开始打扫大院卫生,天天如此。由于坚持锻炼和体力劳动,阿伯的身体很棒,还有一身好功夫,60多岁了,还能劈一字腿、倒立走、举钢铃。有一次,他看见对面商店门前有两个家伙偷自行车,他两下手脚就把他们搞定,来了一个人赃并获,交给了民警叔叔,第二天,派出所的领导亲自登门来慰问了他,真令我佩服。我问他,你不怕贼身上有凶器吗,他握了握拳头说:“正气永远压倒邪气,不用怕!”我又说,对面商店有治安,不用你管的。他很爽快地说:“看到坏人偷东西,不管心里哪能舒服呢?”后来才知道,阿伯大学毕业时,在部队锻炼过几年,功夫是从那时候学来的。

  助人为乐小学三年级作文 篇18

  可能许多同学会说:“帮忙别人,对于我们每个人来说,谁都能够做到。”但就是你们在帮忙别人之前有没有想过,你要帮忙别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自我或其它人有害的话,那就不能叫帮忙别人了。譬如:有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上就是“帮忙”吗?所以,我们每个同学都就应清楚地认识到:并不就是什么事都能够帮忙别人,帮忙别人也要三思而后行。

  那么,怎样样才就是真正的助人为乐呢?

  以前有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

  雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮忙有困难的战友,帮忙许多陌生的人士,个性就是帮忙许多孩子和老年人,而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字,甚至于还把自我帮忙别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

  孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人就是快乐之本的道理,也就就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

  同学们,让我们一齐行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮忙别人,互相帮忙,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐,体会到才什么就是真正的助人为乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  助人为乐小学三年级作文 篇19

  今天我去帮着邻居家的老爷爷干活。今天,我写完作业之后,就跑出去玩了。玩了一会,就看见邻居家的老爷爷在地里干活,我想:老爷爷岁数都这么大了,还在干活,不如去帮帮老爷爷吧。想着想着,我情不自禁地走了过去,我说:“老爷爷,我帮您干点活吧。”老爷爷笑着说:“你真是个好孩子啊!”

  我不好意思地说:“老爷爷,那我能帮你干什么呢?”老爷爷笑眯眯地说:“你执意要干活的话,就帮爷爷浇水和锄杂草吧。”于是,我就高高兴兴地去干活了。我很使劲地干着,先把杂草都锄去,拔的时候我想着:不就是浇水和锄草么,对我来说都是小事,真是小菜一碟,可是这两件小事做起来就很难了。

  我一口气拔了十几棵,于是兴高采烈地跑去跟老爷爷说:“爷爷,你看我拔了这么些杂草了呢!”老爷爷苦恼地说:“孩子啊,这些不是啊…”我一下子垂头丧气了,老爷爷看出来我不认识杂草,于是给我简单介绍了一下杂草的样子,于是我就正确地把杂草都拔了出去了。接着,我又准备开始浇水,可我总是把水浇到自己的鞋上,爷爷看见了,于是又对我说:“做任何事情都需要全神贯注,否则什么事情都做不好。”我听取了爷爷的建议,认真地浇水,最后终于把所有事情都做好了。我很开心,帮爷爷干了这么多活。通过这件事我了解到,在帮助别人的时候我们也能得到快乐!

  助人为乐小学三年级作文 篇20

  一天晚上,月亮高高地挂在天空,皎洁的月光照在茂密的 森林里。森林里显得格外的美丽迷人。

  一只小鹿正在森林里踩着月光高兴地散步。它开心地看着 自己渐渐长高的身影,想着学到的本领和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激动。就在这时,它突然听到一阵呜呜地哭 声。小鹿连忙顺着哭声走过去,惊讶地发现是一只小乌龟在 哭,小鹿问清楚原因,原来是因为小乌龟贪玩忘了回家的路。

  小鹿安慰了小乌龟几句,答应送小乌龟回家,它问清了小乌龟 的家在小河边,它让小乌龟爬在自己的背上,快速地将小乌龟 送回了家。

  送走了小乌龟,小鹿心里特别高兴,它又为别人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有长高了。

  助人为乐小学三年级作文 篇21

  我的妈妈非常爱帮助人。

  记得有一次,我和妈妈一起乘车回家,突然,司机停下车。噢,原来有一位老奶奶要上车,妈妈见了,赶紧让座。那位老奶奶说:“谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”

  还有一次,妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱,就对他说;“我帮你吧。”那位老爷爷说:“谢谢你,像你这样的好人可不多喽。”妈妈说:“不用谢。”

  还有一次,妈妈见一位老奶奶正在过马路,就上前去对她说:“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说:“谢谢你,年轻人。”妈妈说:“不用谢。”

  妈妈告诉我,帮助别人是一件非常有趣的事情,它会使我们的生活变得更加有趣。

  我爱我的妈妈,更爱乐于助人的妈妈。

【助人为乐小学三年级作文(精选21篇)】相关文章:

助人为乐小学三年级作文(通用7篇)01-14

助人为乐小学作文(通用45篇)01-12

小学别人帮助我助人为乐的作文(精选27篇)01-12

关于助人为乐作文(精选45篇)01-12

“助人为乐”的作文(精选45篇)01-12

“助人为乐”的作文(精选18篇)01-12

助人为乐的作文(精选42篇)01-13

助人为乐动物作文(精选5篇)01-12

助人为乐主题作文(精选38篇)01-12

助人为乐主题作文(精选26篇)01-12

帮助-三年级写事作文300字 帮助别人作文