描写重阳节作文

2021-10-19 重阳节

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的描写重阳节作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写重阳节作文 篇1

  今天是一年一度的重阳节,也是我们小学生活的最后一个重阳节,同学们纷纷向敬老院的爷爷奶奶们献上一份最真挚的爱心,献上一首最动听的祝福歌,献上最迷人的舞蹈。

  下午3点左右,我们从学校出发,边敲边随着节奏走。你听,那鼓声仿佛越过了千山万水,传到大江南北,使全中国人民都知道向自己的长辈献上一份最真挚最淳朴的爱。到了敬老院,我们每个班都向老人们献上了最关切的慰问话和祝福语,使老人们快乐的度过了这几个小时,虽然时间很短暂,但是,那短暂的时间里蕴涵了我们对老人们的多少的爱和关心。

  通过这次活动我感受到了世界上的人都是父母所生所养,无不都流淌着父母长辈最挚爱是心血,从你呱呱落地起,父母既要去工作赚钱维持这个家的生活,又要辅导你的功课,还要教育你怎样做人。可能在你小的时候当你看见父母那粗糙的手时,当你看见父母的脚是那样脏时,你可能会觉得恶心,但是你有没有想过,这是为什么?可能你只会皱着眉头,捂着鼻子,说真臭真脏,你们知道父母听了心里会多痛多难受吗?他们只会摇头叹息说:“你还小,不懂我们做父母的苦心啊!”在这里不由让我们想起一首非常感人的诗歌《游子吟》你们知道吗?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”同学们让我们从现在开始行动吧!——孝敬父母长辈,做个好孩子!

描写重阳节作文 篇2

  今天是重阳节,周教师给我们留了个作业,就是回家给爷爷奶奶、姥爷姥姥打个电话,向他们祝贺重阳节快乐。

  回到家后,我心里想,如果给他们打了电话,这样会不会不好意思啊。哎呀,算了,算了,没关系的。打电话就打电话吧。先给姥姥家打吧。“哒哒哒哒”——“喂,是姥姥吗?”姥姥说:“是我啊!有什么事吗?”“其实我也没有什么事,就是祝福您和姥爷重阳节快乐!”“好!好!好!蕾蕾真孝顺啊!”姥姥高兴的说。

  爷爷去世了,只剩下奶奶一个人了,孤零零的。而且父亲还让奶奶去我们家的厂子里看家。因为找不到合适的人选,只好让奶奶去了。“哒哒哒哒”——“喂!是奶奶吗?”奶奶用微弱的声音说:“谁呀?”“是我,奶奶!”“有什么事吗,蕾蕾?”奶奶问。“今天是重阳节。我祝福你重阳节快乐!”我自信的说。说完就把电话挂了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶听到后是多么的激动。奶奶个子矮矮的,身材瘦瘦的,皮肤黑黑的,声音粗粗的。她的外表不怎么惊人,但是做起事情来却总是一丝不苟。做针线活更是认真仔细,又美观。

描写重阳节作文 篇3

  快到重阳节了,我觉得要为老人做一件事——做重阳糕。不会做!怎么办?我灵机一动。为什么不做一块馒头呢。这也是一块孝心嘛!

  在一天中午,我准备趁爷爷奶奶午睡时做馒头,给他们一个大惊喜。我先拿出面粉,和了水。可是太稠了,第二次又太稀了,第三次,我终于调出了合适的面糊。下面该把面团捏成馒头形了,可我怎么捏也捏不像。只好找来一个模具应付一下了。最后该蒸馒头了,我把馒头放进了锅子,开始蒸了。我这时才想起来,忘记在馒头下垫纸了,这样蒸出的馒头可不好吃。我只好再做一个了。可是我太着急了,做什么都做不好。我只好静下心来,一步一步慢慢做。先和面粉,再印馒头,最后蒸馒头。这次我可记住要放纸了。很快,两个馒头就蒸好了。我细细的端详我的作品,圆圆的馒头上画着一双大眼睛、一张小嘴以及一对可爱的长耳朵,最后又飞快地用巧克力酱写下了:重阳快乐!我十分满意我做的馒头。我又抬头看了看。爷爷奶奶快起床了,我连忙躲了起来。

  很快,爷爷奶奶就下了楼,他们发现了这意外之喜,都惊呆了。这是,我从暗处跳了出来,祝福他们:“重阳快乐!”我看见他们眼中蓄满了感动的泪水。奶奶一下把我抱住。连声说:“孩子果然长大了,知道要孝顺了。”我这时想起了平日里的点点滴滴。最好的,他们总是让给我。我有什么无理的要求,他们也尽量答应。有一次,我把奶奶的手机摔坏了,妈妈要骂我,奶奶却一个劲儿的拦着。我的眼中也流下了泪水,说:“这是我应该做的,应该的。”我应该感谢你们这么多年让着我、养着我,谢谢你们!

  这次,让我懂得了感恩。

描写重阳节作文 篇4

  重阳节的由来已久,你知道重阳节的习俗有哪些吗?

  重阳节是许多长辈的节日,对于家庭而言是对老人长寿安康的祝福,对于社会而言更是倡导敬老尊老的道德树立。主要有以下几个习俗:

  赏菊:我国是菊花的故乡,菊是长寿之花,又为文人们赞美作凌霜不屈的象征。菊展躲在重阳举行。所以赏菊也就成了重阳节习俗的组成部分。

  登高:重阳节又叫登高节。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。

  放纸鹞:放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。

  吃重阳糕:重阳的饮食之风,除了饮茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,还有好些,其中最有名的就是吃糕。在北方,吃重阳糕之风尤盛。

  每个地方过重阳的方式都不一样,但是重要的是热闹。要是这个日子能回家陪陪爸妈,或是去旅游,享受一下农家乐,也是很温馨的一件事。

描写重阳节作文 篇5

  九月九日,一年一度的重阳节又到了,岁岁重阳,今又重阳,金秋送爽,丹桂飘香,真是登高远眺的'好时候。

  知道今天是重阳节,一大早我就从床上爬了起来。你肯定会问我起那么早干什么?哈哈,我早和爸爸约好,我们要去奶奶家,陪他们过一个快乐的节日。

  在去往奶奶家的路上,我们看到一位老爷爷在路边卖菊花。奶奶一向爱花,且名字中有“菊”字,在这样一个日子,送这份礼物是最恰当不过的了。我们立刻决定买两盆送给奶奶。金色的菊花像一张灿烂的笑脸,传递到奶奶手中,奶奶脸上的笑意更浓了,她连声夸我懂事。吃饭时大人们一边饮酒,一边赏菊,一边吟诵着重阳节的诗句,真是其乐融融。

  我们以诗句接龙的形式,回忆了《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。诗一人一句读完,突然奶奶问,作者是谁。我快速地回答是王维。大家哈哈笑道,说我的记忆力强。这都是平常朗诵,日积月累的成果。明年重阳节的时候,我还要和爷爷、奶奶在一起赏菊、吟诗。爷爷奶奶开心地笑了……

  我喜欢重阳节,在这样一个秋高气爽的日子,陪伴老人过一个温馨的节日,不仅继承了尊老爱老的优良传统,也深深地传递了家人间无限的温暖。相约重阳节,以后会是我和爷爷奶奶每年的美好约定!

描写重阳节作文 篇6

  重阳节是个历史悠久的传统节日,由于年代久远,跟中国的许多传统节日一样,重阳节的形成已经不易考察明确,但民间流传着众多关于重阳节起源的说法。其中有一种说法是认为重阳节的原型是古代祭祀“大火”的一种仪式。

  “大火”即心宿二(天蝎座的主星),是古代用作确定季节的标志。“大火”在季秋九月隐退,故而《夏小正》有“九月内火”之说。大火星的隐退,意味着漫漫长冬的到来,这不仅使一向以大火星为季节生产与季节生活标识的古人失去了时间的坐标,同时使将大火奉若神明的古人内心产生了莫名的恐惧,因此,在“内火”时节,正如其出现时需要迎火仪式那样,人们也要举行相应的送行祭仪。

  现在虽然很难知晓古人的祭拜仪式,但从后世重阳节仪俗中,我们可以寻找到一些古俗遗痕。如,江南有些地区重阳节有祭灶神的习俗,灶神就是家居的火神,这便是古代九月九祭祀“大火”的遗俗。

  汉刘歆在《西京杂记》中称:“三月上巳,九月重阳,使女游戏,就此祓禊登高。”可见,古人是将重阳与上巳或寒食,九月九与三月三作为相对应的春秋大节,而上巳、寒食与重阳的对应,便是以“大火”出没为依据的。

  随着人们谋生技术的进步,人们对时间有了新的认识,“火历”让位于一般历法,九月祭火的仪式衰亡,但人们对九月因阳气衰减而引起的自然物候变化仍然有着特殊的感受,因此,登高避忌的古俗依旧代代传承。

描写重阳节作文 篇7

  “九月里,九月九,爬山登高饮酒,戴上茱萸辟邪恶,吃了花糕多长寿……”每当唱起这首儿歌时,我都会想起重阳节的那个晚上。

  那天晚上,我们一家人围坐在桌旁,吃着重阳糕,喝着菊花酒。家里桔黄色的吊灯散发着柔和的光,温馨祥和,我们都沉浸在重阳节的快乐之中。吃完晚饭,我要送奶奶一份重阳礼物,给奶奶一个惊喜。

  我拿来脚盆和毛巾,打来热水,试了一下水温,太烫了,都快把我的手烫成五根大烤肠了。我在盆里加了些冷水,又试了一下,水温正好。我把奶奶的脚小心翼翼地放到盆里泡了一会儿,拿起香皂帮奶奶洗脚。我发现奶奶的脚板上有厚厚的、硬硬的老茧。我抚摸着这些老茧,想起这双布满老茧的脚,日夜奔波的情景:小时候,是这双脚接送我上学;我生病了,是这双脚把我送去医院的;我想吃美食,是这双脚跑去帮我买……太多的回忆,太多太多的感动,我不禁泪眼朦胧。我把热毛巾盖在奶奶的脚面上,水暖暖的,毛巾暖暖的,奶奶的脚暖暖的,我心里也一下子被温暖包围了。

  终于洗好了,我把奶奶擦脚的毛巾拿过来,仔细地把奶奶的脚一点一点的擦干,我把奶奶的鞋套在她的脚上。我看见奶奶布满皱纹的脸上溢满了灿烂的笑容,眼睛里闪烁着亮晶晶的泪花。

  重阳节,我给奶奶洗脚,我洗干净了奶奶的脚,洗出了我们祖孙俩浓浓的情亲,洗出了我心中满满的感动。爱在重阳,爱在孝敬的行动中!

描写重阳节作文 篇8

  又值重阳

  金黄的枯叶离开了树梢,在空中如蝴蝶样飞舞,最后以悠柔的弧度悄无声息地降落在地上,一片片的金黄,为冷寂的街道作了最美的点缀,渐渐的,秋的韵味浓了起来。秋天,来了。

  “每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳佳节到。我登上了故乡的山。往日,崎岖的乱石小路,如今还十分亲切,路旁的景物依旧,只是觉得更添了一份愁绪,因为,睹物思人,而物事人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切,更难免让人触景伤情。不经意间,我又想起了我那已故的,亲爱的大伯。往日与大伯的欢声笑语,又在我难中浮现,让我对他的思念,在秋风中更加浓烈。

  去年的重阳节,过去了不久但又似乎很漫长。那时,大伯还在我们身边。他是一个很活泼可爱的老人,因为他有一颗常青的新,又宽厚的胸怀。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁让我想起“绝类弥勒”。他的一切,都感染着身边的日呢。

  可是,生老病死——这一不可逆转的自然规律,终究让大伯从此成为过去,只给我们留下似枫叶般的片片回忆,簌簌的落下,沉甸甸的压在我们心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻,我似乎长大了,明白到人世的悲欢离合,明白到何谓亲情,明白到在世的我们应该珍惜这一切。

  如今的重阳节,我站在山上,习习秋风,夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋,又值重阳,我终于明白,这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,此时此刻,我反复咀嚼这句诗的韵味,尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻找昨日那一幕幕珍贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一个泛黄的大石榴。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”我心里默念着,踏向了归途……

描写重阳节作文 篇9

  这天是重阳节,早上我们学校进行了重阳节的专题广播,广播里介绍了重阳节的习俗,来历等等,搞笑极了。

  一天的学习很快过去了。放学时,我在楼梯上看见了沈老师,心想,这天是个节日,那得有礼貌地祝福老师。于是,我连忙说:“沈老师,节日快乐!”我心里想沈老师必须会说“多谢”。

  谁明白,沈老师奇怪地看着我。她怎样没像往常一样说多谢呢?我有些纳闷。正在这时,沈老师笑呵呵地说:“我又不老,跟我说节日快乐干什么?”到底怎样回事呢?我感到十分不解。

  回到了家,我连忙把事情经过告诉了奶奶,问奶奶是怎样一回事。奶奶哈哈大笑,说:“重阳节也是老人节,难道沈老师老吗?”

  听到那里,我恍然大悟了。原本,我以为凡是遇到节日总要相互道“快乐”的呀!却忘了这天是个特殊的节日,都怪我听广播不仔细,闹出个“张冠李戴”的大笑话。

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