执着作文

2022-03-07 执着

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的执着作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

执着作文篇1

　　夜深得静了。

　　一个屋子的灯还亮着。我望着眼前的卷子，陷入了深思。

　　“啪”，灯灭了。我从抽屉中摸出一只蜡烛，微弱的光让我终于有了一丝安全感。

　　忽然，一只小小的飞蛾闯入了眼帘，它被蜡烛的光吸引，围着蜡烛扑棱着翅膀，动作却显得有气无力。显然，深秋时节的它生命已步入尽头。

　　显然是下定了决心，蛾子一个猛子扎进火焰。火焰剧烈的抖动了一下，然后升起一股青烟。我闻到了一股被烧焦的味道——蛾子从焰火中跌出，它胸前的绒毛已被烧焦，翅膀也变得有些残缺。我对它有些同情，然而更多的却是嘲笑。我笑它笨，笑它傻，明明感受到了火焰的炽热还要往里撞，也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想，经过这次血的教训后，它再也不会这样做了吧。

　　它躺在地板上，像一张白纸那样苍白，有气无力的扑棱着翅膀。一下，两下，它终于摇摇晃晃的飞了起来。我想它一定是要飞走了，可是我又想错了。

　　它再次飞向火焰，围着蜡烛上上下下地飞，不时地踉跄一下，好像就要坠了似的，每扇一下翅膀都及其艰苦。蛾子在用它最后一点力气，跳着一支生命的舞曲。

　　再一次，它拼尽了全力冲向火焰，奋力扑棱着翅膀。

　　这一次，火熄灭了，黑淹没了一切。它，成功了！

　　我大概能想象出它落在地上的样子，一定是像一位浴血搏杀后胜利的将军般，如果它脸上有表情的话，那一定是自豪的微笑。

　　可是我想不到的是，它为什么要用尽生命去扑灭火焰，我也想不到它为什么会有如此顽强的毅力。一只小小的飞蛾体内竟会蕴含着如此大的力量。

　　它的毅力，是使人肃然起敬的。

　　我想，这也许就是生命的追求，渺小的一个，却足以令人震撼。

　　夜依然深沉，一轮皎洁的月色，照亮了我的心。

执着作文篇2

　　主人公鸣人为了拯救自己的好友——佐助，不断地磨练自己，当得知佐助要向自己的大哥复仇的时候，立马出发和伙伴们去寻找，结果在重重阻挠下，错失了找到他的机会。那时佐助的大哥已经死了，当有人告知他大哥杀族人的真相时，他震惊了。原来当年佐助的大哥为了拯救村子和他，才被迫做出这个选择，无奈佐助后悔了，但已经来不及了，失去了的这样一位哥哥，他对仇恨更加执着了，便开始向村子复仇。

　　鸣人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父爱母爱的他更是珍惜伙伴之间的羁绊，因为这样他才变得强大起来，由于佐助也有相同的经历，他更是把佐助视为兄弟一样。

　　鸣人在对抗九尾的时候遇见了自己的父母亲，得知他们牺牲的原因，他没有埋怨他们，他觉得自己很幸福，一个的好爸爸妈妈，正因为如此他才会成长得更快，他把父母视为心中的太阳，即使遇到黑暗也不会恐惧和慌张，因为他的内心十分充实！

　　他一次次的成长着，为了成为火影，为了获得所有的人的认可，为了保护村子，为了继承历代火影的火之意志，他努力着从不放弃。他成了我学习的榜样，成为了我心中的一道光。

　　这次他又踏上了旅程！

执着作文篇3

　　世界上的人活着都有着不同的目标：有的为钱；有的为权，有的为爱，有的为义……，不管他们是罪恶的还是正义的，他们都有着奋斗的理由，他们是最具有潜力的，因为他们有自己的意志，有着力量的源泉。

　　一个孩子但他渐渐的长大，在不同的环境中会产生不同的想法，也就有了人生目标，即使这第一次的想法很幼稚，但在他的一生中永远引导着他去追求……我生活在一个很平凡的家庭中，父母，家人都很疼爱我。大概是太平静了，我没有生活上的波折，没有想过为什么在这里，为什么活着。就这样只是凭着我这不笨的头脑，顺顺利利的成长。而这段记忆很快就忘了，现在只有当时的些照片还能使我隐约的浮想起一些快乐的景象。

　　直到有一天，无意间在书摊上借了一套漫画，我读了，很静很静，我完全融于其中。这是本描写校园爱情的故事，虽然很虚构，但又很真实，也许我觉得很象那个主人公吧：没有什么特长，长的又不帅。但他有着一棵执着的心，不管是多么艰难都在走下去，因为他知道这是他唯一的目标……最后他成功了，而且那个她也是爱着他的，只是在等他，等他的成功。非常的莫名，觉得有人在对我说：你要努力啊，我等你！我不知道这是真的还是我的幻觉，不过我还是试着去努力，我渐渐的学习越来越好，最后在中考中进入了一所很不错的高中。我松了一口气，但我在搜索在寻找——她来了吗？也许是真的，因为在我进入高中的第一天我就听到很以前相同声音，是她！很兴奋的，我打算就这样去追求她。但是，在我面前的是……有很多比我优秀的也在追她，我根本没有机会，而且高中并不是恋爱的季节，学习上的压力也很大，我不得不在努力。因为有她的出现我更努力了，我知道越是轻易得到越不会珍惜，所以我尽自己的全力，义无返顾的在奋斗。三年一晃即过，我没有令自己失望，我做到了，我以个优秀的成绩考进了一所名牌大学。她也进了大学。可是我没有她的地址，电话，而且我失去了勇气去找她，继续等下去吗？她会来吗？不，还是去找她，——现在我不小了，虽然这只是儿时的希望，但我觉得我没有做错，如果让我再来一次我还会去哪，去为她奋斗。——

　　我决定了，我毅然走到她学校的门口……

执着作文篇4

　　当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时，我们又开始了新的征程；尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数，但是世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之，坚持就是胜利。

　　法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日的研究生物学，无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物化的规律；门捷列夫在各方面人士反对他研究的情况下，仍坚持不懈，终于制定了完备的元素周期表，还有法拉第电磁感应定律的提出；孟得尔遗传规律的发现，哪一样不是长期坚持不懈的结果？

　　马克思曾说过：“在科学上没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气来时，不要退缩，请不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

　　河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候；船舶斩浪劈波，是因为它的坚持，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

执着作文篇5

　　暑假里我读了《呼兰河传》，这本书主要讲了作者萧红小时候生活在呼兰城的种种自由和快乐，也写出当时迷信的人太多了！如信龙王神仙的数不胜数，其实这些都是骗人的！作者与封建迷信作了不屈不饶的斗争。

　　在生活中这些迷信也随着科技的发展而变得“先进”了。记得有一次，我正在马路上散步，突然间发现一个摊前被人们挤得水泄不通，连忙跑去，慢慢的从人群中挤了进去，真是不看不知道，一看吓一跳。原来是电子算命，只见一位年轻的姑娘坐在电脑旁，熟练地打入顾客的出生日期，并说：“今年您将会有经济危机。”顾客急了：“那要怎样才能化解？”“别急，让我算算。哦！那得一个月不占油！”那位顾客兴高采烈地走了，姑娘看我久久不离，便开口问我：“小弟弟，你要不要算一算？”我连忙摇摇头，马不停蹄地跑回家，上网收索电子算命可靠不可靠，结果发现电子算命是招摇撞骗的，原来是事先在电脑里输入几个结果，那么前来算命的顾客的命运永远逃不出它的手掌心，正好让开发商取得更大的利润，啊！我为那亭亭玉立的姑娘而惋惜。更为自己有这方面的知识而没有站出来揭露这骗人的把戏深感懊悔。看来，多学文化知识刻不容缓啊！

　　还有一次，我正在和朋友玩的起劲，突然，看到一个盲人摆下八卦，大声吆喝着：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也开始算命了？经过上次的电子算命，我就感觉这个八卦算命，看样子也是在骗人钱财，不行，应该告诉人们不要上他的当。我赶紧跑去排队，呵！第四名，不一会，就到我了，我问：“可不可以先问问题再给钱？”盲人犹豫一下说：“好！”“请问你，曾经有没有算过自己会变成盲人？”这位盲人哑口无言，我一连问了好几个问题，他都无法解答，只好收拾东西灰溜溜地走了。

　　通过这两件事情，我时刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科学，科学的力量是无穷无尽的！以后我要像萧红一样与封建迷信作不屈不饶的斗争。

执着作文篇6

　　初中的生活，恐怕只能用一张张卷子来描述了，但唯有这一抹绿，唤醒了我麻木的心灵。

　　堆书如山的课桌上，忽然间多放了一盆小芦荟，厚重的泥土上只有刚冒出来的嫩芽，与旁边的“高山”实在不搭，花盆边上，插有妈妈写的卡片：芦荟是最顽强的植物，它的枯叶，你可曾见过？

　　耐心地重复浇水，施肥……十几天后小芽渐渐成长了。没有玫瑰的放肆，没有水仙的娇艳，更没有别的植物开的随意，它永远保持着怒放的姿态，不断向外延伸，把心毫无保留的展现出来，从不凋谢。

　　感谢这个小生命的蓬勃生长，让我的心听到了叩门声，打开发现原来那是可爱的它。

　　繁重的功课使我无心再侍弄它了：“小苗啊，自生自灭吧！”我带着抱歉再没有关注过它了。小芽似乎明白了，它无法再无忧无虑的成长了。

　　一天，两天，十天，一个月……时间像无情的流星，瞬间划过天际，不留一丝痕迹。一天，无意间地抬头，看到了快要干涸致死的小芦荟，它成长不了，沉重的灰，蒙蒙的覆盖在它的叶子上，再也看不到一丝丝生机。

　　我把它放在院子边，轻轻托起叶子：“对不起，小芦荟，没能悉心照顾你，让你渴死了。”那盆“死去”的芦荟就这样静静地躺在寂寥无人的夜里。

　　这天，我起得很早，走到阳台上，迎接第一缕阳光，却发现有什么东西在晃眼睛，仔细一瞧，是那盆被遗忘的芦荟。它的绿溢出了花盆，要滴下来了，滴落在我心，我深深的呼吸了一口，悄悄来到它的面前，翠绿的叶子上残留着露珠，在阳光的照射下显得模糊却透明，耀眼得像一颗钻石，它的美丽让我肃然起敬。

　　触动心灵，一种哲理荡涤全身，芦荟让我明白了：环境的优劣无须在意，在柔软的生命都可以顽强地绽放自己的灿烂，只要坚持！那我的学习呢？在繁重的压力下，只要我执着地努力，会有成就吧！

执着作文篇7

　　执着在某一个方面是赞扬一个的决心的多少，是一个人耐心和恒心的具体表现，它的正面的影响不言而喻的，很多人都喜欢别人说他是一个能够坚持的人，但是他自己却不知道他执着同时又错过了多少，执着和很多东西是一样的是双面性的。这取决于自己的理解程度，有时候自己明明知道结果是怎么样的，但还是依旧不肯放弃，不肯接受已然成为现实的结果，以为认为自己的坚持是会换来回报，甚至是同情，在这里我可以明确的说，这样的坚持并非是执着，而是固执，换句话说就是死缠烂打。相信这个词我们在一般的情况下都不喜欢被别人加在自己的身上。时刻保持清醒的自己，这样对事、对人、对自己无疑是残忍结局给自己的最后一点安慰。

　　相对对于没有意义的坚持，懂得自己应该如何去取舍就显得意义非凡了，在追求某件事时，自己要明白这件事的成功率有多少，与自己付出的时间、精力是否有起码的平衡，如果这件事的成功率几乎为零的话，那就要取决与事情的重要性、或是必须性，如果不是一定需要的话，那么我只想说奇迹在这个世界上不是没有，但也不是经常发生，所以在一定程度上我们懂得去懂得取舍，或许就会给我们带来不必要的损失和更大的失望。

　　而在追求某个自己心仪的人时，虽然人不同于事，但却也有殊途同归的味道，或许只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下，但是要明白如果在坚持下去，无疑会给这个人带来许多不必要的烦恼，别让感情变成苦苦奢求，这时候懂得取舍就会变得异常的重要了，比起没有意义的坚持（固执），懂得取舍就会突出了一个人是否真的拿得起、放得下……

　　在人生这棵树上什么果实都有，唯独没有“如果”，人生真的你在对什么事、对人固执的时候，有些本该属于你的，却会匆匆流过，因为没有什么机会和人是应该为你等待，他们没有责任、更没有义务。

执着作文篇8

　　你们的需要是我的责任，你们的快乐是我的心愿。——程雁飞

　　程雁飞老师，一位五十出头却不失端庄优雅的女教师，她是我们八（5）班的班主任，我校的心理辅导老师。经常听她念叨残疾人，出于好奇，我特地找她聊了起来。

　　20xx年，报纸上的一则新闻使她走上了助残的道路，六年来，只要有空，就去帮助残疾人，或与残疾人一起参加公益活动。她的语调十分平静，听她缓缓道来，内心似乎也出奇地平静。

　　从程老师的叙述中我了解到，和她结对子的是一位身残志坚的人。这位残疾人在床上躺了13年后，选择了坚强。第一次在别人的帮助下站起来时他感到天旋地转，但他不曾放弃，他承受了常人无法想象的痛苦，一步步从生活不能自理，到最后可以在轮椅上坐下，他付出了多少汗水！在独自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想过要放弃？我不知道如果是自己，会不会退缩，会不会一蹶不振，无疑他是勇敢的，他的身体虽然是残疾的，但他的人格是完美的，他是心灵的`英雄。

　　程老师也是这样一位英雄。在助残这条并不平坦的道路上，她也曾遇到过无数的困难，她都挺了过来。有一次，她带残疾人去坐排游玩，因对方较重，程老师无法将她背到竹筏上，最后只得请来工作人员帮忙，工作人员都十分热心，还帮她们解决了另外许多困难。程老师十分感慨地说：“这个世界还是好人多啊！”当我问她是否想过放弃时，她感到有些意外，因为她从未想过要放弃。

　　“一开始刚接触残疾人时我们难免会有考虑不周到的地方，毕竟他们的世界和我们是不同的，许多我们看似平常的事，他们都很难做到。”程老师很快适应了，她对残疾人的爱，超越了性别，超越了一切虚无的东西，她把这当作是一种义务，一种与生俱来的责任，就如同母亲对孩子一样理所应当。

　　虽然如此，现存的困难依然很多。因为程老师毕竟也是有工作的，她并不可能时时刻刻照顾残疾人，她有许多其它的事需要忙。还有就是经济上的困难，毕竟志愿者的人数有限，而且大多也不是很有钱的人，所以有很多想做却做不成的事，这也是程老师心有余而力不足之地。这时就需要集体的力量，如果有更多的人去关注残疾事业，去出自己的一份力，那么这些问题也就会迎刃而解。程老师就时时教育我们学生奉献爱心，尊重残疾人。在她的感召下，我班身有残疾的朱威生活如阳光般灿烂，身患重病（现已回家修养）的俞铖得到了全班同学的呵护。这就是爱的力量，是足以抚平一切伤痕的力量。

　　爱的力量是会相互传递的。如今程老师结对子的那个人成了一名网页制作者。他用一根手指在键盘上敲出了美丽的音符，他在网络上找到了属于他绚烂的世界。而他也成为了一名志愿者，同样用他的力量帮助了许多人，他传递了程老师的爱心，相信受到他帮助的人也会传递出自己的爱心。

　　“给予并没有我们想象的那么困难，有时给予会使我们收获到更多，它可以净化我们的灵魂。这些残疾人使我们明白了生命的可贵，使我们明白了拥有健全的身体是最大的幸福。同时他们的精神也在鼓舞着我们，既然她们也可以活得如此快乐，我们有什么理由如此烦恼？其实凡事都不必他计较，那样活得太累了。” 程老师依旧以平静的语气讲述着。

　　给予也使程老师收获了无数的快乐。她说：“快乐着别人的快乐。看着他们因为自己的付出变得快乐时，自己也会被那份快乐所感染，那时的心灵是没有距离的。他们的快乐使我们明白，一切都会过去，一切都有希望，我们需要笑对人生。”

　　但是并不是每个残疾人都是乐观坚强的。在得知自己残疾后，每个人都会感觉到世界充满了黑暗，感到自己心灵的破碎，都会有一段时间的想不开。这样不仅伤害了自己，更伤害了爱他们的人。程老师唯一的心愿就是希望他们可以振作起来，重新看见生命的美好，勇敢面对现实，珍惜自己活着的每一天。希望有更多的人可以去关心他们，帮助他们，使他们走出黑暗。

　　我始终相信，人来到这个世界是有自己的使命的，我们要活出不一样的人生。程老师做到了，她奉献了自己的爱心，她说：“你们的需要是我的责任，你们的快乐是我的心愿。”她的爱是无私的，是博大的。如今她又把这份爱倾注在我们学生身上，用心理辅导挽救了一颗颗处于迷途中的心灵。她的生命是美丽的，正如夏日里的繁花。她对生命的那份执着铸就了她闪耀的灵魂。

执着作文篇9

　　很小的时候我就知道，太阳的执着是东起西落，雄鹰的执着是翱翔蓝天，而街头那颗梧桐树的执着是茁壮成长，为路上行人摭阳……小时候发现了许多执着，却唯独没发现自己的执着。

　　职业是大部分人的执着，但它并不属于我。当我幻想我是未来的一名律师时，厚重的法律条文让我望而却步；当我幻想我是一名白衣天使时，渐渐微弱的呼息带动我的心跳蚕食着我的梦……这时我才发现对于它们，只是单纯的慕往罢了，没有追求，更没有执着。

　　在小学时，随手乱丢垃圾，会被老师P；从一米高的舞台跳下，也得挨P。记得小学有一次很乌龙地穿拖鞋上学，暴风雨的批评也在耳边轰隆隆地响起，那时我才二年级。唉，多不胜数的教育批评，在幼小的心灵扎根，让我中规中矩，让我忘了自我的执着。

　　或许是每个都应有自己的执着，初二下学期，我又觅见了我执着的曙光。有点可笑的是，我所执着的是我六年级那个“不是梦想”的梦想。

　　那节语文课，是讲作文：我的理想。蘑菇头发型的语文老师点我起来，让我告诉大家我的理想。我说我想长大后，找个好工作，用自己的每一桶金与父母一起分享快乐。那时的我，并未发现我的回答在前几个同学的“当老师，为祖国培育栋梁；当医生，救死扶伤”之类的回答下相形见拙。我的回答太突兀，突兀得老师半句话没说就让我坐下。

　　简短的口头表达过了，我执起我的笔在作文本上写下我的理想。可老师的那句“理想最好是和祖国有关”，让我在刹那间凝固。我低头，用苦笑的眸子凝视僵在半空中的笔杆，是不是自己太自私了……

　　就这样，我的理想被埋没在时间的枷锁下，也没有了梦想执着的目标。我忘了，似乎忘了，曾经我自信起来回答的方向。

　　很久以后，我开始懂。年少的轻狂，不一定都不可原谅。我想明白了，没有闯荡的拘束年华，是空虚无比的。所以，我不想再被禁锢，要有自己执着的力量。

　　执着20xx，希望不会太晚。

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