可爱的布娃娃作文

2022-02-17 状物

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的可爱的布娃娃作文，希望能够帮助到大家。

可爱的布娃娃作文1

　　我有一个布娃娃，它叫小鸭鸭。这个名字是我帮它取的。虽说它是一只鸭子，却是个四不像呢！只有在横着的时候看才像是一只小黄鸭。

　　我一直以为它是竖着的，竖着的时候它像一个鸭大厨，肯定会做许多许多的美食吧！

　　小鸭鸭的身上有两撮毛，一撮是头发，一撮是尾巴。嘴是橙色的，上面还有两道黑色的线。两个黑溜溜的眼睛，一对月儿弯的眉毛，再加上一撮白色的毛，就形成了一个滑稽的脸。它的手和脚也是非常可笑的，它有一对像翅膀一样的手，貌似手套的脚，身子是金黄色的，很耀眼。

　　今天在补习班，我拿着小鸭鸭在手中和它说话：“小鸭鸭，你是不是很可爱呀？”“是的是的，我就是非常可爱的无敌小鸭鸭！”哎呦喂，这小鸭鸭也太自恋了吧！我晕！还无敌小鸭鸭呢！不过她确实很可爱呀，我对它产生了感情！

　　我今天还和伙伴们陪小鸭鸭玩了几个小游戏呢。我先说：“你们要是敢碰一下鸭鸭，罚款100元。”伙伴们就纷纷给我10亿、5亿……其实是假的钱罢了。

　　第二个游戏就是把小鸭鸭抛到空中，看谁先接住，接住的人可以免费抛一次。我先来抛小鸭鸭，其实有点舍不得。因为小鸭鸭毕竟很珍贵呀，但为了朋友丢一次算了。我用力一抛，“嗖！”他们竟然都没接住。我太生气了，竟敢不接住小鸭鸭，我的脸都快气歪了！

　　小鸭鸭，对不住，让你受委屈了。

可爱的布娃娃作文2

　　这天，我和妈妈正整理家里的旧东西。我打开一个大箱子，里面躺着一个满身灰尘的布娃娃。

　　我拿起它，拍了拍它的灰尘，顿时便如新的一样。那黑宝石似得大眼睛，三角形的小鼻子，还有一张樱桃小嘴，它的头发不是白色，也不是黑色，而是肤色的。摸起来特别柔滑，手里拿着个大爱心，正朝我微笑。

　　我不知怎么的，回忆起我们在一起的时光：几年前，我整天都和布娃娃在一起，就连晚上也要抱着经才睡得着，用一词形容：情同 “ 姐妹 ” 。

　　有一次，我放学回家找布娃娃玩，可当我到它的小床时，令我意外的，床上根本什么都没有，也就是说，布娃娃不见了！我立马哭了起来，眼泪 “ 咕噜咕噜 ” 地往外流。妈妈听到哭声，立刻赶来了，忙问： “ 怎么了？ ” 我边哭边说： “ 布娃娃不见了。 ” 妈妈听后安慰我说： “ 没了没事，咱再买一个。 ” 我当时什么都不顾，在地上滚来滚去，哭闹着说： “ 不要 ” 。这时，爸爸回来了，见我这样，拿出包里的布娃娃，递给了我。我好生奇怪地问： “ 怎么在你这？ ” ，爸爸笑着说： “ 今天不小心带到包里的。 ” 我把布娃娃抱在了怀里 ……

　　突然，一阵阵 “ 叮叮叮 ” 声传入我的耳里，原来是闹钟响了，我看着从箱子里拿出来的布娃娃，脸上不禁露出了笑容。

可爱的布娃娃作文3

　　我有一个可爱的布娃娃，它叫小妞妞。在我还不会说话，只会躺在床上哇哇大哭时，它就来到了我家，成为我的亲密伙伴。因为我爱哭，谁哄也没用，妈妈没有办法，只好让外婆来出招。外婆连夜苦思冥想，第二天一大早告诉妈妈一招。妈妈领命而去，回来时手上多了一个可爱的布娃娃。看着我抱着布娃娃甜甜地睡了，妈妈和婆婆都笑了，原来婆婆就用这一招对付的小时候爱哭的妈妈。

　　布娃娃的小脸白白，圆圆的，乌溜溜的眼睛炯炯有神，它的`嘴巴永远笑眯眯的，流露出快乐的神情。它有一头金色的头发，扎着两条麻花辨，还戴着一顶红色的帽子，真像是“小红帽”向你姗姗走来。

　　它和我从小到大，形影不离，每当家里的小狗欺负它时，我都会保护它，有一次还被抓伤了手，布娃娃用怜惜的眼神看着我，好像在对我说：“谢谢你，伤的不重吧？”虽然我上三年级了，可布娃娃小妞妞一直陪伴着我，就像我的小妹妹一样，伤心时向它倾述，快乐时与它分享。

　　如果你想认识它，就来我家吧，不过我可要收费喔。开个玩笑啦，快来和它交朋友吧！

可爱的布娃娃作文4

　　在我的写字台上有一个漂亮的小布娃娃，那时我过生日是妈妈送给我的。

　　我的布娃娃长的可漂亮了，不信你看：一头乌黑亮丽的卷发，胖乎乎的脸蛋，一双透着灵气的眼睛，配上一对又长又翘的睫毛，显得更加活灵活现。一张樱桃般的小嘴，总是带着甜甜的微笑，非常惹人喜爱。

　　布娃娃不但漂亮而且还特别会打扮自己，瞧：她穿着一件雪白的圆领衬衫，外加一件马甲裙。马甲裙上的钮扣金光闪闪，裙沿上镶着乳白色的花边。再往下看，脚上穿着红色的袜子、鞋。没骗你吧？她打扮的多漂亮呀！

　　布娃娃还有一个特别的爱好，那就是弹琴。你看：她的小手紧握着两根绿色的琴棰，在她的面前是一架漂亮的杨琴。只要给她拧紧发条，她就会为大家表演节目。“叮叮咚咚”的琴声悦耳动听。每当听到她悦耳的琴声，我都会满心的陶醉，再大的不愉快也都抛到九霄云外去了。我想，布娃娃肯定特别喜爱音乐，要不她怎么会每时每刻都寸步不离她的琴呢？

　　我爱我的布娃娃，因为她给了我无限的快乐！

可爱的布娃娃作文5

　　我有一个可爱的布娃娃，可漂亮了，她眼睛大大的好像瞪着我！嘴巴永远都保持着微笑，她的头发长长的梳了一个公主头，脸蛋有点白有点黄显得她非常可爱！

　　星期六下午，我带着布娃娃去散步走到花园时，一群小朋友围着我，其中一个穿粉红色的裙子小朋友说：“姐姐让我抱抱！”其他的小朋友也说道，让我抱抱，我其实想给他们玩，但又怕他们把我的布娃娃弄脏，我想了几分钟后说：“好吧！”他们都抢着抱，我笑了，只听“咚”的一声我的布娃娃掉进了脏水里，她哭了，衣服也湿了，我赶紧抱着她跑回家，到了家门口时我使劲敲门。妈妈开了门问：“敲这么重干嘛，门会坏的！”我用手指了指那个哭了的布娃娃，妈妈把她抱到卫生间里，用热水帮她泡了个澡，一边洗一边说：“你的布娃娃怎么脏了呢？”我喘着气断断续续地说：“是那些小朋友玩的时候不小心把她摔在了脏水里。”“哦”妈妈望着我“他们还小，你们都是朋友嘛，不要说他们！”妈妈说。我低着头说：“没问题！”一个小时没到，布娃娃快要晾干了，那个美丽的小公主又回来了，她又朝着我笑了！妈妈说：“我要把她放在阳台上去晒。”我在阳台上看着她，哇！夕阳照在她身上，就好像一个金光闪闪的小公主！我那个布娃娃还在傻傻地看着我！

　　我的布娃娃就是这么可爱！我用什么词语也形容不了的漂亮的布娃娃！我喜欢这个永远保持微笑的布娃娃。

可爱的布娃娃作文6

　　我家有一个可爱的布娃娃，它伴随我六七年了，可是，我依旧喜爱着它。

　　这个布娃娃的名字叫安娜，它是我三岁生日时大姨送我的礼物。安娜长着一头乌黑的头发，一个红发卡的前面还有一些齐刘海。它有一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子和一个像月牙的嘴巴，看上去可爱极了！它穿着一件黄色的中袖和一条紫色的裙子，外面还有一个蓝色的马甲，还有一双夏天的红凉鞋。

　　有一天，天气晴朗，窗外的太阳发出温暖的光，鸟儿们也在空中“叽叽、喳喳”地叫着。我在我屋里穿好睡衣，抱起安娜，就跑去客厅吃早餐。我一手抱着安娜，一手用勺子吃着香喷喷的早饭。快喝完了，我端起碗，一边看着安娜，一边喝，一下子洒在了安娜的衣服上，本来黄色的衣服被我弄成了黑色的，看上去脏脏的。我仿佛看到了它嘟着嘴，说：“小主人怎么这么不小心呀！”我顿时傻了眼。妈妈看着我：“等会吃完饭，给它洗洗衣服吧！”我急忙吃完饭，把衣服带到卫生间洗了洗。洗干净了，我把它拿到阳台去晒，然后给安娜换上干净的衣服，扎了一个新的发型，呀，又是一个漂亮的小公主。

　　这就是我可爱的布娃娃。

可爱的布娃娃作文7

　　从前，一个生产布娃娃的地方，生产了一个可爱的布娃娃。于是，生产的工人就把这个布娃娃卖到城里的一个商店里去了，这个商店里有许多娃娃机。

　　那个布娃娃非常美丽，它有着一头金色的长发，被编成了两个麻花辫；它的脸圆圆的，脑袋也是圆圆的；它的眼睛又黑又大；身穿一条十分美丽的公主裙，腿上穿着雪白的袜子，脚上还穿着一双水晶鞋。真是美得无法形容啊！它和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起被关在了抓布娃娃的机器里，它们大声地叫道：“救命啊！救命啊！救命啊！我快闷死了！我快闷死了！”

　　过了一会儿，“救世主”来了。一个叫昊昊小女孩往娃娃机里放了一元钱，她就用那一元钱抓到了美丽的布娃娃。终于可以出去了，布娃娃开心极了！昊昊大声叫道：“妈妈！妈妈！我抓到了一个美丽的布娃娃，我太喜欢了！”

　　昊昊非常喜欢这个布娃娃，她对布娃娃的好，不是一般人能代替的。昊昊每天晚上都抱着那个布娃娃一起睡觉，隔一天就给布娃娃洗一次澡。所以，布娃娃也很喜欢昊昊。

　　美丽的布娃娃通过这一段经历，明白了一个道理:只要耐心等待，就会遇到真正的朋友。

可爱的布娃娃作文8

　　今天课堂上，在老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提多高了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来教你们吧！

　　做布娃娃的材料很简单，废旧的布、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就有了雏形。把用布包裹的乒乓球作为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以适当发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀从白纸上剪出两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用

　　线缝好后，安装在身体的后侧，自然垂下即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在了我们面前！把手塞在布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢。一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手再见，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试做一个吧！尽量发挥自己的想象，说不定你做得比我更好呢！

　　教室里热闹非凡，同学们的制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着向老师介绍自己的小制作呢！

　　这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心得笑了！

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