在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的小蜗牛作文1
科学课上，史老师给我们布置了一个观察小蜗牛的作业。下课铃声一响，几个男生拿着饲养盒迫不及待
地奔向操场旁边的花坛。
傍晚放学回家的时候，我也在小区的花丛里捉了三只蜗牛，把他们放在饲养盒里。看！这三只蜗牛，一只小点，两只大点，多像一家三口呀！
回到家不一会儿，我忽然发现那两只大蜗牛在一旁“打架”了。他们你压我，我压你，谁也不甘示弱。就这样，他们一直“扭打”在一起，谁都没有想和解的意思。过了一会儿，小蜗牛动了一下，伸出两对触角，慢悠悠地朝“战场”爬来。我想：这小家伙不会是来劝架的吧！大蜗牛们也许还在气头上，对小蜗牛一点儿不谦让。等小蜗牛快爬到他们身边的时候，两只大蜗牛突然不打架了，不约而同地把矛头对准了小蜗牛，给了小家伙一个严重的打击——他们都一个个地爬到小蜗牛背上。这小小的身子哪经受得了大家伙的体重呀，没过多久，小蜗牛就倒在了饲养盒里，好可怜呀！大蜗牛们这下可开心了，“蹦蹦跳跳”地走开了。我一跺脚，生气地说：“你们也太不讲道理了吧，居然以大欺小？何况，他可能还是一片好意呢！”
这就是我的三只又可爱又调皮的蜗牛，让我哭笑不得，又爱不释手！
可爱的小蜗牛作文2
星期五，老师布置了一项特殊的作业：自己动手做一个小制作。
放学回到家里，我和爸爸商量后决定制作“立体小蜗牛”。我们准备了许多材料，有彩色卡纸、水彩笔、剪刀、尺子和胶水。我们首先在蓝色的底板纸上画出了一幅漂亮的背景画：瞧，远处的大树又高又直。一只胖乎乎的小鸡摇摇摆摆地走过来，一边走还一边回过头看自己留下的脚印呢！在小鸡不远处，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，好像正等着小动物们来品尝呢！
接下来，我们开始制作小蜗牛了。我们首先拿出一张粉色卡纸用剪刀剪成纸条，把纸条一端卷成一个圆圈就变成了蜗牛的身子，接着另一端朝相反方向卷成一个小椭圆，不用说就变成了蜗牛的头，然后，再分别把蜗牛的头和身子用胶水粘在纸上。随后，我们用一张紫色的细纸条卷成蜗牛的眼睛，粘贴在蜗牛的头上。这样，一只活泼可爱的小蜗牛就大功告成了。我们又用同样的办法做出了第二只小蜗牛。两只小蜗牛面对面爬过来，好像在告诉对方：“小鸡来了，我们赶快爬到树上去。”
这幅可爱的“立体小蜗牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
可爱的小蜗牛作文3
雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。我跑到草坪上。哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。我等了一会儿，还是没有出来。我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
可爱的小蜗牛作文4
我家来了一位新客人，它背着一个重重的房子，有着像海绵一样柔软的身体，还有4个长长的触角。它是一只蜗牛，我给她
有次我去喂小蜗时，发现小蜗嘴里叼着一根长长的大便。我用责怪的口气对小蜗说：“小蜗，你怎么这么不听话，赶快松口！”小蜗好像听懂了我说的话，终于慢慢松口吐出了便便。
小蜗在我的
今天一大早我准备给小蜗洗个澡。我把它放进一个装有水的小盆子里。可是小蜗一动也不动。过了一会儿，小蜗的触角动了动，慢慢地探出小脑袋晃了晃，好像伸了个懒腰。只见小蜗把身体紧紧地贴在盆壁上，慢慢朝前爬去，身体离壳越来越远。不一会儿，小蜗的身体全部从壳中钻了出来。
可爱的小蜗牛作文5
前几天，我去了舅舅家，正好看到了一只小蜗牛，我就把它拿回了家。
它很大，像是妈妈。它的头上有两个触角，下面有两短触角它的眼睛就长在长长的触角上。舅舅说，蜗牛在身体伸出壳的部位有个孔，从这里呼吸空气的，气孔的左下方就是肛门，屎就是从那里拉出来的。
蜗牛爬行的速度很慢，爬过的地方都留下了一道长长的粘液。它的胆子很小，我在旁边咳嗽了一下，它吓得立刻把触角都缩了回去。如果你碰它一下，它会把整个身体都缩到背上的壳里，过了一会，感觉似乎安全了，才把身体伸出来，慢慢继续它的爬行。
我给它做了一个窝，把它放了进去，过了两天，我觉得它应该生活在大自然里，然后，我把她放到了草丛里，细细的看着它。忽然，下起了雨，我一边回家，一边看着小蜗牛，真是有点不舍。第二天雨停了，我出来玩，我看到许多小蜗牛在玩，还看到我养的那只小蜗牛也在玩，还看到我养的那只小蜗牛也在玩，好像这些都是它的家人和朋友似的。
这些小蜗牛，真是太可爱了。
可爱的小蜗牛作文6
我有两只可爱的小蜗牛,它们平常吃吃睡睡,憨态可掬的样子可惹人爱了!
那两只小蜗牛长得一模一样,它们的身体是棕黄色的,各有两对触角,一对长一对短。两只水灵灵的大眼睛就在长触角上“安居乐业。”蜗牛们还背一个大大的“警察局，”我一碰它们，它们就躺进“警察局里，”好像里面有警察保卫着它们。
一天早晨，我又来看我的小蜗牛，见它们一动不动的躺在盒子里。顿时，我便起了疑心，想：我的小蜗牛怎么回事，这么晚了还在睡觉吗？我碰了碰了蜗牛，它的头缓缓地抬起来，我马上把手收回来，它见四周没有危险，就继续呼呼大睡起来。蜗牛为什么白天睡觉呢？我跑去问妈妈，妈妈回答说：“蜗牛怕光，白天阳光强，它们就不出来活动，所以睡觉了。而晚上没有阳光，它们就出来觅食了。慢慢地，蜗牛就养成了昼伏夜出的习惯。”我若有所思的点点头，走了。
我喜欢蜗牛，喜欢它们不同寻常的习惯。
可爱的小蜗牛作文7
早上第二节课老师带我们去自然一室上观察蜗牛的课。
我们来到实验室，桌子上放着放大镜、被子、镊子、桔子、菜叶、饼干，我眼前 一亮，还看到几只小蜗牛放在红色的杯子里。老师说完可以动手做实验了。同学们不约而同地红色纸盒轻轻地解开，噢！原来里面藏着一群可爱的小蜗牛。组长说先 把小蜗牛放在玻璃片的中间，然后把十五放在小蜗牛的周围，看小蜗牛向哪里的食物爬去，它就爱吃拿一种食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我观察小蜗牛吃东 西样子，小梅和小倩把食物整理好。实验开始了。小青和小浩把食物搞碎就给我们摆好。我就把小蜗牛一只一只的那了出来，放在中间，小蜗牛就不约而同爬到句子 的旁边，我推测小蜗牛一定甜润的食物。然后我有那起放大镜观察小蜗牛怎样吃桔子，只见蜗牛的触角一摆一摆的，头一点一点伸到桔子那里，没看它怎样吃，因为 嘴巴太小了。但是我觉得它肯定在吃着桔子。它老是低着头。
下课铃响了，观察蜗牛结束了。小蜗牛可真可爱。
可爱的小蜗牛作文8
昨天刚下过雨，我在小花园玩的时候看见树叶上爬着两只小蜗牛。
我伸手小心翼翼的拿下那两只伸着头的小蜗牛，放在我的手心儿里。它们好像很害怕我。一到我的手心立马就把头全部缩回它的壳里了。
过了好大一会儿，蜗牛才慢慢的把头伸出来了。那一个晶莹透明的头和脖子是肉色的，软软呼呼的，头上有一对触角可敏感了，我一碰它，它就缩成了一个小黑点儿，它的壳像一个灰色的棒棒糖，绕了五六圈儿，一圈儿一圈儿的很迷人的。我舍不得放手，就把它们带回了家，放在了一个玻璃瓶里。
小蜗牛很喜欢吃菜叶，我在它们的玻璃瓶里面放了一些鲜嫩的'小菜叶。它们没事儿就在菜叶上爬，也没看见它们吃，菜叶却成了一个个筛子眼状，少了许多呢。
等我把它们从玻璃瓶里拿出来，放在我的学习桌上的时候，它们会在我的桌上爬来爬去，那么的慢啊，可是你不看它们的时候它们又爬的很远了，仔细看一下，桌子上也有一道小蜗牛爬的痕迹，有点黏糊糊的。
我喜欢和这两个好看的小蜗牛玩，他们给了我许多快乐呢。
可爱的小蜗牛作文9
恶心而又可爱的小蜗牛，给大家的生活带来了乐趣。爬来爬去的小蜗牛，触角一伸一缩，是不是很有趣？
我养了两只蜗牛一只胖胖的一只小小的。不过，我最喜欢胖胖的那只，晶莹的大肥肉，小棒子似的触角，和带着草木气息的壳。
有一次，我和郑天琪一起“折磨”蜗牛，只见它慢慢地爬上盒壁，终于爬到天花板了——好！我拿着小棒子点向蜗牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了个四“脚”朝天。不过，我还不肯放过它，当蜗牛的眼睛伸出孔孔的时候，“叽”的一声，我把小棒子戳向它的眼睛。蜗牛立刻将眼睛缩回去。过了好一会儿，它才把眼睛放出来。好像在对我说：“别戳我的宝贝眼睛，好吗？”但我还不肯因为这点哀求就放过它，我找同学借了根针，猛地扎向蜗牛的“腰”！蜗牛吓坏了，缩进壳里，不敢出来了。一会儿，它钻出来，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一个方向，看起来应该是生气了。我连忙向它道歉：“对不起啦，小蜗牛！”蜗牛应该是懂了，慢慢地转向我，像是在说：“再也不要戳我啦！”
有时，小蜗牛慢慢地爬，像是在思考问题。难道它们也会嫌弃我们吗？难道他们也想问题吗？
可爱的小蜗牛作文10
今天，我和陈仪在校园的花坛里捉蜗牛，看蜗牛。因为我听人家说小蜗牛非常可爱，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我们就去捉蜗牛，我对陈仪说：“捉蜗牛要按着小洞捉。”就这样，一只又一只的小蜗牛渐渐多了起来……后来，我们开始研究蜗牛了。
蜗牛有一个坚硬的壳，传说中，蜗牛的壳就是蜗牛的奖杯。壳的下方有一块软软的腹足，它就是用腹足爬的。它的壳旁边是两对触角，一对长，一对短，小眼睛长在长的触角上。可是我们一直都没发现它的嘴，于是，我们想了一个办法，我去找来几片菜叶，陈仪用纸折了一个小盒子，我们把菜叶放在小盒子里，再把小蜗牛放在菜叶上，最后再把小蜗牛拿起来，看，小蜗牛用小嘴和腹足把菜叶吸住了！原来，小嘴是长在短触角的下面啊！蜗牛的小嘴圆圆的，像字母“O”，我们终于知道蜗牛的小嘴在哪了。
今天，这次试验让我懂得了一个道理：只要细心观察，就会发现一些我们不知道的秘密。
可爱的小蜗牛作文11
今天，妈妈买回的菜里出现了一只可爱的小蜗牛，我轻轻地拿出来，和它玩了起来。
我仔细地观察着它，发现它的头上长着两根长长的触角，还有两根短短的胡须。我用手轻轻地碰了碰它的触角，触角很快就缩了进去。过来一会儿，小蜗牛见我没再碰它，那触角便又慢慢地伸了出来，真有趣啊！它的背上有一个小小的海螺形的贝壳，一发现有敌人靠近，它就会躲进这个小窝里，一动也不动。
我把小蜗牛放到水池边，它就慢慢地向前爬去，像一个小小运动员似的。我用手指挡住它的去路，心想：这下看你往哪里爬！没想到，它竟然会往旁边转弯了。我马上又拦住它，可它又往边上跑了，哈哈，还真是一只聪明的小蜗牛呢！这时，我又发现，小蜗牛走过的道路，都会留下一条亮闪闪的细线，我抓起小蜗牛，放在我的手掌心里，原来，它的身上粘糊糊的，那条亮亮的线，就是它的粘液留下的痕迹呀！
我太喜欢这只小蜗牛了，我用自己的玩具帮小蜗牛做了一个新家，还给它准备了许多的嫩叶，我要让它在这个温暖的家里过上快乐的生活！
可爱的小蜗牛作文12
我家养了许多可爱的小蜗牛，它是我表姐送给我的。
这些蜗牛来到我们家的时候，就跟绿豆一般大小，只要我们有一点动静，它们便把自己的身体缩回背上的小房子里去了，过了好大会儿，才慢慢地把身体从它的小房子里面伸出来。蜗牛的身子可白了，它的眼晴就两个小小的球，顶在两条长长的触角上，小球里面有一个黑色的小点，想必那就是眼球了。它有一张小小的嘴，吃起来东西可滑稽了。你瞧，它爬在黄瓜上吃得可香了，还发出沙沙的响声。
如果在白天你肯定看不到它，因为，它们正躲在沙子里面睡大觉呢！到了晚上，它们就出来吃东西了，大清早便又回去了，为了让它干净一些，我们专门给它买了一个子玻璃盒，往里面放了些湿沙子，而且必须一个星期给它换一次沙子。否则，时间长了沙子就会臭起来的，对了，蜗牛还特别喜欢待在潮湿的地方呢！
我非常喜欢我家的蜗牛，愿它伴我快乐度过每一天！
可爱的小蜗牛作文13
“淅沥沥……”空中正飘着蒙蒙细雨。小草的味道令人心旷神怡。我发现学校的花坛上有几只背着“小屋子”的小蜗牛。
我捉了几只。回到家，细细地观察了一番。我发现蜗牛的形状很多。有宝塔形的、锥子形的、烟斗形的……颜色也各不相同，有灰褐色的、黑色的、黑白相间的……
我碰了一下蜗牛的触角，。触角马上缩了回去，又慢慢地伸了出来。哼，真是个胆小鬼！我把它放在手心里，冰冷冷的。它蠕动爬行时，尾巴后面留下了一条粘乎乎的“白线”——黏液。
有一次，我用手指在蜗牛队中间留下的白色黏液处画了一下，奇怪的事情发生了：后面的蜗牛迷路了。经过查询资料，我才知道，原来，蜗牛和蚂蚁一样，都是靠同伴留下的气味或黏液传递信息。还有一次，我把蜗牛放在杯子里，蜗牛就顺着杯子往上爬，一直不懈地努力往上爬。我以为蜗牛爬得很慢，就没有理它。过了大概30秒，当再去看它时，它竟然已经爬到杯子外面去了。
我要学习蜗牛不懈努力的精神，不当缩头小乌龟！
可爱的小蜗牛作文14
我家养了两只小蜗牛，它们躲进壳里的时候圆圆的，象一个“小皮球”。它们的脑袋是圆的，上面长着一对触角，触角上长着两只小眼睛。有一次，我把一只蜗牛放在高处，让它看看风景，等到晚上才把它送回窝里。这只蜗牛慢慢地爬到另一只小蜗牛旁边，好像在跟同伴讲自己登天的故事。还有一次，我拿着几片菜叶子丢进去让它们吃，它们吃一会儿后扭过头来看看我，好像在说：“小主人，你真好，谢谢你啦！”
蜗牛其实是一种害虫，它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我们是不是可以请它来帮忙处理废纸垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蜗牛烧成美味佳肴呢？要知道，在法国，蜗牛可是一道有名的大餐哩！
可爱的小蜗牛作文15
一天，放学时，我在草丛里发现了一只蜗牛，它的壳是淡黄色的，身体是米黄色的。我一碰它，它就缩进壳里了，真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣，就把它带回家了。回到家以后，我把它放在玻璃窗上，它在窗户上爬来爬去，我发现它爬过的地方都有一条印迹，像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角，两个小眼睛又小又黑，像两颗黑芝麻。到了晚上，我把小蜗牛放进玻璃杯里，然后又放了点水和白菜叶。第二天，我起床发现小蜗牛不见了，我急忙推醒妈妈，问：“妈妈，你看见我的小蜗牛了吗？”
妈妈说：“没有啊！”“怎么办啦，怎么办啦！”我担心地说。放学了，我拿出水杯准备喝水，突然，我摸到了一个软绵绵的东西，我一看，啊！原来是我的小蜗牛，我高兴地喊道：“太好了。”回到家里后，我想：我应该把它放回大自然，因为那里有它喜欢吃的树叶，还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。即使小蜗牛不在了，到别的地方去了，我也会想它的。
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