在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写植树的作文，欢迎阅读与收藏。
写植树的作文1
今天下午，风和日丽，春风送暖，正是植树的好时节。我和我们四年级全体同学一道，在我们老师的带领下，欢欢喜喜、兴高采烈地乘上公交车，踏上了赶赴新华中心小学的路程。一开始，我们都一声不吭，可是心里却像有一只小兔子在怦怦的跳。一会儿，我们终于按捺不住激动的心情，开始你一句我一句的唱歌、朗诵诗词。不知不觉中，我们就来到了目的地。
我们欢快地下了车，拿起自带的水桶和铲子，焦急的等待老师给我们分配任务。在老师的安排下，我和我们班的张其航同学与新华中心小学的杨明珠同学结成对子，共植一棵树。
我们植的这棵树是一棵梧桐树，有1米多高。因为张其航是个男生，所以就分工挖土和填土，我和杨明珠一开始负责扶正树苗，后来我们就踩土。等踩实之后，我们就争先恐后地去提水，认真的给小树浇水。弄好之后，我们把写着我们三个人名字的牌子挂在树上，因为我们是小树的成长负责人啊。最后，我们一起对着小树祈祷，盼望小树一定要成活，期盼小树茁壮成长。因为我们所栽种的这棵棵小树，不但能够绿化我们生存的环境，净化我们呼吸的空气，还见证着我们的友谊！
写植树的作文2
春天，带来了生命和希望，种下一棵树，让“谢谢爸爸妈妈，我要亲自去栽这棵小树，让这个植树节过得有意义些，不可以白白浪费这个大好时机。我刚要去栽树时，又想出一个好办法，说干就干，我找了一块木板，再拿出一支记号笔，再画上一幅画，在旁边写上八个大字：“保护树木，人人有责！”就这样，走过的路人看到了这个牌子，就不会随便破坏小树了。
从此以后，人们就会爱护小树了。过了一会儿，妈妈拿来一个大水桶和一个小水桶，里面都装满了水。于是，我右手拎着一个水桶，左手拿着小树和牌子，妈妈拎着大水桶，爸爸手里拿着大铁锹，我们一起来到家楼下的草坪上。我们找了一个阳光直射的好地方，这里准能让小树吸取更好的阳光，充足的营养。爸爸用力的一铲一铲的挖土，：我也要挖土。”我说。我情不自禁也想试试身手了。爸爸把铁锹地给了我，哎呀！这铁锹可真重啊！我的双手都快支撑不住了，太重了！我试着使出吃奶的力气，才挖出一些土，可有趣的是，我把土都撒在坑里了，还弄得到处都是呢。
我扶着小树，放在坑里，爸爸则一铲一铲的往里面填土。然后，我提起小水桶，在小数四周浇水，我又和妈妈一起抬起大水桶把水全部浇了进去，就让小树喝个够，让小树健健康康的茁壮成长吧！
写植树的作文3
3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。
老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和我的妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟我的爸爸一说，我的爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，我的爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
写植树的作文4
春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。这是植树的最好时机。20xx年的植树节到了，让我们大家行动起来，为我们的世界填上一抹绿色，让我们的生活过得更加的美好吧。以下是关于植树节的作文怎么写_写作思路点拨，希望对大家的写作有所帮助。
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事变得相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
写植树的作文5
今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的向我们飞过来。我愣住了，哪来的这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得更多，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我感觉这更像“泼水节”。
植树节是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！
写植树的作文6
一年一度的植树节又来了，袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨，偏偏天公不作美，刚到前州镇没多久，天就开始飘起了蒙蒙细雨。
下车后，袁老师帮我们分好了组，我们便热火朝天地干了起来。我和王泽文、邹明浩分到了一组，由于我和王泽文力气比较大，所以我们担任挖坑的任务，而邹明浩则担任插树苗的任务。虽然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王泽文费了九牛二虎之力才挖出了一个坑，邹明浩连忙把小树苗拿过来放进我们挖好的坑里，他扶住小树苗，我跟王泽文再把挖出来的泥巴填进了坑里，用铁锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用浇水了。最后我们把做好的爱心牌子挂在了小树苗上。完工！
我急忙拿出相机跟小树苗来个亲密合影。
雨一直不停地下着，越下越大，但却阻挡不了我们美化环境的热情，看着栽好的一排排小树，我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海，碧绿的枝叶在和风中互相握手问好，林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草，也仰着脸在向蓝天白云微笑……
写植树的作文7
今天，我们班组织去森林公园植树，在路上我心里特别高兴，我们六班又可以聚在一起玩儿了，车很快就开进了山里，只见漫山遍野的绿色，象树木的海洋。
到了目的地，我们和一班的小朋友汇合在一起，老师教育我们：要环保，我们种下的这棵小树总会长成大树，带给人们清新的空气，让我们用双手打造蔚蓝的天空，更好的家园。下来我们开始领树苗和铲子，然后我们开始正式植树。开始因为石头太多，我挖不动，我就学着爸爸的样子，双手拿着铲子，在拿脚把铲子伸进土里。我想：种树原来这么累呀！挖完洞，我们把小树放在里面，再填上土，然后压实它，树就植完了，然后挂上名字，爸爸说：不要挂在主杆上，要不然小树就会勒死的。我第一次知道挂名字还要这么多规矩。终于吃午饭了，我狼吞虎咽，象一只饥饿的狮子。
吃完饭我要到拓展训练营去玩，我高兴地一会儿冲上山坡，一会儿奔到河边，在拓展训练营跟前一看，啊？竟然没开门，我很失望，于是就和同学们在树林里做起了游戏，我觉得也很快乐。
时间过得很快，下午我们坐上了大巴车回到了城里，快乐的一天结束了！
写植树的作文8
3月12日是植树节，老师给我们布置了一个关于植树的作业，可是我们家没有院子怎么种树呢？于是妈妈就想了一个好办法种花。
想起来就动起来，妈妈带着我和弟弟去了花店。进了花店阵阵清香迎面扑来，各种各样的花简直是美不胜收。有刚出花苞的海棠，有含苞待放的百合，有绿油油顶着花骨朵的栀子花，还有各种各样的绿植等等等等。
经过挑选，我和妈妈挑了一盆绿油油的铜钱草，一盆据说养的好就长生不老的长寿花，一盆可以在夏天驱除蚊蝇的清香木，还有一盆很好养活的金边吊兰，又选了几个花盆。这些东西花了妈妈不少钱呢！
拉着这些花花草草满载而归，我和妈妈弟弟三个人把战利品搬到了楼上，又拿着铲子和一只桶到楼下铲了一些土回来。
在妈妈的指挥下，我先给花盆里垫上一块不大的石头（据说是防止从花盆里漏土）然后再填上少量的土，接着把植物从原花盆里倒腾出来，放进新买的花盆里，最后外面填上少量的.土，浇上水就可以了。
我大概用了将近一个小时才种好了。嘿嘿！因为事第一次种花没有经验，再加上弟弟是个捣蛋鬼，所以时间长了一些。不过把花摆放在阳台上，看着绿油油的。真是赏心悦目！我跟妈妈说我自己种的植物自己照料，坚决不允许妈妈这个辣手摧花高手的帮忙。
虽然忙了小半个下午，但是很开心哦！
写植树的作文9
今天是植树节，三年级的5个班级在老师的带领下去公园植树。
一路上，同学们说说笑笑地走着，小鸟在枝头快乐地歌唱，花儿正在对他们快乐地微笑……有的小朋友快乐地唱起了歌。
终于到了公园，老师把同学们4人分成一组来种树，结果分到后面只剩下小明和小红成一组了，于是，他们决定：不能因为人少就不把树种好，一定要同别组做的一样好。然后，开始植树了，小红拿来了铲子，水杯和水桶，当然，小红是不会让小明空着手来的，她说："小明，这把铲子是我特意给你带的，你比较有力气，你来铲土吧！"小明点了点头，拿起铲子一铲一铲地挖深泥土，挖好坑刚直腰却发现不知什么时候小红已经拿来了一棵小树苗，等候在他身边，好让小明种下小苗。小明说："谢谢！"挖好了土，小明把小苗小心地放了进去。小明说："小红，你扶住树苗，我看看树苗有没有歪了。"小红很爽快地答应了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小红满头大汗，像刚从浴室出来似的，小红和小明看着树苗，开心地笑了。临走前，还给小树浇了水。
快乐地植树结束后，老师说："同学们，你们说今天哪一组是植树冠军呢？"同学们异口同声地喊到："二人组"。小红和小明互相看了看，不由得骄傲地笑了起来。
写植树的作文10
今天植树节，春雨绵绵，天空雾蒙蒙的，像和我们玩捉迷藏一样，若有若无，但丝毫没有减弱我参加植树节活动的兴趣。
我来到活动指定地点——大坪山山脚下，和同学老师们汇合之后，就分组去爬山。走进大坪山里，一股清新的空气迎面而来，小草仰着头，在对我们微笑；小花张开嘴，在吸收早晨的雨露；小鸟“叽叽叽”叫着，在向我们问好。大坪山的景色真是鸟语花香、生机勃勃呀！渐渐地，我们爬到山顶了，休息了一会儿，就到中午了。
午饭过后，我们就去最后一个地点——练车场，也是我们最有意义的项目——植树。我们每人都分到了工具和树苗，老师讲了一下植树的要点之后，就让我们自由植树了。我先铲了个坑，然后把树苗放进坑里，最后用泥土铲到树根上，盖好土，树就种好了。种完树之后，为了让小树健康成长，我写了一句留言提示“保护树木，人人有责”。
最后，老师还让我们每组成员一起合作完成团队的游戏，虽然我们组输了好几次，但我依然玩得很开心。回家时，我恋恋不舍地离开了停车场，离开那多添了许多绿意的练车场。
树木不仅能美化地球，还能更新空气，树木是我们的朋友，我们应该爱护它。
写植树的作文11
昨天是一年一度的植树节，我祝大家植树节快乐!虽然今天祝大家植树节快乐晚了一些，但是我还是会祝福大家的。
说起植树节，我时而会想起那个发生在植树节的故事，这是一个让我现在都无法忘记的事情:在20xx年的植树节那天，天上下着蒙蒙细雨，那天是我居住的小区里组织的第一届植树节活动。我们一家三口也参加了这次活动，我们所栽植的是苹果树，我们把那棵苹果树苗栽到我家那栋楼的楼门前，我和爸爸妈妈又是挖坑、又是提水、放树苗、填土。我们一家三口齐心合力，很快一棵苹果树就栽植好了。最后我们将一个物业公司提前为我们做好的铁皮牌子挂在所植的苹果树上，铁牌上面刻着第一届植树节，爸爸、妈妈和我的名字。保安叔叔也用摄像机记录下了我们这一天植树的全过程。
我们所栽植的那棵苹果树现在长大了许多，去年还结了十几棵小苹果呢!到了春天发芽时我经常去给它浇水、施肥。看着小树一天天长大，我真是开心极了!也是一件很值得我回忆的事情。
通过那次植树活动，让我体会到了园林绿化工人的辛苦劳作，我一定要爱护花草树木，同时我也要带动我的同学和朋友们一起来爱护花草树木。
写植树的作文12
三月十二日八点整，我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门，老师用诗一般的声音对我们说：“今天，我们来到曲江公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧！”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长周佳康搭档，这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了！”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对，怎么办？这时，陈老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会铲呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，我把树扶好，陈老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，胡荣康夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，他已飞奔到江边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”的一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
写植树的作文13
今天是植树节，我和我的小伙伴准备为小区的小路植树，我们拿好工具冲下楼，准备为我们小区的小路植树的时候，一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米，我们每隔4米种一棵树，那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住，我们就没法种了，也没法植树了，那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候，一个小伙伴说：“我知道了，这是一个植树问题，如果一头栽一头不栽的话，那么是100/4=25棵，棵数=间隔数;就是100*4+1=26，棵数=间隔数-1，那么要种26棵树，如果两头都不栽的话就是100/4-1=24，要那么只了24棵就够了，这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住
如果两头都栽 棵数=间隔数
如果两头都不栽 棵数=间隔数+1
如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’
我们几个人商量之后，决定选二种两头都栽的方法开始种树了，通过这次植树，我为小区增添了一份色彩，而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展，它来源于生活，又回归于生活。所以我们要好好学习数学，因为在现实生活中有着广泛的应用价值，所以而不只是简单的针对植树而言。
写植树的作文14
在我的记忆中，植树是一项特别困难的工作，因为植树会耗费我们的金钱、体力、意志等一些重要的东西。所以，我一直认为植树没有那么重要，但是在今天下午我陪爸爸种树时，却发现原来植树十分的简单。
今天下午，我正写着作文时，爸爸让我和他一起去新家的小院去植树，我只好跟着爸爸去买铁铲，待我们买完后，我们就坐出租车到了新家。
新家的小院有约三十多平米，可以摘下好几棵树，但是为了美观，我们只带了两棵树。到了小院后，爸爸先挖了一个小坑，之后便让我接着挖，他去看看房子怎么样。
我在挖坑的时候突然碰到了袋子和石头，刚开始还以为那是地面了，但没有想到，那仅仅只是一块砖，我非常的羞愧难当，因为我太无知了。
又过了半个多小时，我们费了九牛二虎之力，终于把两棵树栽好了。看着月季树，我开心的笑了，因为这两棵树都是我自己亲手栽上去的，意义重大，在以后可能会长成一棵美丽的树！
我们回到家后，已经是夕阳落下的时候，我看着外面的高楼，陷入了久久的沉思。
写植树的作文15
陈强和李祥到了公园南处，他们找了个好地方，陈强挖了个坑，李祥小心翼翼地把树苗放进坑里，陈强说：“我开始填土了！”李祥说：“好的！”
只见陈强前腿弓，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎全身都在用力，李祥神情专注，看着小树，双手紧握树干，生怕小树栽歪。陈强汗流满面，脸红得似火，虽然还是初春，天气还有些冷，但陈强和李祥热得把衣裳都开了，陈强有气无力地对李祥说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”
李祥说：“陈强，你一定要坚持下去，如果你坚持下去，再过几年，我们来到这里的时候，我们可以在这里乘凉、玩耍、读书，多好啊！”陈强听了更加起劲地干起来，陈强填好土，李祥拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他们给小树浇灌了水，小树喝了一口水，在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢他们呢！旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖他们是爱护环境的好孩子。远处的人们正干得热火朝天，有说有笑，真是热闹极了！人们已经植了很多树，流了很多汗，却坚持要为祖国增添一份绿色。
明年的春天将会是满眼绿色，我们的地球也会是绿色的星球。
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