在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的植树作文5篇，希望能够帮助到大家。
植树作文 篇1
今天是个植树的好日子，阳光明媚，小朋友们非常高兴。
小明拿着铲子，很快挖好了坑，小红扛着树苗儿，走到小明身边，把树苗扶直轻轻地放进坑里。小明拿着铲子给它培土，小红给小树苗浇了点水。
小明和小红看着自己亲手种的小树，直直地站在微风中，他们非常开心。
植树作文 篇2
3月12日国际植树节，老师带我们来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。
到达了目的地之后，发现同学们带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便热火朝天地干起来。
我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋跟绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋跟绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
植树作文 篇3
星期天，小明邀请小红和小亮去田野里植树，小红、小亮说：“好，我们一起来。”小明说：“好的，小红、小亮，我们这就出发！”
他们是挤公交车来的，一会儿，都到了田野。
小亮扶着树，蹲了好长时间，脚又麻又痛，连站都站不起来，但是，他脸上还是笑眯眯的。
小明在挖土，他紧紧地握着铲子，小明用了吃奶的劲挖，手都用力得从手心里起了两个小泡，但他一点也没有喊痛，反而更加卖力。
小红看了，拿起水桶去河边接水，把水装满了桶，又吃力地提着去给小树苗浇水。小明、小亮看着小树苗笑了，他们迫不及待地想让小树苗长大。
植树作文 篇4
今天，我和妈妈在商店里买了一捆小树苗，准备去植树。
我和妈妈从家里准备了桶、水等工具。妈妈问我：“我们在什么地方种?”我说：“去植物园吧。"
到了植物园，我们开始了植树，先把我们准备的工具拿来，我先用铁铲挖坑，我挖呀挖，过了一会儿我终于挖好了一个坑，我小心的把树栽上去，盖上泥土，用脚踩实，拿来水桶浇水，浇好了，不知怎么了树开始向左歪了起来，妈妈赶紧扶着，又一点一点地把它扶正。妈妈对我说：“以后种树要看看歪了没有，在盖土，浇水，知道了没有?”我说：“知道了。”我就开始种了第二棵。我再次拿起铲子去挖坑，这一次又费了好一会儿才挖好一个坑，我轻轻地把树载了下去，看了看有点歪，我又把它一点点的扶正，扶好了再看看正好。我就盖上泥土，扶好了再浇上了水，我心里想：种树原来也不简单呀!
时间过的'飞快，一转眼一上午就过去了，也叫我和妈妈累的满头大汗，一上午我们俩个人把所有的树苗全部种完了。
植树，让我知道，树木可以吸收二养化碳，吐出养气，我们不要砍伐树木，要多多种树，保护生态平衡。
植树作文 篇5
今天，我们上了一节有趣的实验课。胡老师问我们：“你们知道植树造林的好处吗?”同学们摇了摇天真的小脑袋。胡老师说：“就让实验来告诉你们吧！”
实验开始了，胡老师先拿来一块木板垫在一块沙土下，沙土上没有任何东西，接着胡老师把木板倾斜，从上面浇水，我们目不转睛地看着，只见有些沙土就顺着水流了下去，玻璃缸里的水越来越浑浊。然后，胡老师又拿来一块上面长有草的沙土，对我们说：“这种草不握严寒酷暑，也不怕践踏。”接着就把木板倾斜，向那里浇水，奇迹出现了：水越来越清。
最后，胡老师把玻璃缸举起起来，只见只有一块沙土的玻璃缸里的沉淀物非常的多，胡老师又把第二个玻璃缸举起起来，只见沉淀物少了许多，这是为什么?胡老师说：“这是因为花草树木可以储存水不让雨水直接冲刷地面。”
啊！原来是这么一个道理，我想：我们不仅要多栽树木，而且要保护树木，不要去伤害它。这次实验不仅有趣，而且使我的知识面又扩大了许多。
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