语文知识作文

2024-10-26 知识

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的语文知识作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  语文知识作文 1

  今天我们都特别紧张,因为我们参加了知识语文竞赛。

  我们参加的人是:霍雨涵、苑凯轩和周彦佳,他们都是好同学,他们都在每天中午都在努力的背,就为我们争光。

  我们三年级都去了五楼报告厅,选手动精神饱满,都想的第一,我最喜欢第三环节——编作文、第四个环节——抢答和第一环节。

  第一个环节开始了,主题是我爱朗读,我们的选手选二号,我们的`选手苑凯轩朗读的井井有条,他读完之后就是热烈一片的掌声,我们都苑凯轩读的精彩而骄傲。

  第二个环节开始了,主题是我爱积累,我们的选手选十一号,是:请说出关于冬天的四字词语十个,开始,屏幕上出现了六十、五十九、五十八……,我们的选手不浪费一分一秒,就流利的说出十个关于冬天的四字词语。

  第三个环节开始了,主题是我爱作文,我们的霍雨涵马上编了一个和题目的想法一模一样的想法。

  第四环节到了,主题是我爱抢答,突然那个黑布出了几道题,就是有一名科学家编了一本书,是在达活泉公园,他是谁?三二一,开始了,可是没人抢答,但我们知道是郭守敬。

  这就是我们激烈的知识语文竞赛。

  语文知识作文 2

  今天下午,我们起床后,就去五楼报告厅了。

  我们去五楼报告厅是因为,我们要看语文知识竞赛,我们班有三个人去了,他们是我们班最优秀的,还有两个亲傲友团,是他们回答不上来的时候说的'。

  比赛开始了,我们很激动,第二个就轮到我们了,我感觉,他们读的非常好,读完了,我们热烈的鼓起掌来,然后再认真听别的同学读。第二关开始了,我们又认真听着同学们,回答问题。

  又轮到我们班了,我们班的同学,为我们加了十分,然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。

  今天真好呀!我们得了第四名,我们要继续努力。

  语文知识作文 3

  今天下午,我们去五楼报告厅,去参加语文阅读竞赛了。

  我们到了报告厅,进去一看,有十二个班,每个班有三个人,一半坐的是领导和主任,另一半坐的是亲友团,十二个班到齐后,我们开始了第一个环节是我爱朗读,我们班的苑凯轩朗读的`特别好,我们都为他鼓掌了,我心想:以后我也要读的比苑凯轩好。

  第二个环节是我在积累,他们说的是描写冬天的词语,说了十个,全对了,所以我们加了十分。

  第三个环节是选题,我们班的人说的很好。第四个环节是抢答,我们班前几个题没抢到,后来抢到了一个,对了,我们加了一分。

  今天的语文竞赛,我们很开心,以后我也要学习他们。

  语文知识作文 4

  “快说快说!”听到这,你一定有疑问:说?说什么呢?说来话长,让我摄取几个镜头来看看吧。

  镜头一:知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句,还得说出诗名和作者。我们组围成一圈,展开了激烈地讨论。答题环节,我们因为一首诗的作者没有说出来,少了一分。

  镜头二:过完超难的“诗词知多少”后,下面的“词语接龙”,“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完,后一个同学也会准确无误答出来。

  镜头三:到了”博览群书”这关了,我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手,却是信心满满。正当我们有些灰心时,对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。

  镜头四:到最后的'“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关,我们都使出了看家本领。我也想上去表演,便举了手。我拿到的题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么!我蹲在地上,一边往前跳一边嘴里叫着:“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折,结果几轮下来,两个组的分数基本持平。

  镜头五:快算分数了,大家都在念叨着:我们分数高,我们分数高!结果算出来:两组分数持平。

  有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识,又获得了快乐,真是收获多多呀!

  语文知识作文 5

  有趣的语文知识竞赛今天上午,爸爸妈妈带我去姑妈家玩,还告诉我,今天是个特别的日子。来到姑妈家,我们刚踏进家门的那一刹那,我便听见表姐们那特别尖的笑声。我来到客厅,装着楚楚可怜的样子问姐姐们:“姐姐,你们在玩什么呢?那么兴奋。”小表姐津津乐道:“我们在玩语文知识竞赛,你要不要参加?”“当然参加啊,像这类型的比赛,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的样子。

  一场激烈的`比赛开始了,由于我一张嘴,就只会说大话。姐姐们就让我先出题。“请问0+0=?”时间一分一秒的过去了。这道题姐姐们不但没有解出来,原本生机勃勃的脸现在变得目瞪口呆。我一着急,就把答案说了出来。“是,(一无所获)了。”姐姐们不甘示弱,出了这一道“333555。猜一个成语。”我的眼珠子一转,便有了答案,“姐姐,是(三五成群)吗?”出这道题的姐姐顿时垂头丧气,说“你小小年纪,就毫不费力的解开了这个谜。

  好,我从新考你一个。请问(5,10)猜一个成语;(1,1,1,1,)猜一个成语?”姐姐本以为我会重重困难,谁料到我会步步为营,绰绰有余,节节胜利呢?”姐姐们见我太难对付,便让我出题给她们,我思考良久,才想出一个难题。“请问,无横无竖,共十画。打一字。”“这下可难倒姐姐们了吧!”我在心里暗暗得意,谁知,大表姐竟然振振有词的回答:“爹。”我听完姐姐的回答,顿时沮丧起来。但姐姐们顿时心花怒放。大表姐却走到我身旁,心平气和的对我说:“小羚,尺有所短,寸有所长。失败一次,并不代表你不聪明.知道吗?”我连连点头.

  从这一件事中,我明白了一个大道理“吃一垫,长一智;近朱者赤,近墨者黑。”

  语文知识作文 6

  今天下午、我们要选三位人参加竞赛,很荣幸我被选上了。

  我们来到五楼报告厅,就被台上的道具给吸引住了。我和其他两位同学来到指定位置,准备比赛。

  比赛的第一关是我爱朗读。我们班派出一个代表选题——苑凯轩。他选的是3号,3号的朗读题目是《草原》,苑凯轩读的井井有条,特别有感情。

  比赛的第二关是我爱积累。这次选的.代表是我,我选的是9号,因为只剩下两个号了。九号的题目是:说出冬天的四字词语10个。我们三个很快就说完10个了。

  第三关是我爱交集。这次我们选的代表是霍雨涵,霍雨涵选的是10号。题目是:说出你最喜欢的老师。霍雨涵说的是赵老师。

  第三关完了以后,练跳绳操的人给我们演跳绳操。

  紧张时刻的第四关即将来临,第四关是抢答题,我们充满信心,闯过了第四关。

  今天,我们们不仅学会了要合作,还学会了很多知识。

  语文知识作文 7

  今天下午,我们要举行一次语文的知识竞赛。我们见天下午一起床,来到班里先喝水,再戴上红领巾。我们去松树底下站对了,这时候才发现女生。

  一进屋楼报告厅我们看到了美丽的场面。我们先坐下。突然就放出了《青春训练手册》我们一边听着,一边看着图片。台下有很多领导和老师,还有我们最喜欢的唐校长。我们班里有三名参加。第一排还有亲友团。

  语文知识竞赛开始了。我们在下面鼓掌。第一关是读课文。是苑凯轩读课文他读得津津有味。

  我们加分了。

  我的心情非常高兴。终于到了第四关。是抢答的。开始了。屏幕上出了一道题。我们班的同学按下按钮。答对了!我们三(2)班的同学高兴的'笑了起来。有一道题,很难,连亲友团都不会。有一个班的同学按下了按钮。他既然打对了。我们在台下惊呆了。

  这就是语文知识竞赛,一个激烈精彩的知识竞赛。

  语文知识作文 8

  今天我们去了五楼报告厅,每个班派出三名同学,两个人是亲友团。

  当我走近五楼报告厅的时候,看见了一片激烈的场面第一排坐了我们亲爱的`领导,更精彩的是台上坐满了学生当然都是这次参加“语文知识竞赛”的选手们,我们坐在椅子上听着音乐很快乐,我们坐好以后主任说:“每个班派出两名亲友团坐在第一排,”老师选了我和我们班的班长坐在了第一排,在第一排我能够清清楚楚的开到我们班的选手,并且我还想它们打招呼呢!

  开始比赛了,选手们各自精神抖擞等着迎接比赛,最精彩的是最后一关抢答题,第一题的第一轮还没有人答上来第二轮还是没人答上来,主任问了问:亲友团,有没有人会,可是亲友团也没有人会。

  最后,三(8)班得了这次“语文知识竞赛”的第一名。

  语文知识作文 9

  今天下午我们整个三年级去五楼报告厅。

  一进报告厅就看见了坐在台上的同学。主任让我们坐下,前面还坐着亲爱的唐校长,还有齐主任……每个老师都选了亲友团。

  开始比赛了,第一关是我爱朗读,规则是:读五年级或五年及以上的课文,一班读的很好,一班读完以后报告厅里骤然响起掌声,到了我们班,我们班的选手比一班读的好,也响起了热烈的'掌声,往后越来越好。

  第二关是规则是:要三位选手联手合作说出是十个四字词语。我们一直等,终于等到我们班了,我们抽的是描写冬天的,我们班顺利地说出了描写冬天的成语,我们很高兴。

  下一个是作文口说,同学们都顺利的说了出来。第四关才是激动人心呢!抢答,我们大部分同学都回答了,有的是回答正确的,有的是错的。

  这就精彩的知识的语文竞赛。

  语文知识作文 10

  下午的时候,我们三年级举行了语文知识竞赛,赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。

  到了五楼报告厅,第一个比赛是朗读比赛,该我们班朗读的时候,苑凯轩拿起了话筒,然后有感情的郎读了下来。

  第二个比赛是积累比赛,我们班选的是数字八,这是让我们说出十个关于冬天的'四字词语。苑凯轩想完后,说:“冰天雪地、冰雪难和、白雪阳春、冰雪严霜、蝉不知雪、流风回雪、面霜卧雪、积雪封霜、风花雪月、鹅毛大雪。”

  第三个比赛是抢答比赛,就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答,但是在三秒没有过去之前抢答的话算作弊,因为我们非常聪明,所以每次我们抢答都说对了。

  第四个比赛是给我们一个句子或者问题,然后给我们三分钟,再让我们读下来。因为这是霍雨涵的优点,所以该我们说的时候,霍雨涵说的非常详细。

  虽然我们班没有得第一名,但是,我想:只要我们在多看点课外书,下一次知识竞赛我们班就能拿第一名。

  语文知识作文 11

  当今的社会,尤其是街头还是商场中都有不少精彩的知识。

  这天,我呆在家里看电视,把电视调到了CCTV频道,正好,董卿在主持《我要上春晚》节目。我们家一向也很爱看这个频道,董卿,每一次主持《我要上春晚》她都会说;‘欢迎收看本期的节目,这里是《我要上春晚》!’每次她说完我就非常的'羡慕她,因为他有一口流利中国话,并且说的那么好,并且带着一种甜蜜的味道。

  到了一会,有一对父女来扮演小丑,他们父女俩表演的很搞笑,不一会,父女俩表演完了,然后董卿就把这对父女俩请到了台上,董卿非常的会说话,从来都是会夸奖别人,并且董卿还会很多国家的语言呢。

  还有一次,我在房间里写作业,爸爸在外面看电视,写着写着我就听见电视里有人在朗诵什么,我凑上去瞧了瞧,看见原是董卿在朗诵《伟大的母亲,祖国。》啊!我被惊呆了!从未听过朗诵的这样好的诗篇。

  我一边听着一边想着,这时想起在学校里上语文课的时候,老师还给我们说过:“学好语文首先要做到,读,记,背,写。”瞬间知道,原来电视上也能学到语文啊。

  看完电视后我感悟出;生活中处处少不了语文,语文真是太奇妙了,让我们好好学习语文吧!

  语文知识作文 12

  暑假期间,我除了做作业外,其余时间都像鸭子一样在水里玩耍。有一天,我母亲下班回家,神秘地对我说:“我的孩子,我的孩子……儿子过来,我给你点东西。“我好奇地跟了上去,仔细看了看,原来是我的梦幻书《三国演义》,我非常喜欢这本书,它是书中的英雄,我高兴地拿着书,一个人坐在客厅里。我看起来饿了,立刻被书中的情节吸引住了。看着,你不知不觉地走进了房间知识的海洋,在其中漫游。

  高尔基曾经说过:“我们的目标是:;书籍是人类进步的阶梯。《三国演义》是一部历史书,主要讲述东汉末魏、蜀、吴兴衰的历史。在这本书中,我们不仅熟悉历史故事,如连环阴谋、三次探访茅庐、草船借箭、烧赤壁、空城阴谋等,而且还熟悉许多生动的人物,如诸葛亮、赵云、关羽、张飞、刘备等热爱人才的.人物,以及奸诈阴险的曹操、司马懿等,辛勤耕耘、深思熟虑的周瑜、高高在上的周瑜、诚实守信的鲁肃等等,都栩栩如生,让人看得不厌其烦,越来越喜欢。

  我不仅阅读了书,还学到了知识。

  语文知识作文 13

  今天下午,我们进行了三年级的语文知识竞赛,这个竞赛非常精彩!

  我们进了五楼报告厅,坐在自己的位置上,准备看精彩的`语文知识竞赛。我们班有三名同学代替我们班回答问题,我的心非常紧张,因为我怕我们班答错问题。

  突然,五楼报告厅响起了歌声,唱了一遍又唱了一遍。在比赛之前,赵老师先选出两名同学帮助被选上的那三名选手答题。比赛终于开始了,台上走来两位主持人,他们穿得衣服实在是太漂亮了。她们说完,整个屋骤然响起了掌声。先要比的是读五年级的课文,一班读的通顺,一班读完了。该我们二班了,我们都很期待,二班读的又有感情,有非常通顺。往后读的一个比一个好。

  第二关是三名同学说成语,一个班要说十个成语。轮到我们班了,我们班一个字不差的说了十个,加了十分。

  最后一关是,抢答题。我们都争着答题,终于我们答对了一个,加了一分,我们都很高兴。在往后我们又抢到了,可惜的是我们班打错了。

  精彩的语文知识竞赛结束了,唉!我们不但没有扣分,也没有加分。我们要在下次努力。

  语文知识作文 14

  当铃声响起时,学生们不由自主地走进教室,慢慢地回到座位上。这时,教室里有很多噪音、笑声和噪音,就在老师踏上讲台的时候,声波还没有停止,几个淘气的学生故意来了。

  在老师的教育话语中,教室稍微平静了一点,于是老师开始上课,但一些学生无法控制自己的言行,他们不时情不自禁地相互耳语,几个学生从教室的第一排到最后一排通过了笔记,结果在教室中间的学生成为了一个无奈的信使,老师把这群不同的学生分开,然后把他们分发到一个角落里。他们总是有自己的技巧来传递信息。

  我经常有这样一个想法:今天的学生的学习态度真是太离谱了。难怪总有一些青少年考试不及格,上不了高中,整天无所事事。这些人总是抱怨阅读太难,他们不能总是学习!然而,我个人认为他们不知道如何学习,但他们一点也不努力,在学习过程中,半途而废,学习五天捕鱼,三天晒网,在未来的知识世界中,我们如何以这样的学习态度取得好成绩,我们必须用知识和智慧与社会上的.人才竞争,这也许是众所周知的事实,但他们没有学习、努力和奋斗的真正动机!

  如果青少年不能正确认识到学习和知识的重要性,他们要到几年甚至几十年后才会醒来:没有知识他们无法生存,但正如俗话所说,可能已经太晚了;如果年轻人不努力工作,老年人就会感到悲伤!

  语文知识作文 15

  今天下午,我们先从宿舍到教室,来到教室第一件事就是,喝一杯水,然后我们站好队,去五楼报告厅。

  我们来到五楼报告厅,就进去了,首先我们按照老师的要求做那个位置,就做哪个位置。第一排,坐的是我们敬爱的唐校长,第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦!第一个环节是朗读课文,要读的有感情。轮到我们班了,苑凯轩选了1~12其中一个数字,就读起了课文,他读的很有感情,把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语,轮到我们班了,第一个先说的是周彦佳,周彦佳直接说出了四个四字语,我真是佩服他,第二个是苑凯轩,苑凯轩直接也说出四个四字词语,霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答,也就是提一个为题按抢答键,回答对了,就加一分,回答错了就扣一分。又到我们班了,他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文,又轮到我们班了,这次是霍雨涵遍课文,他的题目是我心目中最好的老师,我就知道是我们班的.赵老师,因为赵老师一那么关心我们,还让我们下课的时候,不要疯跑,而要坐在自己的座位上,静下心看起书来。

  该轮到第几名,最终我们以经知道我们是第四名,就低下了头,说:“没关系,下一次一定要努力。”我们听了老师的话,笑了起来。

  这场语文知识竞赛真是太有趣了!

  语文知识作文 16

  今天下午,我们要进行语文知识竞赛,每个班选三名同学参加。

  下午,我们到教室戴上红领巾后,我们就去五楼报告厅了。一进屋楼报告厅,我就感觉到了温暖,外面就像冰天雪地一样冷。

  我想:五楼报告厅这么温暖,我一定要好好表现。我看见台上的同学精神抖擞,特们一定能考个好成绩。坐在第一排得有老师和主任,其中有我们和蔼可亲又敬爱的塘校长。

  我们坐下后,主任说:每个班在选两名亲友团,让他们坐在第一排。

  我们都纷纷的举手要当亲友团,为班级争光。可是只能有两名亲友团。老师选的是赵雪懿和张姿涵。然后我们听了会歌,就开始了。

  第一项:每个班里选出一名选手朗读五年级的课文。我们班选出的是优秀的'苑凯轩。他朗读的声音特别好听,他朗读完后,五楼报告厅里响起了一片热烈的掌声。

  第二项:就是三个人以抽签的方式,比如说:抽到水了话,就是三个人一起合作,说出关于水的四字词语。我们抽到的是描写冬天的,他们都说了冰天雪地等。满分是十分,我们的了十分。我们高兴的欢呼了起来!

  第三项:是一名同学看这题目要求顺口说出一篇作文。我们是霍雨涵代表我们二班说的他说得很精彩。

  到了精彩的抢答题了,前几次我们都没有抢到,到了第六提了,这个题,把大家都难住了,过了一会,九班摁响了,他们回答错误了,他们被减了一分。又过了一会,周颜佳摁响了,周颜佳说:是冠宇。

  主任说:答对了。我们二班全体同学高兴的欢呼了起来!

  这就是我们三年级语文知识竞赛!你们要是想真正体会到,就来英华小学吧!

  语文知识作文 17

  科学朴素而美丽,纯洁而崇高,科学精神是所有现代人必需的精神品格。

  记得那一次,我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是,我决定按照中的步骤做做实验。

  白糖能着火呢?我想:白糖是晶体,怎么会着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里,拿来打火机,点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色,并未燃烧。

  妈妈看我用打火机,以为在玩火,就三步并作两步赶来,告诫我说:“别玩火了,小心引起火灾,快,拿灰把火给灭了。”

  “可是……”我的话还没说出口。

  “没有什么可是的,快!”妈妈厉声说道。

  我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢?这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心,我偷偷地拿起打火机又点一下,但不可思议的一幕发生了!

  白糖竟然被引燃了,从白糖里发出了“啪,啪,啪”的声音,而且火点着了,那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕,我兴奋地大叫起来:“白糖被我点燃了,白糖被我点燃了,

  哈哈哈!”妈妈朝我这看,也微笑地点了点头,说:“瞧,你高兴的。”

  我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖,不会儿过去了,声音没了。上前一摸白糖,“哇,好烫啊!”我不禁叫了起来。现在的.白糖变黑了。

  我拿起杂志,再一次认真地阅读了起来。原来,最后一段说道:“要想让白糖燃起来,就加点儿灰吧,不信试试看!”呵呵,瞧,我这个马大哈,白糖竟然也被我歪打正着点

  燃了……

  生活中还有许多科学实验,科学实验是一件蛮好玩的一件事,所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。

  老师的话:小作者能从一个小小实验中体会到乐趣,明白科学其实离我们并不遥远,让我们多学习科学知识,对各方面进步都有帮助的。

  语文知识作文 18

  生活中处处都有语文的智慧。语文,听起来很博大的领域,其实我们时刻都在接触着,学习着。从语文知识的学习中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

  如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧!“语文是一缕阳光,带给人温暖;语文是一簌花朵,带给人芳香;语文是一汪清泉,带给人凉爽。”瞧,这语言美吧!这是我们在大自然中感受到的,化成了美丽的语言。生活中包含着语文,语文也充满了生活的角角落落。只要我们在生活中处处留心,就能有很多发现。你不信,就让我给你举几个例子:草坪上的告示牌,电视里的广告词,过年时家家户户上贴春联,不也是语文知识中的一小部分吗?我们看到了,积累了,就沉淀为了内心的丰富知识。语文是知识的海洋,是学不完数不尽的。

  在生活中,大家也别忘了运用语文:家里有电视、DVD、手机……但是,刚买来的.电器,一买回来你就会使用吗?当然,我们还是离不开说明书的。阅读说明书也是有技巧的,若平时不好好学习阅读,在这个方面就会一无所知。这就是语文在生活中的运用。课堂内的学习,延伸到了课堂之外,真是丰富多彩!语文学习也非常的抒情。从语文中,我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音多美好。读书破万卷,行万里路。

  在课堂上,我们学到了许多语文知识;课堂外,生活中,我们要学会学习实践创造,更加认知到语文的重要性,感受到语文,用语文的乐趣。语文,是人类感情的传递者,是一首询丽的歌,是一本丰富多彩的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧。所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸没在语文知识的海洋中。只有在书中才能学到语文吗?不是的,生活中处处都有语文。在语文课上语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。记得我国著名的数学家华罗庚说过:“语文天生重要。”的确,语文学习和运用的天地是极为广阔的。语文是无处不在的。

  所以,生活中不可缺少语文,希望我们能浸没在语文知识的海洋中,享受语文学习带来的浓厚乐趣!

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