在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的追求作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
追求作文400字 篇1
今天，我参加了太原晚报阳光天使小记者活动，观看了一部名为《摇滚校园》的电影，这部影片给我留下了深刻印象。
电影讲述的是一位痴迷摇滚乐、而又一事无成的吉他手杜威费恩，为了生存，冒充别人当了一名代课教师。就在他蒙混过日子期间，无意间在音乐课上发现孩子们的音乐天赋，他给孩子们安排了各种任务，并且给他们鼓励和支持，让他们根据自己的爱好发展。就在他们紧锣密鼓地练习中，他的计划被校长和孩子们的家长得知，遭到了他们的强烈指责。在他灰心失意时，他得到了孩子们的肯定，于是，重新振作起来，和孩子们一起自编自演，登上舞台，完美地演绎了他们的摇滚乐，得到了观众和曾经反对过他们的人的赞许。
“你知道我是个优等生，有好的成绩却没有灵魂，发表意见前总要举手，想法总得不到实现……”这首结尾曲，让我感到，在家长眼里，听话乖巧才是好孩子；在老师眼里，成绩优秀、遵纪守法就是好学生。但是，一味地循规蹈矩、在家人制定的条条框框中生活，就会失去自我，没有了自己的空间。
勇于追求梦想，敢想、敢作，为你的梦想“添光加彩”，这是我心中的梦想！
追求作文400字 篇2
理想，是人一生所不能缺少的物什，人为了它而执着追寻。但在追寻理想的道路上，有风雨，有荆棘，有诱惑，更有阳光，流水和花朵。在追寻理想的道路上，我几经挫折。
小时候，我的理想是能交到新朋友。当时，我刚刚转学到新的学校，周围的人全都不认识。我的位置是在墙角，下课了，不知是不是位置的缘故，没有人来搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一双忧伤的眼睛和一头乱乱的黄毛。
这是我想要的的么？我怎么能够折磨懦弱？!于是，我鼓起勇气，红着脸，挂着一个自认为是微笑的表情，用很随意的语气对同桌说:“哎，你叫什么啊？”同桌一愣，继而微微一笑，回答了我。接下来的事就顺理成章了，我们从此成了形影不离的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一个好的高中。呵呵，虽然初二就想着考高中有点早，但远大的志向不都是很早就树立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像梦想那样遥不可及。理想，可以实现，但是，要考实际行动来实现！没有艰苦拼搏的觉悟，就没有资格谈梦想！于是，语文课上，有我认真的笔记落在课本上；历史的复习课上，有我的读书声与同学们的声音交织在一起，冲出教室，在阳光下回荡；操场上，有我奔跑时撒下的汗水！
虽然，离我的理想的实现还有很远的一段距离，但是，我不会放弃！我一定会勇敢的走下去，去追逐我的梦想！
追求作文400字 篇3
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：记追求！
追求作文400字 篇4
心在寒冷的冬季，依旧执着的火热，是生命的力量。覆雪的青苗，对于雪花的情意，是用灵魂接受。
——题记
大地的烈火，渲染苍穹，为黎明而奔放，执着去追求……我追求人世间那最真，最纯的爱，追求最美好的心灵，为爱绘成的一幅蓝图。
在这个世间，这个年代，有部分人变得冷酷无情，自私自利，看了好不让人寒心。那红红的铁铬，被泼上了冷水，热气瞬间即逝化为尘烟。我为此追求最美丽的定格，最热心的帮助。
人的生命只有一次，这一次该如何度过？花美美在外表，人美美在人心。没有灵魂的生命只是一介躯壳，被年华放逐的傀儡，这样碌碌无为。在一阵落花过后，面对满目落英，有时会有“夜来风雨声，花落知多少”的惊心。“当我们不再是红颜美少年时，我们看花，它还在人面不知何处去，桃花依旧笑春见面的花季里”青春的花季不是“年年岁岁花相似”，岁月匆匆，一段路展现的是人生春意盎然的涌泉。
我为此追求，青春畅然。
人生亦像踩在石尖上的脚步——刺痛、纠结，为自已走的每一步惶恐，人生亦像花上的蝶——欲欲试飞，为作坊而缤纷。我们都踏入了魔法城堡的.大门，总会遇到怪兽，可是也要做个坚强的勇士，前进！
如果我有一朵七色花，我希望人间充满无邪的爱，我希望美好都永远定格在轮回的车辗，我希望我今天的青春有一个更绚丽的花季，我希望……我更希望我可以像人小河跨越坎坷，一路欢歌奔入大海。
追求作文400字 篇5
理想，是人一生所不能缺少的物什，人为了它而执着追寻。但在追寻理想的道路上，有风雨，有荆棘，有诱惑，更有阳光，流水和花朵。在追寻理想的道路上，我几经挫折。
小时候，我的理想是能交到新朋友。当时，我刚刚转学到新的学校，周围的人全都不认识。我的位置是在墙角，下课了，不知是不是位置的缘故，没有人来搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一双忧伤的眼睛和一头乱乱的黄毛。
这是我想要的的么？我怎么能够折磨懦弱？!于是，我鼓起勇气，红着脸，挂着一个自认为是微笑的表情，用很随意的语气对同桌说:“哎，你叫什么啊？”同桌一愣，继而微微一笑，回答了我。接下来的事就顺理成章了，我们从此成了形影不离的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一个好的高中。呵呵，虽然初二就想着考高中有点早，但远大的志向不都是很早就树立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像理想那样遥不可及。理想，可以实现，但是，要考实际行动来实现！没有艰苦拼搏的觉悟，就没有资格谈理想！于是，语文课上，有我认真的笔记落在课本上；历史的复习课上，有我的读书声与同学们的声音交织在一起，冲出教室，在阳光下回荡；操场上，有我奔跑时撒下的汗水！
虽然，离我的理想的实现还有很远的一段距离，但是，我不会放弃！我一定会勇敢的走下去，去追逐我的理想！
追求作文400字 篇6
不久前，我读到这样一段话：“曲线为什么比直线美？就因为它不是简单的，就因为它具有转折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的思考。”
在我看来，这段话深含着被许多人忽视的一种美，那种追求的美。追求，注定了艰辛，但它也蕴含着人生的美。洒下的汗水，艰难的摸索，总会给人留下永久的记忆。记忆往事，人们会庆幸昔日的追求没有落空，更觉得那艰辛的摸索非常值得。大凡有成就的人都有此种感受。屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追者的心态：明知人生多崎岖，偏去经历风和雨。究其如此，因为他们知道人生的美正在追求中。有人也许会说，不是也有许多知名人士只求平淡一生吗？诸葛亮不曾说过淡泊以明志，宁静而致远吗？
人生有多种追求，总的来看，有物质上的追求和精神上的追求。我们提倡的是在精神上的不懈追求，而物质追求上，则完全赞同诸葛亮的超脱现实的态度。诸葛亮所言也正是指淡于物质追求。假设诸葛亮先生无事业上的追求，怕是无叱咤风云的一生。
许多名人都是如此：对事业成就的追求越多，在物质上要求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是最壮丽的，物质的追求再多，也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。
追求的人生是美丽的，人生的美丽即在不懈的追求中。朋友，让我们在为自己理想不懈奋斗时，感受人生的美。
追求作文400字 篇7
人生因追求而美好。 ——题记
心是一片辽阔的大海，有时澎湃，有时风平浪静，每一颗梦想的种子，都种在那片心海，在那里生根发芽，等待一朵叫追求的花绽放。
在我们心中有一朵花叫追求，每个生命都努力追求自己的天堂，追一个遥远的梦想，追求一个广阔的精神世界。
追求是一棵平凡的小草。
在这片绿色盎然的草地中，大多是平凡的小草，但每棵小草都努力生长着，它们都想用自己的一点绿色点缀整片草地。
追求是一种蜕变的痛。
梦想在许多人眼中为什么都有一圈美丽的光环?那是追求的结果，在梦想的背后，是一个成长的过程。华丽的燕尾蝶为何如此美丽?因为它忍受了蜕变的折磨。是谁在无声的世界中写下了《命运》交响曲?是谁在聋哑的世界里写出了《假如给我三天光明》?在追求梦想的路上，他们都历尽了艰辛，坚强地走过了荆棘……
追求是把偶像放在心巅。
追求是一种真正的精神境界，它不只是一种简单的精神境界它将偶像精神放在心灵的最高处，而这些伟大的精神一直激励着我们披荆斩棘战胜重重难关，让我们不断朝自己的梦想前进。例如：鞠躬尽瘁死而后己的诸葛亮，弃医从文的鲁迅……他们的精神将永驻我们心中。
追求作文400字 篇8
梦想，是我们对人生的追求。我们的梦想该有我们自己的想法。其实，梦想只是一种幻想。梦想是我们之间的幻想。人间的梦想是可以实现的，但是，要想实现它却是何等的难！好的结果必须有我们的牺牲。
虽说，我们是小孩，但我们也不是没有梦想。我们小孩的梦想是天真的，但我们的爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背。爸爸妈妈，你们知道吗？我们小孩哦于我们小孩子天真的空间，而不是被你们布置的学习空间中。爸爸妈妈，让我们实现我们美好的梦想吧。为什么你们要把我们“囚禁”在房间里呢？
难道你们不知道我们有童心吗？让我们在玩中成长吧。
我们是有梦想的孩子，而梦想却不是只在知识中，我们的梦想，可以出于生活，可以出于大自然中，我们的追求不单单是为了自己，而是为了国家。也许我们在生活在大自然中所汲取的知识会比在书上学的多些。爸爸妈妈，你们说是吗？让我们去追求我们的梦想吧！难道你们不想永远看着我们天真的微笑吗？非要为了学习而闹的不快乐吗？这些都是我们不愿意看到的悲剧，难道你们还想重演它吗？爸爸妈妈，不要拔苗助长了，学习是要靠自己的，不是你说他行，他就行。
是要看他到底有没有这个决心。为什么你们要阻止我们实现我们自己的愿望？我们小孩子的愿望也许是很小很小的，难道你们都不愿意帮他们实现吗？爸爸妈妈，请让我们像一群快乐的小鸟们飞过这漫长的旅程。让我们快乐的生活。
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