在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的执着的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
执着的作文300字 篇1
执着是一种精神，因为执着，我们坚强;执着是一种信念，因为执着，我们坚持;执着是一种追求，因为执着，我们坚韧;
执着是一种精神，因为执着，中国迎来了解放，因为坚强不屈的精神，中国出了一代又一代的英杰，正是“江山如画，一时多少豪杰”，因为执着逝去的英雄先烈，成为我们心中永恒的丰碑，让我又理解到一个执着的含义：为了祖国，为了人民……
执着是一种信念，因为执着，中华大地开始富饶，因为自强自立的信念，中国进入世界的先列，执着是我们的信念，而信念正是黑暗中的一盏明灯啊!因为执着的信念，居里夫人最终发现了镭，因为信念，有多少平凡的人开始走向伟大，因为中华人民的执着，多少分割的领土回归祖国，为了完美，我们坚持……
执着是一种追求，因为执着，飞蛾愿死于灯火中，为了追求，执着的夸父，追赶太阳而忘却了自己的生命，因为执着，所以我们坚韧，黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口，邱少云被烈火烧身而一声不吭，因为执着的追求而使祖国飞黄腾达，迎来更崭新的一天，执着的追求，不断的.探索，解开了一个又一个困扰千古的谜，执着，坚韧……
因为执着，我们进步。因为进步，我们自信。因为自信，明天会更好。
执着的作文300字 篇2
我，十分喜爱绘画，对它总是很执着。不管那是坚不可催的困难，我也会试图打倒它，那么，就让我来举例子吧！
五岁时，我就喜爱上了绘画，认为它与魔术可以一比高下。只要画家在洁白如玉的纸上，轻描淡写的描绘几笔，一幅栩栩如生的画就诞生了。一想到这，我的眼睛闪闪发光，梦想一定要成为创造这个奇迹的人！这就是我的执着。
七岁时，我的画并不绘声绘色，但经过一些努力，总算进步了。那时，我就十分开。所以总是很勤奋的练习，弄得每天晚上妈妈皱起眉头，再一再二的叮嘱我，也催我睡觉。我总是说等一会。妈妈也对我的回答不厌其烦。只是微笑的看着满头大汗的我。日复一日，年复一年，我也变得更喜爱绘画和它的过程了。我就是这么的执着，努力，一点儿也不屈服！
十一岁时，我也变成画画能手了，可我并不满足于现状，希望更加厉害。画的这些马儿、树、人物，都令父母沾沾自喜，这些画中，有的人物仰头望天，有的人物孤坐墙角，有的人物就放声高歌……我还是在练习。我的执着就是这么的坚定，不会因为困难而低头。
执着，一种美好的品质，正因为它，我的梦想才会一一实现，我喜欢这种精神，因为这种精神，实在令我敬佩、感动！
执着的作文300字 篇3
我是陈秋实，今年10岁了。我很执着，为什么呢？让我举以下例子说明吧。
有一次，我要去发展中心考试，我放学回到家吃完晚饭，还没写几个字，就要去考试了。考完试回到家，已经是晚上7：40分了，我的作业还没写几个字哩！妈妈说先休息吧，明天再写。但我还是认认真真，仔仔细细地写。作业中还有一个小练笔，虽然已经很晚了，但我还是写了很多行。写完后已经是晚上8：20分了。
还有一次，我是值日生，别的值日生都在搞卫生了，只有我还在教室里吃饭，卫生委员催我搞值日了，但我还是斯文地吃完最后一口饭。我搞值日，怎么也扫不干净，我就一直扫啊扫，一直扫到上课铃声响。
这种事在体育锻练中也经常会碰到。如：我每天一定要在公园里跑完四圈，尽管我已经累得筋疲力尽了。我在家里举哑铃，我举了9下，已经连抬手的力气都没有了。但是我还要坚持完成我的目标，我觉得凡做事就要认认真真的把它做完！
这就是我，一个执着的人。
执着的作文300字 篇4
这一夜，我又失眠了。又是为了她。为了心中的她。为了我深爱的她。为了她说的那六个字“你祝福我们吗？”我的心又一次受伤我不禁问自己这样做值得吗？我不知道。我只知道我心里还在乎她。我总向朋友打听她关注她的一举一动。在乎她对我的看法。我总想在她面前表现证明我很优秀。我不知道为什么。为什么我会惧怕她每次见她我都会心跳加速在我心里她很神圣神圣的不可侵犯她就像洁白的天使令人遥不可及。她的每一样东西都似那样珍贵有时后我就想。我若是她的手机就好了，那样就可以靠近她，被她捧在手心天天陪着她，只属于她一人，是的，我喜欢遐想遐想和她在一起做喜欢做的事，有时还会笑可着只是虚无有的遐想，但就是这虚无有的遐想，深深的满足了我，有时侯，我感觉自己很幸福幸福到及至有时侯，我感觉自己很可怜，可怜到及至幸福是因为我会遐想，可怜是，因为她遥不可及。
执着的作文300字 篇5
我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊！盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。
文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。
别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢！把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整；当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”；当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊！
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