追求作文

2022-05-14 追求

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的追求作文6篇,希望能够帮助到大家。

追求作文 篇1

  先知曾劝导人们在拥有两块面包的时候,用其中一块去换水仙花。就是说人在拥有了物质上的满足之后还要用精神上的满足。

  去年长江大学三名大学生救人溺水事件引发了人们对于大学生是否应该见义勇为的争议。有的人竟然认为大学生因见义勇为而牺牲是一种人才的浪费,不值得这样做。可事情的问题就在于生命的价值是能用金钱去衡量的吗?大学生奋不顾身救人体现了他们作为学子舍我其谁、见义勇为的高尚品质。而社会上一些对于大学生救人持反对的态度反映了我们当代人看问题更物质化,我们所看到、所想到的只是面包。当今都市人由于受市场经济的影响,看待任何事物都只会用金钱的眼光去衡量。我们现在的物质水平是提高了,但我们的精神素养却依旧停留在原地。我们需要的是物质追求作文二者的平衡。

  完美的人生需要物质追求作文方面兼修。历史上人称“诗佛”的王维,朝上居要职,朝下则归于田野。它不像陶渊明那样完全归隐于田园之中,而是隐于朝,一边做官,一边隐居,既追求物质上的享受,也追求精神上的解脱,故而他所写的诗、所画的画被后人描述为“诗中有画,画中有诗”因为他已经参透了人世间的酸甜苦辣,他的诗,他的画是物质追求作文的结合。商朝的伯夷、叔齐二人认为武王未葬父而出兵,为臣子而弑君王,不仁不义,就发誓不吃周粟最后饿死在山上。他们以身殉仁的精神虽令人敬佩但却是不可取的,他们过分的在乎气节以至于丢掉了性命,连庄子也嘲笑他们这种行为不值得。

  而自古以来因迷惑物欲而不是仁义最后身败名裂的人数不胜数。乾隆朝的和珅,家中膏田满野,家财万贯且又身居高位。原先的一代才子却抵挡不住金钱的诱惑,属吏献上来的珍宝堆满了仓库,精美的工艺品连巨大的豪宅都容不下。他拥有当时天子都未及的财富,只可惜他精神上却一贫如洗,爱慕虚荣,贪恋钱财。在乾隆死后仅三天,就被满门抄家,多年来积聚的财富到头来也只是一场空。

  孟子曾说:生我所欲也,义亦我所欲也,两者不可得兼,舍身而取义也。我并不强调要片面的追求精神或者物质,但我们在拥有了物质之后不可遗忘精神上的需求。正如先知所说的面包和水仙花都拥有的人才是完美的

追求作文 篇2

  每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。

  长久以来,人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师,多么神圣的职业,教师,多么崇高的称号! 古往今来,理论、发明,学说、创造,无不包含着老师的辛劳!伟人、学者,英雄、豪杰,哪一个少得了教师的熏陶!宏伟的蓝图,先在教师的心中描绘,知识的积累,是从老师的跟前起步??

  近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。” 教书育人是教师的神圣职责,这个职责之所以神圣就在于,教育者不仅要教给孩子知识、也要教育孩子学做人,而爱是人生至高境界。 教师在事业上有所追求,有所抱负面临着诸多困难和诱惑,要守得住心灵的宁静,要坚定信念,振奋精神,发扬求实精神,律己精神和科学精神,用自身的`人格魅力和无私的爱心去影响学生,感染学生,鼓舞学生奋发向上,每天工作超过12个小时的老师很多,他们在用爱心实践自己的责任。如果我们教师没有开拓进取的朝气,没有强烈的责任意识,没有对学生无私的爱心,就无法培养出创新进取的富有责任心和爱心的年轻一代公民,那将影响国家的发展和民族的振兴。

  老师尤其是班主任在教育教学活动中必须树立教师就是为学生服务的观念,自觉加强服务意识,把爱国爱民之心,把爱家人之情倾注在学生身上,爱,不能停留在口头、表面上;爱,要作到细微深处,要爱地真挚,爱地深沉。老师要把

  学生学习和生活上的各种困难、思想上的各种苦恼、精神上的正当需要,时刻放在心上,摆在重要工作日程上,竭尽全力全心全意地为学生服务。甘当心上活动中的勤务员、学习上的指导者;做好学生的心理医生和学生日常生活的保姆。.当老师真心诚意地学生他就能借助情感的触动去催化,把自己的要求转化为学生自身的要求,而学生也会因此听从教导,产生对老师和班主任的信任

  教师是蜡烛是人梯,在学生心中点燃希望,并照亮他们的一生,愿我们携起手来,用责任新和爱心来促进我们祖国未来的建设者健康成长,并成为知识和爱的传播者。

追求作文 篇3

  每个人都有自己的梦想,而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家。可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想,甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想,没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中,往往会遇到各种挫折阻难你的道路,这时就是最为关键的时候了,如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话,你的梦想就犹如一片荒原,终年雪地冰天。反之,如果你能够扛住磨难不怕任何挫折,那么你就是最伟大的人,你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

  贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,失去了双眼,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范。追求是一种艺术,懂得追求的人,一定也是懂得艺术的人。

  追求多么刺眼了两个字啊,懂得追求的人,也是懂得放弃的人,在利益面前,必须学会放弃,追求就像火柴,梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切,证明你是否懂得了追求,懂得了放弃,懂得了创造。

  梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私,为实现梦想而不择手段,为实现梦想而去伤害身边无辜的人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人。总之梦想只属于那些有远大抱负的人。追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。追求梦想就是成功的彼岸!

追求作文 篇4

  我是一个普普通通的农村家庭的孩子,我没有殷厚的的家庭背景,没有一眼就能让人的嫉妒羡慕的样貌,我也深深地知道,一个农村家庭对一个农村孩子的寄托有大。 失自己;我们只会在所谓的‘兄弟姐妹’中尽显江湖道义;我们只会为了自以为是的爱情奋不顾身。我们都忘了,忘了家中父母的辛苦与担忧,忘了老师的好随手付款买下;我也想当我心血来潮时,就可以随便约上几个朋友找个高级美容院做做美容修修美甲;我更想当我遇到什么事而烦恼时,只要打个电话就可以拿到定好的机票跑到各个名山古岳。

  我不要若干年后昔日同窗好友们个个都开著名牌豪车拿着iphonen向我炫耀他们过得有多好;我不要当那些有钱人在温柔富贵乡里份让我觉得枯草的工作,嫁给一个平庸的男人,只能看着别人的幸福。为了几毛菜钱和小贩撕破脸皮,因给父母养老钱而拮据。不,这不是我想要的,我必须努力。

  没有人天生喜欢清贫,更没有人天生就讨厌富贵。

  请以宽容的目光对待我对金钱的追求。

追求作文 篇5

  生活中,常常会承受很多压力,来自各个地方的压力时常让我喘不过气来。而这时,我选择的往往不是面对,而是逃避。

  每当我在做一件事时,时常因为那件事带给我的压力而分心,这就是一种逃避的行为。每当我犯了错,总是会找借口为自己找台阶下。而这些行为的根本原因是什么?那就是缺乏坚毅的精神。

  美国ΝΒΑ明星球员林书豪,他的故事大家都津津乐道。在他成名以前,他是个被各个球队当皮球踢的小球员。受过多少压力,多少冷言热讽?而他却坚持下来,明知要被球队释出,仍勤奋的练球。在成名之后面临败北,也从不替自己找理由开脱,而是继续努力不懈的练球。为什么他的故事会风靡全球?为什么他能做到这些常人所做不到的事?靠的不过就是“坚毅”二字而已。而这二字,又有多少人能够做到?

  林书豪是我仰慕的偶像,坚毅是我追求的品格。能把“坚毅”放在嘴巴上讲的人很多,做到的人却屈指可数。这也就难怪世界的人这么多,但是成功的人却是少之又少的原因了。

  坚毅是品格,不是人性。好吃懒做是人性;勤奋努力是品格,这也就是为什么好吃懒惰容易,而勤奋努力却如此艰难了。奢侈是人性,俭朴是品格,所以“由俭入奢易,由奢入俭难。”没有人天生就能够做到坚毅不拔,因为它不是人性,它需要后天一步一步去培养。

  而这时,压力就扮演着垫脚石的角色。当人能够每次都面对压力,克服困难,把每次的压力都化为垫脚石,最后自然能够做到坚毅,迈向成功。反之,若每次都逃避压力,那么它就会变成绊脚石,最后就和“坚毅”无缘了。

  我现在正站在人生的起点上,还没有走多远。面前的压力正是脚下的石头,要利用它抑或是被它绊倒,完成操之在己。下定决心,克服万难,我所追求的品格,就在彼端!我要爬上去,把压力都踩在脚下。这时,我才明白坚毅并不存在于终点,而存在于过程之中。把这一切铭记于心,相信我一定能走完这段坎坷的道路!完成我人生的目标。

追求作文 篇6

  追求是什么?……我心就有追求,

  在那广阔的胸怀间激荡!

  追求是什么?追求是希望,照亮人生的梦想!

  追求是什么?追求是失望,打碎希望之窗!

  追求是什么?追求是再望(反抗),再一次死而复然!

  追求是什么?追求是守望,不弃梦想的家园!

  追求不属于未来,也不属于从前。

  追求只属于现在!

  不管你是:

  嗷嗷待哺的婴儿;是孜孜求学的学生;是勃勃生机的青年;还是暮暮老矣的老人……

  只要你现在努力,从今晚开始(现在是早晨),

  不!就从现在开始,

  掌握一分一秒,把握一时一刻……

  加油!朝着自己的梦想追求吧!!!

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