在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学植树节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学植树节作文 篇1
春天到了，万物复苏。我和我的爸爸妈妈来到老家参加义务植树。
来到家乡，那里风景秀丽，空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野：有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色，美丽极了！
我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，我的爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁，我的爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗，我的爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵，我们一下子就栽了十棵。最后，妈妈提着水，我在每棵树下浇了一瓢水，看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的。
路旁站满了植树的人们，村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后；我又来到了家乡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的树，已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大！
小学植树节作文 篇2
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。
妈妈带我和哥哥到公园里植树。我们像快乐的小鸟一样“飞”到了公园里。
到了那里，我看见了小朋友们和爸爸妈妈一起植树，有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水……他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和哥哥找到一个地方，妈妈用锄头挖了个坑，哥哥把树苗放进去，我也紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒下。我用铁铲给小树苗填土。填呀填，树坑里的土填满了。树苗已经稳稳当当地站住了。哥哥用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗喝饱了水，好像变得更茁壮了。
只要我们人人都植一棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽。明年，我还要来植树！
小学植树节作文 篇3
今天就是植树节啦！植树节其实也是孙中山先生的逝世日，因为孙中山先生生前对植树这一方面格外重视，所以把他的逝世日当作植树节。在这一天，我随着春风，踏着春天的脚步，来到泽雅万客丰瓯柑园。
刚一下车，我便看见一大片瓯柑林。这些瓯柑树并没有我想象中的那么高耸，反而十分低矮。这些瓯柑树枝叶茂密，几乎不留一点儿缝隙。这些瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸，正在向我们问好呢！我走进了一栋房子，活动已经开始了，一位姓金的男老师正在讲关于瓯柑是知识。他说，瓯柑具有很高的营养价值，就连本草纲目里都有记载呢！后来，我们去了楼上，那里有很多用瓯柑造成的食品，有茶，有瓯柑皮，当然也有瓯柑。紧接着我们就来到了瓯柑林，瓯柑很贴心地低下来，让我们采摘。不过，这些瓯柑都比较干，水分有点儿少，但这并不阻挡我的似火的热情。我 还 发现，每个瓯柑上都有小刺，有点儿扎人。
当然最重要的就是植树了。我们跟着老师，来到了种植点。这时，在我们眼前的，是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不同，一个挺拔，一个低矮。我们带着铲子、锄头和树苗，踩着泥泞的泥路，来到了种树的地方。坑已经挖好了，只需将根部埋好就行了，这活儿看上去很简单，其实不然。第一，要把树苗扶正才能埋土，幸好有妈妈这个“好人手”。第二，泥土很硬，不容易弄碎，幸亏我们的锄头很尖锐。第三……
我们克服了重重困难，一连种了两棵树，我们累并快乐着！这就是真正的温州人精神！
小学植树节作文 篇4
春风吹绿了大地，草儿醒了，花儿绽开了笑脸，鸟儿也唱起了春天的歌。春天勃勃的生机和乡土气息，如诗如画，仿佛把我们带进了了人间仙境。当我们知道要植树的消息时，个个欢天喜地。同学们带着自己的小树苗和工具，满腔热忱，踏着轻松的脚步来到了花木实验基地。
首先老师用大锄头松了松土，然后向我们介绍植树的要领。
我们按照老师所讲的要领，先用小锄头挖好一个坑，然后小心翼翼地将小树苗插进挖好的坑里。我生怕小树苗歪了，便扶着树，双手紧紧地抓住小锄头，左脚在前，右脚在后，把小锄头锄进土里，用脚使劲一蹬，小锄头一下子深入土堆里。我又把小锄头用劲一挑，只见小锄头上撮了满满一堆土。就这样，我培一层土踩一层，培一层土踩一层——直到超过了土坑以后，再浇上一桶水，一棵小树苗就栽好了。
春风轻轻地吹着，我站在小树前久久不愿离去。小树苗好像懂得了我这个小主人的心思，摇着枝梢在说：“小主人，你放心地走吧，我会在春风的吹拂下，在阳光雨露的滋润下，扎根在这肥沃的泥土中的。”
植树结束了，我望着小树，心里默默地说：“再见了，小树，愿我俩一块成长！”
小学植树节作文 篇5
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱护树木！
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的`花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱护树木就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱护树木还是一种传统，爱护树木的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱护树木还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱护树木木花草吗？
爱护树木木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！
小学植树节作文 篇6
自从学了《一个小村庄的故事》以后，我越来越觉得植树很重要，就一直想栽一棵小树苗，我把这个想法告诉了爸爸：爸爸我们可不可以在清江河边去栽一棵小树呢?爸爸说：“当然可以，这样既能保护环境，又能防止空气污染。”
于是我们就在街上买了一棵小树苗。
我和爸爸妈妈来到清江河边，选了块空地，用铲子挖了个坑，然后我把小树苗小心翼翼地放进坑里，我又拿着铲子，使劲把土一铲一铲地抛进树坑，爸爸双手紧紧地扶正小树苗。树坑里的土逐渐变多，我的额头上也滚落下一颗颗豆大的汗珠。妈妈对我说：“你休息一会儿，让我来吧!”我摇摇头说：“不用了，我不累!”妈妈拿着装满水的小桶给小树浇水，水顺着土流到树苗的根部。
看着小树苗我自言自语地说：“以后每年的今天我就会来这里种下一棵树，让它们给你作伴。也许二十年后，这里就成了一片小树林呢!”
小学植树节作文 篇7
3月12日是植树节，小红和小明相约放学后一起去植树。
他们拿着工具和一棵茁壮的小树苗来到公园，小明先挖一个大树坑，小红把树苗放进树坑中央，小明用铁锹把土往坑里填。不一会儿就填满，他还用脚踩平泥土，小红提来水，给树苗浇水。
看着种好的小树，他俩别提有多高兴。都说：“小树小树快快长大，我们也要好好学习和你一起快乐地长大！”
小学植树节作文 篇8
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，春风拂面。我和锐锐一家要去同沙水库植树了，我高兴极了。
一到同沙水库，我们就像快乐的小鸟“飞”进树林里。开始植树了，我和锐锐一组，锐锐拿着锹子在地上挖了个坑，我小心翼翼把树苗放进坑里，两手紧紧扶着，生怕树苗倒了。锐锐弓着腰，弯着脚，正一锹一锹地给小树苗填土呢！填呀填，直把树坑填满。
然后我们用脚把土踩紧，再到河边打了一桶水，把水慢慢地倒进土里，树苗“咕咚咕咚”“喝”着水，一阵微风拂过，仿佛听见小树苗在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树，帮你们抵挡风雨的。”
在植树中，我们汗流浃背，但是每个人脸上都挂着快乐的笑容，因为我们都植了树，地球妈妈将会变得更加美丽！
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