橡皮擦和笔作文

2021-07-05 状物

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的橡皮擦和笔作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

橡皮擦和笔作文1

  一天,小主人考试得了一百分,他十分高兴。晚上写作业时,小主人对着文具盒里的文具说:“多亏了你们呀,我的好助手。”橡皮擦听了心里美滋滋的,笔大哥心里充满了快乐。

  夜深了,小主人也睡了,橡皮擦与笔在黑暗的笔盒里聊天。聊着聊着便说起自己的功劳。橡皮老弟说:“我呀!就是功神,每次的功劳都有我的份,而且是最大的。因为我的付出也是最大的”

  “你不信?那你就好好听着吧!不要左耳入右耳出的。每当小主人有错别字的时候,我就会挺身而出,把错字擦得一干二净,不留痕迹。”橡皮骄傲极了。

  “好笑了,我也不比你差的。每当小主人写字时,我就会出现在他的视线里。写得字漂亮又美观。”

  “喂,别这么得意。那你为什么每次写错字呢?还不是我帮你背黑锅。”橡皮指着笔狠狠地说。

  “要不是你骚扰我的话,我怎么会写错呢?”

  “因为你不管用呀,说到底还是我的功劳最大。”

  “切,臭橡皮擦,你有时候把小主人的本子弄破,这笔帐又怎么算呀?”

  “因为你写的字太深又臭而已啦。”橡皮越说越气了。

  “你不要血口喷人,自己做错的事情干嘛把责任推到别人的身上呀,想找替罪羊?你休想。”笔更是火冒三丈。

  “什么呀,我找替罪羊?不要有口说别人没口说自己。”

  “我的功劳大啦。”

  “是我的功劳大。”

  “我我我我”

  “我啦!”

  橡皮和笔的“战斗”直到清晨才结束。

  第二天,小主人要进行语文的中段考试了。笔心想:我就不写了,看看那臭橡皮擦还怎么找功劳。小主人拿着笔,费了九牛二虎之力还是写不出一个字来。便换了一支笔。橡皮擦着:我不用力了,瞧瞧那支烂笔还怎么改正,让你有功劳也摸不着,最好一拍两散。

  考试结束了,因为考试的成绩不理想。小主人很不开心,同时也想起了。那天橡皮擦和笔都不配合他,越想越气,就把它们俩个扔了。还说“那天亏我还夸你们呢。我这是瞎了眼了。”

  躺在又臭又脏的垃圾桶里的橡皮和笔面面相觑,什么话也说不出来了······

橡皮擦和笔作文2

  一天深夜,笔和橡皮擦吵架了。他们原本是好朋友,这次吵架的原因是小主人换了一个崭新的汽车外形的三层文具盒,笔和橡皮擦为了谁有资格住在最上层而吵得不可开交,他们都认为住在最上层很宽敞很舒适,最重要的是很荣耀。

  第一回合 笔输了

  笔挺起胸膛,得意洋洋地称赞自己:“橡皮擦,别跟我争论了,我才是主人最重要最重要的文具,如果没有我,主人能写出答案,取得好成绩吗?所以,我最有资格住在最上层。”

  “别自以为了不起了!如果不是我出面为你摆平所犯的'错误,你能写出那么好的字,让主人取得好成绩吗?所以我才是最重要的,应该住在最上层。”橡皮擦毫不示弱,说得头头是道,“还有,如果没有白纸甘愿为你服务,你有用武之地吗?”

  笔一时语塞,说不出话来。

  第二回合 团结就是力量

  文具盒爱当和事佬。它语重心长地说:“你们都有长处,你有你的本领,他有他的本领,这有什么可争的!”

  笔和橡皮擦听了文具盒的话,想了想,各自都觉得文具盒说的没错。笔点了点头,对橡皮擦说:“我不应该这样,是我的错,我们都有用处,只是我们的用处不一样,我向你道歉。”

  文具盒高兴地说:“这才对呀! 橡皮擦,你要知道自以为了不起的人走到哪里都不会惹人喜爱。其实住在文具盒的哪一层都各有好处。让我们珍惜彼此,好好为主人服务吧!”笔和橡皮擦听了文具盒的话,头点得跟鸡啄米似的。后来大家手牵着手,齐唱道:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”

  指导老师评语:

  笔和橡皮擦”争论谁最有功劳的故事很老套,可争论的目的是为了确定“谁是最有资格住上层”却很有创意。小作者以文具盒的口吻说出来的话又是多么富含哲理:自以为了不起的人走到哪里都不会惹人喜爱。全文构思巧妙,对话饱含深刻的含义。

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