乐于助人作文

2021-03-08 助人

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的乐于助人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人作文 篇1

  一天,阳光明媚,万里无云,小红背着书包兴高采烈地走在上学的路上,走着走着,走到了公园边。这时,她看见一位老奶奶的袋子破了,梨就像一个个淘气的小孩子一样滚了出来。小红看见了飞快地跑过去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一个一个地捡起来,心想:“老奶奶的袋子破了,那我装哪里呢?”她左思右想,突然,灵机一动,说:“你的梨就装在我的帽子里面吧!”于是,她把梨一个一个地放进帽子里。

  小红不一会儿就把梨捡完了,奶奶说:“让我来拿吧。”小红说:“不用了,让我来拿吧!我来帮你送回家吧!”老奶奶感动地说:“谢谢你呀!小朋友,对了,你叫什么名字呀?”小红说:“我叫小红。”走着走着,不一会儿,就走到了奶奶家。

  回到了家,奶奶说:“小红,你喝杯茶吧!”小红说:“不用了,我上学快迟到了,再见!”老奶奶看了看小红的背影,心里非常感动。

  今天小红虽然迟到了,可是,她做了一件好事,我觉得她做得很对的。

乐于助人作文 篇2

  我是一个喜爱助人的女孩,应为帮助别人,我感到很快乐。

  记得有一天,我走在鹅毛大雪的路上,雪地上印着我的脚印。我往前走,我的眼前有两个人,一个是差不多要满七八十岁的老奶奶,看这位老奶奶很穷,她手上拿着一个塑料袋,里面装的是塑料瓶。我心想:这位老奶奶视角塑料袋为生的吧!第二个是一位小伙子,他骑着自行车,他很急促。他因该有很重要的事情吧!我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快,刚好,老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了,一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一,看见前面有一个转弯的路口,就向那边转了过去。我看到了,一边往老奶奶这边走,一边心里在埋怨:现在的年轻小伙子真是讨厌,知不知道这样是犯法的!我走到老奶奶的面前,把老奶奶扶了起来,问:“老奶奶你没事吧?”老奶奶回答道“没事,谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶,我帮你吧!”我一说完,就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子,我有还给了老奶奶,老奶奶对我说:“你真是个好孩子。”当时,周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说:“这个孩子真好啊!”我听了,非常开心,非常高兴。

  今天,我好开心啊!

乐于助人作文 篇3

  我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

  有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

  就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

  你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

乐于助人作文 篇4

  前几天,我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

  然而,上面有很多人,没有空间出来的位置,就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候,她突然站起来,我们都以为是他下车,准备抓住位置。但她没有下车......

  那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育活动课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室进行休息,看见一个同学的东西就是掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里同时也是我们如此,我经常帮妈妈做家务……

  帮助别人后,我的心里会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助别人之后,我的心里有一阵幸福,所以,我想,我们都应该愿意帮助别人!

乐于助人作文 篇5

  在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

  瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的`好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。

  “刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。

  在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。

  平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。

乐于助人作文 篇6

  一个星期日的早晨,妈妈说带我去五牌里吃早餐,我大声应答道:“好啊。”

  于是,我们就来到了五牌里,找到了一家包子店。刚刚坐下,我就闻到了香气扑鼻的包子味,真叫人直流口水。不一会服务员就把包子送来了。准备用餐了!我头一偏,看见附近桌旁边有个年迈的大爷正在乞讨。从他的眼神中仿佛看到一些无奈,肯定是遇到了什么困难,然而大部分人在那里不理不睬,只顾享受美味早餐与朋友谈笑风生。有的不仅连一个正眼都不给,反而还用鄙视的目光瞪着大爷。不一会儿他把目光投向我,我的心变得不平静起来。突然,我想起老师说过的话,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。于是,我从口袋里掏出一元钱,连同一个包子放到了乞讨爷爷手里,还有礼貌说:“老爷爷,我少吃一个,给您吃。趁热吃吧!”爷爷连连点头说:“谢谢小同学!”这时,我的心特别温暖。不知怎的,这顿早餐吃得特别的开心。

  是啊!每个人都会有遇到困难的时候。如果我们每个人都有爱心,给予别人帮助,那这个社会就更加和谐。

乐于助人作文 篇7

  我们班有许多乐于助人的同学,但是让我印象最深刻的还是段芝平,她有一头乌黑发亮的头发,一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛,看起来眉清秀,漂亮极了。

  段芝平平时就很乐于助人,有时候帮班级关电扇,有时候借给同学铅笔,但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的事情。

  那一次,我们正在上音乐课,突然,段芝平着急地说:“杨老师,缪澜流鼻血啦!”杨老师一听不慌不忙地说:“那你就帮助她擦一擦鼻血吧!”段芝平摸了摸口袋,发现没带餐巾纸,杨老师一见,马上说:“谁带了餐巾纸?”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。

  “我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说,说完,就把纸撕成小条,揉成小圆团,放进了缪澜的鼻子里,接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟,缪澜和段芝平回来了,缪澜也已经好了,欢乐的歌声又在我们耳边回荡。

  段芝平真是乐于助人,我要向她学习。

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