橡皮小学作文

2021-07-20 状物

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的橡皮小学作文,欢迎大家分享。

橡皮小学作文1

  我是一块普通的橡皮,但是你能想到,小主人是多么地喜欢我。

  我有很多兄弟姐妹,我们一起躺在一个比一包餐巾纸大不了多少的一个盒子里。我们一出生,就有很多小朋友来买我们。看着哥哥姐姐们一个一个地被买走,我心里难过极了,“是人们不喜欢我呢?还是没主意到我呢?”我孤独地躺在盒子里,伤心地想。

  没过几天,有一个小女孩蹦蹦跳跳地跳来到我跟前。我心里对她:“买下我,你的学习成绩一定更好。”她果然买下了我,她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家,擦拭了一下,觉得挺好用,便把我放进了铅笔盒。

  小主人把我带去了学校,同学们想借我用一下,她舍不得,怕同学把我弄坏了。有一次,小主人不小心把我弄到了地上,她捡起我,轻轻拂掉了我身上的灰尘,又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次,小主人擦地时候突然把我弄掉了一块,她泪流满面,便跟我发誓再也不弄坏我了。

  我很愿意为小主人服务,帮她擦掉错误的答案,又保持卷面的整洁美观,使她取得好成绩。

  小主人爱我,我也爱小主人。

橡皮小学作文2

  今天上午我们玩了一个激烈而又好玩的游戏:抢橡皮之战。

  “战争”开始前,邓老师先说了规则:在桌子中间放一块橡皮,两位选手面对面,双手交叉抱在胸前,老师发“一二三左手”的口令时,两位同学出手抢橡皮,如果出错了手,即使抢到了也算输。说完规则后大家都安静极了!连一根针掉到地上都能听得见。

  开始游戏了,我时而信心百倍,时而紧张万分,生怕我的“敌人”先战胜了我。正当我紧张的时候,我就回想起我曾经战胜过她,紧张的心情一下子就变得信心十足。于是,我就紧紧地盯着橡皮,心想:“我一定要赢!”当老师喊:“一二三左手”时,我的手就像离弦的箭一样伸了出去一下子就抓到了橡皮,我欢呼雀跃!而我的同桌她却垂头丧气。于是我安慰她说:“没关系的,我们下次还玩,你一定能赢!”她对我说:“谢谢你!”我的心里甜滋滋的。就这样在大家的欢声笑语中结束了游戏。

  这个游戏真好玩,还能提高我的注意力和协调能力,真不错!下次我还要玩!

橡皮小学作文3

  我最喜欢小恐龙。今天,趁妈妈还没起床,我自己独立在小桌上用橡皮泥捏了一个活泼可爱的小恐龙。想听听我是怎么做出来的吗?那就竖起耳朵认真听哦。

  第一步,先拿出一大块蓝色的橡皮泥,把它揉成圆形小球状,接着,再拿出一块蓝色的橡皮泥,把它揉成尖尖的三角形,贴在身子后面,小恐龙的身子就做好了。第二步,拿出四块蓝色橡皮泥,把它们揉成条状,贴在身子的下面,这就是小恐龙的四条腿。第三步,是最重要的一步,就是做头。先拿出一块红色的橡皮泥,把它揉成大圆形。接着,拿出两块黄色的橡皮泥,揉成三角形作为恐龙的耳朵。

  然后,再拿出两块黑色的橡皮泥,揉成小球,贴在红色橡皮泥的中间,作为两只眼睛。最后,再用一块白色的橡皮泥,揉长,作为恐龙的嘴巴。最后,把头贴在身子的前端。还有最重要的一步,用剪刀在恐龙的背部剪出许多尖尖,这些尖就是恐龙背脊上的骨刺。

  这样,一个恐龙就大功告成了。我十分喜欢它,所以把它拿在手里不肯放手。

橡皮小学作文4

  一天下午,同学们都去上体育课了,于是班里的橡皮开起会来。

  一个粉红色带花的橡皮,转了个圈说:“看我多美,每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位。”一块黑乎乎的橡皮哭丧着脸说:“看我的主人把我涂成什么样子了?我本身是白色的!”“你这还不算最惨的,我的主人还拿刻刀划我。”一个伤痕累累的橡皮说。橡皮们你一言,我一语说着说着,不禁流下了眼泪。“不如我们逃跑吧!我们明明是涂改东西的,结果被小主人们玩弄,不把我们当作学习用具,抗议!抗议!”所有橡皮都拜托铅笔给小主人们写了一张纸条,纸条上写着:我们走了,我们也是有尊严的!

  叮铃铃,下课了,同学们高高兴兴的回到教室。突然,脸色严肃了:“我橡皮呢!怎么不见了……”同学们左找右找,翻桌洞,看书包,“什么,橡皮走了,它给我纸条了。”小红说:“我也是。”“我也一样。”主人们急的快哭了:“快回来吧!”“我错了。”藏在角落里的橡皮一个个跳出来:“主人,我们回来了。”主人们欣喜若狂:“以后我一定对你好,不再玩你。”主人们都对橡皮发了誓。

  从此以后,橡皮们干干净净,整整齐齐,再也没有哭过,而是,快乐的过着每一天。

橡皮小学作文5

  一个星期天,我和妹妹,还有几个朋友进行了一次有趣的捏橡皮泥比赛。

  我们分为两人一组,分成了3组,我和妹妹为一组。分好组后,大家仍然打闹着,仿佛比赛不重要。比赛开始了,大家的脸变得比六月的天还快,从原来的嬉皮笑脸变成了一副一丝不苟的表情,仔细地盯着橡皮泥,仿佛怕捏错或漏了一步似的。我和妹妹自然也不闲着,开始争分夺秒地做起小兔子来。两只红红的眼睛,再粘到圆圆的脑袋上,粘上一对长长的.耳朵……哈哈,一只小巧玲珑的小白兔终于诞生了。这时大家都已经做成一个成品了,大家不再是一副严肃的表情,取而代之的是喜悦,虽然还在细心地做着第二个,但目光总是望向成品。我和妹妹也十分开心,干劲十足地做起了小花狗。

  比赛时间很快就到了,大家停了下来,在桌子上摆放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、还有动物样式的,琳琅满目,栩栩如生,根本分不出优劣。于是,我们请来邻居家的外婆做评委,选出最好的一组。那位外婆看了看我们的“作品”,又看了看我们紧绷的脸,笑眯眯地对我们说:“你们做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我们听了,高兴地又蹦又跳。

  这次比赛使我明白了:名次是无所谓的,只要努力了,我们都是第一名!

橡皮小学作文6

  你们好,我是一块普通的4B橡皮,但我却有着一番与众不同的经历。

  一天,我的小主人把我带到了学校,她的同学拿着五颜六色的橡皮对我的小主人说:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全是棕色的,有什么好看的!”我听了心里酸溜溜的。

  小主人去给老师批改作业,她的同学乘机把我偷走了,我吓得大哭,可是谁也听不见我的声音,后来,小主人把这件事告诉了老师,我才回到了小主人身边。

  有一天,小主人做错了一件事,妈妈狠狠地批评了她,于是,小主人就拿我来发泄,我很生气,就故意把她的字擦得黑乎乎的,文具盒哥哥见了,意味深长地对我说:“我们是人类的好帮手,应 该努力为他们作出贡献呀!”我的脸上火辣辣的。

  小主人越来越大了,我祝她好好学习,天天向上!作一个品学兼优的好学生,我随时为她服务。

橡皮小学作文7

  橡皮大战,是当下我们班最流行的游戏。这游戏既简单又有趣,双方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指弹,把对方的橡皮弹到地上的就算赢。

  这一次,我和刘又语比,我对他说:“虽说这是我晋级三十连胜的重要时机,但你可千万别让我呀!”他冷冷地“嗯”了一声,掏出了“魔王”,见他取出了大魔,我敏捷地拿出了实力足以与其匹敌的“不朽神盾”。

  比赛正式开始!他轻松地将橡皮一推,只见“魔王”弹到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一边动了动。他再度向我打来,可惜距离不够,这可给我创造了一个好机会,我轻推橡皮,可是偏偏没推稳,推到了别处。

  这时敌人再度袭来,来势汹汹,双方打得热火朝天。我心想:别想这么轻易地胜我,看我的!我拿出橡皮王——“万年一败”,我轻轻一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上。“太棒了!”我高兴地跳了起来。

  这些属于我们的游戏,陪伴着我们成长。让我们的童年变得如此快乐,希望你也能体会到。

橡皮小学作文8

  一天,主人小美写字得了全国第一名,她可高兴了,可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮,他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么?铅笔得意地说:“要不是有了我,小主人怎么写字?怎么得第一呢?”橡皮听了,不服气,大声喊道:“没了我,小主人写错了字,还会得第一吗?”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。

  第二天,上写字课了。小美拿出铅笔,准备写字,刚要写的时候,铅笔却一直往后面跳,本子上的字东倒西歪,小美拿起橡皮准备擦,橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了,老师让同学们交习字册,发现小美习字册上的字歪歪扭扭的,批评道:“小美,你的习字册上的字怎么这么难看?你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗?”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂,非常自责。铅笔对橡皮说:“都怪我,要不是我刚才一直往后面跳,小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头,惭愧地说:“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字,她也不会哭了。”他俩追悔莫及,决定不再争吵了。

  从此,他们互相合作,成为了非常要好的朋友。

橡皮小学作文9

  一天,小刚躺在床上睡着午觉,从他的文具盒里,跑出来一块满身是小洞洞的橡皮,大叫着:“尺伯伯,尺伯伯,你快来呀。”

  尺子不慌不忙地说道:“来了,来了。”说着从书包里蹦了出来。

  橡皮哭丧着脸说:“尺伯伯,你看我,浑身被铅笔刺得全身都是小洞!”尺子惊讶地说:“不会吧,铅笔不会这么不乖啊。”

  橡皮说:“铅笔就是那么坏!”说完就哭了起来。

  铅笔听见了哭声,也走了出来,可是它却被折断了,橡皮看见了,就嘲笑它说:“铅笔,你怎么变成这个样子了?好像一个木乃依一样!”

  铅笔回敬说:“你还不是一样,浑身都是洞。”

  橡皮说:“还不是你弄的。”

  铅笔说:“那时我在休息,怎么可能刺你?”橡皮说:“你还不承认!”两人就要打起来的时候,目击者书本出来劝阻,说:“铅笔确实不是故意的,是小主人逼着它这么做的!”橡皮一听,急忙向铅笔道歉:“对不起,是我错怪了你!”铅笔说:“对不起,我也有错。”

  尺子说:“小主人是个不爱惜文具的人,希望他能够改正,希望所有的小朋友,都能爱惜文具!”小刚起了床,看见文具躺在床上……

橡皮小学作文10

  “折磨橡皮,是我们学习必要的用品,它被我们”的七零八碎,但是从来也没有说过什么。

  橡皮——我们刚刚与它“见面”的时候,十分爱惜。一直让它保持洁白的身躯。它体型虽然不美观,是长方形的,颜色也是普通的白色,但是我却非常喜欢它。而过了几天,我们却开始把它“五马分尸”了,它洁白的身躯早已开始暗淡了,而它们却一直为我们工作,不离、不弃。直到我们有一天,把它用完、扔掉时,也没有一句怨言。我们又去买了一个新的橡皮,依然是那么白、那么干净。它们像护士一样为错字们“治病”但是,它们每“治”一次就黑一次、就小一次。但是错字们还是不断地生病。当“护士”们没有发现字们生病时,可怜的错字们被红圈圈上了,被红叉叉上了,可怜的错字们被“糊涂”的橡皮医生送走了,健康的字回来了。

  橡皮,他们的无私奉献拯救了不知多少的病字、病句。它洁白的身躯也被染黑,为了那些“生病”的字们不顾一切的牺牲自己。橡皮都可以奉献自己,而我们为什么不能奉献一点呢?有的人为什么那么自私?

橡皮小学作文11

  嘿!大家好!我是橡皮,我可不是一块普通的橡皮,而是一块奇特的橡皮。我是长方形的,全身雪白雪白的,上面还印着一个白雪公主的图案,散发着诱人的香味,别人还以为白雪公主洒了香水呢! 小主人非常喜欢我。

  小主人刚把我买回来时非常疼爱我,把我当成她的心肝宝贝,每次用完,她就会让我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不长,因为我的身子开始变脏变黑了,所以小主人一点儿也不疼爱我了 ,她心情不好的时候就拿手指甲来扒我的皮;题目做不出来的时候,还拿笔来戳我;甚至把我“碎尸万段”,然后再用几天,小主人就彻底抛弃了我,让我离开了“温暖”的文具盒,住进了“暗无天日 ”的抽屉里。我心里可难过了。

  如果每个小朋友都会爱惜我,珍惜我,那我会愿意永远做她的好朋友!

橡皮小学作文12

  小朋友,你们玩过橡皮泥吗?今天我们就来玩橡皮泥。

  今天我想做一个水果拼盘。

  我首先拿出两张废报纸,因为橡皮泥很粘,一不小心就会粘到桌子上。

  首先我要做一个五颜六色的大盘子。我先拿出各种橡皮泥,我把它慢慢地捏起来,就做了一个五彩缤纷的底,再用另外的颜色把橡皮泥拼在一起,做成了盘的边,一个大盘子就做好了。

  我又拿出一个红色的橡皮泥把它揉圆,再把顶和底凹进去,一个苹果就做好了,像一个小女孩绽开了笑脸,又像一个保龄球。我把苹果放在盘子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

  我还用黄色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我还做了桔子、枇杷……等等。我把这些水果全部放在盘子里,一个水果拼盘就完成了。

  看着自己的作品,我心里美滋滋的。我还会做“树”“手”“脚”等许许多多有趣的东西,做橡皮泥真有意思,我要多做点好玩的、有趣的……。以后成为一位有名的艺术家。

橡皮小学作文13

  “ 我是一只花铅笔,漂亮的身体,尖尖的小脚,我能写字,能做算术,还能画图、 画画、写拼音,小朋友们在学习的时候一时一刻也离不开我。我本领可大了,谁都比不上我。”花铅笔说完就得意洋洋地唱起歌来,“铅笔、铅笔真美丽……”

  这时,小橡皮走过来说:“花铅笔姐姐,我们交个朋友吧,好吗?一起帮助我们的小主人,让他早一点当上写字高手。”花铅笔用圆圆的眼睛瞥了小橡皮一眼,说;“原来是一块小小的、丑丑的、脏脏的、不起眼的小橡皮呀!哼,我为什么要和你做朋友?没有你,小主人照样能做写字高手,我花铅笔还有什么事情做不了的?听了这些话,小橡皮不再说什么。

  过了几天,学校举行写字比赛,小主人也报名参加了.他写得可认真了,但是写到了最后一个字,不小心写错了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得满头大汗,花铅笔也直跺脚,它想:“要是现在有小橡皮弟弟来帮忙,我的小主人一定会得第一名。哎!都怪我太自信了……”花铅笔后悔极了,它认识到了事物都有优点和缺点,只有取长补短团结合作才能把事情做的更完美。

  从此以后,花铅笔再也不骄傲了,它主动和小橡皮和好,一起帮助小主人,慢慢地,它两个成为了形影不离的好朋友。

橡皮小学作文14

 大家好。我是一块橡皮。我原本住在文具店里。有一天,有个小女孩买走了我,从那以后她就是我的小主人了。

  小主人把我带回家后,我就有了一个新的住所。我的新住所是一个长方形的塑料盒子。我在里面认识了铅笔弟弟、钢笔哥哥、尺子姐姐......我和他们玩得很愉快。

  我是长方形的,穿着蓝色的外衣。我非常的矮小,还没有小拇指长。在家族里,我是最矮的了。我身体很光滑。我有正反两面,正面写着“4B"两个字,而反面一个字没有。

  我的作用可大了。每当小主人写错字时,我会第一个冲上去,使劲的擦,直到把错字给消灭掉。消灭完字后就变成了细细的,黑黑的橡皮屑。

  一开始小主人对我非常好。每当我身上有灰尘,小主人就会用手把灰尘抹掉。我又变得干干净净。可过了一段时间以后,我变得越来越黑,越来越小了。小主人也渐渐的不理睬我了。有的时候,小主人生气了,会用铅笔在我身上戳几个洞,或者用尺子把我刮伤。最让我气愤的还是小主人把我掰断那件事,害得我现在只好缠上了“绷带”。我对小主人说,不要再欺负我了。可是这样有什么用呢?小主人还是会欺负我。

  希望小主人以后对我好一点儿,否则我就要“罢工”了。

  张光辉

橡皮小学作文15

  Hi!大家好,我是一块橡皮,我的肚子上有精美的花纹,美丽极了。我也有一个可爱的小主人,名字叫做亮亮,我一直在铅笔大哥的房子里住着。

  物品的工作就是改正铅笔写错的字,宁愿自己一点点变小。有一天,我工作完毕,正准备回到房间里,却一把被小主人亮亮抓了回来,他恶狠狠地对我说:“小不点,你为我工作了那么久,先谢 谢你,不过,我又有新帮手了,你也就当一回我的雕刻品吧!”听了这话,我伤心极了,只见小主人拿来了小刀,二话不说地就往我身上雕,我吓得闭上了眼睛,一阵剧烈的疼痛后,我睁开了眼睛,发 现自己已经不在小主人的书桌上了,而在臭味熏天的垃圾桶里,周围全是脏兮兮的垃圾。后来,我才明白了一切,原来,小主人一刀下去之后,就把我给扔进了垃圾桶。我在垃圾桶内一边默默地流泪一 边想:小主人什么时候能学会爱护自己的文具呀!

  小主人亮亮,希望你能反省自己,爱护玩具呀!

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