在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的珍惜现在作文，欢迎大家分享。
珍惜现在作文1
人类也许生来就是一种贪婪的动物，一旦失去什么，会后悔当初为什么没有好好去珍惜它；可当它回到你身边时，你可能认为这种东西可要可不要。
我可能也是这样，生来就被父母所保护，没有收到过挫折的滋味，自然也就不会珍惜别人的成果。
“妈妈辛苦地为我做了一桌子菜，但我觉得不好吃；爸爸把我坏的闹钟修好了，但我去没有丝毫珍惜爸爸的劳动成果。”但通过那件事，使我终于懂得了珍惜。
记得那件事发生在去年暑假，爸爸妈妈都被工作忙得团团转，天天早出晚归，但每天都会做好饭，以便方便我吃饭，但突然有一天。老爸老妈两个人都要加班到很晚，老爸在桌上留了张字条：“今天爸爸妈妈都要加班到很晚，所以没时间给你弄饭吃，桌上有五十块钱，中午你去华莱士买点吃吧，记得要写作业，按时洗澡，睡觉哦！”看完字条，我埋怨道：“这个老爸，唉！”没办法，中午，我去华莱士买了三个汉堡，我心想：“中午和晚上就吃这个吧。”于是回家了。
到了晚上，我不由得害怕起来，一个人坐在沙发上，少了平日里老妈的唠叨，家里感觉死气沉沉的。风拍打着窗户，不时发出呼呼的响声，令我感觉到似乎有鬼正潜伏在一个角落里，待我起来时，发动攻击。时间过得很慢，一分钟犹如一天一样。我打开电视，电视里正在演小品，记得以前妈妈爸爸在家的时候，家里人围坐在一起，看看电视，聊聊天，不是被电视里一个有趣的情节逗得哈哈大笑，为什么现在，怎么也笑不出来了呢？
我看看钟，才八点半，突然，一声紧促的电话声打破了死气沉沉的家。一接电话，原来是妈妈，妈妈说：“在家还好吧？我没在家，你可不要偷懒，记得按时洗澡，睡觉，我这有点忙，先挂了，拜拜。”老妈的话不知怎的，原来还觉得有些生硬，但现在似乎不觉得了，突然感觉这话好温暖。
我关掉电视，洗澡时，想到以前的事，觉得自己真是“生在福中不知福，”没能够体会到父母心里的.感受，真对不住他们。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以说自己是快乐的，因为我拥有一个幸福的家；我可以说我是开心的，因为有爱着我的爸爸妈妈，因为在这一刻，我永远不能忘记的一刻，我懂得了怎样去珍惜。
珍惜现在作文2
雨后，天朗气清，万里无云，我独自一人漫步在幽静的小径上，望着蓝得空灵的天空，享受着风的拥抱。欣欣向荣的花草，使我心旷神怡。我聆听着脚踩在湿土中沙沙的声音，思绪满天飞翔……
光阴荏苒，我的初一生活也已经落下帷幕，这就意味着我要卸下所有包袱，开启新的旅程了，我永远也忘不了那些并肩作战的场面，忘不了那些憨态可掬的笑容，更忘不了我们曾经撒过的鲜花露水……
记得开学初，我第一次踏入这个班级，就觉得周围弥漫着一种味道，是一种陌生的'味道，每个人都呆若木鸡，不慌不忙地做着自己的事。我惴惴不安，不敢接触任何人，每天诚慌诚恐地上学。可是同学们的表现却让我目瞪口呆：一次次齐心协力地比赛，一声声温暖人心的话语，一件件令人感动的小事……让我很快融入了701这个大家庭，与大家打成一片，团结协作，在七一的画板上留下精彩的一笔。
701，就像一页写满了的纸，在我们“记忆”这本书中存在着。这张纸，也曾承载着我们的欢笑与快乐，也曾使我们在黑暗中摸索出梦想的明灯，也曾满载着我们对初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我们记忆深处。等我们将来老了，回想起来，可能会欢笑，会流泪，会收获最初的那份感动……
运动会上，我们精彩的表现让我们一举夺魁；公开课上，我们的从容淡定使老师们叹为观止；音乐课上，同学肝肠寸断的歌声让全班人哄堂大笑；最后一节课时，全班同学一起唱的《朋友》又使我们黯然神伤……课间，课后，都有我们的笑声，那爽朗的笑声一直都萦绕在我耳畔，至今都难忘……
我们也曾被老师处罚而垂头丧气，也曾因配合默契而欢呼拥抱，也曾在打打闹闹中重归于好，也曾在临近考试时争分夺秒……我们的七一生活，虽然平平凡凡，但也轰轰烈烈；虽然懵懵懂懂，但也在慢慢成长。
日落西山，残阳如血。不知不觉，我已经走了这么远了，低头凝视着我走过的路，我突然愣住了：这不就是我所走过的成长的路吗？即使没有一帆风顺，但也绚丽多彩，但即使以前的路有美轮美奂，我们也不可能回到从前了。所以，我们要珍惜眼前，把握现在，不要留恋曾经，大步地，坚定地，不留遗憾地朝前走去，这样当你有一天回头看时，会发现每一个足迹，都是一道光彩夺目的风景线。
珍惜现在作文3
生活中不能上学就像没有阳光。生活中不能上学就像一只没有翅膀的鸟。生活中不能去上学就像在一个昏暗的海洋里......这是我看完《送爸爸去学校》后的感受！
今天，在我们学校的指导下，我看了含泪的电影《背着爸爸上学》。这部电影主要讲述的是:一个名叫石蛙的男孩出生在一个贫穷的家庭。在他和他妹妹中间，他得到了上学的机会。经过许多困难和挫折，他被他梦想的师范大学录取了。然而，他不能丢下生病的`父亲，所以他扛着父亲去上学了。
每当石蛙爬山、徒步过河去上学时，我都会被泪水和叹息所包围:多么喜欢读书的孩子啊！
我和石蛙完全不同。我不担心没有学费。我不必回家照顾我的父亲。我不必爬山或涉水。
然而，我不知道如何珍惜现在。生活是懒惰的，作业是短暂的。在课堂上，灵魂已经飞出了天空。经过老师的几次指点，它仍然是一盏牛皮灯笼没有什么可以点亮......
看完这部电影后，我反思自己，下定决心:改掉所有的坏习惯，从零开始，像石蛙的积极学习精神，成为新一代“石蛙。
这部电影最难的是，父亲为了让他的儿子继续上学，投井自杀了。从这件事，我不禁叹了口气:穷人继承风！多么伟大的父爱啊！谁说太阳的热量最高？父爱是最热的，或永恒的！
从这一事件中，我不禁想起了我的父母，他们都以我为中心。我的母亲睡意很重，身体动作很快，没有怨言，也不为我感到羞耻。我洗衣服，做饭。我父亲把我最喜欢的菜都推到我面前。我津津有味地吃着，而我父亲则吃着粗茶和米饭。我的父母总是关心体贴，这样我的手指就不会碰到泉水......我很高兴我的父母为我带走了一切，但我不知道我父母为我付出了多少汗水。现在我明白了他们的辛勤工作。我不必像以前那样要求父母帮我做每件事。它们太硬了。我已经是一名初中生和一名年轻人了。我必须自己做。我将分担我父母的负担。山区”......
珍惜现在，珍惜现在的学习机会；珍惜现在，珍惜现在的幸福生活；珍惜现在，珍惜现在的宝贵时间......
珍惜现在，让我们跟随石蛙的脚步，创造我们自己的蓝天，就像石蛙一样。...
珍惜现在作文4
时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。
那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。
那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的`梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。
他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——
很幸福呐……但这，不是我的生活……这样的生活，对我来说是在是太美好，太过于耀眼了……这一切，根本就已经不是我的生活了……这一切，早已逝去……
第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……
他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。
那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。
被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。
珍惜现在作文5
每当听到《爱在离别时》的主题歌中，一种伤心落寞。回首的心在不禁深深震撼。歌曲的忧伤。凄凉在诉说人物所表现心中的苦，甚至于动物。植物也常常在身旁默默念叨。
曾经的阳台，是多么的美丽。虽然每年的花儿在不起眼的角落暗暗散发着它的清香。它的枝头仅仅只有几朵，但另我深深感触。每次花开，我都不禁去阳台探望它美丽的英姿，漂亮的身材。时间在飞快的流逝，每当我来到阳台，心中总有些凄凉。伤感的情怀。这时，我才想起阳台的花株。仙人掌早已经消失。我猜想：或许它们仍在院子中，或许这些早被夏季猛烈的台风所屈服，或许被邻家小弟妹所摧残。
于是，我带着自己所仰望。好奇的心去寻找它们的踪影。
我翻遍了整个院子，摸索到的却只是一副空壳——仙人掌。当我看到仙人掌上仿佛还存在着它的一片生机，还有一丝丝的绿意。就急忙跑向老屋子中去。
老屋是我爷爷奶奶的住处，他们是老实厚道的农民。他们耕种了一辈子，却仍然没停下手中的劳动。可不幸的是20xx年的那个夏天，奶奶所被突如其来的台风所导致下半身的瘫痪。现在仅只有爷爷在田间辛苦劳作。
我带着仙人掌来到爷爷的身旁，问道：“爷爷，这株仙人掌还能生存吗？”爷爷拿起那株仙人掌看了看，便摇起头来说：“不能在生存了，它的根已经烂了，尽管它还拥有那一点的绿色，但已经无法存活了。”我又惊奇的问道：“若它的根还没有烂，它还有生存的可能吗？”爷爷和蔼的对说道：“当然有生存的可能。”
我来到它所生存的环境中探望，看见周围有一些被泡过茶叶所剩的茶渣。我回想到，原来是小嫂经常将茶水浇灌在它的.身上，根被茶水侵蚀了。此时，心中的灯灭了，一种悲凉。落寞的心情油然而生。
仙人掌的消失，这原本充满生机的院子变的死气沉沉。院子没有了昔日的光辉，而就在那长时间的浇灌吧。侵蚀了它的肉体，而使它丧生。那一瞬间的浇灌而枯萎死亡。
我暗暗在心底许下一个心愿，如果我重新拥有一株仙人掌，我将无微不至的关照它，给它赋予最多的温暖来弥补以前的过错。
枯萎的仙人掌你永远活在我的心中，时时刻刻在警惕着我要珍惜你所现存的光亮。
珍惜吧！
珍惜现在作文6
哗哗哗，什么在流？是河，正欢快地流进汪洋的大海里。呼呼呼，什么在奔？是风，合着马群在草原上奔驰。咚咚咚，什么在敲？是钟，在街道上发出沉重的敲响声。
初三是个个性张扬的时期，是将要抛开一切勇敢飞翔的年华。
请别再抱怨人生的一切不如意，一切已变成曾经，千万不能因此而堕落，凡事应该凭努力，不要逞一时的冲动，不论遇到什么困难，只要忍耐，化解阻碍，只要拿出做人的道理，良辰美景便属于你。而这些是由时间换来的。
我讨厌初一的我们，自以为是，没心没肺，懒惰，傲娇。我讨厌初二的我们，不知天高地厚，目无尊长，处分，留校。我讨厌初三的我们，变得矫情，伤感，忧愁。
我喜欢初一的我们，稚气，安静，可爱，活泼。我喜欢初二的我们，回报，刻苦，专心，热血。我喜欢初三的我们，奋斗，团结，珍惜，坚强。现在的我们在烈日下跋山涉水，目的地是离成功最近的地方！现在，我们说着未来合着梦想高飞，我们努力着。
人的一生就好比流水一样，它会缓流、急流。如果你尽力去拼搏，去奋斗，才觉得它是缓缓流动的，并且里面蕴藏着无限的甜蜜和欢乐，如果你放纵它从眼前流过，不会挽留它，会是急流。珍惜，顾名思义，珍惜一切你现在所拥有的，不论是困难，辛苦，都要珍惜。好比当自己处于黑暗当中，从远处凝望到光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，正是我们所珍惜的。
请别再用爸妈的血汗钱在学校里虚度年华，别再用爷爷奶奶的零花钱去网吧里玩一些毫无意义的游戏，醒来吧，归来吧，我的朋友，看看今天你所拥有的一切：温馨的大家庭，温暖的大家族。
我爱那个朝气的我们。春天，骑着车到河边去玩耍的'我们，拍照，微笑，聊天，戏水。看，班级博客里，还有我们的照片呢！夏天，在篮球场上拼搏的我们，加油，鼓掌，喝彩，感谢。瞧，初一的学弟学妹崇拜的眼神！秋天，爱玩恶作剧的我们，把校园清洁工阿姨刚扫的落叶弄得一团糟。冬天，好动的我们，一个尽地缩在教室里，偶尔有一两个呼声说一齐到操场跑步，结果，第二天全都感冒了。有阳光的时候，享受的我们，常爱呆在学校后操场上的草地里晒太阳。下雨天时，调皮的我们，用破旧的彩虹伞，在水沟里踏水。阴天时，爱音乐的我们，常在无聊的时候唱起阿黛尔的英文歌……
现在的我们，有太多太多值得收藏的回忆，我不应该像那只牛一样，容易得到的不加珍惜，不易得到的反而会当作宝贝。现在的我们，在青春的路上扬鞭策马。
请别叹息，珍惜现在。
珍惜现在作文7
不知不觉中之间，进入初中已经两年了，和同学们的关系也从“你叫什么名字？”成为了无所不谈的朋友。或许是我们心理都成熟了许多的缘故吧，虽然在这个班级中只有2年时间，但是感情却是胜于相处6年的小学同学。这也使我们更加团结，更加懂得珍惜这3年的时光。
不禁想起了我们班在篮球赛中的战斗历史：
初一的一天，老班突然对我们说，学校一年一度的篮球赛就快要开始了。我们先是愣了2秒钟，你看看我，我看看你，正当老师要失望地问我们怎么一点都不兴奋的时候，欢呼声就响彻了校园。
面对入学的第一场比赛，男生们兴奋极了，摩拳擦掌，准备大展身手；女生们虽然喜忧参半，但也不闲着，忙忙碌碌地组织着队员。紧接着就开始了训练。甚至还叫上了体育老师“指点迷津！”
忙活一个月，终于到了关键时刻。
啦啦队们都整装待发，要一展“歌”喉。加油呐喊，是越发努力。进球时，我们欢呼，我们雀跃；即使对方进球我们也不气馁。“初051，加油……”成了球场中最豪迈的.歌声！而球员们再也无所畏惧，愈发地团结，愈发地努力。
但是，我们班似乎总是多灾多难，在连续两届的篮球赛中，初051班就成了公认的孤立对象。但是，我们只能抬头，只能用抬头来证明自己：我们问心无愧！却也是托它的福，我们都学会了一样东西：团结。
终于学会在面对误解时，团结一心，坦然以对；学会在面对成功时，相互鼓励，相互促进；学会在面对失败时，手拉着手，在加油声中站立起来；学会在面对困难时，肩并着肩，咬紧牙关，一步一个脚印地挺过来……
也许我们之间会存在摩擦，但是我们终究会和好；也许我们之间还会存在误解，但是真相一定不远；也许你我还有很多缺点，但是我们可以改变我而宽容你。
而在这期间，残酷的初三还是悄悄地来临了。
初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我们人生中最重要的转折点。然，初三更是悲凉的号角，吹响离歌，在那个热情似火的夏天，宣布我们离别与归宿。而也是在那一刻，我们才终于发现，我们长大了。
天下间，没有不散的宴席。然，这场盛宴却不会被赴宴者所遗忘。更不会有人会把在这场宴席中品尝到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘记。
我们也许不能使时光倒退，更不能使时光停止。但是我们至少可以珍惜，珍惜现在所拥有的时光吧！
珍惜现在作文8
太阳快要下山了，最后一抹余晖打在车窗的玻璃上。街边的路灯也渐渐亮起，我正在赶往朋友家的路上。
心情有点复杂。我不想在路上耽误太多的时间，因为好不容易一个周末，我要做的事情很多。但我却又非常想和这个朋友当面交流。同为一个年级不同学校的朋友，每一次的交流都能收获颇多。
马路上，“嘀嘀”的鸣笛声不绝于耳。正值下班的高峰期，我们的车被堵在了道路上。而那看不见尽头的车后灯，显得这条被堵的路更加漫长。
我不禁感叹：还是我们那边好！
是啊，我突然发现寄宿学校的好处了，特别是对于我们这些惜时如金的初三同学来说，我可忍受不了天天放学回家时要面对如此堵塞的`交通路况。
乌龟般的行驶速度，终于还是到达朋友家了。一进门，就发现她正在匆匆忙忙写作业，完全无暇顾及从厨房里飘来的菜香和妈妈们的欢声笑语。见我来，她给我搬来一张凳子叫我坐，还给我到了一杯水，我忙说“没事儿，没事的呢”我好奇地问她：“正在写什么作业呢？”
“嘿嘿，等会儿上培训班的作业”
我吃惊地反应到：“等会儿还要上课吗？”
她答道：“是啊是啊，只是平常作业太多了，我也才上完课回来，弄到只有现在写。”
我笑了笑，她也笑了笑，那个笑里，我看到的是复杂，包含着辛苦，无奈却又表现得十分坚强和从容。
她又说到，没什么关系的啊，我明天还有一天的时间写作业呢，算是充足的了。
我说到“一天怎么够呢？我一个晚上加一天时间都嫌不够了，更何况你还有培训班的作业？
她道：没有啊，我们这边的同学都是这样的，以后只怕还会更忙的，我还要好好珍惜现在的一天呢！
我顿时被她的话哽住了。好一个“还要好好珍惜现在的一天呢！”她回答得多么的直白从容和坚强！她一直羡慕我所在的学校是一个很棒的学校，三风正，老师负责，同学们也好。而她，只要通过不断的努力，在校内校外寻找优秀的补习老师，一步步地不断进步，最终考到了年级第一。而她的谦虚，淡定和坚强让我佩服又自责。我爸爸都常跟我说：你要是有她一半坚强就好了。
过了一会儿，在菜还未煮熟之前，她因要上课外班二匆匆忙忙地拌着蒸蛋扒了几口饭就准备动身了。望着她那弱小而又坚毅的背影，我不禁感叹着她那句话：
“好好珍惜现在吧！”
好好珍惜我现在的环境，包括学校，老师和默默支持我的家长。
珍惜现在作文9
“书籍是人类进步的阶梯”记得这句话是高尔基说的。今天，我们刚学了俄国短篇小说大师契科夫的优秀作品——《凡卡》。我被深深地打动和震撼了。凡卡一个九岁的小男孩，为了生存，被迫到了莫斯科城里去做了学徒。但是，他在城里，却过着连猪狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找个借口随时都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死过去了；老板娘随便找个理由辱骂他；伙计们常常作弄他；就连老板的孩子也不放过他，小孩经常哭闹都是小凡卡的错。让小凡卡吃不好，更睡不好。小小年纪却遭受了我们常人都不能忍受的生活。可见，小凡卡是多么坚强，多么有勇气啊！
这就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的时代是黑暗的，在当时的社会里，没有任何人可怜他，同情他，帮助他，关爱他。唯一能让他感觉到幸福的是回忆和爷爷在一起的美好时光！尽管在乡下过得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。
再回过头来想想我们的童年，不用说，我们班的每个人在家里不是“娇小姐”就是“小皇帝”。可当然，我也不例外。我们的童年是快乐的'，是幸福的。也许，当凡卡在干活的时候，我们正在自由自在地看电视呢；也许，当凡卡在给老板看孩子的时候，我们正在家里随心所欲地吃零食呢！如果换了我们所处在凡卡的时代，我们能像凡卡那样坚强吗？我想，我们不能！因为我们一向都是“衣来伸手，饭来张口”，被长辈们宠坏了的孩子。我不禁扪心自问：我们能面对生活的磨难吗？我想不能！因为我们太顺了，我们没有受一点点挫折，没有受一点点委屈。我们养尊处优，我们享受太平盛世，我们安于现状、、、其实，我们在感受幸福的同时，也要居安思危呀！
我们应该学会生存，并不是我们要怎样出人头地，或干出惊天动地的事。我们应该从我做起，从现在做起，做一些力所能及的事。从小锻炼自己独立自主的能力。
现在21世纪的我们，身边有爱，也有良好的环境；更有吃，有穿，有玩，还能在知识的海洋里遨游、、、这一切的一切，是多么的美好啊！跟凡卡相比，我们是在是太幸福了。所以我们要学会生存的本领，要学会珍惜身边的人和事。更要好好学习，多多看书。因为粮食是哺育人的身体，而书籍是充盈人的灵魂！
珍惜现在作文10
有一种思念，叫魂牵梦萦；有一种关怀，叫做无微不至；有一种唠叨，是爱的寄语；有一份新情值得我们永远珍惜。
小时候，自己与妈妈的交流很少，我总是和爸爸玩，妈妈对我来说就是严厉，很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”，我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨：“快练琴，马上就要考级了，快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀，听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出，才不当回儿事，哼哼答应两句就继续玩电脑。妈妈听我没动静，就走来说：“赶快！干什么事都要雷厉风行，拖拖拉拉像什么东西！”听到这话我气不打一处说：“不练！我才不练，练那玩意儿又不能当饭吃！”妈妈一听我这句话生气的说：“你要再不练，我就打你了！”“你敢，你越打我，我越不练！”我嘴硬的说。听到这话妈妈怎么可能放过我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，伤心欲绝的跑回房里，在房间里，我一个劲的哭，连晚饭都没吃，哭到最后哭累了就睡下了。半夜里，我听见有声音，就假装睡着，原来，是妈妈进来了，她替我掖了掖被角说：“孩子，妈妈并不想打你，只是替你着急，如果你考级考不好，那你一定会更伤心。妈妈那么爱你，怎么会打你呢？好宝贝，你千万不要不听话，因为这样会害了你的！”听到这句话，我的眼角湿润了，在我的`印象里，妈妈对我的严格要求是在我心中的形象，可妈妈说这样的话让我很感动，我心里想，明天一定好好练琴，要听妈妈话。第二天，我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后，我与妈妈的关系发生了转变，和妈妈变成了“好
朋友”，每天的好事，坏事，有趣的事我都会给妈妈说。
亲情是夜晚一个掖被角的动作，亲情是一家人一起看电视，亲情也是一盆洗脚水??我们每个小孩子现在都是衣来伸手，饭来张口，在家里都是小皇帝小公主，但我们只是索要，却忘记了父母是怎样挣钱养我们的，生活中让我们值得珍惜的东西太多太多，但我们决不能忘掉父母的爱，千万不要在想到要珍惜时，爱却走了，珍惜亲情，珍惜爱！
珍惜现在作文11
昨日还是艳阳高照的伊宁市在一夜之间似乎进入了深秋，小雨还伴随着微微的寒意让人觉得困乏，疲倦。一直以来都不喜欢下雨天的我每当这样的天气心情就处于一种低迷的状态，今天也不例外，似乎所有的事情都处于一种慢节奏，不慌张，不急躁，情绪也跟着很低落，在工作的空余也开始思考很多。
来到新疆已经两个月了，刚来的种种还历历在目，现在的自己似乎已经适应了这里的生活，但似乎又总是那么格格不入。还能回想起当时拿到通知书时那种激动憧憬的感觉，还能回想起踏上征程后一路与同伴的欢歌笑语，还能回想起刚到新疆的好奇与新鲜。其实我一直觉得自己是个幸运的孩子，因为在我的身边总会有那么一群可以在我需要帮助的时候帮助我的朋友，好运不会时时降临在我身上，但是困难也没有在我身上长留，我能够现在坐在这里以一种淡然的'心态来书写这些东西要感谢的人很多很多，这些人对我来说是一种珍贵的财富，虽然我很能说但是我不善于用语言去表达自己内心的一些感觉，比起去说我更喜欢用行动来表示所有。一直以来我都是个张扬，活泼，热情的人，同时也会冲动，急躁，有时候不顾后果的做一些事情，在很多人的眼里我是个安静不下来的人，说的难听点就是个很二逼的人，活的没心没肺没脑子。
我承认我确实是，因为我觉得人活得太复杂会很累，这样二逼的活着也许会让自己快乐会给周边的朋友带来快乐，但是与这种性格刚好相克的一种情愫也存在与我的体内，很敏感，很多事情嘴上说着不在意但是却会压抑在自己心底，有些话宁愿自己憋着也不会说说出来，直到某一特定的情景下彻底崩溃才能发泄出来，然后慢慢淡然。有时候自己都不明白自己的性格到底是一个什么样的存在，纠结的像两块磁铁有时异极相吸有时同极排斥，所以自己的情绪也总是时好时坏，但还好总是来去匆匆。
来到这里对我来说真心是一个成长，让我更加清楚的看到自己身上的一些问题，也让我渐渐感受着踏入社会的种种，让我开始感觉到学校社会原来存在着如此大的差异，让我知道人和人的相处是一门很高深的学问，不是说你简单就能简单，也不是说你复杂就能从容面对，在社会学这门学科来说我知道我只是一个刚刚入门或者说还没有入门的小学员，我以后要面对的经历的还有很多很多。
我开始憧憬两年后的自己会有怎样的改变，也开始担心自己能否完成当初来新疆之前对自己的那一份期许。现在自己能做的就只有努力和顺其自然而已，同时也会好好珍惜现在所拥有的一切。
珍惜现在作文12
漫步在蔚蓝的天空下，微凉的清风吹过青春的发丝。空中弥漫着夏日的躁动而又宁静，一片绿荫漫无边际的伸向山的那边。踏着新雨浸润后的微微细草，我进入了思考。
人的一生有时真的很短暂，正如赵本山在春晚说的一样，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。
时光如梭，让我们来不及细细品味，感觉昨天我们还是懵懂的少年，还是父母怀中没长大的孩子，而今天，只是一瞬间的功夫，我们已经长大了，已经拥有了成人的身份证了。
记得有一年到重庆去玩，陪着姐姐找工作。我觉得这个城市太美了，街道两旁闪烁的霓虹灯混合着各式各样的流行音乐，让人感觉城市的繁华，和生命的节奏。就连热闹的广场都是我评判美好社会的标准。城市生活太美好了，我仿佛看到了自己的前途。
然而，当我发现同我一样的我的姐姐，她要在这个城市有一席之地，而又多么不容易的时候。我被招聘公告上的条条框框，着实的泼了一盆冷水。
我发现了，在这个美丽的城市的街道行走的每一个普通人，他们都是有着自己立足于这个城市的辛酸的。他们要么有一技之长，要么有了不得的口才，要么有不一般的管理能力，要么有吃苦耐劳的精神，要么……
好像那些“要么”都与我不沾边。我太普通了。我能做什么呢，我能靠什么留在我喜欢的城市呢。我有的只有年轻，只有读书的.机会。对，这就是我的财富，我要珍惜，我的年轻，我的学习机会。
“亡羊补牢，为时不晚”，我已经错过的时间，我不能把握了，我没法控制了，但我还有现在，还有将来。我要鼓起勇气，鼓足干劲，同时间赛跑。
我现在的高三生活是枯燥乏味的，每天都在题海里游来游去，。有时我觉得自己都快招架不住了。但是一想到，我应该有美好的前途，相到那些不同于我父辈们的生活，想到那么多的未知数未来，我就觉得身体仿佛被充了电一样。
我年轻，我有的是干劲，我的未来不是梦。我要做的有且仅有珍惜现在的时光。
珍惜现在拥有的，才不会让生命缺失未来的美好；珍惜现在所拥有的，让他成为辉煌的未来的奠基石；珍惜现在拥有的，才能更好的创造出美好的未来。
珍惜现在作文13
糊涂的人来了，见了，走了，他的一生都在苦闷与烦恼中度过。
在外人看来的成功者也是来了，见了，走了，留下一地闪闪发光的宝藏供后人享用。
凯撒说：“我来，我见，我征服。”
征服什么？当初如此庞大的帝国到现在还不是支离破碎，或者说：“早已不复存在”更加贴切。当初的军事要地，雄伟宫殿。神秘祭坛，到现在一样成了名胜古迹。只要付了费，想来就来，想走就走。木心也许要说：“旅行者万岁！”
时间就像一股不可阻挡的洪流，摧毁着一切。那些属于古代的荣耀，早已埋没在历史的黄沙之中，仅供后人惊叹与把玩罢了。
伟大的.君主都不能将辉煌延续至永恒，我们又能怎么样？也许有人能让全世界将他的名字记住千秋万载，但是那些事迹在宇宙面前是多么的渺小而不值得一提！即使是在宇宙中留下痕迹，但那一切的一切都将在亿年为单位的将来的某一刻，一场宏大的火化中变成离散的原子。然后，一切又重新来过，什么也不会留下。
而作为普通人的我们，又该做什么呢？
没有人知道生前和死后的世界，就假设那是一片虚无吧。如果没有转生，细细算来，我们将在虚无中度过如此漫长的岁月，漫长的连时间都感受不到，却只能在这色彩斑斓的世界停留极短的一瞬，有什么理由不珍惜现在呢？
特别喜欢一个说法：”世界本是无色的，是光照射在物体上反射进你的眼眸，才使世界有了颜色。“是啊，很多人会抱怨命运的不公，看到的世界是灰的，但他们有没有想过，如果心是乐观的，就像戴上彩色的眼镜，即使世界只有黑白，也能看到彩色的世界。
凡是都有好坏，糊涂的人只看到了坏的一面，因此他生命中的每一件事都是坏事。聪明的人总是看到好的一面，因此他的生活被阳光撒满。
这，就是真正意义上的“珍惜现在”。
远去了古代帝王们的身影，过往的荣耀在时间的洪流中早已烟消云散。平凡的我们，无法给宇宙留下什么，只能让自己的一生过得充实而无悔，珍惜现在，留下只属于自己的隽永的回忆，也许，在那死后的混沌之中，尚存着一丝意识的我们，想起自己无悔的一生，不知道会不会笑呢？
珍惜现在作文14
今天，郑老师要我们写出五个自己最爱的人，也是最爱自己的人，我真是丈二和尚摸不着头脑，但还是在老师的带领下写出了妈妈，爸爸，外婆和老师，郑老师说：请同学们从中划去一个，记住划去了就没有了，再也不会给你任何快乐和温暖。不可以，他们都是我最爱的人，无论划去谁我都不愿意，可这是游戏，我必须遵守规则。经过深思熟虑，我选择划去了同学，时间似乎定格在那一刻，勾起了我在学校的所有回忆，我仿佛看见了我跟同学在谈笑风生；仿佛看见了在我受伤时同学那瘦弱的身体背着我爬四楼；仿佛看见了在我伤心时她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下，我无比的痛苦，但又那么无能为力。
请同学们再划去一个郑老师冷酷的说。不行，他们都是我最爱的人，不能再失去。但是郑老师依然坚决的让我们划去一个，我闭着眼用颤抖的手划去了最心爱的王老师，此刻，王老师优雅的身影浮现在我的脑海里，我想起了我初到英语学校的情景，是王老师的鼓励和支持使我对学习英语产生了兴趣，每个星期我仍然能见到她，见到她富有感染力的微笑，我不想划去王老师，但我必须做出选择。
在纸上只剩下三个人，但郑老师残忍的游戏还要继续。请同学们再划去一个郑老师用甜美的噪音说。我真想站起来对她说：郑老师这不是游戏，而是真正的没有了，这对于一个未成年人来说，是不是太残忍？但我最终没有站起来对郑老师说。我艰难的拿起笔，手伸向了外婆，随后，一大滴眼泪掉到了纸上，周围的女生都哭泣着。眼前全都是外婆慈祥的笑容，外婆对我近乎苛刻的'条件欣然接受，还常常为我买吃的，当我补习回来饿得饥肠辘辘时，是外婆第一个想起我还没有吃饭，于是她便给我做出一桌可口得饭菜，而我却惹她伤心，跟她顶嘴，外婆唠叨我的时候我总是不耐烦的堵住耳朵对她说：不要听，不要听，走开，快走开啊！我恨自己为什么这么讨厌。
纸上的人一一被划去，最后一个也没有了，我的心好像被撕成几片，感受到了从没有过的心痛，为什么？为什么？郑老师要让我失去所有的人，让我一无所有。教室里的同学泣不成声，她们都在为失去最爱的人而哭泣着。
失去就好像破碎的贝壳，虽然能够拾起，但却永远不能在拥有。珍惜现在，学会感恩才会使自己更快乐，更幸福。
珍惜现在作文15
时值春来，万物复苏，一切都是新生，一切充满希望。借着这春光的明媚，于心田种下一颗梦想的种子，向阳而生，向暖而盛，不论有多少风雨交织，都不改那傲娇的模样。
闲暇之余，也曾读着书中的故事，忆起往昔那散碎在光阴里的斑驳旧事，犹如一盏烹煮过的清茶，淡而回味。
《大般涅盘经》中说：“世间空苦，诸行无常，是生灭法。”意思就是，人的一生正如四季更迭一样，季季不同，季季景，一生悲欢离合，样样尝尽，样样情。
就是因为难免情牵，所以才会打捞过往;就是因为断舍离难，所以才会诸多纠缠。其实，人生在世，就是一场经历，倘若没有离合，怎懂悲欢;倘若一生平淡如水，生命又何来百般滋味。
也许，生活的磨盘很重，你以为它是在将你碾碎，其实它是在磨平你的`棱角，并教会你生存的技能。它教会你细腻，并呈上所有细节，只是为了让你不要太过粗糙的走完这仅有的一生。
这世上，没有什么是一成不变的，人生路上更多的是考验挑战和风雨历练。时光匆匆，世事无常。你我皆凡人，命运不可测，莫问春暖花开，只管微笑面对。人这一生其实并没有那么长，不过呼吸之间，不过朝夕之合。
我们，从自己的哭声中开始，从别人的泪水中结束，这中间所有的时光，或长或短，皆是幸福。珍惜眼前的人，眼前的事，珍惜眼前所拥有的每一寸光阴。在这长短不一的人生中，把每一分每一秒都活得无比丰富与精彩，用心且认真，才能交出人生最完美的答卷。
最温暖的是时光，最短暂的是时光，最无情的是时光，最残酷的还是时光。时光不可逆转，唯好珍惜现在。
诗人北岛说：人生就是个接送。接的时候，欢欢喜喜，送的时候，悲悲戚戚。
在悲欢离合的路上，告别，是我们最不愿面对却也最是束手无策的一件事。与其别后才悔情有欠，心有亏，不如趁着当下岁月无恙，互诉衷肠。
《大鱼海棠》里说，这短短的一生，我们最终都会失去。你不妨大胆一些, 爱一个人，攀一座山，追一个梦。
没有谁的生活一成不变，没有谁的人生年年如一。命运如风般不可捉摸，人生起落是无常，我们都皆在其中。唯一能做的，是在有限的生命里，莫念过去，莫畏将来，只管当下，珍惜知足。且让心中有爱，眼底有光，生命便可不留遗憾，不负时光。
【珍惜现在作文】相关文章：
珍惜的现在的作文01-27
珍惜现在作文01-28
作文：珍惜现在01-26
珍惜现在的作文11-22
珍惜现在作文11-22
珍惜现在作文12-03
珍惜现在02-14
珍惜现在幸福的作文01-26
有关珍惜现在作文01-27
珍惜的现在话题作文01-27