橡皮大战作文

2021-07-14 状物

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的橡皮大战作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

橡皮大战作文1

  橡皮大战,是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣,双方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指弹,把对方的橡皮弹到地上的就算赢。

  这一次,我和刘又语比,我对他说:“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机,但你可千万别让我呀!”他冷冷地“嗯”了一声,掏出了“魔王”,见他取出了大魔,我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。

  比赛正式开始!他轻松地将橡皮一推,只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来,可惜距离不够,这可给我创造了一个好机会,我轻推橡皮,可是偏偏没推稳,推到了别处。

  这时敌人再度袭来,来势汹汹,双方打得热火朝天。我心想:别想这么轻易地胜我,看我的!我拿出橡皮王——“万年一败”,我轻轻一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了!”我高兴地跳了起来。

  这些属于我们的游戏,陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐,希望你也能体会到。

橡皮大战作文2

  一个明媚的上午,在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。

  这个游戏的玩法有三步,第一步是两个人一组,两人抢同一块橡皮;第二步是两个人听到老师的口令才能抢;第三步是如果你提前抢或者抢不到,那就算输了,必须接受同桌的惩罚,那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。

  我们要抢的是怎样一块橡皮呢?它原本是一块白色的长方形橡皮,我用了两年了,所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大,我在上面订了一个订书针。

  “1、2……”老师的口令还没喊完,只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。

  “1、2……”老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮,这时的我手不由自主的向橡皮逼近。

  “1、2、3右手!”我的手向火箭一样飞驰过去,可是我输了,我的手过去的快,但是我出错手了。这时候我垂头丧气,我的'同桌却欣喜若狂。

  在笑声中我们的游戏结束了。

橡皮大战作文3

  平时,我们都玩抢篮球、足球的游戏。这一次,我们发现了一个更有趣的游戏,“抢橡皮”。

  我们要双手交叉在胸前,听老师喊口令:“一二!左手、或一二!右手”。谁先拿到橡皮谁就获得胜利,如果你伸错手拿的话,就算你拿到了橡皮也没用。

  比赛就要开始了,我要和我同桌张政来一场抢橡皮大战。我拿出一块橡皮,双手交叉在胸前。老师问我们准备好了没,我们大家异口同声说:“好了”。老师听到了马上喊:“一二!右手。”只见同桌张政眼疾手快,像雷电般的速度去抢橡皮,真可惜,我没抢到,他胜了。第二场比赛开始了,老师喊到:“一二!左手”,张政身手敏捷,又把橡皮抢走了,我输了,输的心服口服。我想橡皮好象很讨厌我,总是到张政那边去。

  这回的“抢橡皮”游戏真有趣,下次一定要胜过张政。

橡皮大战作文4

  每个人都有着浙自己五彩缤纷的童年生活。当然,我也不例外,我也拥有着自己那五光十色的童年,使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常开心的经历,那就是一次——“橡皮大战”。

  有一次,我和几个好同学一起在玩“橡皮大战”。

  只见我拿出了自己的大将军——大花猫橡皮,张海涛拿出了黄色大橡皮,褚王斌拿出了蓝色大橡皮,不一会儿,橡皮大战便在一声“ok"中开始 了。

  我先让自己的橡皮飞了过去,只见张海涛心急如焚,因为他的橡皮正被他用力一射,射到了桌子的边缘,褚王斌却大皆欢喜,瞄准他的橡皮飞快地弹了过去,一下子,张海涛的橡皮便“壮烈牺牲”了,只见他悲痛欲绝,蹲在地上惨叫。我集中了精神,瞄准黄色橡皮就是一撞,只见褚王斌的嘴角微微一笑,慢慢地调整着自己橡皮的攻击角度,用力一射,我惊讶地张开了大嘴,尖叫了一声:“啊!”声音刚落,我的橡皮也牺牲了,我大惊失色,面容苍白,褚王斌却大声叫好,只是因为他大获全胜了,我同张海涛马上同病相怜地诉说了刚才的惨剧!

  让我们一起去享受自己那欢快的美丽的童年吧!

橡皮大战作文5

  “Yes!”我赢了。“你知道我赢什么了吗?想知道就一起来了解一下吧!”

  今天,老师教我们一个新游戏,全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏,有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞,逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势,然后开始介绍游戏规则:将一块橡皮放在两个人的中间,老师说预备,就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。

  我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上,一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了,谁也不让谁。

  游戏开始了,老师说:“一、二、三,左手。”刚说完,我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗?因为:老师正要说左手的时候,同桌在发呆,没有听见老师的声音,所以我赢了,当他反应来时,橡皮已经到我手里了。

  这次游戏,我很开心,下次我还要玩这个游戏。

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