在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的朋友的帮助作文，希望对大家有所帮助。
朋友的帮助作文1
动物小区里住着小狗和刚搬来的小胖兔。小胖兔因为新搬来，有些不熟悉小区的环境，经常闹出笑话。
有一天，动物小区进行“健康身体，天天快乐”免费体检活动。小胖兔因为太胖得了高血压，又不敢去看医生，怕小鹿医生说它胖。小狗见小胖兔不敢去看医生，就对它说：“小胖兔，我也会医术，我给你看病好不好？”小胖兔没有说话，只是点了点头。小狗给小胖兔看了又看，知道了小胖兔是太胖所以得了高血压。小狗知道用山楂这种药可以治疗高血压，于是就给小胖兔开了药方，小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
这篇故事告诉我们：别人在你有困难的时候帮助过你，你也要在别人有困难的时候帮助别人。
朋友的帮助作文2
我的朋友非常友好，每次我摔倒了，她都非常乐于助人地把我扶起来，我的脸像一个大红苹果，然后说：“谢谢，你叫什么名字？”她害羞地说：“我叫光光，你叫什么名字？”我说：“我叫陈昱博，我们做好朋友不。”光光说：“好呀。”
下午，我和光光一起去吃午饭，每次我都没吃完，她就在门口等我，我每次都说：“谢谢你在门口等我。”光光说：“不客气，谁叫你是我的朋友，又是好同学呢。”
体育课，赛跑开始了，我是第一名，一不小心，像一只小狗一样摔断了腿，光光把我扶起来，我的脸又红了，像一个大苹果。
下课了，光光不出去玩，在教室里陪我，我心里默默地说：“谢谢你，光光。你是我最好的朋友、同学，也谢谢你一直陪伴着我。”
回家了，我和她一起敬了礼，也一起说：“再见啦，我的好朋友、同学！”
朋友的帮助作文3
去年暑假后，我升了三年级，开学了我早早的来到学校里，第一知道了一件事就是：我们的谭老师换了一位曹老师，我心里很不是滋味。
过了一段时间，我漫漫的爱上了这位老师，她叫曹一玲，个子高高的，一头乌黑的头发，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很朴素很大方。曹老师上的语文课很让人欢迎，我的学习一直都不好，但曹老师她很赖心的帮助我，我一不会曹老师就教到我会，曹老师这样才放心，老师虽然是一位严师，但很慈祥，就在这是后，我漫漫的喜欢上这位曹老师，我升六年纪了，妈妈对我说过：“这位老师教得好，”有一次，我有两题错了，然后，我回到座位时，曹老师就对我说：“不懂就要问，知不知道，”那时，我以为她要骂我，原来她跟我说话，后来，我请教曹老师的帮助下，我终于会了，我的学习一天一天的进步。
现在，我非常喜欢这位曹老师。
朋友的帮助作文4
骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。
一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”
小羊说：“好的。”
于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的'去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。
小羊说：“那怎么办？”
骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。
路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。
朋友的帮助作文5
在一个炎热的下午，小猫蓝蓝和小猫宁宁一起去小河边玩耍。
蓝蓝对宁宁说：“我们来玩抓人的游戏吧，你来抓，我来跑，谁先抓住，就赢了。”游戏开始了，蓝蓝飞快地跑，宁宁快速地追来了，结果蓝蓝没看路，扑通一下子，掉进河里去了。它在河里拼命地挣扎，大声喊到：“救命啊！救命啊！”宁宁急忙跑过来说：“蓝蓝，你不要怕，不要慌张，我马上来救你。”
宁宁左思右想，我用什么办法救蓝蓝呢？突然，它看见河边上有一根树枝，灵机一动，它把树枝伸进水里，大声地说：“蓝蓝，你抓稳树枝，我把拉你上来。”最后，在宁宁的帮助下，蓝蓝得救了，它气喘吁吁地说：“谢谢你，我的好朋友！”
还有一次很惊险的事，蓝蓝和宁宁去公园玩，在路上遇上了人贩子，蓝蓝被人贩子捉住了，要拿去街上卖了，宁宁赶快狠狠地咬住坏人的手不松口，人贩子疼得哇哇大叫，赶紧放了蓝蓝，吓得拔腿就跑了。
蓝蓝为了感谢宁宁的帮助，请它吃大餐，为它的机智勇敢点赞！
朋友的帮助作文6
美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
朋友的帮助作文7
我的邻居兼同学小丽因功课欠佳，加上要面对小六评估考试而感到很大压力，我会先交她冷静下来，不要哭。过后，我会邀她到我家和我一起聊天。然后，我们可以一起温习功课。之后，我会叫她自己编一个作息表，把自己的日常习作时间分配好，这样就不会面对功课过于繁忙的问题了。
此外，我也会与小丽一起分享一些课外读物，以减低她的压力。当她的心情好转时，我就会让她阅读一些小说，以提高她的写作技巧。
读书后，我会邀小丽一起到附近的公园打羽毛球。这样不但可以锻炼身体，还可增强头脑的思考能力呢!
朋友的帮助作文8
人间有真情，比如：父母的关爱、朋友的友爱等。
有一天，我自己回家，碰巧下起了倾盆大雨，我只好向同学借电话卡打电话，可我们班的同学全都走光了。没办法，我只能等雨停了再走。“张淼！”这熟悉的声音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀？”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺说：“我刚刚去拿东西了，我们一起走吧！”我高兴地答应了。
出了校门，我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移，自己半边的衣服却淋湿了。我很感动，因为她为了一个普通的朋友，宁愿让自己的衣服淋湿，也不愿意让朋友淋湿。到了车站，雨停了，我依依不舍地看她上了车才走。
人间处处有真情，真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧！
朋友的帮助作文9
班会课上，我正收拾书本，把桌凳弄得“嘣嘣”直响。老师严厉地看着我：“怎么？你有意见？”我低头嗜哝着：“为什么把我和小红分开？我们坐得好好的嘛！”“把你调到后面去，是为了照顾视力差的同学，班上视力差的同学有很多，你也是在为班上做一件好事啊！”老师和蔼地说。我又小声地埋怨说：“你怎么知道我视力好？我说要和小红坐。”这时，老师脸都气白了。身边的小红拉拉我的衣角，站起来：“老师，我坐到后面去！”下课了，小红怒气冲冲地站在我面前：“你刚才的举动太令老师伤心了。”“她要把我们分开，我才……”我小声分辨着。“分开又怎么样？生离死别还是咋的？老师很为难啊，你看把老师气的……”小红的语气缓和了些。“那我该怎么办？”我求饶似地看着她。“快去 向 老师认错。”我站了起来，她终于笑了，“好吗，我和你一起去？”——是朋友的帮助，让我学会了勇于承认错误，我感谢朋友。
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