抢橡皮作文

2023-02-27 状物

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的抢橡皮作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抢橡皮作文1

  你有没有发现,凡是比赛都少不了一个“抢”字。在比赛场上,运动员们都会拼命地“抢篮球”,“抢足球”“抢第一”……抢得真激烈!

  你再仔细回想这些比赛过程,除了抢第一,比赛双方队员你盯着我,我盯着球,激烈地抢占着。有的队员甚至还有耍赖的念头。今天,我们不玩抢球,而是玩“抢橡皮”。

  既然是比赛,就一定有规则,规则是:两个人中的其中一个把橡皮拿出来,当一个人喊:“一,二,右手。”或喊“一,二,左手!每个人都要伸出喊的那只手。先抢到橡皮者获胜。如果出错了手 ,抢到橡皮,也算失败。

  ”比赛正式开始了“妈妈喊道。

  我立刻向哥哥要了一块伤痕累累,遍体鳞伤的橡皮,心想:妈呀,哥哥太爱护自己的'橡皮了。

  妈妈接着从每个人的手上拿过橡皮,说:”我提高难度了,我把橡皮放在桌上,你们要把它打到地上,再让橡皮翻过这块障碍物。“妈妈边说边做示范。

  ”啊,好难呀!“我小声地嘀咕着。

  妈妈听见了,灵敏地瞄了我一眼,我害怕了。一下子闭上了嘴。我又瞄了一下对手周迪,啊,怎么这么放松,看来我也要心平气和才是。

  ”一······“妈妈叫道,大家的心都砰砰直跳,屋里变得十分的安静。

  ”二······“话音未落,大家的心终于静不下来了,有的一下子 就伸出手,又慌慌张张地收回去。我也差点伸出手去,幸好反应快。

  ”右手!“

  我听见课桌”碰碰碰碰“倒下的声音,我与对手互相望了一下,一起伸出右手拿橡皮。

  ”拿不到“我大声地喊了一下。我突然想出了一个办法,直接坐在桌面上挡住了周迪的视线,结果我赢了。

  第二次,我用闪电般的速度伸手拿,结果我出错了手,只好认输。

  第三次,我暗暗给自己鼓劲加油,空中橡皮而已,难不倒我的。果然,我又赢了。

  看来凡事不能太放松,也不能太紧张,一定要相信自己能行的。

抢橡皮作文2

  在一节语文课上,王老师带着我们玩了抢橡皮。在老师刚说出这个游戏的名字时,我不禁愣了一下。以前只听说过“抢椅子”什么的游戏,这个抢橡皮又怎么玩呢?看着王老师嘴角那一丝意味不明 的笑容,我有些期待。

  游戏规则是两个人双手合十,放在胸前。桌子上放着一块橡皮,在老师喊完一、二、三后,说左手还是右手,两人按老师的口令出手,先抢到橡皮者胜。败者要被胜者打一下手心。

  说完规则,王老师选了两名男同学上场。只见那两名男同学的目光都死死地盯着橡皮,生怕它会跑了一样。两人掌心相对的四只手也在微微发抖,额头上更是汗水涔涔,紧张的不得了。再看看作为 观众的同学们,有的站了起来,有的半跪在椅子上,还有的使劲往前探,生怕看不见了。

  “一、二、三——”王老师停顿了一下,“左手!”说时迟那时快,一名男同学以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢的扣在掌心里,另一名男同学慢了半拍,只好把手盖在了刚才那位同学的手上。这一 局,左边的同学赢。

  第二局,王老师接着喊口令:“一、二、三——左手!”只见两位同学一瞬间都迅速出了手,却碰在一起后又触电般缩了回来,王老师正纳闷这是怎么回事的时候,一位眼疾口快的同学喊道:“他 们两个都出错手啦!”同学们和老师这才明白过来。

  第三局的比赛不是王老师喊的开始,而是由一位女同学当的裁判。“一二三,左手!”这位女同学忽地发出了口令,措手不及的声音让台上的两位比赛选手呆了一下,随后左边的同学反应过来了, 直接毫不客气的'把橡皮捂在自己的手中,等左边的同学出手捂住橡皮后,右边的同学才明白过来,可惜为时已晚啊。

  根据规定,第一位同学要打第二位同学手心一下。只见左边的同学的手高高扬起,仿佛要狠狠地打一下那位输了的同学。可是待他把手落下来时,确实轻轻的拍了一下,不使一丝力气。他们两个相 视一笑,回到了座位上。

  这真是一次有趣的抢橡皮呀。

抢橡皮作文3

  今天课上,老师让我们玩一个游戏——“抢橡皮”,“两位选手同时抢一块橡皮,按裁判发出‘左手’,或‘右手’的口令出手抢,谁出错手或出迟手就要被对方轻轻打一下手背。”老师说明了比 赛规则。

  比赛即将开始,我先拿出一块原来拥有“英俊外貌”的白色长方形橡皮,可现在是“皱纹”布满整面的橡皮放在桌子中央。先是刘安琪VS钮心颖,我是裁判。“一、二、三,右手!”我一声令下, 钮心颖以手长的优势,抢到了橡皮。第二局开始了,刘安琪和纽心颖的.眼睛盯住橡皮,手握拳头,手心里的汗珠都沁出来了。“一,二,三,右手!”刘安琪和钮心颖同时出手,可惜,钮心颖出错手了 。决胜局到了,钮心颖显得有点紧张了,额头上的汗珠掉了下来。“一,二,三,左手!”这回可是高空抛“橡皮”了,刚抛完球,钮心颖就像一只饿了几天的狼一样扑了上去,“逮住”了橡皮,赢得 了胜利。

  接下来是我VS刘安琪了,我以“田忌赛马”的战术拿下了第一局,第二局开始了,“小橡皮”正好被我逮了个正着,而且幸运地出对了手,我已稳操胜券,心里沾沾自喜, 以至于连裁判叫“一,二 ,三,右手!”我都还沉迷于自己的世界里。不过,我还是赢了。

  现在是我与钮心颖的“大对决”了。第一局,我以迅雷不及掩耳的速度“劫持”了橡皮,第二局,我竟手都没来得及出就被钮心颖“夺”去了橡皮。第三局可是我和她的“终极大PK”,我心中暗想 :怎么办呢?我一定要WIN!可事情恰恰相反,我硬就是没拿着,真失望。

  这个游戏既能锻炼速度,还非常有趣,真是好玩!

抢橡皮作文4

  今天下午,老师让我们做一个游戏,游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉,游戏怎么还不开始呀!老师还要把规则讲一遍,一听这个名字,我就知道规则是什么了,还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗!

  可是,规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间;老师喊“一”的时候,双手放在桌子上;喊“二”的时候手不动;喊“停”的时候,手不能摸着橡皮,否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓;喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。

  第一比赛的时候,我的心怦怦的跳着,连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌,哈哈哈……他的样子更可笑,脸上没有一点表情,真像个木头人。这时,老师喊了一声“一,”接着又喊了一声“二,”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候,我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了,这局我输了。

  第二次比赛的时候,我还以为是用左手抓,谁知,老师喊的还是“停。”我又输了,再看看同桌吧!只见他都笑弯了腰,唉!谁让我的'心那么急呢?

  第三次比赛开始了,这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候,我嘴里小声说着:“心静自然凉,心静自然凉。”这时,老师喊了一声:“右手抓!”我连忙把左手伸了出去,当左手快抓住橡皮时,我一想:不对呀,这是左手,不是右手!于是,我赶快把左手收回来,用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是,同桌是用左手抓的!

  我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏!

抢橡皮作文5

  今天,老师满面春风地走进教室,兴高采烈地对我们说:“我们来玩一个游戏——抢橡皮比赛。”同学们一听玩游戏,开心地一蹦三尺高。

  老师介绍了游戏规则:两名同学站在桌子的两侧,裁判喊“一、二、三,左手或右手”,比赛的学生必须按照裁判的要求抢橡皮,用错手直接淘汰,获胜者可以获得20积分。

  游戏开始了!我非常荣幸是第一组,我心里像住着一只好动的兔子,“扑通扑通”乱跳,手也微微颤动着,心情很紧张,担心自己抢不到橡皮。我的对手似乎比我放松多了,他满脸的微笑,一幅势在必得的样子。这时,老师说话了:“第一组选手,请准备!”我身体微微弓着,手臂举起,眼睛一眨不眨地盯着橡皮,做好了抢橡皮的准备。我把这一场游戏想象成期末考试,考不好回去吃烧饼,考得好,回去吃西餐。只听见老师喊:“1、2、3,左手。”我顿时呆了一秒,然后赶紧伸出左手去抢。对手像离弦的箭一样快,只见手一闪,橡皮就被他抢走了。他脸上露出了得意的笑容,仿佛在说:“哈哈,我赢啦,我是最棒的,你这个手下败将。”我失落极了,我一时大意败下来了。我望着他得意的'样子,头脑中顿时冒出两个小人,一个人说:“你何不从口袋里掏出那个会放电的小玩意电他一下,把橡皮抢回来。”另一个说:“你可不能这么做,不就是一场比赛,至于吗?输了就输了。”对,输了就输了,下次我一定要赢回来。

  游戏还在继续进行着,大家都高兴地手舞足蹈,仿佛置身于欢乐的海洋,一阵阵笑声传向远方。

抢橡皮作文6

  今天的作文课,老师带我们玩了个“抢橡皮的游戏”,大伙听了个个急不可耐,跃跃欲试。

  一阵讨论后,老师开始介绍游戏规则:“每两个人的桌子中间放个橡皮,当我倒数时左手或右手抢到即胜利。但如果用错手的`话,即使抢到也算对方胜,游戏三局两胜。”

  游戏开始了,在我对面的两位同学准备大展身手,当老师宣布游戏开始时,全班安静得连同学的呼吸声也听得一清二楚。终于,老师说:“左手!”我反应最快。“嗖”的一声就把橡皮拿到手了,可是老师却说:“你拿什么?还没到你,真是猴急,难怪今年是猴年嘛!”全班哈哈大笑。

  这一回合重新开始,老师说:“左手!” 教室没有之前那么寂静,取而代之的是一阵巨大的“嘭嘭”声。现在场上第一组,第三组的比分都是1比0。

  第二局“右手!”老师快速地下达手的命令,啊!上一局输的同学反胜了!现在场上是1比1,赛点到了。

  第三局,也是决胜局,所有人都沉住了气,教室里都静得出奇。老师终于开始发令了:“右手!”有一桌因为选手都出错了手,双双都被淘出去了,另外两组选手胜利了,老师要从决赛中选出最后的胜利者。

  决赛开始了,先是陈逸尧和吴熙蕾,“左手!”吴熙蕾眼疾手快,抢先拿到橡皮。接下来是吴熙蕾对郑凯匀 ,郑凯匀 发现吴熙蕾的眼睛死死盯着橡皮,也学着她的模样。“左手!”吴熙蕾抢到了橡皮,她马上就要成为冠军了!“右手!”吴熙蕾又抢到了橡皮,她是冠军!5分钟后,郑凯匀第三,陈逸尧第二,抢橡皮告一段落了,唯有吴熙蕾得意洋洋,其他人唉声叹气。

  抢橡皮游戏真有趣,大家都玩得不亦乐乎。它不仅锻炼了我们的反映速度,更是团结了我们这个大家庭。

抢橡皮作文7

  “哈哈哈,哈哈哈……”从教室里传来了一阵阵笑声。同学们正在老师的带领下玩一个名叫“抢橡皮”的游戏。

  抢橡皮,顾名思义就是把橡皮放在桌子中间抢,而这个游戏可没有想象的那么简单,规则是:将一块橡皮放在桌子中央,同桌两人相对而坐,双手交叉抱在胸前,等老师的指令。当老师说出了“3——2——左手(右手)”时,我们要快速地伸出相应的手去抢,抢到者赢,如果伸错手,则算对方赢,三局两胜。

  游戏开始了,我被分到第二组。我将橡皮放到桌子中间,和同桌两人虎视眈眈。我的左手离橡皮那么近,很容易抢到,而右手离橡皮相对远,不好抢到。希望老师一会儿可以喊“左手”啊。想到这里,我的心又忐忑不安起来,“最好左手,最好左手……”我在心里默默地念道。

  突然,“3——2——左手!”,老师快速地喊出口令,我先是一惊,然后左手也随之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍,扑了个空。看着她垂头丧气的样子,我不禁有些骄傲。接下来的比赛虽然我战胜了我的同桌,但是我们这组的'小组赛的冠军被庄煜鹏赢得。别看他个子娇小,但是他的反应能力非常快,动作十分敏捷。我希望他能在决赛中取得好成绩,为我们第二小组争光!

  半决赛的选手纷纷摩拳擦掌,都希望能挺进决赛,摘得桂冠。几轮pk下来,由第一组的上官杜华和我们组的庄煜鹏争夺冠军。

  比赛开始了,我们大家都屏息凝神地望着他们,一个大胖子,力大无穷,另一个小瘦子,身手敏捷,到底谁会胜利呢?我们都充满了期待。只见他们俩都聚精会神地盯着橡皮,似乎担心一不小心橡皮就会飞走似的。我们也在一旁用眼神为他们加油。最终庄煜鹏以他的速度取胜,以2:1的成绩击败上官杜华。顿时,我们二组爆发出了雷鸣般的掌声为他庆贺。

  游戏课在我们的欢声笑语中结束了,我还从中明白了一个道理:不管做什么事,都要学会专注!

抢橡皮作文8

  说到抢足球、抢篮球比赛,你一定不陌生。可要说到抢橡皮比赛,你也许闻所未闻。这不,在国庆假期,我们就和同伴演练了一番。

  既然是比赛,那就一定有规则。我们的比赛规则是这样的:两位选手同时抢一块橡皮,按照裁判发出“左手”或“右手”的口令出手抢,谁出错手或出迟手,就要算输。很简单吧,看了比赛规则,你也 许有马上找个人比赛的冲动了。

  请别着急,我们的比赛就要开始啦!只见裁判拿出一块伤痕累累的小橡皮,它原本又方正又好看的身子被人折磨得千疮百孔,上面还感染了不少红色墨水。

  比赛开始了。我的对手是比我矮小的沈宇超。只见她双手交叉抱在胸前(这是规则),两眼紧紧地盯着“猎物”,双腿前后站立,一副志在必得之势。我的心怦怦直跳。“一——二——右手!”我立刻 扑向橡皮,电光火石之间,迅速伸出右手,可还是被对方抢去了。我心里有些懊恼。

  出师不利,真倒霉!虽说是小赛,看来不敢大意。我也像对手一样站了个“狼扑小羊”的姿势。第二局开赛在即。“一——二——左手!”我以迅雷不及掩耳之速把橡皮抢了过来,紧紧地攥在手中,生 怕它跑了似的。哈哈,我赢了。我有点沾沾自喜。

  第三局是决定胜负的关键一局。我感觉到双方都很紧张,连她的呼吸气息我都能听见。同伴们也停下了“欢呼雀跃”。房间里死一般沉静。“一——二——左手!”裁判一声令下,我凭借身高的优势, 橡皮已经落在我的手中。我正洋洋得意之际。眼尖的`裁判突然大喊:“李媛媛出错手啦!沈宇超获胜!”“啊?我出错手了?”我将信将疑地往自己的手里瞧了瞧,果真如此。真遗憾,只是一“手”之 差!

  看着同伴们灿烂的笑脸,我的小小遗憾早已被这沸腾的空间蒸发得殆尽。

抢橡皮作文9

  “耶!我赢了!”教室里传出了一声欢呼。同学们在干什么呢?原来我们在玩一个抢橡皮的游戏。

  首先,李老师说了一下游戏玩法:“先把橡皮放在桌子上面红线的两边,然后用‘石头、剪刀、布’猜拳,赢的'一方可以把橡皮往前走一步,最先到终点的人获胜。”李老师还没说完,同学们就已经迫不及待地想一比高低了。于是,今天的比赛开始了。

  我先跟杨鑫宇一组,等老师开始倒计时“三、二、一”之后,“战争”爆发了。“石头、剪刀、布!”我出了“石头”、杨鑫宇出了“布”,他先走了一格。我很紧张,我可不想在初赛就被对手干掉,我想在最终决赛之前取得胜利。“石头、剪刀、布!”我出了“布”,杨鑫宇出了“石头”,他后悔极了。然后,要么就是我出“布”,杨同学出“石头”。要么就是我出“石头”,杨同学出“剪刀”,最终我打败了他,接着开始了我和文晨杰的“战争”。

  我在比赛前看了看,文晨杰一脸似乎轻松,我心想,他上一局难道赢得很容易?我很担心文晨杰一下子就把我给秒杀了,我害怕极了。

  “三、二、一,开始!”

  “石头、剪刀、布!”

  我出“剪刀”,文晨杰出了“石头”,他的橡皮往前“走”了一格,他嘚瑟地吐了吐舌头,嘴角弯得好像十年都变不回来。我心想,这一次我再出“剪刀”,他说不定就出“布”了。就这样,我出了“剪刀”,没想到,文晨杰又一次出了“石头”,他的橡皮又往前“走”了一步。我抱着之前的想法又出了“剪刀”,可是文晨杰又出了“石头”,一下就把我秒杀了。

  现在,就是文晨杰vs朱同学的决赛了,没想到文晨杰一直在赢,朱同学的橡皮却动也没动。于是,文晨杰获得了胜利。

  这次比赛虽然我没有赢得胜利,但有趣的橡皮大战真让我久久都忘不了。

抢橡皮作文10

  “啪,啪”,哪里传出那么响的声音,像大石头往墙上撞一样?让我们去瞧瞧吧。哦,原来,同学们在玩“抢橡皮”的游戏呢!

  “抢橡皮”的游戏规则是这样的:一、两人同时抢一块橡皮,橡皮放在两人的'正中间;二、游戏一共分三局,三局两胜;三、按老师的口令,出左手还是出右手,若出错了,则被对方轻轻拍一下。看到游戏规则后,我真希望老师能让游戏快点开始,以满足我那迫切的心。我当然想三局两胜,那滋味你应该知道吧?

  游戏马上就要开始啦!我的心都吊到了嗓子眼儿,像人在把“鱼”钓了起来,多紧张哪!

  游戏正式开始了,只听老师一声令下,“抢”,我用流星般的速度把手伸了过去,罩住了橡皮。而同桌还没有反应过来,我就已经把橡皮紧紧握在了手中。谁叫同桌一开始就犯规了呢?害得自己注意力不集中,真冤枉。我赢了,十分高兴!同桌真是心急吃不了热豆腐啊

  我用余光瞟了一下同桌,只见他眼睛瞪着橡皮,脸严肃地竖了起来,整个人像一个木头人一样,好像一个身经百战的将军,要用表情吓倒我。至于我瞟他,他全然不知,仍旧像木头人一样坐着。我想:“哼哼,这局我要稳稳地拿下橡皮。

  听,教室里传出了“砰”“啪”、叹气声,笑声,争执声,拍手声……各种各样的声音在教室里回荡,好像晴天霹雳一样嘈杂,热闹极了,让人听不过来。我很不愉快,因为同桌出手的速度比我快,他抢到了橡皮。我一开始的得意劲也没了,好像泄了气的皮球一样,脸涨得通红。

  此时此刻,我悬着的心又往高处吊了,最关键的一局开始了。老师一下子说出了口令“抢”!我的右手像箭一样“飞”了过去,抢到了橡皮。同桌出手的速度慢了一点,把胜利“让”给了我,我高兴极了。但让我印象最深刻的是第二局,我输了。

  “抢橡皮”在我们的欢呼声中结束了,我赢了,激动得不得了,耶!

  “抢橡皮”这个游戏告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。

抢橡皮作文11

  没有阳光的早晨,大街上是那么的清静,可是,“心语”作文学校里却充满了欢声笑语。噢,原来大家在玩一种令人心跳加速的游戏——抢橡皮。

  说到“抢橡皮”这个游戏,你们应该有点儿陌生,那就让我大发慈悲地告诉你们吧!首先,老师先将一块乳黄色的橡皮放在选手们的'正中间,选手们在游戏开始之前,必须把自己的双手抱在胸前,等老师喊:“3、2、1,左手(右手)!”后,按照指令伸出手去抓橡皮,抢到的人胜利。如果你出错了手,就算抓住也是失败,三局两胜为赢。

  有6个人参加游戏,两个人为一组,分成三组。游戏热身后,选手们纷纷做好了“战斗”的准备。

  第一局,陈嘉炜和李锦煌闪亮登场。只见陈嘉炜十分淡定地坐在那儿,眼里的怒火化为了一条恶龙,正怒视着他的同桌。李锦煌也毫不示弱。“3、2、1,右手!”两人开始互相“撕杀”。不一会儿,结果就出来了,陈嘉获胜!

  第二局,陈翰和李子煜上场。两个人在斗得难解难分的时候,李子煜竟然出错了手,于是陈翰获胜。

  第三局,鄢韫和郑洛轩神气出场。这真是一场“大块头”与“弱小者”的较量,我心想:这下鄢韫输定了,不对,是输得很惨!可是,“弱小者”鄢韫在比赛过程中,爆发出了前所未有的强大力量,让“大块头”不禁在暗中害怕:天啊!这么强!果然,在激烈的抢夺中,郑洛轩被对手强大的气势所震撼,敏捷力也下降了,反应力没那么强了。最后老师宣布:鄢韫胜利。

  这场比赛,不仅乐趣无穷,还充分考验了我们的反应力和专注力。

抢橡皮作文12

  星期三的下午,老师走进教室神秘地说:“请同学们闭上眼睛。”同学们非常疑惑,我们闭上了眼睛。“睁开吧!”老师面带微笑地说。我们看见黑板上有二个大字“橡皮”,我们一头雾水,老师又在前面写了一个“抢”字,原来老师带着我们玩抢橡皮呢!

  老师首先宣布了游戏的规则:首先把双手抱在胸前,把橡皮放在中间,老师说左手,就用左手抢,老师说右手,就用右手抢,否则算犯规。宣布完毕,我们拿了一块紫色和白色相间的橡皮作为比赛用。

  游戏开始了,教室里鸦雀无声。我的心里像有十五只吊桶—七上八下。只见同桌的眼睛瞪得大大的,好像小老鼠杰克盯着奶油蛋糕不放。只听老师喊道:“1—”,“2—”,“3—”“右手抢”我没听见,同桌的手像一阵风似的抢走了橡皮。我的'心情特别失落,看着班里赢得同学高举着橡皮欢呼,而失败的同学和我一样,像没气的皮球无精打采。我想:后面还有二轮呢,我要加油。

  激烈的第二场开始了,我心想:这一次一定是左手抢。我摩拳擦掌,跃跃欲试。“one—”,“two—”,“three—”,“左手抢”。同桌还没等我反应过来,一下把橡皮抢走了。而我,连续失败了二次,特别失望。同桌张牙舞爪,把手举得高高地说:“哦耶,我赢两次了,同桌一次都没有赢。”我心想:下一轮我一定要赢。

  最后一局开始了。“1—”,“1.5—”,“2—”,“2.7—”,“左手抢”。我表情严肃,心情紧张,同桌可能回想:前两局我赢了,最后一局我必须要赢。我反应敏捷,一下子抢到了橡皮,我哈哈大笑,反败为胜,而同桌沉默不语,像霜打的茄子。

  橡皮,抢抢抢,抢出了快乐,抢出了作文,我多么希望以后多抢几次呀!

抢橡皮作文13

  今天,我们玩了一次游戏,名叫:抢橡皮。

  这个游戏开始了,刘老师严肃地说:“游戏规则是:两人面对面,双手紧紧抱住,待会儿听我命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

  第一轮开始了,我的双手紧紧地抱住肩膀,等待刘老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,目光都集中在橡皮上。我的`对手帅知庚,把头抬了起来,摇了摇头,看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。刘老师说“1!2!左手!”还是老天有眼,让我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,发出了一声“咦,咦!”刘老师温和地问“你们谁胜出了?”教室里举起了20多只小手。

  第二轮开始了,帅知庚狠狠地对我说:“上一轮我没胜出,这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1!2!左手!”我立马拿出了左手,放在桌子上,往右边一盖,橡皮又到我手里了,帅知庚气得脸都红了,骂了我一句:“如果不是刘老师说要出左手,我早就把你给灭了!”我对他做了一个鬼脸,说:“就知道找借口。”

  第三轮最好玩。一开始刘老师就说:“1!2!停止!”结果有一半的同学都出成了右手或左手,我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手,一个出了左手。“刘老师真狡猾!”我说,“让那么多人都上了当。”

  第四轮和第五轮,我们双方都平局。不是我抢到橡皮头,就是他抢到橡皮尾。

  这五轮游戏,不仅好玩,而且还能让我们的反应快起来。

抢橡皮作文14

  “同学们”,张老师用温柔的眼神看着我们,“今天我们要玩一个简单又刺激的游戏——‘抢橡皮’。”老师话音刚落,教室就沸腾起来了。

  游戏规则就是放一块橡皮在两人中间,游戏开始之前双方抱到胸前,听老师指令,在规定时间内把橡皮抢过来,谁快谁胜。

  第一轮开始了,我目不转睛地盯着那块小橡皮,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听张老师喊着:准备——三——二——一——左手!”我以我最快的速度把橡皮抢过去,本以为我就是这样胜利了。可是一看,呜呜,我用的是右手。哎,我出手太快了!

  但我绝不会就放弃的,于是我又打起了精神,准备迎接第二轮的到来。这一局,可要慢一点,想清楚了再出手。“准备---”张老师高声说道。教室里鸦雀无声,我能清晰地听到自己心跳加速的`声音:“咚,咚,咚。”老师会说出哪只手呢?容不得我多想,老师环顾四周,突然嘴里蹦出指令:“三——二——一,左手!”我以为张老师会说出右手的,没想到,还是说出左手,我虽然抢到了我的小橡皮,但是,呜呜呜——我还是出错了手。就是差那么一点点儿,要不然,我这一轮就稳拿冠军了,哎,我也真是的!我怎么这么笨呀,现在简直连上下左右、东南西北都分不清了,我沮丧不已。在我闷闷不乐的时候,一个唉声叹气的声音打断了我。哈哈,你猜怎么着?我的同桌也和我一样,都是出错了才输的。同桌,我的“败友”,咱们同病相怜了,哈哈哈……

  一眨眼的工夫,这场刺激简单的“抢橡皮”游戏结束了,虽然我输了,但是我也体会到了玩着游戏的快乐!真是“心急吃不了热豆腐呀”!

抢橡皮作文15

  今天下午第二节作文课,老师说:”今天下午要举行一场实践活动,就是让同桌去抢桌子中间的橡皮。“大家听后都非常高兴,开始摩拳擦掌的准备起来。

  只见一块深黄色的橡皮放在了桌子的中间,只见这块橡皮是长方形的,但这块橡皮用的时间太长了,身上长满了许多黑点。

  老师告诉了我们比赛规则是:先把橡皮放在同桌两人的中间,再把自己的手伸出来,听老师喊一二三左手或右手开始之后,才能动手去抢,如果提前抢的人犯规。

  比赛开始了,我的.心怦怦直跳,双眼也紧紧地盯着这块橡皮,眼睛一眨也不眨的,生怕自己一不留神橡皮就会跑到同桌手里,我悄悄的瞟了同桌一眼,只见她虎视眈眈的盯着这块橡皮不放松一点警惕,只听老师喊道:”一——二——三。“我立刻伸出左手迅速地抢了过去,这时我听到同桌对我高声喊道:”你输了。“我这才想起老师还没有说开始呢,哎!只能等到下一局了,只听老师高声喊道:”一——二——三。“我迅速伸出左手去抢,谁知,我的同桌比我快了一步,我没有抢到那块橡皮,只见同桌高兴地握着那块橡皮在空中挥舞着,我垂头丧气极了,真想再比一次。

  终于,第二局开始了,这回我吸取了上次的教训,一定要听清楚老师都说了什么,老师高声喊道:”一——二——三——左手,开始。“我措手不及的伸出左手去抢,但是同桌的手像一根离弦的箭一样伸手去抢住了,我又输了一局,看着同桌喜笑颜开的样子,我却垂头丧气极了。

  抢橡皮大战在一阵阵欢笑声中结束了,但抢橡皮大战却让我明白了做什么事情都要认真细心。

【抢橡皮作文】相关文章:

关于橡皮的作文:抢橡皮09-19

抢橡皮作文08-25

抢橡皮作文05-17

抢橡皮的作文05-31

抢橡皮03-31

抢橡皮大战作文09-17

抢橡皮之战作文10-10

抢橡皮叙事作文08-30

抢橡皮优秀作文11-27

抢橡皮游戏作文07-16