山羊作文

2021-07-20 状物

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的山羊作文5篇,希望对大家有所帮助。

山羊作文 篇1

  每当我回忆起过春节的情景,就会想起在老家看到的小山羊。

  那是过春节的时候,爸爸带我回老家。一天清晨,姐姐出去拜年了,没人陪我玩,我正寂寞,突然听见有羊叫的声音,我跑出门一看,在离家不远的田野里有几只山羊,我急忙缠着爸爸陪我去看它们。

  山羊一家共有四只,一只老山羊,三只小山羊。小山羊全身雪白雪白的,绕着妈妈转来转去,声音叫起来象是在喊妈妈,其中有一只已经开始长角。那只老山羊长着八字形的角,最有趣的是,母山羊的下巴上也长着长长的胡子。

  我想摸摸小山羊,可是,我刚跨近一步,小山羊就跑远了。

  第二天,我和姐姐在路上拔了很多青草去喂它们,可是,羊儿们看也不看一眼。我想看清楚羊是怎么吃草的,那只老山羊吃得实在太快了,嘴巴不停在动,我只能看见它的舌头进进出出。

  临走的那一天,我再次去看它们,它们已经和我很熟悉了,我又带了很多绿油油的青草。这时,养羊人来了,姐姐问:“羊儿们为什么不吃我们拔的草?”养羊人答道:“拔下来的草不新鲜了,羊就不吃了。”我们怕浪费,就把草轻轻地插进了泥土里,谁知那只稍大一些的小羊赶过来吃得香喷喷的。我趁机摸了摸它,它的毛软绵绵的,再摸摸老山羊,毛长长的,好糙啊。这时,那只最小的山羊跑到我身边,我抱起它,就象抱了一个毛绒玩具,可是它不停地挣扎,我赶紧把它放了下来。

  养羊人要带它们回家了,我问:“我能牵一下吗?”“当然可以!”养羊人答道。可是,我刚拿起缰绳,老山羊就低下头向我们顶来,吓得我和姐姐撒腿就跑。

  转眼间许多天过去了,小山羊快要长大了吧。

山羊作文 篇2

  星期天的一个早晨,天气晴朗,阳光明媚,万里无云,小草绿油油的,大树真茂盛啊!一只萌萌的小白羊从这里走来,因为它想到小河另一边去找妈妈要吃的感冒药,一只可爱的小黄羊也从这里走来,因为它想去摘些又大又红的苹果送给自己的弟弟。所以都是急匆匆的往小河的另一边。都上了小木桥,当他们都走上去时,它们就生气的挥舞拳头把自己最大的力气都使上了,真有趣呀!小白羊生气的说:“我比你小,我应该先从这座小木桥到小河的另一边!”小黄羊气匆匆的说:“我弟弟还小,你还想把它饿死呀!你肯定不敢这样做的!不然我妈妈非不把你说一顿啊!哈哈!哈哈!哈哈!……”

  咔嚓一声,小木桥破成了两半,两人都掉进了水里,它们真倒霉呀!小白羊和小黄羊都拼命的喊:“救命!救命!”

  它们都把衣服脱掉晾干,它们两个都很惭愧。

山羊作文 篇3

  一年一度的高考中,最引公众关注的'就是作文题目了。今年陕西高考作文,要求以《山羊过独木桥》为话题,根据一段材料写作文,要求800字左右,材料内容大概说的是:学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,走到桥中间时两人相遇,会有一个人被挤下桥一个人安全通过,但比赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议……昨天上午语文科目考试结束,记者第一时间采访了部分考生和中学语文教师,他们认为题目本身并不难,但想写出高分不容易,关键在于学生要有足够的思辨性。考生笔下大多写“共赢”

  在西安市82中和西工大附中考点,记者采访了几位考生,学生们表示,类型与平时练习的相似,难度适中,但想写一篇观点新颖,表述准确的高分作文,不是一件容易的事。多数学生将作文立意点选择在了“打破常规,实现双赢”上。几位考生家长也表示,真的要写这个题目,对于成年人来说,也是要费些功夫的,而且不一定能写出像样的好文章。老师认为更该写“共赢”背后

  西安市第85中高三语文老师陈维对记者说,今年高考作文延续近年来材料话题作文的模式,即通过讲述一段故事或典故的形式,让考生写出具有哲理和思辨性的文章。

  今年的高考作文从题材上说,大多数学生看完材料后,会将写作立意点落在与同学“合作共赢”上,沿着这条思路写下去,是不会跑题的,但整个文章会显得比较平庸,缺乏新意,没有独到的观点,这样写作文,一般得分不会很高。

  今年高考作文立意应该落在材料中给出的“裁判认为这样做有争议进行讨论”上,这是材料提示的核心句。考生如果就此展开思维,便挖到了写作的富矿。如果由此延伸,围绕“合作共赢”的结果,阐述比赛前规则没有特别规定,只能有一个胜利者,比赛两位选手行动本身是一种创新;另一方面如果有事先规则约定,这两名“运动员”触及比赛底线,属违规,就有被判无效或失败的可能。如果考生能从这两方面去写,在配合良好的语言功底,结合现实生活的一些实例,写出的文章一定不是平庸之作,这作文题主要考学生是否具有独特思辨的思维能力。

  西安市育才中学高三语文教师李晓莉认为,今年的高考作文,依然紧扣学生熟悉的日常生活话题,在考生审题上,没有过多的设置人为障碍,整个材料所提供给考生的寓意,多数考生阅读后,都会关注到“合作共赢”,多数考生不会出现离题万里,严重跑题的问题。只要议论和语言叙述得当,谋篇布局合理,一般都等得到一个合适的分数。

  如果考生能抓住关键句、核心句,带有思辨性的能深层次分析问题的两个方面,打破固有惯性思维,则文章就具备了出彩的潜质,这提醒孩子们,今后在学习和生活中,要学会多角度想问题,分析事物,并用流畅的文字语言表达自己的观点,这是高考作文考核的最真实目的。“共赢”可作为学生们的座右铭

  西工大鸿达补习学校的校长陈天哲说,作为高考作文,历年来它都是通过相关材料命题,向考生传达一个主流思想,并在此基础上考察学生的发散思维。今年的陕西高考作文,强调的是“合作双赢”,它对于考生未来成才,事业成功的积极引导意义十分明显,换句话说,可以给学生们当座右铭。“其实这几年沿着‘主流思想’这条路子,我们给考生们辅导的作文,都收到了不错的效果。”

山羊作文 篇4

  这个暑假,妈妈给我买了一本曹文轩的纯美系小说《山羊不吃天堂草》。一拿到书,我看了一下,心想这么厚的书,我何时才能看看完呀可没想到,才几天,我就看完了这本书。

  这本书开头就介绍了明子和黑罐还有三和尚来到城里打工,可我不知道他是为什么来城里打工,毕竟还是一个小孩子呀!慢慢地,我才知道原来,名字一家人养羊发了财,村子里的人都开使养羊,但羊多草少,没办法,明子一家人只好带着羊去寻找草,他们来到一个草原上,草原上有许多“天堂草”,这群羊面对色彩鲜艳的“天堂草”却不肯地下头来碰一下,最后一只只死在了草原上,为此,明子家欠了许多债,为了还债,明子只好拜三和尚为师,跟着三和尚来到了城里打工。

  明子在城里的生活和我们差远了,他在垃圾堆边搭了一个小窝棚,生活过得极其艰辛。

  这本书是我的启蒙老师,他教会了我许多知识:要知足和会选择。明子他们为了钱而这么辛苦,居然住在了垃圾堆旁,比起他们,我们不是过着“衣来伸手饭来张口”的皇帝生活么?在这种皇帝生活的背后,又有多少人为我们做出贡献呢,难道我们不应该知足吗?明子最后在金钱的诱惑和诚实的重要两者之间做出选择,最后,他选择了一个正义的答案,我们也要向他学习,学会选择。我想:书名《山羊不知天堂草》不正是这个意思吗,这本书不正是告诉我们要知足,遇事要做出一个正确的选择吗?记得有一次,妈妈带我去超市,我一眼就看中了一个玩具,可妈妈不买,一气之下,我埋怨生活,觉得自己做什么都是错的。还有一次,我在诚实和黄花面前犹豫不决,今天开始,我一定要想这本书里的主人公明子学习。

  学会知足,学会做出正确的选择,我们的世界将会变得更加美好。

山羊作文 篇5

  在一座大森林里,住着一只刺猬和一只老山羊,它俩是邻居。平时它们各自呆在家,外出觅食时就一同出去,吃饱了再一起回去。

  一天早晨,刺猬和山羊又像往常一样到外面去觅食。它们走啊走啊,翻过一座又一座的山坡,趟过一条又一条小河,走得饥渴难耐,终于在近中午时分来到了一片广阔的草地,那里的草格外茂盛,而且还有不少树木遮荫,山羊迫不及待地啃起草来,吃得津津有味,但它见刺猬一动不动,就问:“你怎么不吃呀?味道可鲜美啦!”刺猬本来就饿极了,见山羊 吃得那么香,肚子更是咕噜噜响,口水都快流出来了,可是,这草虽鲜美,但不合它的胃口啊!众所周知,草是山羊的佳肴,却未必是刺猬的可口饭菜。刺猬急得在那里打转,突然,不远处的一棵苹果树引起了它的注意,它眼珠一转,便对山羊说:“你整天吃草,还没有吃腻吗?”山羊边吃边回答:“这草味道好得很,世界上没有必这更美味的食物了。”刺猬见山羊那么傲气,故意自言自语道:“比草更鲜美的食物多的是,可惜有的人却没口福啊!” 山羊听了立即走近问:“是什么食物?让俺尝尝。”刺猬朝那棵苹果树一指:“喏,只要你有本事把那苹果弄下来,你就可以尝到了。”山羊是个急性子,马上用那双角去撞苹果树,树上的苹果纷纷掉落下来,而刺猬早就在树下用它那坚硬的背上的刺接着掉下的苹果,

  不一会工夫,它背上就插满了苹果。

  等老山羊累得不行的时候,它歇下来想去尝那苹果,谁知地上没一个苹果的影子,而那狡猾的刺猬也不见了踪影。

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