在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的传递知识作文，欢迎阅读与收藏。
传递知识作文1
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的`方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
传递知识作文2
今天，我参加了英语跳蚤市场的活动，这次卖东西得到的钱，将由少年宫给《东莞日报》捐赠给贫困地区的儿童们。
首先，我们把自己要卖的东西都摆在摊位上，并贴好标签，活动就差不多开始了。既然是英语跳蚤市场，就要用英文嘛。于是，便有一个外教来叫我们买卖用语。“Can I help you？Have a good day！”我们大声地跟着外教大声地读着，学完后，我们的英语跳蚤市场的活动就开始啦！
我先留下来守摊。很快，第一个顾客就来到了我们这里，我马上走上前问：“Can I help you？（请问需要帮助吗？）”“I just looking aroud。（我随便看看）”顾客回答道。接着顾客就多了起来，忽然，一大群家长涌了过来，并在书摊前停了下来，看样子是来买书的。“Can it be little cheaper（可以便宜一点吗）？”“buy two get free。（买二送一）”“Ok，I"ll take it。（好，我买了）”老师看着我们卖出东西后喜悦的笑脸，老师也笑了。是呀，能为贫困儿童的学习出一份力，这是我们共同的梦想。
最好玩的是我的一个朋友，有一个顾客本来已经看好了一盘磁带，可他们摊位的一个人却说了一句：“有可能会换新教材哦！”那顾客马上就说：“那我们不买了，说完便扬长而去。如果不是他的这一句话，就可以多卖十几块钱啊！现在我终于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后，快结束了，我们都在喊：“大甩卖啊，大甩卖啊！”就连原先那十五块的东西都卖到了五块，几乎是顾客说个价，我们就卖。在这一个半小时的时间里，我们一共卖了200多元。
最后，我们举行了捐款仪式，“爱心接力，知识传递”这八个字在我们胸前闪闪发亮……
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