在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的植树作文6篇，希望对大家有所帮助。
植树作文 篇1
今天是植树节，我很开心。因为我很荣幸跟着老师去植树。
今天上午第三节课，我们跟着老师与大队部的张老师来到了篮球场，一到那里，我就看见篮球场的一角，有一辆小推车。上面放着几十棵树苗，那大概就是我们要种的树了吧！
接着，谢校长走过来与我们一起照了个相，照完相后，就开始植树了。老师先叫十二个小组站出去拿了两棵树苗，并亲手种下了第一棵树苗。之后，老师说：“一至四组先出去植树。”听了这句话，一至四组的同学马上跑到那块土块那儿，开始植树。看着他们一个个，你扶树苗、我挖坑、他填土、她浇水，一个个干得满头大汗。看到这儿，我心里不禁有点儿跃跃欲试了。一至四组很快植完树了，轮到五至九组了，他们开始了植树了。看着那小推车里的树苗一棵棵地没了，我心里不禁有些着急了。
当五至九组植完树后，当老师说：“十至十二组的同学可以过来植树了！”我迫不及待地跑了过去，组长递给我一棵树苗，说：“这棵你种吧！”“好”听到这话，我马上小心翼翼地拿过那棵树苗，我先用铲子挖了个小坑，再让小婷把树苗放进去，由小琪扶着，我用铲子挖起一些泥土，开始填土了，不一会儿，树种好了，可小阳还是不放心。又用他那大大的脚踩了几脚，笑着说：“这样我就放心了！”
我们每组分的两棵都种完了，可小推车里还剩下一些，于是，每组又多分了几棵。所以我有幸又种了一棵。过了一会儿，活动结束了，我们就收拾东西回班了。
通过这次活动，我明白了：每一棵树都是种树人辛辛苦苦种的，那是种树人的心血，所以我们不能随便砍伐树木！
植树作文 篇2
昨天是植树节，因为我要上学，所以我没有种树，我很后悔。妈妈说：“我们今天就在姥姥家的院子里种两棵小树苗吧！”我们先用小铲子挖了两个坑，把一棵小树苗放进去，填上土，又把另一棵树苗种进土里。妈妈提来一桶水，浇在两个树坑里，我想让小树苗快点长大。我种的是花椒树和石榴树。
多种树的好处有很多。树可以吸收二氧化碳，还可以释放氧气，保护大自然，提高空气质量。树可以防止土地沙漠化，树还可以防止水土流失。
我明年植树节还要种树。
植树作文 篇3
班上，热热闹闹的。
我拿出MP4，戴上，打开，听歌。心里想着：植树那么简单，肯定很无聊。
看着乱如一锅粥的班级，突然觉得没什么事儿可做。灵光一闪，拿出昨日没带回家的数补。“哎呀！没带笔！”我有些焦急，急忙向同学借笔。还好，“兔子”带了，我开始“啃”我的作业。
“啪，啪”一阵拍手，“可以走了！”王老师说道。“--哦，走喽！”
大约又过了半个钟点，站得腰酸背疼的我们终于上了车。在肆意地听了一小时左右的音乐后我们到达了目的地——汤山。
走了一会儿，便可看见一望无垠的山坡上，一处“堆满”了人。五颜六色的衣物与一色的树苗泥土混在一起，令人眼花缭乱。我们兴致勃勃地“爬上”山坡，跟着老师向深处走去。半路看见一棵孤伶伶的小树苗被遗忘在山坡边缘，谁一不小心就会将它踢向“万丈深渊“。我起了怜悯之心，拿起了它，向空地走去。
我和傅刘雨西一组。找到她后，我在原地拿书包等她，她要去人群中心拿铁锹，时间一分一秒的过去了，我有些担心，看到男生们热火朝天地干着，我有些急了，眉头不知不觉紧了。
当看到那张熟悉的脸，我舒了一口气，眉头舒展了。看着傅刘雨西兴致勃勃地铲着土，我也有些跃跃欲试了，把书包递给小傅，我立即卖力地干起来。六年前和爸爸妈妈在江宁一起植树的场景浮现在眼前。我将铲子几乎垂直地插入土中，手脚并用，用脚用力地踩在另外一头，好让铁锹可以更加深入土层，铲出更多的土。坑挖得差不多了，我们放入小树苗将土向中间扒，把根盖严盖稳，最后，我们找到了一个更加省力又快捷的方法——直接用脚将土踏平。
我们还不满足，又拿了一棵树苗和一个铁锹。这下好了，背上的包并不能减弱我们的热情。我们接着又兴致盎然地种了一棵，将它们扶正，栽稳，带着一种自豪感下了山坡。
这时，我对植树的看法变了，老师带我们来的目的不仅是植树，而是让我们通过植树，了解老师对我们的期望，希望我们像那一棵棵小树苗一样，能在这“荒山“上茁壮成长。
植树作文 篇4
春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许许多多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片生机勃勃的景象。
3月12日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。
在路上，我们呼吸新鲜的空气，小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞，为我们唱欢快的歌儿，柔与的春风轻轻的从我们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶”，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游，向我们介绍这儿的山与水。
终于到了山顶，老师们像威风凛凛的大将，观察山上的地形，制定植树计划，指挥我们植树。同学们拿铁锹，挖一个个小坑，小心翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小树苗埋好，浇上水，这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午，我们终于把所有的小树苗都栽好了，同学们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴。
通过这次活动，加深了我们对大自然的'热爱与保护环境的意识与责任，这将成为我一生中最有意义的一次活动。
植树作文 篇5
树，是人类的保护伞。她们保护了人类和地球，人类也有义务保护她们。可是，有些人不但不保护她们，反而残忍地将她们破坏掉。于是，地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如，泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。
一个星期六的下午，风和日丽，我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。
开始挖坑了，有的用锄头锄草，有的用小铲子挖坑，还有的用土浇地。不一会儿，我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了，我们分工合作。我扶着树苗，郭文瑾负责往坑里填土，直到填满为止。我们还在土上踩了踩，另外两个男同学负责浇水。
刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来，拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”，仿佛在说：“谢谢你们，我的小主人，是你们把我带到这个美丽的春天!谢谢!”那样子可爱极了!
郭文瑾一本正经地说：“第一棵是我们一起种的，剩下几棵我们分两组进行比赛，看谁种得快，又种得直。”我们听后欢呼雀跃，争先恐后地开始忙起来。
天色渐渐地暗了下来，我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。
植树作文 篇6
3月12日，风和日丽，这天是植树节，是个让我们向往已久并激动万分的日子，我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。
不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，大家手里有的拿着小铲子，有的带着水。这时，教师大声叫着：“集合了！集合了！”大家赶紧都跑了过来，排成了一条象“长龙”似的队伍，跟着教师来到植树的地方。教师首先给我们讲了植树的规则，然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了，我二话没说就拿起铲锹挖土，不一会儿，树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了；同时，伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看，感到不怎么结实，又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土，终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们，只见他们有的拿着锄头挖树坑，有的用铁锹铲土，有的搬动着小树苗，还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧：那边的男同学干得满头大汗，也顾不上擦一把；这边的女同学，她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些，我满心欢喜、干劲十足！最后，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂和希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。
在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝足了水，随着微风轻轻摇动，好象在跟我们致谢呢！我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐，但愿我们的生活环境越来越好。
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