无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的精选泥娃娃作文，希望对大家有所帮助。
泥娃娃作文 篇1
今天的劳技课上，老师让我们展示一下自己最拿手的小制作，同学们听了，个个跃跃欲试，想一显身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏过盘子，捏过杯子，捏过小白兔，可是，这些作品都太平常了，很难引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起来。突然，我脑海中灵光一闪：捏一个漂亮的泥娃娃！-
说干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，脑海中稍一构思，就动起手来。我拿出一大块土黄色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干块。取一块小的搓得圆乎乎当头，取一块大的搓成短短的扁圆柱作身体，其余几块分别搓成粗细适当，长短均匀的胳膊和腿，这样，一个胖乎乎的娃娃便出现在眼前。我想，这么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如给它做条被子吧！我拿起一块紫色的橡皮泥，先搓圆，再用滚轴将它滚平，滚成一块长方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花纹，这样，一条漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上，又拿出一小块嫩黄色的泥做成一顶荷叶帽，啊，泥娃娃真是可爱极了！
我仔仔细细地端详着，总觉得好像少了什么。“嘿，瞧我这笨脑子，差点把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴给忘了。”我赶忙给泥娃娃添上两只大大的葡萄眼，一个粉红小巧的嫩鼻子，一张又红又润的小嘴巴，嗬，泥娃娃简直像活了一样！瞧她那眼睛，像黑宝石似的闪闪发光呢！
我高兴得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快来看呀！快看我做的泥娃娃！”同学们都聚拢来，他们围着娃娃赞不绝口，有的说：“这真是美若天仙哪！”有的说：“好可爱呀！”还有的同学向我讨教做法。那一刻，我仿佛飘飘欲仙了。
劳动真好，既活动了我的大脑和四肢，又让我享受到了成功的喜悦，我想对我身边的每一个人说：“热爱劳动吧，你的生活会充满乐趣！”
泥娃娃作文 篇2
今天的美术课，老师教我们做泥娃娃。开始我还以为做泥娃娃很难，但是美术老师说就像做雪人一样，我就不觉得难了，因为我曾堆过雪人。
我先拿出一小块泥，把它搓成圆形，做娃娃的头，再拿出稍微大一点儿的搓成椭圆做身体，再搓了一双手和一双脚，然后把它们都拼起来，再用泥刀刻出她的眼睛，鼻子和嘴巴，泥娃娃就做好了。不过我不是很满意，我希望下次能做得好一点。
泥娃娃作文 篇3
“泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃……”。一阵阵歌声在我们的教室里回荡，你一定会问：“教室里怎么会有歌声呢？下面就让我给大家解密吧！
今天，我们在教室里用陶泥做泥娃娃，说完，老师就将一袋陶泥发到我的手里。接着，我听见有人在桌子上“啪啪”的摔着陶泥，也许是让它变软一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一对小猪夫妻。我拿着陶泥揉捏着，不一会儿同桌已经做好一只小公猪了，天呢，她真是太心灵手巧了。看着同桌做那么好，我心想：我一定要做的比她好！想着想着，我就情不自禁动起手来。
开始做了，我先揪了一些陶泥，做成一个圆柱体，做猪的身体。可是我不会做圆柱体呀，我急得要发疯了！王涵见我这样，就对我说：“我帮你做吧！”我对她说：“好呀！”于是，她拿过陶泥，三下两下就帮我捏了一个圆柱体。我看着光滑圆柱体对她说：“谢谢你”。我又揪了一些陶土，做猪的腿，我把陶泥分成四小块，一小块一小块的将这四块陶泥搓成了圆球。用四根小段牙签固定在猪的每一条腿上。最后将这四条腿和身体粘在一起。接着又做了猪的耳朵、鼻子、还有眼睛。最后我还用陶泥给这只爱臭美的小母猪做了一些蝴蝶结等。
这次泥塑课我虽然显得笨笨的，没有其他同学手巧，但通过这次课我知道了自己的动手能力比较差，以后要多学习锻炼啊。
泥娃娃作文 篇4
有一位主人制造出了两个娃娃，一个是泥娃娃是用泥做成的。一个是木娃娃是用木头做成的。
有一天，家里传出来吵架声，这吵架声是泥娃娃和木娃娃的。她们在吵什么呢？原来是这样的。泥娃娃说：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黄色的。”木娃娃说：“那你呢，你也不照照镜子，脸黑的跟一块碳似得。”泥娃娃被木娃娃气的脸的红了。主人回来了，她们两个异口同声地问道：“主人，我漂亮还是她漂亮？”主人说：“两个都很漂亮。”泥娃娃不服气，又问：“我们两个到底谁比较漂亮。”主人笑了笑说：“两个都很漂亮，漂亮的都不知道该怎么形容了。”泥娃娃听见主人这样子说她才服气了。
不过为了主人只说她漂亮不说木娃娃漂亮，她想出了一个办法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。还好主人赶到把火扑灭了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他们修复好之后没有理会她们，泥娃娃和木娃娃连续三天都没有讲话因为没有吵架。到了最后泥娃娃被海水冲散了，木娃娃被火烧了。
这个故事的意思就是：内心美才是真真正正的美。
泥娃娃作文 篇5
童年是快乐的，童年是五彩的，童年是有趣的……童年给了我许许多多美好的回忆，但有一件有趣的事让我至今难忘。
五岁那年，我在家里看电视。七点半左右，妈妈下班回家，一开始我不在意，后来妈妈走过来说：“宝贝，你猜猜我今天给你带什么回来了？”我摇了摇头，表示不知道。“你看！”只见妈妈从背后拿出了一个五颜六色像一个不倒翁似的泥娃娃放在我面前。我说：“啊！好漂亮的娃娃。”说罢，便从妈妈手里接过娃娃。
自从我得到娃娃后就对它爱不释手，就算朋友来我家，我也不给他们碰。一个星期天的上午，我躺在沙发上想着：“我有一个这么漂亮的泥娃娃，一定要和邻居小伙伴炫耀炫耀。”就这样，我骑着我的小自行车，把泥娃娃端端正正地放在前面的篮子里，慢慢悠悠地骑在小路上。邻居小伙伴看见了说：“你的娃娃好漂亮啊！”我没理他们，继续得意洋洋地骑车。
晚上五六点钟，我回到家，发现泥娃娃身上有一块污迹，我可急坏了，赶紧拿出一个盆、洗衣粉、刷子，像洗衣服一样给泥娃娃洗澡。我把大半包“洗衣粉”倒进水中，一开始我还奇怪倒了这么多怎么不起泡泡？最后我把泥娃娃放入水中一边刷一边搓，过了几分钟污渍不但没擦掉反而颜色全没了，后来泥娃娃一直变小，最后泥娃娃变成了一滩烂泥水。我“呜——呜——呜”地哭了起来。妈妈回来后问我怎么了，我把事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“泥娃娃是用泥做的，泥碰水就会融化。”过了十几分钟我就不哭了。
妈妈在烧菜时，突然惊呼：“呀！我新买的一包盐去哪了？”听到这个时候我才知道我把盐当成洗衣粉了，我傻傻地站在门口看着妈妈。我小心翼翼地向妈妈解释我错把盐当洗衣粉的事实，妈妈听后哈哈大笑，嘱咐我以后做事不能马虎。我狠狠地点了点头。
长大了以后，再次路过泥娃娃店的时候，童年洗娃娃的趣事重临于我的心头。
泥娃娃作文 篇6
童年是什么？我说呀，童年是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷；童年是一个魔方，转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐。4岁时的那一件事，常常让我自个儿偷着乐。
那天，妈妈给我买了个彩色小泥人，那个泥人可漂亮啦：金黄色的头发，大大的眼睛，穿着一粉色的连衣裙，还戴着一顶小帽子。我抱着泥娃娃爱不释手。
一段时间后，我突然发现泥娃娃有点脏了，心想：我为何不给泥娃娃洗个澡呢？说干就干，我找来一个盆，盛满水，然后找来一块香皂学着妈妈洗衣服的样子，先把泥娃娃浸湿，然后把香皂涂在上面，用手轻轻抹开，再放在水中冲了一下。就这样，我洗了好几遍，可是，泥娃娃不但没有干净，反而越洗越脏，随着我洗的次数增多，泥娃娃越来越小。最后，泥娃娃化了。见泥娃娃没了，我便伤心地大哭起来。妈妈回来见我如此伤心，便问我什么事，妈妈听了我的诉说后笑得眼泪都流出来了。接着她告诉我：泥娃娃，碰到水是会融化的，所以泥娃娃没了。
傻傻的我做了傻傻的事，但“洗泥娃娃”却像一枚美丽的贝壳，永久保存在我的记忆里。
泥娃娃作文 篇7
有一天妈妈上班，留我一个人在家。真是无聊，总想干点什麽。咿，我想起干什麽了：妈妈平时都给我洗澡，我今天也要像妈妈一样，给别人洗澡。可是我要给谁洗那？我左思右想，~~~~~啊！我还记得妈妈去年给我买了一个泥娃娃，就是它了，它也真够脏的，满身都是泥，那就让我给它洗洗吧！
我想像妈妈一样，先把浴霸打开，可是我那时太矮，够不着。但是，这点小事怎能难倒我，我拿来一个板凳，就轻松把着件事解决了。我又拿来一个盆，接上水。然后把泥娃娃放进去，我就开始给它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它谁上的泥洗掉，
结果，泥娃娃越洗越小了，水也越来越混了。我把泥娃娃拿书来一看，呀，怎麽那麽小了，都快要没了。我急的哭了起来。
正好妈妈回来了，急忙问我怎麽回事，我把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈又说我做事不经过考虑，这我才知道，这是用泥做的，一洗就化了。
通过这件事，我明白了，做事要考虑清楚再做。现在，我长大了，做事不在那麽糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇8
在我的家乡无锡流传着这样一个动人的传说：很久以前，惠山出现了四只怪兽，到处伤害人畜，践踏庄稼。两位富有正义感的天神分别化名为阿福、阿喜，入山与四怪搏斗，最后，灭了四怪，自己也因流血过多牺牲了。人们为了纪念他们，用惠山脚下特有的泥土捏出了两个酷似他们泥娃娃。这就是闻名中外的惠山泥娃娃。
家乡的泥娃娃色彩丰富，形象鲜明，有精致传神的戏曲人物，有栩栩如生的动植物，有顽皮可爱的小朋友……而最有代表性的，就是胖娃娃阿福和阿喜了。瞧，阿喜乌黑的头发整齐地搭在耳旁，两只大眼睛透着机灵，眉际间有个小红点儿。她身着一件点缀着几朵粉红花儿的蓝色褂子，正咧嘴冲人们笑哩！而阿福呢，顶着桃子头，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双月牙似的眼睛，嘴边还有一对小小的酒窝。他身围红肚兜，手捧金元宝，一副憨态可掬的模样，好不可爱！阿福和阿喜总是笑嘻嘻地端坐在一起，看到它俩呀，保你啥忧愁都没了。
家乡的泥娃娃们，不仅给人带来美的享受，更给我的童年增添了无穷的欢乐。记得有一次，舅舅给我带回来一箱白色的泥人坯子。我高兴极了，立刻选了一个小姑娘模样的坯子，用水粉颜料专心致志地着起色来。不一会儿，小姑娘就拥有了一头乌黑发亮的波浪长发，发间还戴着一个红艳艳的蝴蝶结。接着，我又小心翼翼地描出了一双水汪汪的大眼睛和一个红红的樱桃小嘴。嘿，她真冲我笑呢！最后，我给她“穿”上了一条典雅高贵的粉红色连衣裙。呀，这不就是白雪公主嘛！接下来，俊俏的王子，恶毒的王后，憨态可掬的小矮人，在我手中一一诞生了。
从此以后，每当吃过晚饭，我的小小剧场就开演啦！我手捧泥娃娃，一会儿演善良美丽的'白雪公主，一会儿演心狠手辣的王后，一会儿演朴实可爱的小矮人，一会儿又带领观众们演起了森林中蹦蹦跳跳的小动物……
亲爱的朋友们，如果您来到江南，请一定别忘欣赏一下惠山泥娃娃这个无锡的民间艺术瑰宝，她必将使您爱不释手，给您留下美好的回忆。
泥娃娃作文 篇9
奶奶家楼下的一位大哥哥送给我一盒无锡产的小泥娃娃。一共5个，每个约有3厘米高，全身五颜六色，令人喜欢。我根据它们各自的特点给它们起名字。老大戴着一顶蓝帽子，穿着一件红衣服，手里拿着一节藕，我叫她“脆脆”。老二戴着一顶黄帽子，穿一件蓝衣服，抱着一只大公鸡，我叫她“喔喔”。老三戴着一顶粉帽子，穿一件绿衣服，抱着一只小白兔，我就叫她“小玉”。老四戴着一顶绿帽子，穿一件粉衣服，抱着一只小花狗，我叫她“汪汪”。小妹戴着一顶紫帽子，穿一件黄衣服，手里拿着一个小足球，我叫她“奥运”，希望我们国家足球队能参加奥运会。
当我做完暑假作业，没有其它事情的时候，我就玩小泥人。我给她们开“春节晚会”，我用几本书搭了一个舞台，又用一本书和一个盒子搭了一个合唱台。请“脆脆”当主持人，因为她嗓音“脆”。“脆脆”开始报幕：“第一个节目：歌曲《大雁歌》，由‘汪汪’领唱。”说完，我就把5个小泥娃娃摆在合唱台上，我开始唱：“大雁飞，大雁飞，遵守纪律排成队……”我唱完后，把它们拿下来。就这样，我一会儿“报幕”，一会儿又“表演”。我好像看到它们又蹦又跳，可开心啦！
我也喜欢给她们“上课”。我用橡皮当课桌，用几片钉好的小纸片做它们的书，再用一根根牙签做它们的笔。我拿一张较大的纸做黑板，一根牙签做教鞭。我当老师，它们当学生。“脆脆”和“喔喔”学习最好了，我常表扬它们俩。“奥运”学习最差了，我常批评它。可有一段时间它的学习成绩由第5名升到了第3名，我非常高兴，就常表扬它。
5个小泥娃娃是我的好朋友，它们给我的生活增添了乐趣。以后，我也要学习捏小泥人，捏出我想象中的泥娃娃，给它们编排出更精彩的节目。
泥娃娃作文 篇10
今天天气晴朗，妈妈决定带着我和弟弟去田野挖荠菜。
我们带上挖荠菜的工具，直奔田野。田埂上长满了野草，草丛里有星星点点的小野花。虽然没有春天里的花那么艳丽，但在这个秋天里，还是显得这么可爱美丽。
葱葱郁郁的荠菜躺在松软的泥土里，水灵灵、绿油油的，好看极了。挖荠菜课不是一件容易的事情，妈妈告诉我怎样区别野草和荠菜。荠菜有个明显的特征，叶子呈锯齿状。我们俯下身，仔细地观察，不一会儿就发现了几棵荠菜。虽然它是绿色的，但开出的花却像一片片雪花，洁白无瑕。
我根据这个特点，很快就发现了好多藏在草丛间的荠菜。我们一边说着，一边笑着，一边挖着。不一会儿，就挖了满满一篮。而我和弟弟，彻彻底底的变成了两个“泥娃娃”。妈妈见了，笑得腰也直不起来了。
夕阳慢慢染红了天边的云彩，田埂上留下我们一串串快乐的小脚印……
泥娃娃作文 篇11
石头娃娃（一块石头）是一块红色的鹅卵石，又圆又可爱，身上的颜色和形状搭配在一起就像一只小小的苹果。泥娃娃呢，却是一块泥土。全身是土黄色，很不好看。
他们俩是朋友，就算泥娃娃会把石头娃娃弄脏、石头娃娃会弄掉泥娃娃身上的一点泥土，但它们还是很友好、在一起。有一次，石头娃娃对泥娃娃说：“你会不会闷水？”泥娃娃说：“我不会，因为我一碰到水就会融化。”石头娃娃听了，说：“那我表演给你看。”石头娃娃来到小溪边，“咕咚”一声滚进水中，一直滚到水底。你娃娃就在溪边等啊等，过了好一会石头娃娃才出来，泥娃娃问：“你怎么这么棒？”石头娃娃谦虚地说：“天生的呀！”这天，泥娃娃约石头娃娃去柳树下玩捉迷藏，石头娃娃很大方，让泥娃娃藏。它刚数到“一”，泥娃娃就不见了，它赶紧去找泥娃娃。找了好久都没找到，突然，一块泥土动了起来。“啊，一个怪物！”石头娃娃吓得叫了起来。“什么怪物啊？”那块土说话了。石头娃娃小心地观察它，原来是泥娃娃。石头娃娃问：“你怎么藏得这么好？”泥娃娃也谦虚地说：“你没看见柳树旁都是泥土吗？”
两个小伙伴多么谦虚啊！不仅有自己的本领，还展示自己的本领，真是又谦虚又大方（两个）孩子。
泥娃娃作文 篇12
每当看到小孩子玩娃娃，互相玩，我就想起小时候给泥娃娃洗澡的趣事。
那时候我才三岁，每天去邻居家找平平，和我一样大。她家有很多有趣的玩具，我最喜欢的是她妈妈给她买的漂亮的泥娃娃。
回到家，我求爸爸给我买个泥娃娃玩玩。第二天，爸爸下班回家，笑着对我说:“嫣嫣，你猜我给你买了什么好东西？”说着，从包里拿出一个泥娃娃，我高兴极了，立刻把它拿到了这里。啊！多漂亮的泥娃娃啊！一双明亮的大眼睛嵌在胖乎乎的脸上，红色的胭脂擦在小嘴上。小嘴微微张着，仿佛在笑，对人说着什么。她穿着合身的花衣服看起来很活泼，我爱她。我把泥娃娃放在桌子上，从来不允许别人动。即使我妈在擦桌子的时候想动她，我也得自己动手，怕她不小心把泥娃娃弄坏了。
后来，我和泥娃娃成了好朋友。白天我陪她玩，晚上我把她放在我身边，让她陪我睡觉。有一天发现泥娃娃每天都在变脏，花衣服的颜色也没有那么鲜艳，脸也没有那么好看。我觉得我身体脏，我妈一给我洗澡就洗。泥娃娃脏了。我也给她洗个澡，不干净吗？于是，我拿来一盆水，脱下泥娃娃的衣服，把她放在盆里，先在她身上打水，然后用毛巾擦干净。洗了又洗，奇怪的事情发生了。我看到泥娃娃的红脸变成了小脸。不一会儿，她的小脚变软了，很快就掉了下来...我愣住了，然后“哇”的一声哭了。妈妈听到哭声，跑出了厨房。她对此微笑。她说:“傻孩子，泥娃娃不能洗澡，因为它是泥做的，一碰水就会变成一堆泥。好了好了，别哭了，我们以后再买一个。”我听了妈妈的话就不哭了，但我想，我再买的泥娃娃会不会和我的好朋友一样好看？
现在，每当我看到孩子们玩泥娃娃，我就多么怀念那个被洗出来的可爱的泥娃娃啊！
泥娃娃作文 篇13
每当我看到小朋友们玩娃娃过“家家”的时候，就想起我小时候给泥娃娃洗澡的那件有意思的事。
那时候我才三岁，每天都要到邻居家找和我一般大的平平去玩。她家有许多好玩的玩具，我最喜欢的要数她妈妈给她买的那个漂亮的泥娃娃了。
到家，我央求爸爸也给我买一个泥娃娃玩。第二天，爸爸下班回到家笑眯咪地对我说：“艳艳，你猜我给你买什么好东西啦?”说着，从书包里拿出一个泥娃娃，我高兴得一下子就拿过来。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，小嘴巴上还擦着红红的胭脂，小嘴微微张着，好象在笑，也好象在向人们说着什么。身上穿着合体的花衣服，显得特别活泼，我可爱她了。我把泥娃娃摆在桌子上，从来也不准别人动一动，就连妈妈擦桌子要挪一挪她时，我也要亲自动手，就怕她不小心把泥娃娃摔坏了。
后来，我和泥娃娃成了好朋友了。白天，我和她一起玩，晚上，就把她放在我身边，让她陪我一起睡觉。有一天，我发现泥娃娃一天比一天脏了，花衣服的颜色不那么鲜艳了，脸蛋也不那么漂亮了。我想，我身上脏了，妈妈一给我洗澡就干净了。泥娃娃脏了，我也给她洗个澡不也会干净了吗?于是，我端来一盆水，把泥娃娃的衣服脱掉后就把她放到盆里，先往她身上撩水，再用毛巾去擦。洗着洗着，奇怪的事发生了，我看到泥娃娃红红的脸蛋变成小花脸了，不一会儿，她的小脚丫也变软快掉下来了……我愣住了，然后“哇”地一声就哭了。妈妈听见哭声忙从厨房里跑出来，她一看就笑了。她说：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因为是用泥做的，一沾水就会变成一堆泥的。好了，好了，别哭了，以后我们再买一个。”听了妈妈的话我不哭了，但是我想，再买的泥娃娃还会象我这个好朋友一样好看吗?
现在，每当我看到小朋友玩泥娃娃的时候，多么想念被洗坏了的那个可爱的泥娃娃呀!
泥娃娃作文 篇14
打开童年的记忆匣子，里面许多五彩缤纷的记忆，最让忍俊不禁的是那次给泥娃娃洗澡的事
那一天，爸爸妈妈上班了，我做好了作业，闲得没事干，就找来了我的朋友――泥娃娃。一瞬间，风把灰尘吹进屋里把泥娃娃脸弄脏了。我有点伤心，想了一下：为何不给泥娃娃洗一洗呢？想到这里，我拿来水盆和毛巾给泥娃娃洗脸。可是，泥娃娃的脸太小，不好擦。于是，我又换了条思路――给泥娃娃洗澡吧！
想到这里，我又拿了一个香皂，又把洗脸的毛巾换成洗澡的毛巾，准备像妈妈给我洗澡一样好好的给泥娃娃洗澡。当我给泥娃娃洗澡的时候，我看见洗澡的毛巾土有泥土的痕迹。渐渐地，泥娃娃变成了黏黏的泥土。看到了这个场面，我失声大哭了起来：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下来了。
爸爸、妈妈回来了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成样子的泥娃娃，笑了起来。他们边笑边对我说：“小傻瓜，泥碰到水会化掉的，你知道没有。”
这件事虽然过去很久了，但我一想起来，就会哈哈大笑。
泥娃娃作文 篇15
童年像一块调色板，不停地调呀，调呀，调出我的五彩记忆；童年又像一只魔方，轻轻地转呀，转呀，转出我的喜怒哀乐。记得有一次，发生了一件令我终身难忘的、吃一堑长一智的事情。
事情是这样的。爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它长着一身棕色的皮肤，身上还穿着一件天蓝色的小上衣，粉红色的小裙子，翠绿色的鞋子。小巧玲珑的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，这眼睛可有神呢，像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，嘴巴微微地张开着，像是在不停地和你说话。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发在一闪一闪地发着金光。
只要一想起这个宝贝，一个活生生的、标致的小美女就会映入我的眼帘。我可喜爱这个小宝贝啦，每天都把它带在身边，一有时间就拿出来欣赏。
不知不觉地，泥娃娃身上有些脏了，这可怎么办呢?我嘴里自言自语道：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了可以洗……今天只有辛苦我了，谁叫我这么喜欢它的呢。”
我嘴里一边哼着小调，一边鬼使神差地就按照妈妈洗衣服的万法，准备好了所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为它洗啊，洗啊。怎么了?怎么越洗越脏呢?我心里纳闷起来。在不知不觉问，我越洗用力就越大。最后，意想不到的事情发生了——泥娃娃消失了，从此以后我再也见不到我那形影不离的泥娃娃了。
慢慢地，我明白了其中的道理。现在想起来自己还觉得好笑呢，这真是吃一堑长一智啊。
泥娃娃作文 篇16
童年是一个五味瓶，里面饱含了酸甜苦辣童年是一条河流，童年做的事像那河上的一叶叶轻舟，我就挑整个最美丽的船给你观赏。
每当我看见那张摆在书桌上的那张照片时，我都会哈哈大笑起来。那上面是一个小女孩坐在地上大哭，她身边还有一盆脏水，这是怎么回事儿？跟我去瞧瞧吧！
这是一个阳光和煦的下午，爸爸去旅游给我买了一个泥人儿，是个七品芝麻官儿。它送上的乌纱帽儿有点儿歪，肚子上挂着一个大圈子，像一个呼啦圈子。我对这个东西爱不释手。
时间在眨眼之间飞逝而过，一星期过去了，“七品芝麻官”也全身是灰了。
这天，妈妈对我说：“我要出去了，你自己在家里好好待着。”
我似懂非懂地点点头。但心生一计——给“七品芝麻官”洗热水澡。
等妈妈走后，我装了一盆水，把洗洁精倒了许多进去，再用手搅搅。不一会儿就弄出许多泡泡来，泡泡微小的爆炸声像一句句问候，又像和“七品芝麻官”打招呼呢！我毫不犹豫地把它放在那充满泡泡的水中。
我在心里默默地想：让“七品芝麻官”也享受一下泡泡浴的快乐吧！我让“七品芝麻官”享受了一会儿，将它捞了起来，只见身上的灰尘是没了，但那战场也是面目全非——全身的色彩都没有了，只剩下了一个泥团。
我气愤地把它扔进盆子里，“哇”地一声大哭起来。
就在这时，妈妈回来了，妈妈问清后，哈哈大笑起来，然后拿起照像机记录下这个可笑的时刻。
童年的小舟载走了太多美好与童真，但这张照片却在我的心扉中永远保存。
泥娃娃作文 篇17
“泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃……”。一阵阵歌声在我们的教室里回荡，你一定会问：“教室里怎么会有歌声呢？下面就让我给大家解密吧！
今天，我们在教室里用陶泥做泥娃娃，说完，老师就将一袋陶泥发到我的手里。接着，我听见有人在桌子上“啪啪”的摔着陶泥，也许是让它变软一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一对小猪夫妻。我拿着陶泥揉捏着，不一会儿同桌已经做好一只小公猪了，天呢，她真是太心灵手巧了。看着同桌做那么好，我心想：我一定要做的比她好！想着想着，我就情不自禁动起手来。
开始做了，我先揪了一些陶泥，做成一个圆柱体，做猪的身体。可是我不会做圆柱体呀，我急得要发疯了！王涵见我这样，就对我说：“我帮你做吧！”我对她说：“好呀！”于是，她拿过陶泥，三下两下就帮我捏了一个圆柱体。我看着光滑圆柱体对她说：“谢谢你”。我又揪了一些陶土，做猪的腿，我把陶泥分成四小块，一小块一小块的将这四块陶泥搓成了圆球。用四根小段牙签固定在猪的每一条腿上。最后将这四条腿和身体粘在一起。接着又做了猪的耳朵、鼻子、还有眼睛。最后我还用陶泥给这只爱臭美的小母猪做了一些蝴蝶结等。
这次泥塑课我虽然显得笨笨的，没有其他同学手巧，但通过这次课我知道了自己的动手能力比较差，以后要多学习锻炼啊。
泥娃娃作文 篇18
我小时候经历过好多有趣的事情，其中最让我难忘的是给泥娃娃洗澡了。
我给毛绒玩具洗过澡，可是我还没给泥娃娃洗过澡呢！那天，我看到妈妈给我买的那套泥娃娃脏兮兮的，就想毛绒玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我给泥娃娃洗了澡，既分担了妈妈的一些家务，还可以得到妈妈的夸奖，多好呀！
说干就干。我先拿了一个脸盆接了些水，然后从六个泥娃娃里面挑了一个我最喜欢的泥娃娃，拿出来放到接好水的盆里。我仔仔细细地洗着，可是洗着洗着，我发现泥娃娃的衣服怎么不见了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，赶紧洗呀洗……泥娃娃也越来越小，最后什么也没有了。呀，这是怎么回事呢？我伸出双手，在盆里捞呀捞呀，捞了半天，啥也没捞上来。我哇地哭了起来，大声喊道：“妈妈我的泥娃娃丢了，我的泥娃娃丢了，怎么办呀，怎么办呀？”妈妈赶过来，一看，顿时笑了，妈妈说：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就变成泥了吗？"我一听妈妈的话。哭得更厉害了。我最喜欢的泥娃娃就这样让我洗没了，这可怎么办呢？妈妈说：“不要伤心了，泥娃娃没了妈妈再给你买，可你得吸取这次教训，不是所有的东西都可以洗的哟。”
这件事直到现在我还记忆犹新。哈哈，给泥娃娃洗澡，估计这是我童年经历过的最有趣的事了。
泥娃娃作文 篇19
每个人都有难忘的童年，童年是美好的，那样纯真明洁。一张张画面似花儿开放，美好的童年令人留念，但在童年时候发生的趣事又叫人陶醉。
“外婆，外婆，什么时候的天气才算好呢?你还带我去掏鸟窝吗?”
“只要你乖，明儿我带上竿子去给你在瓜架上找，我们带上青豆稞做点心。”
“恩，好!”我满足地回答了。
果然一早，外婆收拾了点心，早饭吃得饱饱的，随着外婆上山去了。一个脚印，一个脚印，走一步踩一朵野花，外婆在身后紧跟着，还不时叮嘱我:”小心摔跤，山路可不好走!”
或许是因为我的好奇心，我又不想去掏鸟窝了，我反而想玩堆泥人，从上山的路到现在，虽然穿着鞋子，但脚丫似乎也能感受到土地的潮湿与松软。淘气的我脑袋瓜里又有了新的主意，就在这块地休息，外婆身子不好让她爬山会累着的，于是我对外婆用方言说了我自己的想法。
外婆说:”好，随你!”和蔼地笑了。
在奶奶家，我也经常玩泥巴，还和伙伴们比赛谁堆得漂亮。堆泥巴可是堆出了经验。土的质量一定要好，天气也要好。而这些要求奶奶家却办不到，每次的泥人赛都拿不到好名次。今天地方环境好，那土可是黑的发亮，我便有了这个念兴，堆个全家福。
外婆坐在有草的地上，篮子放在旁边，我用树枝挖了一块地，虽说是地，最多也就20分米，深深的，有10分米，把其中的碎土挖上来当泥巴。
“搓搓搓”，“搓搓搓”。唱着歌儿边干活，一点都不累，外婆闲着在晒太阳。
不一会儿，我堆了一个泥人。“哦，天那！她似乎在动，在笑我，真是可爱。”我又搓了一个，搓得我满手泥巴，假爸爸被我搓成了。有了爸爸可不行，漂亮的妈妈也得存在，搓搓搓，一下子长发妈妈搓好了。我开心地冲外婆一笑，得意得继续搓，下一个谁呢？哦，我查点就把外婆各给忘了。这个娃娃得搓得瘦小点，背得弯曲些。
怎么觉得用泥巴做泥人特别有趣，唯一一个做得最慢的是模仿外婆的。哪个是最逼真最棒的了，仿造的栩栩如生。
我们是大家庭，团结互助，幸福的生活，我不停地想象，不停地搓。直到夕阳已经落山，我才发现天气已暗下来。黄昏来临了挥挥手，挽着外婆，摇摇晃晃地下山……
泥娃娃作文 篇20
费尽了千辛万苦，我终于用自己的笨手捏了一个丑的让人笑掉大牙的娃娃，但是对于我这个手不巧，脑不好的手工“特困生”，这个娃娃已经是心满意足了，因为这次捏的比往常捏的都好，但让人苦恼的是它竟然“失踪”了。
昨天，辅导班要上手工课，我一听，头脑马上变得晕晕乎乎了，好像看见了整个宇宙都在嘲笑我，仿佛又看见了在学校手工课上的事，就是因为自己的丑八怪作品，搞的大家哈哈大笑，觉得自己丢光了脸。现在，难道再让我的脸沫上一层番茄酱吗！
张老师又带着冰冷的面孔进来给我们上手工课了，老师那冰冷的面孔好像已经给我提了个醒，要捏好，要捏的好看一点。于是，我反复提醒自己的笨手，让它要变的灵巧一点。
我要挑战的是一个娃娃，我把全部精力都放在这个小东西上，使出百分这一百的努力来“干活”，最后捏出了一个也许令别人蔑视却令我满意的作品。
我十分爱护它，不想让它受一点破损，但我又不是那么细心的人，不一会儿，自己的胳膊肘碰到了刚刚捏好的娃娃，它一下子从桌子上掉了下来，我赶紧开始在桌子底来翻找，但是，我好像找完了整个地球一样，怎么也找不到。
我十分疑惑，不就是掉到地上的吗？怎么会不见了呢？可真奇怪了，我十分伤心，上课时也不停的想着娃娃到底会“跑”到哪儿去。
就在放学时，我掏口袋里的钱时，一个软软的东西出现在口袋中，我第一个想到的便是自己捏的娃娃，掏出来一看，哇！真的是，我高兴不已，这对我来说，就是一个天大的惊喜啊！
我用双手捧着娃娃，小心翼翼的走向回家的路。
泥娃娃作文 篇21
现在我已经9岁了，我拿小时候的童年日记看了看，不禁想笑，最令我发笑的还是给泥娃娃洗脸。
我4岁时，我做了个好玩的泥娃娃，拿回家，总觉得别扭，仔细一看，原来是泥娃娃脸挺脏，于是，我就准备给你泥娃娃洗脸。
洗完脸，我觉得更不好看了，查一查，原来泥娃娃的v形了。我觉得还得给它洗一把，再洗，泥娃娃的脸都化掉了，我还执迷不悟，继续洗它的下半身。
结果可想而知。
我辛辛苦苦泥娃娃啊！呜呜……把我的眼睛都哭红了。
泥娃娃作文 篇22
今天的美术课，老师教我们做泥娃娃。开始我还以为做泥娃娃很难，但是美术老师说就像做雪人一样，我就不觉得难了，因为我曾堆过雪人。
我先拿出一小块泥，把它搓成圆形，做娃娃的头，再拿出稍微大一点儿的搓成椭圆做身体，再搓了一双手和一双脚，然后把它们都拼起来，再用泥刀刻出她的眼睛，鼻子和嘴巴，泥娃娃就做好了。不过我不是很满意，我希望下次能做得好一点。
泥娃娃作文 篇23
星期四我们做了‘泥娃娃’看上去很简单，做的时候是很难的，第一步，用白色橡皮泥搓成圆形，第二步，用你喜欢的颜色搓成椭圆形，张上去，第三步，用白色橡皮泥做成手和脚，最后一步是用绿色橡皮泥 做地毯，这样就做完了。
上了泥娃娃的课，我们把泥娃娃取了一个名字叫‘快乐的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇24
今天下午，我做完作业做起了泥娃娃。我想我好久没有做泥娃娃了，所以我决定做一个貌美如花的泥娃娃。
想着想着我就动手做了起来，我先用肉色的橡皮泥搓了个圆，当作是泥娃娃的头。接着我又搓了两个圆，一个稍微大一点，一个稍微小一点，当作她的身子。接着我就做她的衣服，我选了我最喜欢的蓝色做她的衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥，搓成两个小圆点，轻轻地按在她那红彤彤的小脸上。嘴巴呢？我就用红色的橡皮泥搓成细细的一条，把它弄弯一点粘在她的脸上。还有它的头发，我就用金黄色橡皮泥搓成细细的在粘上去。
这样一个漂亮的泥娃娃就做成了。我好开心。
泥娃娃作文 篇25
星期天，我在奶奶家做泥娃娃。首先，我从书包里拿出橡皮泥，用土色的橡皮泥捏出娃娃的身体。接着，用黑色的橡皮泥捏出娃娃的乌黑的头发，弯弯的眉毛和明亮的眼睛，用红色的橡皮泥捏件漂亮的裙子。
然后，用蓝色的橡皮泥做双鞋子，给她穿上。最后，用绿色的橡皮泥给她做个精致的小包，让她提着。一位美丽的小公主站在了我的面前，看着她，我高兴地笑了。她好像也冲我笑了。
泥娃娃作文 篇26
爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它有一身棕色的皮肤，身上穿着一件天蓝色的小上衣，粉红色的小裙子，翠绿色的鞋子更是别致极了，小巧玲珑的脸上还镶嵌着一双水灵灵的小眼睛。
我可喜爱这个小宝贝啦！每天都把她带在身边。
不知不觉地，泥娃娃身上有些脏了，这可怎么办呢？我按照妈妈洗衣服的方法准备好所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为她洗啊，洗啊。怎么越洗越脏呢？我心里纳闷起来，不知不觉地就越洗越用劲了。最后，意想不到的事情终于发生了，我那形影不离的泥娃娃不见了。
慢慢地，我明白其中的道理。这真是吃一堑长一智啊。
泥娃娃作文 篇27
去年，妹妹过生日的时候，爸爸送给她一个泥娃娃，妹妹爱不释手。
这个泥娃娃圆圆的身子，圆圆的脑袋。还有一双忽闪忽闪的大眼睛，因此，妹妹给它起名叫：闪闪。有一天，我正在写作业，妹妹一会给闪闪梳辫子，一会给闪闪换衣服，忽然发现闪闪的眼睛不在闪了，妹妹就拿来一个湿抹布，在闪闪的脸上擦来抹去，娃娃的脸渐渐地模糊起来。妹妹有些不高兴，但她看到地上的水盆之后，立刻转悲为喜。只见她将水盆里的脏水倒掉，在水龙头上接了半盆清水，撅着屁股将水端在泥娃娃的旁边，蹲下身，边唱着歌，边动起手来：“洗刷刷……洗刷刷……”她手中的泥娃娃渐渐软化，闪闪的身子越来越小，最后变成了半脸盆泥水。妹妹立刻放声大哭起来：“泥娃娃化作蝴蝶飞走了，哥哥，快来救救我的娃娃啊”……边哭边用泥手将自己的脸，也抹成了“泥娃娃”。我跑过去看到这个场面，又好气，又好笑地对她说：“你这个小东西，你不知道泥遇到水会软化吗？这只能怪你自己的知识浅薄了。”说完，将她拉到水龙头旁，帮她把脸上的泥洗干净，把泥水倒在院子里的葡萄树下。
之后的几天，她天天望着葡萄树下倒泥水的地方发呆，也不知她的脑瓜里在想什么？
泥娃娃作文 篇28
那天夕阳西下，日落的霞光照在大地上，印下斑斑点点的影子。
外婆和妈妈在外忙碌着，而我在屋里看电视看得入迷，已经忽略了要看妹妹这件事。
当妈妈问我妹妹在哪儿时，我便若无其事的说：“我不知道，没跟我。”妈妈马上变脸了，厉声呵斥：”赶紧去找她！”我恋恋不舍地关上电视，准备去找那不见踪影的妹妹。
谁会想到呢？妹妹竟在门外那堆湿湿的沙上坐着，还打着滚。我赶紧把她拉下来，瞅了瞅她，呀！她从一个原本美丽又乖巧的小公主变成了一个小泥娃娃，原本白乎乎的脸上再加上几道沙印，呀！简直就像一只小花猫。衣服上、裤子上全粘满了湿沙粒，脚上的鞋面被沙覆盖了一层，白袜子也被沙染得看不出颜色了。这回去可怎么给妈妈交代呀！
“你呀，你呀，怎么总给我找麻烦呢？”我生气地跺跺脚，指着妹妹的额头说。我似乎有些嚷嚷过头了，不好！妹妹委屈地哭了。之后她就飞快跑去找妈妈，当妈妈看到她哭哭啼啼的样子时，一把把我拉过去，开始了长久的批评，我不耐烦地听着妈妈的教育，望着天空，直想快点结束。
看着妹妹的样子，妈妈马上放下手中的事情，决定开车准备回家。打开车门，再看看满身沙粒的妹妹，妈妈也是苦笑不得，只好让她坐在后排的脚踏垫上。在回家的路上，我看着满身沙泥的妹妹，忍不住笑了起来，因为妹妹实在太搞笑了。更可怕的是，下车回家的时候，妹妹竟然还要我抱她回去，我看着她那沾满沙泥的衣服犹豫不决，可这时妹妹那黑乎乎的小手一步一步地向我靠近。在我没有防备时，一下子把手上的沙泥移到了我的衣服上，我无奈地抱起了妹妹，向家里走去。
妹妹呀！你这次是去玩沙了，下次你该不会去玩泥巴吧！
泥娃娃作文 篇29
传说中人是用泥浆做的，统称“泥娃娃”，今天又有两个泥娃娃诞生了，她们就是：周阿姨和我。
你瞧，多凑巧啊！准备到农村去看爷爷的，我和爸爸、妈妈、周阿姨还有幺爸走在半路上却下了一场倾盆大雨。快到爷爷家了，我们遇见了一只挡路“老虎”，一条黄泥路，拦住了我们的去路。
“哎！现在怎么走呀？”从未走过泥路的“娇生公主”我不由自主地发出疑问。忽然，一个柔柔的声音打断了我的思考，“把鞋脱掉会很舒服的！”原来是周阿姨在对我说。我半信半疑地脱掉鞋，走在软绵绵的泥路上，嗯！的确很舒服。使劲跳也不会沉。啊！真爽！走着走着，我想出一个歪主意：去偷袭周阿姨！正当我美滋滋地想着周阿姨被“偷袭”后的狼狈样时，忘记看路，脚下一滑，我来了个狗啃泥。周阿姨见我那狼狈样，笑得嘴都合不拢。周阿姨扶起我又继续走。她带着我来到一个泥坑洗脚，可周阿姨趁我不注意时把腿往后轻轻一踢，弄得我满脸泥浆。我的第二幅洋相又诞生了，真是气死我了！
“偷鸡不成，倒蚀把米！”为了出这口“恶气”，我准备向周阿姨直接发动进攻。一个明显的机会“裸露”在外。“接招吧！”我一边想一边捧起一把泥浆向“狡猾”的周阿姨扔去，哎，出师不利，手艺不精，这把泥浆，恰好从周阿姨身边晃过，不但没击中周阿姨，还被她给发现了。糟了，这次不但周阿姨没有出洋相，反而我惹事上身，迎来了周阿姨的穷追猛打。好在我“小巧玲珑”闪得快。
就这样，一路嬉戏打闹，边走边玩，你追我赶。在不知不觉中，就到了爷爷家。
不过，我和周阿姨完完全全成了“泥娃娃”，哈哈！
泥娃娃作文 篇30
说到到泥娃娃，大家第一反应，肯定是无锡特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨态可掬的样子，萌翻了多少中国人，而今天讲得却是，我一个亭亭玉立的美少女如何化形为泥娃娃！
今年暑假，我又一次参加牛通社夏令营——我是冒险王。那天，牛通社的老师组织我们去爬神仙山、探神仙洞、喝神仙泉。上山还比较容易，一路风景一路攀爬，潇潇洒洒的来到洞口。开始探洞，而且探是神仙洞，神仙住的洞啊！事实狠狠地告诉我探神仙的洞可真不是一件轻松的事。
到了洞口，迎面扑来的凉爽，让大家为之一振，带队老师赶紧让大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅，到处是长满青苔的大岩石，一条羊肠小道在岩石上蔓延。凭着初生牛犊不怕虎的精神，我们一步一团泥巴，跟着带队老师。但是刚一进了洞，我一阵兴奋，结果乐极生悲，脚一滑，掉进泥水坑，鞋子湿透了、裤子湿透了，连衣服上都沾满了泥水，我使劲的跺脚，使劲的拍，想把烂泥从我身上消失，可这泥跟强力胶似的，咋也整不掉。这时一个无锡——阿福诞生了，就是这个“泥娃娃”比较苗条，比较漂亮而已。我爬起来一看，很多小伙伴们也全身遍布泥点，成为了我真正的“同伴”。
继续往里走，一道陡陡的斜土坡拦住了去路，大概是神仙生气了，不让我们继续前进了吧？不过，老师自有办法，在岩石上绑了一根长麻绳，扔下坡，让我们抓着爬上去。我性子急，快走了几步，一屁股坐倒在土坡上，又沾了一屁股泥，不过我已经是“泥娃娃”了，泥娃娃可不怕泥啦！我一骨碌爬起来，拍也不拍，继续爬。神仙洞实在太险了，不过想想也是，神仙都是腾云驾雾的，那需要像我们一样一步一步的爬呀！结果思想开小差的我又一个没留意，又锦上添花的来了一片泥，哎，我这个青春无敌美少女的形象彻底不见啦！但是有点恼羞成怒的我，回头一看，哈哈！周围的伙伴都是泥娃娃啦！
终于，几个小时后，秉着坚持就是胜利的精神，我们来到了洞的深处，神仙泉的源头，我们一看到那个清冽的泉水，一拥而上抢着喝起了神仙泉的水，那水甜甜的、凉凉的、太好喝啦。这时候，带队老师问我们：“喝神仙水有啥好处？”大家不约而同的回答：“长生不老！”但老师却说不是，竟然来了一句“解渴”，大家顿时一片哄然大笑，我们这次的冒险就在这哄然大笑中结束了。
出来一群青春无敌美少年，回去只见一群“泥娃娃”，一群斗志昂然，经过一场毅力考核合格的“泥娃娃”。
泥娃娃作文 篇31
“你看你把这里弄的。”这就是小时候的我，十分天真，因为每件事都搞的一塌糊涂，所以经常会听到这样的指责。还记得有一天妈妈上班，留我一个人在家。真是无聊，总想干点什麽。咿，我想起干什麽了：妈妈平时都给我洗澡，我今天也要像妈妈一样，给别人洗澡。可是我要给谁洗那？我左思右想，啊！
我还记得妈妈去年给我买了一个泥娃娃，就是它了，它也真够脏的，满身都是泥，那就让我给它洗洗吧！
我想像妈妈一样，先把浴霸打开，可是我那时太矮，够不着。但是，这点小事怎能难倒我，我拿来一个板凳，就轻松把着件事解决了。我又拿来一个盆，接上水。然后把泥娃娃放进去，我就开始给它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它谁上的泥洗掉，结果，泥娃娃越洗越小了，水也越来越混了。我把泥娃娃拿书来一看，呀，怎麽那麽小了，都快要没了。我急的哭了起来。中国教]育文摘正好妈妈回来了，急忙问我怎麽回事，我把事情一五一十的告诉妈妈，妈妈又说我做事不经过考虑，这我才知道，这是用泥做的，一洗就化了。
通过这件事，我明白了，做事要考虑清楚再做。现在，我长大了，做事不在那麽糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇32
雕刻家一天心血来潮，挥起神奇的雕刻刀，做了个小泥人。泥孩子大眼睛、小嘴巴，非常可爱。
泥娃娃被关在一个大房间里，房里空空如也，小泥人很孤独。一天，他趁雕刻家不注意，溜了出门，决定去找朋友。
泥娃娃走着走着，突然发现一只大青蛙正在追一只可怜的小蚊子。“小蚊子是无辜的，”泥娃娃自言自语，“我可不忍心看到蚊子被吃掉！”于是他装作若无其事地大声哼起了小曲。他那“咿咿呀呀”的声音把大青蛙吸引住了，青蛙不觉停下追赶蚊子的脚步，静下心来听泥娃娃哼曲儿。待他想起追赶蚊子一事，蚊子早已逃得无影无踪了。
事后，小蚊子赶来向泥娃娃道谢。“不用谢！”小泥人客气地说。“可惜我没有什么能送给你的，”蚊子抱歉地说，“不过我们可以成为好朋友啊！”“好呀，太好了！”于是，这对忠实的好朋友继续走着。
他俩没走多久，就发现远处一只小鸡在哭。“你怎么啦？”小泥人和蚊子问道。“呜呜，我找不到回家的路了。天色不早了，晚上我一个人待在这深山野林里会被狐狸吃掉的！”小鸡哽咽着回答。“没关系，”泥娃娃轻声安慰小鸡说，“相信我们吧！跟着我们俩你会安全的。”于是，小鸡就跟着泥娃娃和蚊子走了。小泥人又交了个好朋友。
夜深了，朋友三人用树叶和茅草搭了个暂时过夜用的小帐篷，躺下睡着了。第二天一早醒来，小鸡和蚊子发现泥娃娃不见了。他俩很着急，只好顺着石头小路往前走。路的尽头是一所小房子，里面有一个小姑娘，窗边站着泥娃娃。原来，小姑娘把泥娃娃当成玩具带回了家。
小鸡和蚊子决定想个法子把泥娃娃救出来。夜幕降临了，蚊子从房门锁孔钻了进去，为小鸡打开了门。他俩赶忙来到窗边，拍拍泥娃娃的肩膀：“我们来啦！”泥娃娃见到朋友后又惊又喜，心里激动极了。没想到这时候小姑娘翻了个身，嘴里含糊不清地支吾了什么，又闭上了眼睛。小鸡暗示朋友们脚步一定要轻，千万别发出声音，免得吵醒小姑娘。朋友三人轻手轻脚地迅速溜出了大门。
三个好朋友终于又在一起了，泥娃娃再三感谢小鸡和蚊子。“不用谢，我们本来就是好朋友嘛！”小鸡和蚊子笑着说。这时，泥娃娃深刻地体会到：友情是无价的！友情可以让你感到快乐，可以唤醒孤独的心，可以让世界更温暖、更美好！
泥娃娃作文 篇33
星期六的早上，爸爸妈妈去上班，我觉得无聊，就在书橱中找了一本书，上面写着怎样做泥娃娃，于是我去院子里找来一堆泥土，慢慢地按照书上的步骤，把泥土捏成一个可爱的泥娃娃。我对我的劳动成果可满意了，可是，注意一看，我又觉得泥娃娃有点脏，就想着帮泥娃娃洗洗脸。
我拿来一个脸盆，把洗衣粉倒进了脸盆里，盛了一点水，慢慢地搅啊搅，把泡泡搅出来了，我很开心。我小心翼翼的把刚才做好的泥娃娃放进了泡泡水里，轻轻地洗泥娃娃，可是泥娃娃却越来越小，这到底是怎么回事，我丈二和尚摸不着头脑。
这时爸爸妈妈回来了，我着急的问：“妈妈，妈妈，为什么泥娃娃越来越小呢？”爸爸妈妈听了之后哭笑不得。妈妈笑着说：“你没听说过‘泥菩萨过河——自身难保’这句话吗？”我说：“这是什么意思？”妈妈笑着说：“这个意思就是，泥土怕水，你把泥土放在水里，土当然会溶化了。”我听了这句话，低着头慢慢地笑了。
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