乐于助人作文

2021-03-06 助人

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的乐于助人作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文 篇1

  我是张岑韬,我是一个活泼开朗的女孩,我乐于助人,既是老师的好帮手,也是同学们的好伙伴。平日经常打扫教室,同学吵架了,我会去劝架;同学摔跤了,我会去扶他或她起来;同学考试没考好,我会去安慰他或她……这次,我被大家评选为“规范小明星”,是因为我每天都管理好班级的讲台,使我们班变得更加干净、整洁。

  当然,我被评为规范小明星离不开老师的帮助和同学的支持。今后,我将更加努力的做好行为规范,取长补短,让老师更加喜欢我,让同学更加信任我。

乐于助人作文 篇2

  直到现在,过去的那一件事还让我记忆犹新,那就是祝婷帮助我的故事。

  那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁,读二年级。下课时,我捉着一只白蝴蝶,蝴蝶飞向远方,我也向前追,跑着跑着,不知从哪冒出来一块石头,“哎哟,好疼啊!”我摔了个四脚朝天,膝盖也蹭破了皮,流出了一些鲜红的血,裤子也蹭了一个洞。我坐在地上,抚摸着受伤的膝盖,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑着我。这时,我身后传来一个非常亲切的声音:“没事吧?”我转过头来,是我平时很少玩的祝婷。她笑着伸出手扶我,她笑得可真美!我勉强站起来,但伤口太痛了,我难以向前走,她说:“我扶着你去找姚老师吧!”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口,我休息了一会儿下了楼,找到祝婷,不好意思地说:“谢……谢谢你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地说:“嗯,好朋友!”我们握了握手。

  除了那次,祝婷还经常帮助我。上一次体育课,我们班在操场上投篮。我正玩得开心,突然,从天而降一个篮球,准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了,痛得不能再痛。我用手捂住头。这时,祝婷走过来,说:“小心点,怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁边休息,这时,一个篮球“飞”过来,差点又砸中我,祝婷一脚把篮球踢了出去,还找到踢篮球的男孩,要他小心点别弄伤别人。祝婷又一次“救”了我。

  祝婷帮助了我无数次,她真是我乐于助人的好朋友。

乐于助人作文 篇3

  星期六,妈妈出差去了,临走前交给了我一个任务,就是把我们不需要的旧衣服捐给贫困山区的小朋友。我满脸疑惑:旧衣服还会有人穿?我却还是把这些衣服按照妈妈给的地址寄过去了。

  过了几天,我带着心爱的`小天才电话手表去上学。快上课了,我飞快地往数学办公室交作业,又飞快地回教室。到了教室,突然发现我的小天才手表不见了,我在书包和桌洞里找一找,结果没有。我想可能是在路上因为跑得太快,掉了出去吧。还好这节是美术课,已经上课快十分钟了,我在书包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚,心想:这个小天才手表800元呢,丢了多可惜啊!回到家后妈妈一定会批评我的。

  终于下课铃响了,我去找王小丫,我们是电话好友,可以互相打电话。王小丫用自己的手表给我打了个电话,有人接了,原来手表真的掉了,而且被人捡到了。拾到的人说,手表在校长办公室,我们很快找回了手表。此时我感觉到,遇到困难的时候,有人帮你是很幸福的。

  当天晚上,妈妈回来了,说手机上有一条短信,是贫困山区的阿姨发来的,非常感谢我们寄去的衣物,我也体会到了乐于助人的感觉——很幸福。

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