写植树的作文

2021-07-11 植树节

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的写植树的作文6篇,希望能够帮助到大家。

写植树的作文 篇1

  3月20日星期六,风和日丽,春意融融,我怀着激动的心情来到长江产业区植树。

  我和新伙伴们一起植树,伙伴们已经把树苗领好了,坑也挖了一点深,我说:“按你们这样的速度恐怕到中午也种不了一棵树。”接着我便拿出我的法宝——“铁锹”,使出我的挖洞绝招——“泰山压顶”,我把铁锹尖放在预定的地方,再双脚一按,再把把子向下压,就好了,我连着几次,终于挖成了一个洞,挖好洞的同时我发现洞里有一些挖洞时留下的土块,就挖起来了,我们把树苗放进洞里,伙伴的“头儿”,一个很和蔼的阿姨,可能是他们的老师,拿过铁锹,叫我扶好树。她把刚刚挖出的土填上,这样就种好了一棵树,接下来我又种了一棵树。种完树我累得汗流浃背。

  虽然很累,但是为自然界增添了一份绿,为咸宁增添了一份绿,为生态平衡添了一份力,为我的心里播下了一颗绿色的种子,在我的心田种成长,我觉得十分欣慰。

写植树的作文 篇2

  春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看:小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

  这天,天气晴朗,我和我的妈妈来到社区小花园去种树,我和我的妈妈带着铁锹和水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,我的妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和我的妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。

写植树的作文 篇3

  春天来了,植树节也跟着来到了。

  小丽约好小明、小美去植树,她们准备好了铁锹、水壶,带好小树苗,兴高采烈的来到了天坛公园。她们找到合适的地方,开始挖坑,看似小小的树苗,可挖起坑来,还真不容易,感觉可以了小树还是进不去,她们就继续挖,终于,小树苗可以舒舒服服的站到坑里了,在树坑的周围用多余的土围成一个土堆,然后就往里面浇水,这样整个一个过程就结束了。

  接着,第二、第三颗树顺利的种在了地里。很快,一上午的时间过去了,她们三个擦着头上的汗水,看着微笑的小树苗,高兴的跳了起来!

写植树的作文 篇4

  一年一度的植树节又到了。我虽然没去植树,但我想起了五岁时去星湖公园植树的情景。

  那天早晨,天气十分寒冷,人们从四面八方聚集来到星湖公园。因为今天广播电台在星湖公园组织植树活动。我和爸爸妈妈也一早来到公园里,只见工人叔叔已经将一个个树坑都挖好了,每个坑都很深,大概有一米多吧。我们按照指挥到发树苗的工作处领树苗,然后,齐心协力地把树苗挪进指定的树坑里,再将周围的土培上。我干得满头大汗,以为培上土就大功告成了,爸爸说:“我们应该去提一桶水来滋润滋润小树苗。”我一拍脑袋,说:“对哦,我怎么没想到呢!”于是我和爸爸妈妈提着水桶去厕所装水,给小树苗浇水。我看看四周,一棵一棵的树苗已经笔直地站在那里,植树的人们都高兴地笑了。

  一晃已经五年过去了,我想我应该找个时间去看看我种的树,那里一定是绿树成荫,鸟语花香了吧。

写植树的作文 篇5

  在一个风与日丽,阳春三月的早上,天气非常晴朗,几朵白云在天空上飘来飘去。李老师把我们叫到学校的花园里种树。李老师站起来,把右手放到嘴边儿,对同学们说:“同学们我现在给大家分配任务,小华与小明一组,妮妮与兰兰一组,大家有的挖坑,有的铲土,还有的浇水,大家赶得热火朝天,可带劲。小华是班长,植起树来可不马虎,他给小树苗施土,施肥,过一会儿,小树苗就栽好,小华用脚踩踩,看看小树苗,笑。小红负责浇水,她拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷出来。

  同学们看见小树一摆一摆的,像是在给他们打招呼。同学们不时露出微笑。

写植树的作文 篇6

  我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

  有树的地方,就有希望;有树的'地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

  迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

  森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!

  雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

  植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

  写植树和人的作文4

  今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时,我闻到一股又一股汽车尾气,把空气搅得污浊起来,我不得不捂住鼻子,心里想:“现在的空气为何这样污浊?以前是怎么样的呢?”

  到了景山,空气变的新鲜起来,我被周围的景色迷住了,那一片片翠绿色的竹林,接着是一棵棵郁郁葱葱的大树,墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后,又步行了一会儿,终于到达了目的地了!这里有一条清澈的小溪,溪水哗哗地流着,唱着一支春天的赞歌,绿油油小草在风中摇摆,似乎在向我们招手。

  开始植树了,我们每一小组拿一棵小松树,然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖,也未能挖起一点土。后来,还是家长帮忙,挖了个坑。我们把小松树放进去,把坑埋上。陈伊诺突然说:“小树好像有点弯了。”哎,没办法,我们已经尽力了。最后,就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后,我们就要走了,我想:小松树能长成高大的大松树吗?大家一定也和我一样,在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。

  呀!不是动物园门口吗?难到,我们要去动物园玩?老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后,我坐在一块大石头上休息。过了10分钟,老师把我们召集起来,让我们一起玩拔河游戏,我们女生根本不是男生的对手,一下子就被打败了。该回学校了。

  在车上,我又想:我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢?

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