捏橡皮泥作文

2021-09-15 状物

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的捏橡皮泥作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文1

  我用橡皮泥捏过一个小熊猫。先用白色的橡皮泥揉一大一小两个球,并把它们粘在一起当头和身体;再用黑色的橡皮泥揉两个小球当眼睛;然后再用黑色橡皮泥捏四个长条条当胳膊和腿,把它们组合在一起,一个小熊猫就完成了。

  我还捏过一个小刺猬。先用黄色橡皮泥揉成一个椭圆形,在这个椭圆形的一端捏一个尖尖的嘴巴,用黑色橡皮泥揉两个小球当眼睛,再用剪刀在椭圆形上剪很多小刺,最后用红色橡皮泥揉几个小球放到刺上。这样,一只浑身粘满果子的小刺猬就做成了。

捏橡皮泥作文2

  今天中午吃完饭,爸爸去看电脑,妈妈去洗锅,我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

  我正想着捏什么好呢,这时妈妈从厨房走了出来,说:“你爸爸正在看宝剑,就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑,我拿去给爸爸看,爸爸看了看笑着说:“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说:“看我给你们露一手吧!”

  我先用白色的橡皮泥捏成长方形,然后把一端捏尖,接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状,最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看,爸爸看了说:“对呀,这才叫宝剑。”妈妈说:“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的!

捏橡皮泥作文3

  我兴高采烈地跑进屋,手舞足蹈地把橡皮泥倒出来。它们争先恐后地满桌子的骨碌碌地跑,有的挺着红腰身,有的昂着黄脸蛋,有的垂着青头发……

  捏什么呢?是捏一个机灵活泼的小金鱼还是一个威风凛凛的大狮子,是捏一条快如闪电的大鲨鱼还是……对,就捏蜗牛滑滑梯,可是什么当滑梯呢?大象!大象那长长的鼻子不正是天造地设的滑梯嘛。说干就干,我挑选出粉嘟嘟的橡皮泥,用手一捏,又一揉。哈哈,大象站在眼前了!拿出一个黄灿灿的橡皮泥,拉了又拉,搓了又搓,大象的长鼻子有了,一直垂到地面,蜗牛的滑梯也就诞生了。再选一个绿莹莹的来,团了团,一按,蜗牛就来凑热闹了。我一手握着“滑梯”,一手执蜗牛,看,蜗牛滑得不亦悦乎。

  妈妈喊我结束游戏了。唉,学习时,时间总是那么漫长,就像一朵飘向远方云,玩的时候却是那么短暂,就像一粒果实落到地面。

捏橡皮泥作文4

  今天,林老师说要做橡皮泥,可橡皮泥是我认为世上最不好玩的东西。我不喜欢又不会捏,我就随便捏吧!

  开始做橡皮泥时,我决定做一只小鸟,先拿黄色,掰了一大块,先做成三角形。我又把黄色橡皮泥搓成一个不椭圆行,又拉了一下,做成身体,捏在小鸟头的旁边,接着,我又把红色拉下一点做眼睛。我看了看我做的,红色的眼睛真想得了红眼病。我扯了点棕色,捏成小脚丫。最后,我用紫色做成翅膀。

  但是,我做的小鸟并不好看。但比起以前做的好多了,我很开心,自己学会捏橡皮泥了!

捏橡皮泥作文5

  今天,钟老师发给我们一盒橡皮泥,让我们捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因为钟老师这就养了兔子,它的名字叫小布丁。

  钟老师把橡皮泥发下来,盒子的外表真漂亮,要是倒过来,就像一支铅笔,里面有六种颜色的橡皮泥。

  我开始捏起来了小兔子。首先,我用白色揉了一个椭圆形,做小兔子的头,这个头就像一个大鹅蛋。

  接着,我用黑色揉了两个圆形的小黑点,做它的眼珠,眼珠像两颗玻璃弹珠。

  然后,我直接一口气做了鼻子和嘴巴,我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子,再用红色的橡皮泥搓成竖条,再稍微弯一点,做成嘴巴,现在,鼻子像一根薯条,嘴巴像月牙。

  最后,我又一口气做了身子、脚和手,我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形,做成身子,身子像一个包子,我再用白色橡皮泥搓成两根竖条,做成脚,脚像两条围巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像两只毛毛虫,一爬一爬的,真有趣。

  就这样,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可爱呀!

捏橡皮泥作文6

  你喜欢玩吗?你喜欢玩橡皮泥吗?今天,我玩了橡皮泥!

  妈妈告诉我们:“先用一块橡皮泥捏成椭圆体,然后在椭圆体的两侧分别戳个小窟窿和小小的嘴巴,接着用漆黑色的橡皮泥做两个小眼睛镶在窟窿里,再在椭圆体上捏出四肢,最后再搓出一条尾巴和两只耳朵,这就做成了一只顽皮的小老鼠了。”说的简单,做的难,有的老鼠惟妙惟肖、形象可爱、活灵活现,有的生动灵活,还有的五彩缤纷,妈妈做得老鼠有着葡萄灰的身体、梨黄的耳朵,茄子紫的小眼睛,可爱极了。可是我做得个个缺胳膊断腿,和妈妈一比真是天壤之别。我第一次尝到失败的滋味,我真难受!

  玩了这个游戏,我知道了不能三心二意。

捏橡皮泥作文7

  今天的陶艺课上,老师神神秘秘地拿出一个用布遮着的东西,然后叫同学们都闭上眼睛。等同学们睁开眼睛的时候,都不由自主地“哇!”的一声叫了起来。只见一条用橡皮泥捏成的栩栩如生的“鱼”展现在同学们眼前。然后,老师清了清嗓子说:“这次陶艺课,就是让你们把橡皮泥作品捏得像真的一样,越像越好!”

  大家都开始做了,我也不例外。我准备做一个蛋糕。我首先选了黄色·蓝色·绿色和灰色等多种颜色的泥,接着切呀·滚呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各个部分做好了。接下来就是拼接了。由于技术不到家,好几次都变形了。我都快被气得心灰意冷了,但我并没有放弃,又拼接了几次,终于成功了。一个令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高举起,同学们都对我刮目相看。

  同学们陆续完成了作品,有红红的小草莓,有小巧玲珑的鼠标,还有快活的小乌龟······

  这堂课真是堂有意思的课。

捏橡皮泥作文8

  我喜欢做好多好多的事情,像天上的小星星一样多,一眨一眨的,象我有时做这件事,有时做那一件事。但我最喜欢捏橡皮泥了。

  橡皮泥的颜色各种各样,有黄色、有红色、有绿色、有白色、还有我最不喜欢的黑色。看起来象石头,摸起来象棉花糖一样的橡皮泥,很不一般,真想去咬一口。

  橡皮泥真是好玩极了!可我偏偏没带,我找邓沁每个颜色借了一点,她在做足球小人,我就用粉色搓成了一个球,按扁,成了一个小足球,一看真是太配套了呀。我又用蓝色搓成一个球,压扁,做了披萨,用红色搓成了小小的球,撒在披萨上,当辣椒粉,一个辣披萨出炉了,太好了。

  在学校里特别想玩,可惜我没带,回家再捏一捏,又怕被妈妈批评,真没办法,快一点写作业吧。

捏橡皮泥作文9

  今天上午,我发给弟弟妹妹一块橡皮泥让他们用橡皮泥,捏出各式各样的东西。而且要在短短5分钟内完成。谁着的最多最好就是比赛的冠军。并且可以得到这块橡皮泥。

  比赛一开始,我们三个人就思考着做什么才好,第一个拿下主意的是妹妹,然后我和弟弟也开始做了。我做的是汉堡、蛋塔、和咖啡,我们三个做得很认真,不一会儿比赛结束了,我们先看一下妹妹做的。他做的是小狮子去公园散步。是有小狮子、滑梯、和凉亭组成的,做的很好。弟弟做的一团糟,只做了个小狮子和z字母。

  想知道这次比赛的结果么,告诉你:“是我们三个并列第一,”因为我们是用心去做的。

捏橡皮泥作文10

  今天,我们玩了一个非常有趣的游戏叫捏橡皮泥。

  我先拿出棕色搓成面条状的,再用刀把面条给切开,一碗巧克力味的.拉面就做好了,我还用模具把白色压成椭圆,再用刀把白色切成一个个的球,再用牙签把球给穿起来,一个奶油味的肉串就出炉了,简直像开了一个小吃店似的。

  比赛结束了,再看看其他同学的作品,有的捏成了一只恐龙,好像要和敌人决斗似的,有的捏成了一只蜗牛,还有的捏了一个甜甜圈,看起来好好吃呀!

  今天的作文课,真有趣,你们觉得呢?

捏橡皮泥作文11

  今天我做完老师布置的作业,看到妈妈给我买回来的橡皮泥,我打开盖子,里面有12种颜色,还有好多的模具呢!我赶忙把它们倒在桌子上,开始捏橡皮泥。

  不一会,我先就捏了一个又大又圆的西瓜,看起来很甜,肯定好吃。接着我有捏成了红彤彤的草莓,让人直流口水。还有像珍珠一般的葡萄,酸甜可口。哈哈!把他们放在一起,真像是水果在开会!然后我又捏了一条又细又长又恐怖的金蛇、一只蹦蹦跳跳的小白兔、一只非常可爱的小熊。看起来真是活灵活现的,我觉得它们好像在对我笑,我大声的对他们说:“愿意和我交个好朋友吗”?他们好像都说:“小主人,我们非常愿意”。我的橡皮泥还能捏出许多东西像香蕉、苹果、梨、番茄。

  小朋友,你觉得好玩吗?如果好玩就和我一起来玩吧!

捏橡皮泥作文12

  有一天上午,我和几个小伙伴比赛捏橡皮泥。

  张文雅捏的非常好,那精致的小蚂蚁,吃着香甜的柿子;刘奇捏了一只大黑熊,后面背着一个小竹筐,竹筐里还有一只小熊。其他小朋友也都捏出了各种型态各异的造型来。我捏了一架飞机,我们组还捏了一个又大又好看的奶油蛋糕。我看了他们的作品,我觉得我这次肯定是最后一名了。我伤心的跑回了家,再也不想玩橡皮泥了。这时我的一位好伙伴来到我家,耐心的对我说,如果你愿意的话,我可以教你捏好橡皮泥的方法,第一要有正确的好方法,这个我可以教你;第二要有耐心,得靠你自己勤学苦练。这时我也突然想起了爸爸曾经给我说过“师傅领进门,修行靠个人,三分学,七分练”的话来,于是我立刻来了信心,按照好伙伴的方法坚持每天练了起来,最后我终于成了捏橡皮泥的高手,成了我们伙伴中间的第一名。

  我不会骄傲,我还会每天坚持练习,我相信做任何事情只要不灰心,坚持下去,就不会输掉。

  爱拼才会赢吗!

捏橡皮泥作文13

  今天上午,我和妍妍在我家捏橡皮泥。

  我捏了一把白色的宝剑。捏的时候,我先把白色的橡皮泥撮成长条状,再用尺子把它压扁,然后用小刀把宝剑的尖修出来,然后用棕色的橡皮泥做了宝剑的受柄,宝剑做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花,她用6种颜色做了花瓣,有黄色,红色,紫色,兰色,粉色,棕色等等,几种花瓣是紧紧的粘贴在一起的。用白色的橡皮泥切成很细的丝丝,然后粘在花瓣的中间,当花蕊。接着又用深绿色 的橡皮泥做了叶子,一朵鲜艳的小花做成了。

  我们很有成就感。

捏橡皮泥作文14

  今天,我们玩了一个锻炼动手能力和想象力的游戏。

  我们先分了几组,老师兴致勃勃地说:“现在我们来捏橡皮泥吧!”我先把橡皮泥捏起来,接着在小心翼翼地揉,然后我用吃奶的利器把它用力压扁了,最后我再把橡皮泥撕开了凉拌,我再切一下,我再把橡皮泥拼了拼,但是一掉地,全散了。我大叫起来:“我的心血呀!”哎,失败是成功之母,我只能在捏了。我又费了九牛二虎之力,终于又拼起来了,这回我可不会让橡皮泥掉地了。我捏的是三不像,因为它不像猪,不像人,也不像僵尸。

  通过这次游戏我明白了:只有坚持,才能获得成功。

捏橡皮泥作文15

  今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

  第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的捏小狗……玩得很开心!

  可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

  我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

  我感觉这次的手工作业特别有趣。

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