在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于写植物的小学作文（精选71篇），欢迎大家分享。
写植物的小学作文 篇1
今天，我来到阳台上晒太阳。我在一个木板底下突然发现了已经被遗忘很长时间的一些花和土豆芽。哎，奇怪，我发现它们的叶子都向着窗外的太阳的方向生长。我问妈妈这是怎么回事，妈妈笑着说：“你做一做试验就知道了。”为了搞清楚这个问题，我马上迫不及待地做起了试验。我拿来了一个大箱子，一些硬纸片和一个发芽不久的土豆种子。我先把土豆种子埋进花盆里，接着，我把硬纸片的一部分折起来，涂上胶水，然后有规律地在纸盒上面粘一个纸片，又在下面粘一个纸片，这样重复了三次，一个简易的迷宫就做好了。最后一步就是在纸盒子的一面挖一个小洞，终于大功告成了。
我把花盆放在了最里面。接下来只剩下仔细观察的任务了。几天后，我来到了阳台上，看看土豆芽的生长情况怎么样了。我刚来到阳台上，就惊喜地发现，土豆芽居然绕过了迷宫，从洞里伸出来了！真是太神奇了。我连忙打开了盒子，只见土豆芽弯弯曲曲、歪歪扭扭地闯过了“迷宫”，只是芽儿有一点暗黄，可能是因为缺少营养的缘故吧。这时，妈妈走了过来，对我说：“你看，这就是植物的向阳性。大部分植物都需要阳光，所以在黑暗的地方的植物，一般都会把叶子朝着阳光的方向长的。”“哦，我明白了。”我高兴地点了点头。今天，我真是太兴奋了，因为我又增长了一些新的知识。
写植物的小学作文 篇2
“啪”的一声，一颗小种子掉落了下来，顺着风的方向，它飘到了田埂上。
渐渐的，小种子已经投入在了泥土的怀抱中。突然，它的外表上的皮已经掉落了，清楚的看见它的头顶冒出了嫩芽。
这才没有几天小种子已经长的10厘米左右高了，枝干上长出了一两片淡绿黄的叶子，似乎好象要长花似的。
果然不出我所料，小种子有了雨露的滋润。有了一缕缕阳光的呵护。终于开花了，在阳光的照耀，在露珠的点缀下，晶莹剔透，好看极了。
一年后，我又回到了这里，这里已经成了一小片的树林，我看见了小种子，但是它再也不是一颗小种子了，它长成了碧绿的参天大树，天上的阳光依然灿烂，树叶上的露珠依然像水晶般的点缀着它，在它身边的柏树、松树等和一些花朵以及小草都是这样的。
一阵风吹来了，我闻到了花的清香，树叶的清香，小草的清香，我被陶醉了。仿佛自己好像一颗小草，隐隐约约，我听见了植物们的对话。大树对小草说：“如果没有这一丝丝阳光的照耀，我们不会进行光合作用，制造有机物来养活自己。”小树对小花说：“如果没有这一丝阳光······。”
是的，它们都在呼吁，这是它们的呐喊，全世界的植物都在呐喊着。植物从生根到发芽，从发芽到开花，最后到结果，在这一生中它们都不能离开阳光。
渐渐的，太阳快落上了，我慢慢的苏醒了过来，刚才好像是一个梦。这时，太阳撒下了一片金黄色的阳光，把大地照得金灿灿的，看着这美丽的阳光我想：这金灿灿的阳光应该就是所有植物们的愿望了吧！
写植物的小学作文 篇3
今天，我们学校所有的老师和同学去游览东湖磨山植物园。一路上，我们兴奋得不得了，我们叫着，跳着，可开心了！
走近植物园，一股清香的空气沁人心脾。一进去，迎接我们的是一排高大的树木。这些树木的叶子被风吹得哗哗作响，好像对我们说“欢迎，欢迎……”我向上看了一眼，哇，古木参天！这些树有十几 人那么高，一棵棵大树郁郁葱葱，每一片叶子都是绿油油的。我随着队伍向前走，看见一大块修剪得平如地毯的绿草坪。沿着草坪走，我们不知不觉走进了水植物区。
水植物是长在水里的。有“狗尾水草”、“水中向日葵”、“海底森林”……看得我眼花缭乱，目瞪口呆。水中的植物大小不一，形态各异。“狗尾水草”像哈巴狗的尾巴一样，只不过毛少了一点。“ 水中向日葵”是黄绿色的，可爱极了！还有许多植物，我就不一一介绍了。
看过几个景点，我们来到了一个清澈而明亮的小溪。小溪像块玻璃，可以清楚地看到水草。岸边有许多小花，有的像马蹄，有的像小伞，有的像太阳，还有的像发夹。这些花都非常美丽，不过我估计你 们都叫不出名字，因为植物的种类太多了！
通过这次春游，我们感受到了大自然的奥秘无穷，等着我们去探索。
写植物的小学作文 篇4
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的光芒，这红色的光芒映照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
写植物的小学作文 篇5
我本来是在广阔的草木园里，但主人把我拿到市场里卖。当主人把我卖到新主人那里时，我已睡着了，当我睡醒时我已来到了新主人的学校了，在我眼前出现了一栋栋高大的教学楼。主人把我带到604教室门外，我一年四季都挺拔地站着，不管刮风下雨。
有时，我听到同学们琅琅的读书声，真让人羡慕啊！真想也跟他们一起读书。一次，火辣辣的太阳晒得我很口渴，小主人立刻把我抱回教室，马上给水我喝，我大口大口地喝着。我被太阳晒得头发由绿变黄，主人马上拿剪刀精心地帮我设计发型。我在课室外听到同学们的：议论声、读书声和抢答声。同学们学习我也学习，我还学会了描写大自然的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花……我有时还看到主人和同学们到那玩耍。一次，一个捣蛋鬼把一个纸团扔到我的身上，把我的手脚都弄疼了，又把我的头发拔掉，好心的同学帮我把打伤我的纸团拿掉。我希望这些捣蛋鬼不要再伤害我们这些为他们美化环境的小植物。
我在604班这个温馨的小家里，我感觉到很幸福、很快乐、很自由。
写植物的小学作文 篇6
我们人类的生存离不开水、空气和阳光，动物和植物也需要这些，而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土，那将会是怎样的呢？
我们来做一个试验，我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里，另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里，并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水，装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。
过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了，没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口，我又继续观察了两天，没浇水的也冒出了一丁点的芽了，而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了，在合适的外界条件下，细胞发生分裂，胚发育成胚芽和胚根，通过不断从空气中吸收二氧化碳，从外界或土壤中吸收水，就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强，它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡。
次试验我懂得，有些事物不是一成不变的，只要有生长的条件，就有生命力。植物是这样，我们人类也是这样。
写植物的小学作文 篇7
春夏秋冬四个盘季节都有盛开的，灿烂的花，但我最喜欢的花要数冬天的梅花了。梅花虽然比不玫瑰和牡丹那样艳丽。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困难，坚忍不拔，还有不求回报，默默奉献的精神。梅花在冰天雪地的时候，在百花都调谢的时候开放，正如毛主席的词所写的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”而且她还默默的将自已那一丝丝香气抛出，我不禁咏起王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”我认为梅花比玫瑰和牡丹不还美。如果让我设计花坛，我会把梅花放在最高的地方。除此之外，我还喜欢两种树——胡杨和旅行家树。胡杨是生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。它所拥有的是一种英雄气概，一种硬骨头精神，它是多么顽强；死后很久才倒，它不会那么容易被打败；死后还要很多年才开始腐烂，它不肯认输。旅行家树拥有一种滴水之恩当涌泉相报的精神。你只要把它种入沙漠，浇一点水便能生长。它在沙漠中为濒临死亡的一些人们雪中送炭，旅行者们只需要用刀子在它们身上划一刀，就有清凉可口的树汁流出来为人们解暑。这就是植物中的美。
写植物的小学作文 篇8
今天早上，我一大早就醒了，没事干，我便上外面走走．走着走着，我来到了一片橡胶林，它树干很粗，叶子又浓又密，大得像一把大伞，可以在下面乘凉。正巧有一些胶民在割胶，我有一个疑团，他们为什么不八、九点去？去问奶奶，奶奶也不知道，我便去请教无声老师——《十万个为什么》。
原来，橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物，不但栽培管理要有技术规程，割胶也有严格的制度。实践证实，如果上午七时前割胶的产量为百分之百的话，到了八至九时割胶就会下降百分之六，十至十一时割胶的产量则下降百分之六十八。可见，清晨割胶是一天中产胶量最高的时候。
那为什么清晨割胶量高呢？我又从书上得知，胶乳贮藏在树皮皮部的乳管里，把树皮割开，牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用，就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度最大的时候，橡胶树经过通宵休整，蒸作用处于微弱停止状态体内水分饱满，细胞的膨压，作用是一天中最大的。因此，清晨割胶产量高。
真是处处有学问啊！植物王国的奥妙可真多啊！
写植物的小学作文 篇9
今年暑假爸爸、妈妈带我在昆明市的花市里买了一点观赏植物的种子，回到家后我就种了一盆”迷你菜瓜”，它长得又肥又壮，非常的可爱。
菜瓜最先长出两片椭圆形的小圆叶，过个两三天，在两片叶子的中心，长出了一个像宝剑一样的东西，又过了七八天“小宝剑”长成了像桑叶一样大小的叶子，在叶子上面长了许多细小的绒毛，摸上去痒痒的，非常舒服。我觉得这种叶子的结构非常好玩，两片绿油油的“大桑叶”亭亭玉立，像是两个美丽的姑娘笔直的站在那里，为娇小的椭圆形叶子遮太阳呢！每当浇完水的时候，水珠就落在了叶子上，就像珍珠落在玉盘里，真是美不胜收，栩栩如生。那嫩绿色的茎叶上，也长了一些毛茸茸的小刺，长在两旁，像是保护它的卫兵。
我还发现一个有趣的现象，每当出大太阳的时候，它就会朝着太阳的方向伸过头去，小家伙真是把脖子都扭歪了，如果再把它放到阴凉的卫生间里，五分钟后就很快又直起来了。植物王国里有许多有趣之处，等我长大以后一定要当一名植物学家了解许许多多关于大自然中植物的奥秘。
写植物的小学作文 篇10
春回大地，万物复苏。小朋友们都脱下了厚重的棉袄，换上轻便的春装了。
这个礼拜的星期三，林老师说星期五要去植物园春游，同学们得知了这次游玩的机会，高兴得个个狂喜。同学们盼啊盼，终于盼到了这个快乐的日子了。全班同学个个背上了装满各种零食的小书包，快乐地谈论着植物园里的春天是怎么样的。
到了植物园，我先看到了一棵长出新叶子的小桃树。我又上了几个楼梯，看见了美丽的水库——万石涵翠，万石涵翠非常美丽，上面还有一座古香古色的亭子。万石涵翠水库就像一个镶着玛瑙的玉盘，那古香古色的亭子在春姑娘的爱抚下闪闪发光。
我走过万石涵翠，来到一片翠绿的草地上，我看见了智利南洋杉的枝叶在春风中轻盈舞蹈。我继续往前走，又看见了贝壳杉，它的叶子像一个个长盘子，托着正在舞蹈的春姑娘。
我走过一片片翠绿的草地，小草悄悄地探出了脑袋了。啊，我终于看到了梦寐以求的泉眼了！我走到了石头路上，慢慢地，走到了河中心。突然，一股冷气向我袭来，我还以为是春天高山上的雾呢！
万石植物园的春天实在太美了，这样的美丽让我终身难忘！
写植物的小学作文 篇11
有一种植物十分好养，它是家家户户都爱养的盆景之一。细细长长的叶片从根处垂下，远看如同一位长发翩翩的少女，它便是吊兰。
吊兰又分几个种类，有全绿吊兰，金边吊兰和银心吊兰三种。大多数人比较偏向于金边吊兰，这种吊兰两边是白中透黄的叶边，中间呈全绿色，仿佛是画家用他那白色的颜料勾了边，一反常态，带给了人们另一种视觉上的享受。吊兰的生命力十分顽强，因为它对生活环境的要求很低。它只需要放在阴凉庇荫处，每三四天浇上一杯水就很容易养活。
我家中也养了四盆吊兰，其中有一盆年龄最大，其他的三盆都是它的孩子，它是一盆“”的吊兰，因为它的妈妈来自于两个不同的种类：金边吊兰和全绿吊兰。当两种吊兰的孩子养在同一个盆里后也就成为了这个“杂交”吊兰。再说说吊兰的孩子们吧！当吊兰准备繁衍后代时，它的根中会长出一条茎。这条茎一直钻出泥土，最后长到叶片那么长，接下来的那么多天内，茎上会冒出许多的小芽儿，这就是它的孩子了。我爱吊兰，更爱它顽强的生命力。
写植物的小学作文 篇12
兰有很多种，有春兰、蕙兰、吊兰、墨兰……我最喜欢“洋兰皇后”——蝴蝶兰。
蝴蝶兰一圈一圈的，远远望去，就像一个管弦乐队，中间那朵一枝独秀，非常像乐队的指挥师。
蝴蝶兰的根细细的、长长的，好多这样的小根围在一起，成了一个又粗又壮的根。慢慢往上，这个大根又分成了无数个嫩绿色的小根，再向上，就变成了细细的茎，茎上长满了叶，叶子很大，椭圆形的，像一条小船，上面一条一条的叶脉像小船上的木条，叶子旁边就是花，一朵朵紫红色的花争相斗艳。
蝴蝶兰的花最引人注目。有两片大花瓣挡着三片小花瓣，又有几片很小的花瓣围成一个圆，里面包裹着黄色的小花蕊，远远望去，真像一只正在采花的美丽蝴蝶啊！
蝴蝶兰喜欢温暖，十五至二十摄氏度最利于它的生长，低于十摄氏度就会停止生长，低于五摄氏度易死亡。蝴蝶兰还可分为小蝴蝶兰、台湾蝴蝶兰、斑叶蝴蝶兰很多品种呢。
“幽兰奕奕吐奇芳，风度深大泛远香。”蝴蝶兰好美丽啊！我好喜欢它呀！
写植物的小学作文 篇13
我有一个植物朋友，他和玫瑰花的样子，特点都差不多，你们知道它是什么了吗?对了，那就是月季花了。
月季花刚长出来时的茎是嫩黄色的，慢慢变成浅绿色，最后变成墨绿色了，大约圆珠笔芯粗细。它的身上长着暗红色的刺，像保护自己的铠甲，也像手中握着的长剑。
它的叶子颜色是深绿色的，边缘有许多小齿轮，像一条条波浪。
最美的就是它的花了，颜色可真多，有红色的、白色的、淡黄色的、粉红色的……这么多月季花，一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣，像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了，像一个个亭亭玉立的大姑娘，和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过，我闻到阵阵清香，让人感觉心旷神怡。
月季花的生命力很顽强，在早春或晚秋时节，你就剪下合适的枝，插在泥土里，适当浇水，不久它就可以生根发芽，又一株月季花就闪亮登场了。
我的这个植物朋友，它的生命力强，种植十分简单，我很喜爱它!
写植物的小学作文 篇14
去年，我们学校放暑假了。暑假期间，我们举办了为期两天的夏令营。我们去的地方是西湖，那里有许多荷花。我们乘公共汽车去了湖边，然后上了观光船。
“哇”和“太美了”只能看到西湖。鱼清晰可见，可以计数。有些淘气的鱼还在水底起泡呢！湖面上的水随风荡漾，像仙女在远处翩翩起舞。
“莲花！”这是莲花！我不知道是谁打来的。我转身向窗外望去，顿时被池中的荷花迷住了，只见池中的荷花一个接一个地挤挤挤挤，亭亭玉立，“啊！多美的莲花啊。我不得不说。一阵凉风吹来，一阵香味扑鼻而来。月光下，荷花是白色的。荷叶上，有正在发芽的，有已经开了花的。我仿佛置身于“荷叶绿无边，荷花红反太阳”的情景中。
莲花的外形多种多样。有的像害羞的小女孩，脸红了，躲在花叶下。他们中的一些人对美丽的世界很好奇。一朵接一朵的荷花像亭亭玉立的少女，而荷叶像片片的雾气。我被这美丽的景色陶醉了。我要看看这朵莲花和那朵莲花。我越来越兴奋了。
荷花，荷叶在翩翩起舞，我不禁颤抖起来，完全陶醉在这诗一般的境界里。
在回家的路上。我想到了……
是的！我愿做一朵小小的“莲花”，使我们的祖国永远美丽而自豪！
写植物的小学作文 篇15
阳春3月，细雨如丝，一棵棵挺拔的苹果树上开满了楚楚可人的小花，粉红色的花瓣，黄色的花蕊好看极了，一朵朵，一簇簇，开的那样茂盛，引来无数只漂亮的花蝴蝶，也吸引来了许很多多的过路人，过路人有些驻足赏析，有些摘花打扮自己，还有些摄影留念，过路人呼吸着醉人的花香，欢声笑语充满了苹果园。
4月间，吸饱了春季雨水的苹果树，伸展出了一个个嫩绿的小手，一阵阵微风佛过，一只只小手摇摆着，仿佛在向你打招呼。
苹果花日渐凋谢了，苹果树母亲“生”出了一个个青春的小苹果，苹果树母亲紧紧的搂着那些还没成熟的“小婴幼儿”生怕它们掉下来。
秋季来了，各种水果都开始成熟了，苹果就像一个个红灯笼挂满枝头，把粗大的树枝压弯了腰，果农伯伯把一个个“红灯笼”摘下来装进了筐子里，箱子里，用大卡车运往全国各地，又是一个丰收年，果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容。
写植物的小学作文 篇16
我最喜欢的植物之一是水仙花，它芳香优雅，有许多优雅的名字，如灵波仙子和丫蒜.它是世界名花之一。
水仙花盛开时看起来很美：在茂盛的树叶中，十几片叶子和茎干直立着。花对称地开在每个叶茎的上端。六片白色花瓣的前后层被金色的雄蕊所包围，像一群群芭蕾女郎一样翩翩起舞。雄蕊中央有六片雌蕊叶，上面覆盖着很少的花粉，等待着风把它传播到天涯海角。安静大气，不光鲜，散发出淡淡的香味。六瓣六核，六六是人们喜欢他的原因。
放一盆雅致的水仙花，在古色古香的书房里看书做作业，是一种难得的享受。家里放一盆水仙花起到装饰的作用，淡淡的清香可以一整天扫去你的疲惫。
春节将至，无论是放在自己家里还是送人，都更受欢迎。水仙为人们付出了一切。它让人快乐，不再烦恼，不再悲伤，有给别人快乐的精神，甚至是以牺牲自己为代价。
我越来越喜欢水仙花了。因为漂亮大气。虽然它没有玫瑰那么妖娆，也没有荷花那么婀娜，但它依然为冬天贡献着自己的美丽，我爱它给别人幸福的精神。
写植物的小学作文 篇17
走进阳台，我先注意的是铁栏杆上的三盆淋着雨，可怜的小植物。
有两盆很特别，又长又绿的叶子外有一圈白色的边，嫩叶下面压着一些枯黄枯萎的老叶，说不定老叶就是被压在嫩叶下面活活气死的哩！另一盆植物就更特别了，我远远看去时还以为里面是空的，在近处观察时没想到里面还有一片非常细小的叶子，小得几乎让人察觉不到。这么小的叶子，是怎么长出来的？真让人好奇。老师说那个花盆原本没有植物，但她还是每天给它浇水，结果就长出了这小叶了。
它们那么弱小，豆大的雨珠落下来，都可以把它们拍打得摇摇欲坠。那片细小的叶子没有同胞的陪伴，只得孤独地站在雨中，和另外两盆植物一起，任风吹雨打，也许，那两盆植物根本不会注意那片小小的叶子，或许注意到了，但不愿去理会它，只用不屑的目光看看它，甚至连看都不会看它一眼；它比另外两盆可怜多了，另外两盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。
无论是孤独的它，还是互相依靠的它们，都是可怜的。它们虽然很可怜，只能任风吹雨打，但它们能在如此恶劣的环境中生存，这样的毅力不是所有植物都有的！
写植物的小学作文 篇18
我家有株仙人掌，让我来介绍它吧。
在我家的阳台边上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一样像一只手掌，可爱极啦！
它有一件深蓝色的小衬衫，身上长满了刺，一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰，挺拔地在着。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根茎，随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了，那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水，一周以后，我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。
老爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生存环境，他们的叶子变得又尖又细，而茎变得又宽又厚，为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断的成长。”
老爸的话我铭记在心，在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格！
写植物的小学作文 篇19
我们生活在一颗奇妙的星球上。大自然里有着许许多多有趣的动植物。首先，让我们来看一看可爱的小动物们吧！
变色龙是一种神奇的动物。它可以根据场景变化，随时变换自己身体的颜色，从而不被天敌和猎物发现。在自然界中，“善变”的它可是当之无愧的“伪装高手”。
章鱼是软体动物。大约几十公斤的章鱼可以从5厘米的小洞里钻出来，从而可以进入很窄的地方捕食猎物，也可以逃生。
还有斑马，斑马生活在非洲大草原上，是一种非常有趣的动物。它们身上黑白相间的斑马纹可以用来保护自己，因为当它们的天敌在后面追它们时，天敌看着晃动的、黑白相间的斑马纹会晕，从而放弃追捕。
现在我们看看有趣的植物吧！
我们先来看看苍耳。苍耳的果实身上有很多尖刺，如果钩到小动物的皮毛就可以去小动物去的地方。
凤仙花靠自己的美丽让别人摸它，它的花瓣很脆弱，碰到后就会炸开，这样种子可以炸到1米远的地方。
椰子是靠海水传播种子。椰子树长在海边是因为椰子掉下来的时候能跟着海浪漂流，当它被冲到沙滩或别的岛上时，就能发芽、生长。
大自然多神奇啊！
写植物的小学作文 篇20
我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫，它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。
我不相信，植物离了水怎么可能活呢？我想做一个实验，来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球，一盆水，然后，我将仙人球放在干燥的地方，等着、盼着……
第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。
我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。
别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！
写植物的小学作文 篇21
10月8日星期六阴
前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的。看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样。它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的。让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程。就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
写植物的小学作文 篇22
我最喜欢的植物就是竹子了。就像诗中所说的一样，竹子不仅坚强也很美丽。
春天，一个个竹笋宝宝从地下钻出来，经过阳光的照耀，雨露的浇灌，终于长成了一棵棵美丽而茂盛的竹子。风儿轻轻一吹，竹子们就随着风儿摇摆了起来，多像一位位穿着绿裙子的少女，随着音乐跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天，许多雪压在她身上，压得她弯下了腰，但是她很坚强，枝条没有被压断。不过，雪配上绿色的枝条也很美，绿裙子上面又多了一些纯白色的点缀，该有多么漂亮啊!要是在竹林里又起雾又下雨，“少女们”的绿裙子上好像缝了一层薄薄的纱，上面缀着亮晶晶的珍珠，真是美得天下无双啊!竹子还飘荡着幽幽的清香，一闻就会让人感到很舒服哦!
永安是美丽的笋竹之乡，这里盛产着很多竹子。竹子有很多用途，比如：竹子可以用来做凉席、篮子、地板和各种小工艺品。竹笋可以用来炒菜吃。竹子还是国宝——熊猫的食物呢!而且，就是因为我们永安盛产竹子，才有“笋竹节”的。
我非常喜欢竹子，因为她很坚强，无论是刮风还是下雨，她都坚强地扎根在那里，而且她美丽还有淡淡的清香，让人闻着感到很舒服，很心平气和。这就是我最喜欢的植物——竹子。你们喜欢她吗?
写植物的小学作文 篇23
我的家门口有一片花生地，一到夏天，它就会开出黄灿灿的花，这些花有的已经开放了，尽情施展着自己的舞姿，有的还没有完全开放，希望赶紧开放好和别的花一同施展舞姿；还有的还是花苞，静静地等待着自己绽开花瓣儿。它不仅花美丽，叶子也十分美丽，叶子青翠欲滴绿油油的，它们缠绕在一起构成了一幅美丽的画。
忽然有一天，我一蹦一跳地走向花生地，准备看一下花，放松一下自己的心情。“咦怎么回事”花怎么不见了呢？我左思右想，“哦！我想起来了，应该是结果了。”我赶紧走了过去想摘个花生尝一尝。我走过去一看，“呀”怎么没有花生，我东找找西找找连花生的影子都没有，我抓了抓头想：“花生怎么会消失的形影无踪呢？”
于是我赶紧跑回家，拿出了我的《少儿百科全书》，翻开来一看，原来是这样，花生怕阳光，需要黑暗和潮湿的环境才能生长。
我恍然大悟，赶紧跑下楼，把花生连根带草的拔了出来，还真的，花生果然长在下面，后面，我摘了几个花生带回了家，津津有味地吃了起来。
写植物的小学作文 篇24
今天，天气晴朗阳光明媚，爸爸带我去植物园看花。
一进门映入眼帘的是各种各样的植物，有七仙女、荷花素、大软剑、铁骨素心、跳舞兰等，真像到了花的海洋，使我眼睛应接不暇。其中有一种植物特别引人注目，那就是墨兰。它的花瓣又薄又大，淡色的花中间还布满赤褐色的小丝条，微风袭来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还带有一丝清幽的香味，美丽极了！
我记得我姑姑家阳台上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一个威武的将军！海棠花的形状更是千姿百态，完全开放时，像一个个小姑娘羞红着脸低下了头，远远看去又像一片片粉色的海洋。有的还是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才刚刚绽放出几片鲜艳的花瓣，几只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其实我自己也在家里养了许多的花，有牡丹、荷花、菊花…它们在阳光下展示着各自优美的舞姿。“真美！真美！”所有走过它们身边的人，都用同样的口吻赞美它们。但是，谁也没有去注意那几盆用几粒小石子培植的水仙。
这就是我喜欢的植物，它无论是优美的身姿，还是扑鼻的香味，都让人非常喜欢！
写植物的小学作文 篇25
在我们的教室旁边的走廊上往下看一片绿植出现在我们的眼前有：桂花、红花檵木球……其中最引人注目的就是茂盛的红花檵木球。
每当站在走廊上静静地往下眺望时我就发现它是一个刺猬头，上面有许多半绿半红的叶子好像小姑娘染过的辫子，茂盛又美丽。
我走到红花檵木球前观察时才知道真的是一棵大树，树干的数目不可计数。再走进些，发现那些枝原来是渐变色的，从绿变红每一株都是这样整齐，像有人把它排过似的。到“大球”里面才知道了原来那么大的红花檵木球是由6根组成的，每一根分二个叉，一个叉再分三个枝，一个枝再分许多小枝，小枝……往上看我发现了枝叶密密麻麻只有好多小缝才能看阳光从这些小缝里一束束的照进来。
突然一阵微风吹过，枝叶翩翩起舞好像一群演员在舞台上大显身手，右边的桂花则是一名优秀的指挥员。红花檵木球真美啊！
我仔细观察的时候发现了一个枝叶上挂着一个小牌子，上面写着红花檵木球耐寒、耐旱、喜热、不怕修剪的功能。
最后要走的时候回头看了一眼茂盛的红花檵木球，感到一点惋惜，这美丽的树啊！
写植物的小学作文 篇26
在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。
搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。
一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊！小草，我爱你！
评语：恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的，小草是在哪里，也写出了小草的特点，语句通顺，内容充实，还不错，望继续加油！
写植物的小学作文 篇27
我最爱在万里无云的晴天种植物，但每次种树苗和小草的时候，我的妹妹都来捣乱。每次她一看见我在种苗子，她就来拔苗子。我准备批评一下她，她就说：“你打我，我就告爷爷！”
我拿她没有办法，只好眼睁睁地看着她拔走了小草和小树苗。从那一刻起，我就再也不带我妹妹去种植物了。
但有一次，我又想去种植物。她又缠住我不放。我马上指着家里一个柜子说：“那里有糖！”可她不像以前那样爱吃糖了，什么也没问还跟着我。我没有办法，只好哄她去睡觉。
开始种植物了。我用木头往土里钻洞。由于刚下雨，土很松，我很快就钻好了洞。种好了软弱的小树苗。可我也没有那么幸运，又让我妹妹看到了。还好她还没有出来，不然我的小树苗又让她拔了。我急中生智，想了一个办法。我就大声说：“微微，爷爷在偷你的饼干吃！”
我妹妹很惊讶，马上像老鼠被猫追了一样跑回家了。她跑回家一看，爷爷在睡觉，才知道中了计。她马上跑到外面一看，可我已经跑得不见踪影。她恍然大悟，又不敢一个人出来，只好乖乖地回去睡觉了。
我放学回家的路上，看见我的树苗还在，终于松了一口气！
写植物的小学作文 篇28
我家阳台上有好多花，但是我和妈妈最喜欢的要属君子兰了。
君子兰的也叶片呈深深绝色，叶片宽度一般不超过５０毫米，上面的纹路很多，也很清楚，横一条，竖一条，互相交错着，摆着长短不一的长方形，没有开花的君子兰从整体来看，也很漂亮，最外边的叶子明显比中央的叶子大，而且微微下垂。
君子兰一般要养上几个月，甚至一年才开花，但花期也很长，外围的花瓣较宽大，花芯是黄白色的，花的颜色有很多种，比如：红色的，淡粉色的 ，桔红色的……
君子兰开花也和别的花一样，也要有茎，但君子兰的茎可和别的花一样，它的茎粗、扁很寻常哦！
打一窗子，一阵风吹来，君子兰像是舞蹈家，舞动着身子翩翩起舞又像一位美丽的少女在炫耀着自己……
有时间，我就会观赏君子兰，每当这个时候，我自己好像也变成了在绽放的君子兰，我在那些宽大厚实叶子的衬托下，显得更加娇艳了，并且引来了一群蝴蝶……
君子兰不但长得美丽，而且它象征崇高的敬意，所以人们常把君子兰送给老师或长辈。
写植物的小学作文 篇29
在这个秋高气爽的天气，我和伙伴们集体去了森林公园。
进去之后，一股股芬芳气味扑鼻而来，怡人心脾。再走进去，是一个又一个观光景点。其中，我最喜欢的是拥有无限生机的植物园。
走进去，迎接我们的是沙漠中的王者——仙人掌。在那里，让人感到一切东西都暖了起来。这是为在炎热沙漠中生长的仙人掌而准备的。仙人掌大都有着金黄而透明的刺，分为高大挺拔的擎天柱，开着红花的幸福柱等多种种类。它们常年在荒芜人烟的沙漠中守护着，是多么有毅力呀！
穿过沙漠植物园，往里走是在热带雨林生长的植物。它们用绿叶来表达对我们的热烈欢迎。在这里，我又感到周围一片清凉，有一点飘飘欲仙的感觉。有许多叫不出名字的植物在对我们欢笑。它们形态各异，有的叶子像巴掌一样大；有的绿叶缠绕着大石柱向上攀爬；还有的叶子很纤细，躲在黑暗的角落向里长……几只蓝色的小蝴蝶给丛林增添了几分情趣，在场的人无一不赞叹小园的景色。
从植物园出来时，已经是夕阳西下，天空中浮现出梦一般的彩霞。归巢的鸟儿叽叽喳喳地唤我们赶快回家。我余兴恋恋不舍地消失在美丽的夕阳之下……
写植物的小学作文 篇30
我们广州市的市花是木棉花又称英雄花。我觉得它当之无愧：无论周围有多少树木；无论这些树有多高，木棉树都一定比它们长得更高，而且更粗壮挺拔，总是一副英雄的姿态。
我小时候住的小区里有几株高高的木棉树。每逢春节过后，树上就开满红艳艳的花朵。这些花很特别，花托是厚厚的四瓣，还有五片鲜红的花瓣分别指向五个方向，花中还有许多雌花芯围着一支雄芯。
我们小孩子特别喜欢木棉花，三五成群地围在一棵木棉树下，把头高高地仰起，双眼紧紧地盯着树冠。不一会儿，就会有一朵漂亮的花从高空或盘旋着降下来，或直接啪的一声摔下来。不管怎样，大家都会以最快速度冲上去捡。机灵的孩子通常捡得多，快乐更是加倍的。然后我们还会把捡到的花拿回家放在阳台上晒干。因为家里的老人都说木棉花用来煮水喝可以清热祛湿：因为广州市属于湿热地带，所以木棉花真是天赐良药啊！
花期过后，到了夏天，木棉树上又会结满一个个雪白的小绒球。一阵风吹来，绒球满天飞舞，好像漫天的雪球，可好看啦！这些小绒球，我们也叫它木棉花：中间有一颗黑色的小种子；把这些绒球收集起来，是很好的枕头芯呢。
木棉树默默地为我们奉献着，是我们最可爱的朋友。
写植物的小学作文 篇31
今天是阳光明媚的一天，空气中弥漫着一股清香的味道，于是我们跟着清香径直走向河边的樱花园去欣赏我的植物朋友-樱花仙子的美妙的舞姿。
远远望去樱花仙子穿着粉红色的衣裳，带着棕色的花篮，随着春风洒下一片一片的花瓣。粉红色的花瓣掉落在地上，在地上铺上了一块樱花地毯。仔细看树枝的枝梢上的那一朵一朵的樱花，她们总是三五成群的聚在一起。她们的花瓣圆圆的，嫩嫩的，微微弯曲像仙子的脸蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶结，整朵花散发出一股淡淡的清香让人神清气爽。樱花树枝上的小嫩叶才露出尖尖角，害羞的躲在樱花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看见蓝蓝的天和绿绿的草。忽然，我看见好几只蜜蜂飞来，它们飞到樱花丛中辛勤的采蜜，我好像尝到了一丝丝的甜味。
爸爸告诉我樱花是先开花后长叶的植物，蜜蜂授粉后才能结出美味的樱桃，我都迫不及待的想亲手摘几颗樱桃果子了。爸爸问我：如果把樱花比作一位仙子，你觉得她是谁？正在度三国故事的我马上回答应该是西施，我们开心地笑起来。
这迷人的樱花园，这美丽的樱花，这可爱的小嫩叶让这个春天一片生机勃勃。
写植物的小学作文 篇32
10月，秋姑娘给植物园施了魔法，让植物园的秋天更加绚丽多彩。秋高气爽，天高云淡，植物园香气扑鼻，风景如画。走进植物园的大门，两旁高大的樟树像士兵一样列队欢迎我们。粗壮的树干，高大的树冠呈圆形，像一朵巨大的蘑菇云，直直地伸向天空。香樟叶密，绿中带黄，黄中带红，色彩斑斓，特别鲜艳，散发着它独特的魅力。它附近的树枝可以闻到独特的香味，可以防虫，制作香料，辟邪。樟树宝藏满满。但是香樟并没有被秋姑娘的魔力所迷惑，依然穿着绿色的夏装，而不是秋金衣。植物园的最北端有一个美丽的小花园。花园里各种鲜花盛开，像金盏花，像精致的灯笼；牵牛花红得像火，像只小角在玩耍；粉色的芙蓉花，像神话中的芙蓉花仙子一样，一簇簇的跳舞，争艳，各种各样，仿佛在等着我们去评判他们谁是花王。美丽的植物园被秋女装扮了。看，银杏树已经被她换成秋装了。银杏叶在某个时候开始由绿变黄。一阵风吹过，金色的银杏叶随风飘落，像一个个美丽的小风扇。扇走炎热的夏天，扇去凉爽的秋天。啊！植物园的秋天令人陶醉。
写植物的小学作文 篇33
我们大家都知道这个世界上有成千上万种，形态各异、千姿百态、各种不同的植物。不管是在电视或是在生活中看到的植物，它们都有各自奇妙之处，就我所知道的就好几种呢！
有一次，我在公园里见到一种名叫“含羞草”的植物，虽然它很不起眼，但是它的叶子很特别，它的叶子两边是锯齿状的，只要用手轻轻的一碰它就会马上和拢在一起，等上一小会儿，叶子就自动张开了，可神奇了，就像一个害羞的小女孩一样
还有一种名叫“芦荟”的植物，它的叶片很厚实，一年四季长绿，生命力也很强，听说它有很高的药用价值，可以用来熬水、洗头、治疗脱发呢！
还有就是“仙人掌”了。这种植物大家都见过，它原是沙漠中的绿洲。它也有厚厚的叶片，不过叶片上长满了许多小刺呢。不论在多么干旱的环境中，它依然长青。听说它也可以用来治疗伤口和消肿。
另外我们家的阳台上有一盆叫做“六月雪”的小叶片植物。它的叶子有四片，中间是绿的，边缘被一圈白边围绕着的，中间开着一朵小花。只要微风一吹小白花就像小雪花一样轻轻飘落下来。
怎么样，我介绍的植物很奇特吧，我还知道很多呢！因为在这个大千世界里，还有很多不知名的植物，等着我们去了解它们呢！
写植物的小学作文 篇34
春姑娘穿着一身迷人的花衣裳悄悄地来了，像给大地施了魔法一般，把它点缀得五彩缤纷、绚烂多彩。而最引人注目的，就是我们小区里那几株高大挺拔的白玉兰。
我每天上学都会经过那里。几天前，光秃秃的枝干上探出了一个个调皮的“小脑袋”，含苞欲放的花芽毛绒绒的，让人不由自主地想摸一摸。
这两天，太阳公公终于露面，玉兰花在阳光的照耀下便竞相开放了。洁白的花儿从层层叠叠的枝干上冒出来，有的羞答答地只开了两三瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的倒挂在枝头，仿佛在快活地荡秋千；有的全部盛开了，像一盏盏白色的莲花灯。它们三五成群地聚在一起，好像在说悄悄话。
一阵微风吹来，所有的花儿翩翩起舞，散发出阵阵清香。诱人的花香迷住了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂们，它们争先恐后地钻进花朵里，贪婪地采着花蜜。我情不自禁地停下脚步，随手托起一朵被风吹落的花儿。米白色的花瓣包围着淡黄色的花蕊，如同妈妈守护着自己的宝宝一般。凑近闻一闻，芳香扑鼻而来，令人陶醉。
我真爱这洁白无瑕的玉兰花！
写植物的小学作文 篇35
园里的各种各样的植物可多了。有绚丽多彩的牡丹花，高高大大的仙人树，脉脉含情的含羞草……其中最奇特的就是猪笼草。
猪笼草椭圆形的叶子本身很普通，奇怪的是每片叶子顶端都挂着一个颜色鲜艳的小水瓶，小水瓶上有一个很精巧的盖子，盖子还长了一圈眼睫毛呢。“咦，它带着这么多水瓶干什么？是用来存水的吗？”我好奇地问叔叔。叔叔哈哈笑着跟我说：“那可不是水瓶，它可是猪笼草改善生活的秘密武器。”原来，猪笼草虽然是植物，可以进行光合作用，同时它也能像动物一样吃小昆虫，用来弥补养料的不足。那个小水瓶叫叶笼，是猪笼草给小昆虫设下的陷阱。小叶瓶的边口能分泌出一些密汁，叶瓶的边口和里面都很滑，那些被蜜汁的香味吸引来的馋嘴的小昆虫一不小心就会滑入瓶内，小叶瓶慢慢地盖上瓶盖，用自己内壁上朝下的硬毛，阻止小虫爬出来，然后用瓶底分泌出的消化液把小虫消化成自己的养料。贪吃的小昆虫成了猪笼草的一顿美餐。
植物园里还有很多很多我以前从来没有见过的植物，让我大开眼界。
大自然真是太神奇了。
写植物的小学作文 篇36
今天，我听说爸爸妈妈要带我一起去植物园游玩，我开心极了。连忙把需要的东西都准备好。只听爸爸一声令下：出发！我们便出发了。
到了植物园，我们买了门票后就进去了，来到了广场中心，中间有一个大石头台子。旁边有个一米多长的水池，有一条路可以进去。到了午饭时间，我们把带的所有吃的都拿了出来，我心想：这次我一定大饱口福。可才吃了一点，我就吃饱了。吃完后我们便去游玩了。植物园内东区有银杏园、松柏园、木兰园、牡丹芍药园、竹园······十五个专类园；西区有岩石园、盆景园、水生湿生植物观赏园、攀缘蔓趣园······十个专题园。我们来到一个展览园，里面到处都是花草，里面有一个几米高的瀑布，我让水花溅到我的身上感觉好凉爽啊！
植物园里有许多珍稀植物，比如海棠，海棠有金十字海棠、象耳秋海棠还有四季秋海棠。里面有很多古老的蕨类植物。有一种叫鹿角蕨的植物草上部分分为两个，每个都尖尖的，十分像鹿的角。
不知不觉时间很快就过去了，我们已经游玩了好几个小时了，现在该回家了。我今天玩得真开心啊！
写植物的小学作文 篇37
今天一大早，就和妈妈、爸爸、姥姥、姥爷一起去植物园游玩。
植物园最大的特点就是空气新鲜，因为除了条条石板小路，就是绿色茂密的大树，它不仅仅可以制造出清新的空气，还可以为人们遮风挡雨。
我们这次去植物园，有两个让我特别难忘的地方，一个就是有趣的草坪。有一种像花又像草的长在小路两旁，我为什么说他们好玩呢？因为它们长得像绿色的爪子向游客伸去，但仔细看，就会发现它们很可爱，互相挤来挤去。这是冬天，但它们依然保持着翠绿色，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，这美丽的小草！我去和它们照相时仿佛进入了绿色的海洋。
第二个让我难忘的就是和爸爸、妈妈做游戏。我们选了一个合适的地方，姥姥和姥爷坐在一旁看我们进行扔沙包游戏。规则是这样的，两个人分别在两旁咂沙包，一个在中间躲。中间的人被砸到就输了。有一次，爸爸一下子砸到妈妈的腿了，疼得直喊疼，拿起沙包砸爸爸，可是没砸到，爸爸被我砸到了，我嘻嘻哈哈地笑了。这次玩沙包，爸爸大获全胜，我和妈妈看到爸爸累得满头大汗，都笑了。
这次出去玩，不但让我增长了知识，还玩得很开心。
写植物的小学作文 篇38
星期天，妈妈带我和我的好朋友萱萱、源源一起去西郊植物园玩了，一到植物园门口，我们三个就被门口水池里的小蝌蚪吸引住了，小蝌蚪真可爱，黑黑身体，圆圆的脑袋，长长的小尾巴，在水里游来游去，好像在玩捉迷藏。
进到植物园里面，哇！大片大片的绿草地踩上去软绵绵的，还有喷泉、沙池，湖泊、大池塘，最吸引我们的还是大池塘，因为，池塘边有小蝌蚪，我们找来竹竿光着脚丫在水边捉蝌蚪，小蝌蚪可聪明了，它们感觉到水波会马上游走，不过，我们比小蝌蚪更聪明哦，在它们还没发现我时迅速用捉住它，我们捉了一小桶蝌蚪呢！不过，在我们要离开植物园时，妈妈让我们把小蝌蚪放回池塘了，妈妈说：“小蝌蚪是我们的好朋友，它们的家在池塘，我们如果把小蝌蚪带回去它会想念它们的爸爸妈妈的。”听了妈妈的话，我们把小蝌蚪放回了池塘，看到小蝌蚪重新回到它们的“家”，在水里自由的游戏，我们都很开心！
对了，老师、同学，差了忘了告诉你们一个好消息，植物园里的牡丹花开了，有粉红的，黄的，白的……可漂亮了，还有紫色的薰衣草花呢！有空都去赏花吧！
最后，给同学们出个谜语：“小时像逗号，长大能捉虫” ——打一动物
张老师你猜出了吗？
写植物的小学作文 篇39
在烈焰灼人的夏日，我和妈妈一起到市场上发现青菜都好贵喔！嗨，自己种，又安全，还可以自己吃，所以我就有种菜念头了。
一回家，我先拿妈妈刚买的地瓜的茎，一下松土，一下把茎埋好，让我忙得不可开交，当天晚上，我还急着去浇水，睡觉时还做了个收成的好梦，梦里的我看着埋好的茎，没过几秒就是快速的冒出新芽，接获着又马上冒出一大片一大片的叶子，我还迫不及待的抱着一大把分给邻居们，还告诉他们我种菜的过程，还让他们很惊讶呢！
隔天早上，我就迫不及待的跑到果园里，去看看我的地瓜叶发芽了没？喔！我的地瓜叶怎么没有发芽？我伤心难过的跑去问妈妈，妈妈说别难过，再过两天你就可以看到新芽了！到了晚上我还是兴高采烈的替地瓜叶的种子浇水，几天后，早上我还是跑到果园哩，我看到好多好多的地瓜叶冒出来了，我兴奋得又叫又跳急忙的.告诉妈妈。
当天晚上，妈妈煮了好多地瓜叶和地瓜叶汤，我吃得津津有味，妈妈说，以后我们可以种很多地瓜叶，就可以不用买青菜，不但安全，又省钱，多的还可以分送给邻居，那天我好快乐！
写植物的小学作文 篇40
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？ 我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。 来源：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的光芒，这红色的光芒映照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
写植物的小学作文 篇41
今天老师给我带来了一盆绿萝，绿萝是我最喜欢的植物之一。
绿萝的叶子是翠绿色的，茎是浅绿色的，老师带来的绿萝的盆，有的是绿色的，有的是白色的。绿萝的姿势有很多种，有的像骆驼，有的像一只大公鸡。远看绿萝，它的形状大致是圆形的，有的形状是长方形的。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起。
近看绿萝，绿萝的叶子的正反两面是不一样的，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。可能是正面阳光好，反面阳光差吧。哦，绿萝的叶子有的也是棕色的，叶脉上的茎很像鱼刺，叶子上有小黄点，我估计是营养不良。绿萝的茎是浅绿色的，非常短，非常粗，闻起来非常清香，触起来又软又光滑。风一吹，绿萝会跟着风一起舞动，直到风停了为止。随风起舞的绿萝非常美丽，它动的样子就像一个小女孩在跳舞，也很像在为别人扇扇子呢。
绿萝能净化空气，也能美化环境，我对绿萝的感情非常深，绿萝是一种有用的植物，所以我喜欢绿萝，因为它不光有好看的外表，还有奉献的品质。
写植物的小学作文 篇42
今天是我们三年级的第秋游，这次我们去的是杭州植物园。
7:50分我就来到了学校，一会儿和同学们坐着校车出发了。大约过了一个小时我们到达了目的地——杭州植物园。一进植物园就闻到了桂花的芳香，我深深吸了口气，好香啊！在老师的带领下我们开始参观，植物园里除了各种树木以外让我印象最深的就是桃花园了。因为桃花园里有一所博物馆，博物馆里有许许多多各式各样的铜像，有各种“母与子”的造型，还有各种动物的生动的样子。其中我最喜欢一尊战马的铜像，它身长约50厘米，高约20厘米，发亮的古铜色，结实的双腿， 它的状态是在奔跑，我仿佛看到了它飞驰在辽阔的草原上的画面……
参观完植物园我们就吃午饭了，吃完饭在午休的时间里有些同学玩起了“三国杀”的游戏，虽然我看不太明白，但我看到每张牌上都印着三国里的人物，可能与扮演角色的游戏有关，他们玩的很开心，最后是周陈毅赢了。
后来我们准备回去了，大家整理好书包就排队坐上了校车，不知什么原因我们在车上等了很久车才开动。到了学校后我们在教室等了一会儿就放学了。
这次秋游我非常开心，这让我更加期待明年的春游了！
写植物的小学作文 篇43
厦门园林杆物园是一座四季飘香、风景秀丽的游览园林。我就要去大开眼界啦！植物园分为沙生植物区、雨林植物区、药用植物区、竹类植物区、花卉园、百花区……真是琳琅满目呀！我们先来到沙生植物区。那里有好多面包树、仙人掌、仙人球。仙人掌数不胜数，有的像高举的手掌，有的像展翅欲飞的小鸟，还有的满身剌，像只刺猬，各种各样、形态万千。有的还奇形怪状，好似孔雀开屏，又像花开富贵。面包树可真肥，像个瓶子似的，挺着大肚子，简直就是熊大！
雨林植物区如梦幻般美妙。雾气弥漫，朦胧幽绝，有很多附有特点的雨林植物：香蕉、菠萝蜜、火龙果等。一棵树缠绕在另一棵树上，缠绕的这棵树就枯死了，这说是热带雨林当中的绞杀现象，是植物的优胜劣汰，生存竞争。
百花厅里的花可真多：月季、牡丹、芍药、 雏菊，一样都不少。红的像火、粉的像霞、白的像雪，闻一闻花香、摸一摸花瓣，欣赏花的迷人。百花们个个不甘示弱，竞查开放，展现自己美丽身姿。置身于厦门园林植物园，既让人赏心悦目，又让人大开眼界，长了不少知识。
写植物的小学作文 篇44
春天来了，万物生机勃勃，我家阳台上的那些植物也不例外，你瞧!那几盆可爱的绿萝，长得真茂盛，我十分喜欢!
远远望去，我就被那如同小草般的绿色所吸引，那挨挨挤挤的叶子绿得让人说不出的感觉，仿佛就像走进绿色的世界，我静静地欣赏绿色，感受绿色。
走近一些，我惊奇地发现原来绿萝的叶子大小不一，大的像一把把小伞，小的像手掌，极小的叶子却像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大叶相比之下，它们就像刚出生的小宝宝。
再走近一些，我仔细观察了一下，发现绿萝的茎像竹子一节一节的，而且每个小节处都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?没错!它就是绿萝的根，缠绕在周围的藤蔓层层叠叠的，叶尖儿一顺儿朝下，像一簇天然的绿色屏障。
绿萝不仅美观，而且还有很多作用呢!
绿萝既可以美化环境，还可以净化空气，如果你搬了新家，绿萝还可以吸附甲醛哦!听爸爸说，把绿萝放在电脑旁还可以防辐射呢!
听妈妈说：“绿萝的生命力很顽强，如果我一时疏忽，忘记给绿萝浇水，绿萝不会枯萎!听了妈妈的话，我不由地说，啊!原来绿萝那么顽强呀!”我也要向绿萝学习!
写植物的小学作文 篇45
妈妈听说绿萝可以吸收甲醛，净化空气，于是买了好几盆绿萝摆在家里。转眼间，这些绿萝和我们一起生活了好几年，是家里不能缺少的成员。
你瞧，它们长着长长的的藤，藤上长着细细的叶柄，叶柄上又长着绿绿的叶子。叶子形状各不相同，有的像一颗爱心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜爱!一条条藤，一根根叶柄，一片片叶子，纵横交错，挨挨挤挤。它们同心协力，一齐奉献着绿色，给家里增添了无限生机!
我隔三差五地看望它们，心里总是想：别的花草都会开花，绿萝也会开花吗?我等了一年又一年，始终不见它开出一朵花儿。难道它在考验我的耐心吗?我好奇地问妈妈，妈妈笑着对我说：“傻孩子，绿萝是不会开花的。”哦，原来如此，它可真是一种奇特的植物呀!
我常常给它们浇水，修理枝叶。它们不辜负我的心愿，长得越来越茂盛。可是，角落里的那盆绿萝就没有那么幸运了——它的叶子居然枯黄了!绿萝一向都爱“喝水”，我怎么能忘了给它浇水呢?它还会活过来吗?我真为它担心，赶紧找来水壶，给它浇了一遍又一遍。一天，两天，三天……几天过去了，它慢慢变绿，又变得精神起来。我满心欢喜，绿萝的生命力真顽强啊!
这就是我家的绿萝，我最喜爱的植物朋友!
写植物的小学作文 篇46
我的书桌上有一盆仙人球，它静静地站在白色的花盘里。它已经陪伴我四年，我们成为了好朋友。我每天放学，最先要去看看它。
它圆圆的，比我的拳头要大一些，身体纵向有节奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距离就会长一从一从的、金黄色的、坚硬的刺。每一从上的尖刺都有七八根，又细又长。它身披一件绿衣裳，就像一个绿色的小刺猬。
我家的仙人球还会开花呢!最开始，它会凸起的棱上长出一个小花苞。然后慢慢地，柄变得又细又长，远远地看起来就像一支吸饱了水的毛笔。不久，就会开出雪白的花，花瓣顶端是尖尖的，米黄色的花蕊，围着花瓣的内侧长成一圈。花香淡淡的，若有若无;每当我凑近它，就浓郁起来，沁人心脾。
小小的仙人球虽然不起眼，但却有很多作用，它不仅可以防辐射，还能净化空气，据说在医疗上也有一定的作用呢!
仙人球性格坚忍，十分耐旱，它的故乡是南美洲的大沙漠。当下凹的棱凹痕很浅时，不要给它浇水。当凹痕变深时，说明它想喝水了，这时，就给它痛快地来一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
写植物的小学作文 篇47
我有许许多多的植物朋友，但我最爱的植物不是花中之王——牡丹，也不是娇艳非凡的蝴蝶兰，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，阳光灿烂，我走进凤凰湖花园，一阵阵清香扑鼻而来。啊，原来是那引人注目的玫瑰花呀!
它长着嫩绿嫩绿的叶子，一根又细又长的茎，茎上长着一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就会被刺伤。花瓣重重叠叠，一片片火红火红的，花的外边还有四片绿色的小叶子包围着。风儿一吹，玫瑰花就像一位穿着红色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和树上的果子聊天，有的像在跳着优美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花心，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣还是花骨朵，好像马上要破裂似的。
玫瑰花的用处可大了，它可以做成高级的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷脸等用处。这就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充满生机，更为春光平添了许多生气。我希望玫瑰花长得越来越美丽!
写植物的小学作文 篇48
寒假的一天，我去参观徐州植物园热带植物观赏温室。
走进温室，迎面是一棵独木成林的大榕树。无数的气生根像一根根面条垂挂下来，巨大的树冠就像王冠一样。在它的右手边，是守卫大将军——霸王棕，足足有三层楼那么高！在它的前面是一大片蝴蝶兰，就像一群婀娜多姿的舞女在翩翩起舞。不远处是一丛丛美人蕉，就像一群宫女拿着掌扇在衬托榕树王的威严。
沿着石阶拾级而上，来到一片仙人掌王国。这里有碗口粗、米把高、七条棱的近卫柱，有合抱粗、大南瓜一样的金琥锦，还有毛毛虫一样的金手指，虽然千姿百态，但都满身是刺，一副拒人千里之外的傲娇模样。
在一片绿树掩映下，我见识到了一棵“见血封喉”树，据说它的汁液有剧毒，是令人闻风丧胆的死亡之树，不过好在就在它的旁边有一棵菩提树，这真是魔高一尺道高一丈啊！
转过花圃，我看到一株小叶榕缠绕着一棵多宝树，不过这看似温馨的背后竟然是暗藏杀机，是典型的绞杀现象！虽然我觉得多宝树很可怜，但是在生物界遵循物竞天择、适者生存的法则，终归还是强者的天下。
观赏结束，我觉得，大千世界无奇不有，还有许许多多奇妙的东西等着我去探秘呢。
写植物的小学作文 篇49
有的人喜欢牡丹的富贵，有的人喜欢玫瑰花的娇嫩，还有的人喜欢菊花的绚丽，但如果你问我喜欢哪个植物，我就会毫不犹豫的告诉你：“我喜欢绿萝”。
它的茎在幼年时期高高挺挺的，但到了成年时期茎就耷拉下来了，就像一个年迈的老人弯着它的脊背。它的茎上还长了很多绿油油的叶子，像是在延续老人的生命。那宽宽大大的叶子的颜色正反不一，正面的颜色很亮，反面的颜色很暗，很像美丽的翡翠。给它浇水时，水滴就会在上面打转，就像一个透明的小车在叶子上奔驰。我拿起一片叶子闻了闻一股草木的清香扑鼻而来。有的叶子完全舒展开来，贪婪的享受着日光浴，但有的叶子微卷着，像个害羞的不敢见人的小姑娘，有的叶子直接躲到叶子丛里，像和其他叶子在玩捉迷藏。
绿萝不仅可以美化环境，它对人们的生活还有很大帮助，比如它可以去除室内的甲醛，净化空气。
我真是太喜欢绿萝了！虽然它不像有些花那样鲜艳、娇嫩，也不像有些花那样气味芬芳，但是它朴实无华，不需要人们精心照料就能茁壮成长，并且能为人们的生活做出贡献。
我喜欢绿萝喜欢它那一抹翠绿，更喜欢它的朴实无华。
写植物的小学作文 篇50
小区绿地里，有好几棵高大挺拔的棕榈树，我经常会去那里玩，它高5—8米，大约有两层楼那么高，看着十分威武。
远远望去，棕榈树像是一顶顶撑开的大伞，能为我们遮雨挡风，又像是一队健壮的巨人守卫着我们的小区。走到棕榈树底下，你会发现修长的树干中间是最粗的，最上端和最下端都比中间细。树干上还有着一层棕毛，它比头发稍微粗一些，硬一些，就像一件雨季里渔民可以穿的棕色蓑衣。抬头仰望，茂密的棕榈树叶子映入了我的眼帘。树叶像一把把宽大的蒲扇，又像孔雀正在开屏，仔细看，大叶子之间还有小叶子，层层叠叠，十分茂盛。初夏时节，树上开出许多金黄色的小花，花瓣有三篇，看着十分秀气。到了十月，这些小花就变成了一串串深蓝黑色的小果子。
你可别小看了棕榈树，它的作用可不少。比如它的树干可以做成器材和家具；它的棕毛富有弹性，可以用来填充沙发和床，还可以做成蓑衣；它的叶子还可以做成大大小小的扇子和帽子；它的根基还可以制成药后治病救人。棕榈树真是全身都是宝，为我们的生活作出了很多贡献。
我喜欢棕榈树，它挺拔俊秀的外形和无私奉献的精神吸引了我，在我心中，已把它当成了我的植物朋友。不知你喜欢我这位植物朋友吗？
写植物的小学作文 篇51
我家门口有一个花坛，我把它叫做“我的植物园”。
我的植物园里丰富多彩，有顽强不息的牵牛花；有苍翠欲滴的小时葱；有枝繁叶茂的木槿树；有五彩缤纷的月季花；有婀娜多姿的菊花；有香气四溢的白莲花；还有长势茂盛的红薯和富有英雄气概的葫芦藤。
在每年春天，牵牛花吹着美丽的小喇叭来到人间，是想和我交朋友？好吧，初次见面，你好牵牛花，我叫妞妞，握个手吧！一到夏季，牵牛花又多了起来。风一吹，它便跳起迷人的舞蹈，舞姿轻盈，优雅，真是植物园里的“奇观”！秋风来临时，牵牛花枯萎了，但是它的种子成熟了。
我也喜欢种葫芦，葫芦藤从春天开始，一点一点地攀爬，一直爬到了支架的最高点，现在都已经比我高了。夏天一到，一个个的小葫芦摇着那毛绒绒、胖乎乎、圆溜溜的脑袋瓜，可爱极了！秋天，它的果实熟了，一个个的小葫芦晶莹、饱满，我脸上乐开了花。
这一切也有昆虫的劳动成果呀！如果没有勤劳的小蜜蜂，为我的葫芦苗传播花粉，如果没有勤劳的小蚂蚁帮我的葫芦苗除掉蚜虫……就长不出这么多顽皮的葫芦娃娃啊！我要谢谢它们。
鸟儿们来了，我也来了，伙伴们都来了，花儿们笑了，虫儿们乐了，美丽的植物园里真热闹！
写植物的小学作文 篇52
沧州市名人植物园是一座美丽的大花园。
进了植物园的大门，首先映入大家眼帘的是几座名人雕像和一座音乐喷泉。右边是郁金香田左边是一座座矮矮的假山，前边是一座雄伟壮观的小宫殿，黄色的琉璃瓦闪闪发光，美丽极了。音乐喷泉开始的时候，伴随着一阵阵抑扬起伏的音乐，忽上忽下，忽快忽慢的跳跃着，好像一面水帘，让人看了好像身在其中，闭上眼睛，听着抑扬起伏的音乐，陶冶了人们的情操。
走完正门广场，往右走，就到了美丽的郁金香田，郁金香分为许多品种：有紫色·粉色·红色·双色······蹲下来闻一闻，一股气人心脾的香味扑向你，闻久了，才会发觉这只是一种花的香味。
过了郁金香田，就来到了人工山脚下，抬头一看，一座八角宝塔性的建筑耸立在山顶上，许多游人爬过山后便坐在亭下乘凉，向下望，整个植物园的景色的大半收在眼底·，葱郁的树丛，嫩红的花田，美丽极了。
从人工山下来，就是人工湖，湖中有几对影影不离的鸳鸯和几只羽毛雪白的天鹅，还有的在湖中的游道上睡觉，好像什么都没有它们的事一样悠闲自在。
沧州的名人植物园还有许多许多的景点，跟你说也说不尽，希望你有机会去细细游览观赏。
写植物的小学作文 篇53
我喜欢树，我更喜欢松树，我喜欢它的顽强的生命力，不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土，它都能茁壮成长。
春天，暖风拂过松树，碧绿碧绿的叶子显得轻松明快，给人生机盎然的感觉。随着微风，那针叶上下左右地摇摆着,就像一位老人在向孩子们招手。
夏天,万物生长的都很茂盛,松树的叶子也郁郁葱葱。
秋天,一阵阵秋风吹来,大多数树木的叶子已往下掉落了,只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。
寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪,风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。
我喜欢松树,喜欢它的无私奉献精神，它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境，使我们健康成长。
点评：
文章构思新颖，结构清晰合理，一年四季中的松树描写充分的让我们感受到它与众不同的品质，同时也全面的表达了自己喜爱松树的原因。在生活中要学习松树的优秀品质。
写植物的小学作文 篇54
今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具：介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高，因为妈妈是特地为我买的。
我先将工具从盆中取出，然后拿出说明书对照：我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平，然后将盖头套在花罐的底部，盛灌水时余下的水。
我先用喷雾器将介质喷的喷透，可我们家又没有喷务器，怎么办呢？这时候我急的直跺脚，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“真是的、真是的……”突然，沉着的脸露出了笑容。高兴的说：”我可以先将保鲜袋装满水扎紧，然后在袋底扎几个洞呀！我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿，我过了5分钟又浇了一次水，但比前一次水少。
该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑，大约有种子长度的两倍，再把薰衣草的种子头尖部朝下，栽进坑里面，盖上介质，然后再喷一次水，就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子，我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。
今天我真高兴。
写植物的小学作文 篇55
听了题目后，你一定会想，听过这名儿，也吃过这果儿，就是没见过这树儿，我却能天天见到，因为我们家院子里就长着樱桃树。
我家的樱桃树有两棵，春天到了，花儿竟相开放，开那种白色的小花不像牡丹那么大，那么富丽堂皇，也不象桂花那样香飘四溢，但它有自已独一无二的风格，美得那样朴实、大方。
樱桃花很小、很小，一点也不起眼，但花蕊却极为特别，有白色的，也有红色的，更有绿色的须上点缀着金黄色的小点，花瓣先白色的，后渐渐变成淡淡的粉色，花瓣有二片，显得格外皎洁，远远看一串一串，就象无数条白色的珍珠项链，显得无比动人。
樱桃树的叶子较嫩，四周有锯齿样的齿绞，但摸着却不扎手，叶片上的皱纹不尽相同，有横的、竖的、还有斜的……各种各样招人喜爱。
它的茎很纤细，但不易折断，每年夏天到的时候，花儿变成果实桂满枝头，红红的一片，煞是好看。
它生命力很强，有句俗话：“樱桃好吃树难栽”，我不赞同，我家的樱桃树刚开始是一棵，不知哪天竟变成两棵了。
我爱樱桃花，我爱吃樱桃，但我更爱它那顽强的生命力，一种强烈生存欲和积极向上的生活态度。
写植物的小学作文 篇56
在我家的小区里有高大的樟树、梧桐树，亭亭玉立的杨树，但我还是最喜欢那枝繁叶茂的桂花树。
桂花树不像梧桐树那么高大，也不像黄木杨那么矮小，它挺拔直立，常年葱绿。远远望过去像一把绿色乘凉伞，给小区里增添了无穷的生机。
你一定很想跟桂花树交朋友吧，看，桂花树正在向你招手呢!三月，桂花树发芽了，芽犹如米粒般大小，是嫩绿的，点缀在桂花树的枝头。过了几天后，嫩芽长大了，在墨绿色的老叶中间。在阳光的照射下，像一个火把，有几片叶子已经舒展开了。又过了几天，芽已经长成新叶了，有一根枝干上长了三四五片竖立的叶子，像一朵展开两三片花瓣的花。临近月底，气温升高，四五片叶子发红了，也长出了“炒米小花苞”。四月，花苞张开了嘴，好像要告诉我什么有趣的事情。清明时节，一阵雨一阵风，好像在给桂花树洗澡，花苞被打落了下来……
秋天，桂花给桂花树带上了金黄色的头饰，桂花香随着空气飘来飘去，路过的人闻到了花香，总会深吸一口气，并赞叹道：“真香啊!”
桂花树，虽然你的花谢了，但是我久久不能忘记那清香。我最喜欢你了，桂花树。
写植物的小学作文 篇57
在我们学校有一个非常漂亮的地方，就是学校的植物园。
早晨植物园里，花儿百花齐放，美丽多姿，还有一些叫不出名字的小野花们也不示弱，它们正在争奇斗艳。里面的大榕树一棵棵傲然挺立，让同学们对这个植物园充满了各种美好的憧憬，时不时吸引了一批批不约而同的同学。
我每天结束小号队的训练后，会情不自禁地走进这个温馨的小地方。这里往往弥漫着树叶、花草与泥土的清香，还有一股股果树散发的自然果香，我总会使劲用鼻吸，用心地去感受这大自然的礼物。有时会有一阵阵微风吹来，各种美丽多姿的小花，在摇曳起舞，向我们炫耀它们的芬芳与多彩。我总会选一小块素净的草地坐下，榕树张开臂膀为我挡去了炎热，旁边的杨桃树总会让我遐想连连，想想那清甜的味儿我就流口水。我幻想着一个大大的杨桃掉下来，正好落在我身旁，然后我捡起它。
一批批学习累了的同学们来到这植物园，笑容荡漾在它们可爱的脸上，他们在这里休息，在这里读书，在这里感受着草的清新、花的芬芳、树的魁梧，学校的植物园带给了同学们别有一番的滋味。
写植物的小学作文 篇58
我家种的小植物真是不计其数，可还有点数不过来呢。有哪些呢？就让我给你们娓娓道来，有数不胜数黄色、紫色的菊花，有在春天开放粉色的月季花，还有一浇水就印根变多的铜钱草，和那只结了一个两个的小金桔树和橘子树……
我较喜欢的是铜钱草和金鱼花。至于为什么喜欢它们俩呢，因为它们就像两个人一样，性格各不相同。金鱼花是妈妈花钱买来的，我感觉它胆子很小，都买回来好几个月了，还没开花，我都等的迫不及待了。有一次，我去上厕所的时候，模模糊糊的看到了一个橙黄色的小东西，挨近一看，呀，金鱼花开花了，为什么叫它金鱼花呢？因为它长的很像金鱼。在胆小中成长的金鱼花，我很敬佩，这就是我喜欢它的原因了。
铜钱草呢，当然就是和金鱼花相反了。它性格很开放或是大大咧咧似的。它是从张诗雨家移植过来的，我原以为它是活不过来的，谁知道它的生命怎么会这么顽强，尔且还越长越茂盛，刚移来的时候，只是占花盆的三分之一，现在整个花盆都占满了，它印根的技术还真是满厉害。它长的很像荷叶，只不过比荷叶小了十几倍，像一粒枣那么大。我喜欢它的原因是它很漂亮、惹人喜爱。
这就是我家的小植物园，有时间可以来参观哦。
写植物的小学作文 篇59
有人爱生命之花绿萝，有人爱国色天香的牡丹，还有人爱淡雅清新的百合……但我爱的是有着坚韧不拔的精神并且只在寒冬开放，与兰、竹、菊并称为“四君子”的梅花。
梅花一般在寒风刺骨的十二月盛开，我和妈妈去梅园赏梅花的时候，我便被这眼前的场景震撼了，那是多么壮美的画面哟！眼前白茫茫的一片，都是雪白的梅花。
仔细观察梅花，可以发现，梅花小巧玲珑，分为两种颜色，白色的像一片片洁白的雪花，但是它有着淡淡的清香；红色的像一片晚霞，是那么的绚烂。梅花的枝遒劲有力，弯弯曲曲，看起来艺术感十足。
梅花专在冬天开，不免给冬天增加了几分生命力，它好像一位小姑娘在冬天这个舞台绽放迷人的光彩，不免让我想到一句诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花真的和雪花有得一比。我想：诗人一定也被梅花所迷住了，不然怎么能写出如此优美的诗句呢？梅花也被毛泽东称赞过“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是赞美梅花是最有骨气的花，因为它不畏严寒，独自开放，不与百花争艳。
难怪文人墨客如此爱梅花，其不畏寒冬的坚韧品质，不正值得我们学习吗？我长大想当像梅花一样的人。
写植物的小学作文 篇60
这次周末，老师给我们布置了一篇写植物的日志。我把家里翻了个底朝天，还是没有活的植物。这时，爸爸提醒我，水里就有活的植物啊！我一看，原来是水草啊！
水草的外貌很像草，从颜色上来讲，那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。从形状上来讲也非常相似，每一根水草在水中飘飘摇摇，像水中跳舞的绿色仙子，惟妙惟肖，美丽动人。水草养在水里，不但可以让鱼缸变得更漂亮，也可以给鱼类带来很大的帮助。因为鱼和人一样，也需要养分，而水草刚好可以给鱼类提供氧气，所以在水里没有水草几乎是不行的。
其实，水草和两栖动物一样，都是演变而来的。而水草是由陆地上的草慢慢地变来，它是一种适合在水中生长的植物，它的根和其他普通植物的根是不一样的，它具有特殊的本领，由叶子来吸收水的养分。它与陆地上的植物不同，具有吸收水分的作用，又能在水中进行光合作用，所以不会腐烂。真是两全其美啊！
通过描写水草，我发现它非常的奇特。我希望有机会我能探索和发现更多有关水的奥秘。
写植物的小学作文 篇61
今天是10月19日，终于盼来了我最喜欢的秋游活动，真的是好开心啊！早上一早就起床了，催着爸爸赶紧送我去学校，因为老师说了，我们要去一个热带雨林般的植物园，我心中就想去大森林一样，心情特别激动！
随着老师的队伍，一路激动的来到了，盼望已久的植物园！哇！好美啊！真的就像到了热带雨林一样，到处飘来了香味，和清风，顿时感觉什么才叫秋高气爽，景色宜人。老师一路给我们介绍了很多植物，都是我平时没有听说过的，真的觉得好新奇。有玉莲的叶子，火鹤花和美人蕉，还有很多怎么也想不起来了，太多了。真的很怪爸爸，为什么不给我带个相机来，好拍下这些特别奇怪的植物。
当然我最喜欢的是香蕉树，因为香蕉树的叶子很柔软，摸上去滑滑的，看着它好喜欢的感觉，真想把它带回去，让爸爸妈妈也看看，只是觉得它的家应该就在这里，就在大自然里，所以是不可以摘得。玉莲的叶子也很奇怪的，要在合适的温度下，上面尽然可以站一个小朋友，真的不可思议，把玉莲的叶子翻过来，就可以看到有五颜六色的颜色。
今天是个难忘的日子，我学习了很多的植物，原来大自然是这样的美丽！！
写植物的小学作文 篇62
我家是个植物园，爸爸是为我遮风挡雨的大树，妈妈是养育我的泥土，而我，就是他们中间的一颗小花。
爸爸是一棵大树。他为我们一家遮风挡雨。不信你看：今天有一辆汽车驶入了菜市场，因为是摆摊的卖菜的买菜的人特别多，大多数人都是步行只有少数几个人骑着自行车。人流移动很缓慢本来街道就不宽，这又冲进来一辆车，更为可气的是司机还狠狠地按响了喇叭，刺耳的声音把大家都吓了一跳。爸爸生气的敲了敲车尾。司机探出头明知故问的喊：咋了？那神情仿佛随时都可能打起来。而爸爸似乎根本没有看到那人的威胁目光和逼视充满正义的回道：咋了，你说咋了？那人无言以对骂骂咧咧了几句声音越来越小就接着开他的车了。妈妈后来说如果没有爸爸那人一定会更加肆无忌惮的。所以爸爸是一棵大树，为我们家遮风挡雨。
妈妈像是养育我的泥土。她每天为我操碎了心，每天上学时她总是想着我。现在放假了，虽然是爸爸辅导作业，但妈妈总是时不时打来电话问成果。妈妈对我的照顾是无微不至的。
我是他们中间的一棵娇嫩的小花，他们养育我照料我，为我遮风挡雨不索要一丝报酬。
写植物的小学作文 篇63
假期里我参观了梁带村遗址博物馆，游览了司马迁祠，但最吸引我的是秦岭国家植物园。
走进植物园，就看见一片美丽的湖泊，里面有天鹅舞、鸭子鸣，抬头鸟雀、低头花草。旁边的菊花开得正盛，一片金黄，花丛茂盛，引来蜜蜂团团转，好一番繁忙的景象。秋风鼓着腮帮子吹啊吹，吹得花儿飘飘散，吹得小草弯下腰，也吹走了连日阴雨的阴冷潮湿。
植物园真的好大，它有平原、湖泊、小山坡，种植的植物也是多种多样的，有竹子、松柏、杨树、果树等等。池塘边有一种草，它可以吹出蚊子的声音。我正吹得欢，不知道从哪里蹦出来一只小青蛙，瞪着大眼睛望着我，我好奇的摸了它一下，感觉黏糊糊的，赶紧缩回手指。离开池塘后，我经过了一座小院子，忽然发现了一种可爱的小动物。它有着像小马一样的脑袋，两只短短的耳朵，羊一样的身躯，身上的毛摸起来软软的，模样十分可爱。它的名字也很可爱，叫羊驼。
我喜欢假期，可以去不同的地方游玩，每一处景观的美都是不一样的，梁带村遗址博物馆让我感受到历史的厚重，司马迁祠让我体会到理想会使人坚强，但我更喜欢植物园带给我的轻松愉悦的心情。
写植物的小学作文 篇64
大家好，我是植物家族里的一名“无名小卒”——椰子树。我的果实不仅好吃，还拥有许多营养。不但我的果实可以吃，而且果实本身就是我的后代。我的果实会随着水流漂流到其他地方生根发芽。每天还可以吸收大量的二氧化碳，释放出大量新鲜的氧气供人类呼吸。
现在的我俨然是一棵参天大树，我的手还有一些住户。他们不是一些虫子，而是一些不知名的小鸟。他们每天都为我捉虫子，为我唱歌。
我还要给你们介绍几位年龄比我大的朋友。
一、它是一位果实甜蜜多汁荔枝树，外号“宋家香”。他已有一千两百岁的高龄了。他果实甜汁占70%多。他的后代比我多上不知道几倍，大部分都长在美国。他的果实不仅让人类直流口水，就连我们动植物也想尝上一口。
二、美国有一位“世界爷”，他的年龄已长达4000岁。
三、在台湾地区有一个红杉林，那里的树几乎年龄都在7000岁以上。
四、有一棵树它的年龄绝对回让大家大吃一惊，他就是长达10000岁高龄的龙血树。不过他在上世纪80年代就倒了。
通过这次自述你们肯定有所了解了我们这些高龄的树了。
写植物的小学作文 篇65
星期六的下午，我做完作业后，觉得呆在家里没事干，就和爸爸妈妈到门外做做运动，透透气。
我家的门前有些松树和五六颗银杏树。这些银杏树高大挺拔，叶子的形状像扇形一般。妈妈告诉我：“银杏树又称为白果，属于裸子植物。它们能抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。银杏树是防治高血压、心脏病重要的医药原料，银杏叶中提取物可以‘捍卫心脏，保护大脑’”。“哦，难怪结果实时好多人到我家门前来摘白果”。我说道。再仔细看松树，松树树皮的形状为鳞片状，叶子像针形，果是球形的，种子叫松籽，可以吃，这我知道，松鼠的最爱，松树木材和树脂用途很广。
忽然，一个大大的问号从我的眼前闪过：为什么植物的叶子大都是绿色的？我向妈妈请教，妈妈对我说你自已上网去查资料，看看究竟是为什么？回到家里，我马上上网查阅资料，终于找到了答案：植物的叶子里面含有一种绿色的物质，叫做绿色素，当太阳光照射在叶子上时，它就会把其中的绿色光反射出来，所以我们看到的叶子就是绿色的了。而且绿色素能跟太阳进行光合作用，为我们放出了氧气，使我们存活了下来。
植物的奥秘可真多呀，只要我们留心观察身边的事物，就能知道更多大家不明白的奥秘。
写植物的小学作文 篇66
星期一，妈妈买回了一束“富贵竹”，我打开一看：绿色的叶子看起来像一个个小精灵在杆间跳跃，绿色的杆子，像魔术师的法棒，让叶子跳起芭蕾舞来。我顿时喜爱上它了。我和妈妈把它们分成三盆，分别放在阳台，一大房间和电脑旁的墙角处，我心想，过几天后再来看看看它们，这样或许能发现它们会有所不同呢。
五天后，是周六，妈妈让我下楼买东西，走到楼下，突然想起我的富贵竹，买完东西，我一路飞奔回家，连鞋子都没换主跑去看富贵竹了。结果让我惊讶的是：电脑旁这的一束长得最茂盛，而其它两束则已是枯枝败叶，我发现了这一奇特现象后，就去问爸爸和妈妈，他们让我学会查工具书和电脑，我打开电脑百度了一下，果真灵了，原来富贵竹适宜阴凉，潮湿又有一丝阳光的地方，一得知这消息，我立马把其它两盆富贵竹也搬来。过了几天经们也变成了茂盛一族。
原来每一个植物都有不同的习性，我们要去悉心对待，就像富贵竹喜欢在阴凉处一样。从中我也获得不少知识哦，植物也有很多奥妙，我们要自己去不断探索。
写植物的小学作文 篇67
我家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日礼物。我很喜欢！
仙人掌刚回来的时候，我好好奇，忍不住用手摸了摸它的“大巴掌”。哦，真的好痛！旁边的爸爸看到了，对我说：“别小看这仙人掌，太神奇了！”这时，我仔细研究了仙人掌。太奇怪了！你看，上面长满了针状的刺，祖母绿的棕榈茎，一起向上延伸，像一个金字塔，上面长着一块“绿巴掌”，站在对比中，让我想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物，即使在被称为“不毛之地”的沙漠中也能顽强生存。为了验证这句话的真实性，我决定做一个实验：给仙人掌浇一次水，放在院子里养一个月，不用管它。一个月后，我以为仙人掌已经枯萎了，却万万没想到它依然生机勃勃。仔细一看，花盆里的仙人掌绿绿的，掌状茎没有变黄，还长出了几个小芽。但是仙人掌为什么没有枯萎？我心里觉得很奇怪，就问爸爸，他也说不清楚。终于，我终于从网上找到了答案。原来仙人掌有一个巨大的储水系统，它的掌状茎和根是主要的“蓄水池”.
植物界好像有很多奥秘，以后一定要多做研究！
写植物的小学作文 篇68
“五一”放三天假，今天爸爸、妈妈要带我去襄阳植物园，我真开心！
因为堵车，一路上总是走走停停，经过近1个小时的车程，我们终于来到了植物园。植物园在古隆中的旁边，隆中门前是车山人海，热闹极了，而到植物园的人却没几个，显得很清静。
植物园里面的树又多又大，走在山路上，抬头向上看，树枝简直是遮天蔽日，天空下着小雨，可我们身上一点都没淋着。我发现每种树的树身上都挂着一个铭牌，上面写着树的名称和种类，有香樟、黄道木、水杉、马尾松、七叶树、麻栎、喜树、黄檀等等，其中令我印象最深的就是七叶树了，为什么叫“七叶树”呢？因为它的每一个枝头上都环绕着七片叶子，我仔细地数了数，不多一片，也不少一片，真神奇！
看，好多漂亮的花！紫薇花、太阳花、月季花、杜鹃花，还有一树一树不知名的白色、紫色的野花，朵朵花儿绽放着笑脸，真美啊！
这就是美丽的襄阳植物园：树木高大，花儿美丽，环境清雅，空气清新。你想不想来看一看呢？
写植物的小学作文 篇69
朋友，你来过哈尔滨吗？我给你推荐一个景点——黑龙江省森林植物园。我们哈尔滨人都把它简称为植物园。
植物园坐落在哈尔滨市香坊区哈平路。暑假里的一天，爸爸妈妈带着我来到了植物园。植物园里鸟语花香，植物千姿百态，有很多平时很少见到的植物都在植物园里藏着呢！有的植物上结着一串串果实，在阳光的照耀下显得格外美丽，像一串串红灯笼高高地挂着。挺拔的松树上长着数不清的松针，上面还挂着小松鼠爱吃的食物——松塔。小路的两旁长满了各种各样的花草。盛开的鲜花千姿百态，五颜六色，有红的、黄的、白的、紫的，等等。很多蝴蝶在花丛中飞舞，像是跳着轻盈优美的舞蹈。突然，路旁出现了一只小松鼠，拖着长长的尾巴，嗖地一下窜进草丛里去了。
植物园里有一个荷花池。池中央有一座凉亭，通过一座小桥与岸边相连。池子里的水面上铺着很多绿色的荷叶，荷叶上面是一朵朵美丽的荷花，有的已经盛开，有的含苞待放。一朵朵荷花，就像一个个美丽的少女，亭亭玉立，婀娜多姿。
多么美的森林植物园啊！我非常喜欢这个地方。
写植物的小学作文 篇70
武汉有很多好玩的地方，动人的风景十分迷人，让人数都数不过来，在我的脑海中，印象最深刻的就属武汉东湖风景里面的植物园。
植物园里面什么都有，有各种各样的树木，有高大的树，以及竹子，还有那茂盛的花朵及草。平时没见过的东西，在这里居然都能找到。
植物园远远望过去全是绿色的，置身于里面就好像深处森林里面，让人好欢喜的。我跟爸爸还有妈妈喜欢坐在桃花树下面，每次只要我闻到那淡淡的桃花香味，我就会被它深深的吸引住了，然后就这样慢慢的陶醉了。我们每次都是一家人一边吃着水果，一边观看这美妙的风景。
我每次只要来到植物园，我就觉得自己仿佛是里面的小树，站立在天空之下，一阵清风吹来，树叶就这样随意的摇晃着，好像在像周围观看他们的人跳舞顺便在道谢，表示出他们的欢迎之意。
这武汉的植物园是这样的吸引我，我每次一来就是一天，每到天黑的时候我都舍不得离去，总是要跟爸爸妈妈说好下次来的时间，我才愿意回家。
通过作者的描写，写出了作者对植物的一种热爱，通过多植物的描写，我们都可以看出作者是十分喜欢植物的，有时候甚至将自己都当成了森林里面的一颗小树了。
写植物的小学作文 篇71
当有人问植物园是个怎样的地方时，也许你会回答植物园是个充满绿色的地方，也许他会说植物园是个大自然的好课堂，而我会说，植物园是个能体现四季的地方。
是的，植物园就是这样。夏天，它并未有一种夏日炎炎的感觉，而是有一丝温暖，又有一些从未感觉过的凉意；秋天，它不但有外界那种凉风习习、落叶飘飘的美感，又有一种五彩缤纷之美，红、黄、绿、橙……各色各样，给人一种舒适、愉悦之感；而冬天，植物园中则给人一种雪景之美……
这次我们来到了植物园，现在植物园中不是夏天，不是秋天，也不是冬天，现在这里有一种浓浓的春意：温暖、舒适、色彩缤纷……它，使我们感受到了春的气息。
吃完带来的丰盛午餐，我们便来到了一个美丽的地方——牡丹园，它没有世外桃园那样华丽，却又没有花港观鱼中花圃那么朴素，有一种从未见到的美，我们立刻拿出大大小小的相机拍起来。接着，我们又找到了一棵翠绿的枫树，绿色的叶子下还藏着一颗颗小红果子，给绿色的枫树加上了点睛之笔。各种不同的植物使整个植物园显得生机勃勃，美丽无比，有一种独特的魅力。
我所讲述的也许只是植物园的一部分，我相信，植物园一定有更吸引人的地方。
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