生活中的科学知识作文

2021-09-07 知识

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的生活中的科学知识作文,欢迎阅读与收藏。

生活中的科学知识作文1

  今天,我一放学,爸爸便兴冲冲地走了过来,神秘兮兮地对我说:“闺女,我能让鸡蛋在盐水中浮起来,你信吗?”我看了看爸爸一眼,疑惑地说:“哼,谁相信啊。鸡蛋那么重,放进水里肯定会沉下去的。”

  爸爸不服气地说:“不信,我让你看看。”说完,便拽着我来到了厨房。

  老爸和我在厨房里,翻箱倒柜,折腾了好一会儿,才找齐了实验所需要的材料——玻璃杯、水、鸡蛋和盐。实验开始了,爸爸把水倒进杯子里,接着把一个鸡蛋轻轻地放进水里,只见鸡蛋慢悠悠地沉入杯底,顿时如同一个熟睡的乖宝宝躺在杯底里一动不动。接着老爸把盐撒进杯中,我目不转睛地看着雪花似的盐掉进水里。爸爸看盐不够多,就又撒了一些盐进去,又用筷子搅拌了一下,盐慢慢地融化了,可蛋宝宝似乎还没睡够,舍不得离开温暖的床,犹豫了一会儿,似乎还想睡觉,又似乎想去外面的新世界闯荡一番,这时,老爸看盐水的浓度还不够,便又多加了一些盐,这时蛋宝宝懒洋洋地起了床,像一个醉汉一样摇摇晃晃地浮了上来。我高兴得一蹦三尺高,兴奋地说:“哇,鸡蛋真的浮起来了!”

  随后,我又皱起了眉头,疑惑不解地问:“爸爸,鸡蛋为什么在清水里下沉,而在盐水中会浮起来呢?”“哈,你就不知道了吧!”爸爸得意洋洋地说,“这是因为清水的比重没有鸡蛋的比重大,鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力,所以鸡蛋会下沉。如果在水中加一些盐,鸡蛋的重力小于盐水对鸡蛋的浮力,所以鸡蛋就往上浮。”我恍然大悟地点了点头说:“原来如此啊!”

  生活处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的`知识。

生活中的科学知识作文2

  前不久的一个星期天,吃早餐时,我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上,鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋,但当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块。这时,我突然想:能不能把这个光鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:“应该没问题。”

  爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”的一声,鸡蛋完整地掉进了瓶子里。

  我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“我来做个小实验,你就能明白。”

  爸爸把一只蜡烛放在一个小碟子上,然后放到一盆水里,让蜡烛伸出水面三分之一左右,把蜡烛点燃,然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来;又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点,让水可以进出瓶子;还在瓶外壁上作一个与水面齐平的记号。蜡烛燃烧一会儿后,就熄灭了。这时我发现,瓶子里的水面已经上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢?爸爸告诉我:当蜡烛燃烧时,用掉瓶子里的氧气,氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后,火焰熄灭,水被外面的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中,由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,蛋被吸入瓶里。

  真没想到,在生活中只要时时、事事、处处留心,就会有许多新发现!

生活中的科学知识作文3

  上课了,程老师拿着两本书,将它们一页一页地交叉重叠在一起,然后笑嘻嘻地问:“谁能把这两本书拔开呀?”同学们你看看我,我看看你,我心想:什么?不就两本书吗?怎么可能拔不开!”

  比赛开始了,先是一人战。因为小杨第一个举手,所以程老师选了她作为第一位挑战选手。只见她自信地走到讲台,拿起桌面上的书就开始拔,起初她脸色苍白,也没有什么表情,到了后面,她的脸就由之前的小白脸变成了一个红苹果,而且还龇牙咧嘴的,显得十分吃力。最后,她还是没有拔开那两本紧紧抱在一起的书。我心里想:区区两本书,怎么可能拔不开呢?我也想试试呀!

  再是二人战了,程老师说:“接下来让两个男生来拔,看看会不会拔开。”小天和小航上场了,他们俩互相盯着对方,像是在给彼此加油鼓劲:“我们两个男子汉一定要加油啊!必须把这两本书拔开!”只见他们像拔河一样,身体一直往后倾,可是尽管他们再怎么用力,就是拔不开,最后他们也失败了。

  最后就是多人战了,是由全班来拔的。我心想:就不信这么多人还是拔不开!开始了,老师一声令下,我们每个人都把吃奶的力气使出来了,可书依旧没被拔开。青青嘟着嘴说:“老师,你是不是用超强胶水把两本书给粘上了!”可我翻了翻,并没有胶水。

  比赛结束了,最终胜利者就是那两本书。回到座位上我看着躺在讲台上的书,它好像在说:“哈哈,你们输了吧?让你们不要小瞧我们,就问你们服不服!”

  这时,老师笑眯眯地说:“你们来看,纸的表面并不光滑,一页一页叠在一起,就会产生摩擦力,很小的摩擦力叠加起来,大到无法估量。如果我拿来更厚的书,十头大象也拉不开呢!”听了老师的话,我们都明白了原理。

  这堂活动课真是受益匪浅啊!

生活中的科学知识作文4

  昨天,我们上了第一次别开生面的电脑课。课上,老师为我们介绍了电脑的功能,从中,我们知道了利用电脑能辅助教学,能辅助设计服装,能为我们看病,能听音乐,还能通过它了解来自各界的信息,除此之外,电脑还是一个“图书宝库”。

  据说,有一所大学的教授要求同学们在放假的时候写一篇读书心得,这本书是教授指定的,可是这本书在图书馆已经找不到了。有一位大学生便利用电脑上网去查阅这本书,果然让他找到了,这位大学生顺利地完成了这次假期的任务。这可都归功于科学呀!科学为我们提供了方便,也为人们突破了种种困难。

  科学如今已经渗透到各个领域,农民“科学种田”,喜获丰收;专业户“科学养鱼”壮大经济。

  先说说“科学种田”吧!自从民们了解“如何科学种田”后,就从未有过“滥用化学药品杀虫”的现象发生了。因为他们通过一番学习后,知道了如何挑选合格的杀虫剂,知道如何科学培育优良品种,如何改善土壤的肥力,提高产量,这才有农民伯伯“年年枕着金子睡”呀!

  “科学养鱼”的专业户更是整天笑得合不拢嘴,因为他们依靠科学来养殖,增加了经济收入,改善了生活条件。你知道他们养鱼的成功秘诀吗?他们经过科学研究,知道了什么样的鱼应该养在什么样的水里,淡水、咸水、以及适合生活在什么样的水温里!他们知道了什么样的鱼应该喂什么的料,豆腐渣、豆浆还是米粒!他们能够找到适合的养殖方法,这就是“科学”的功劳哩!

  科学是人类智慧的结晶,它与人类生活密切相关,大到“飞天”的载人航船,宇宙空间站,小到日常生活的家用电器。随着科学技术的不断发展,人们将享受到更加美好的生活。

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