在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的懂得珍惜作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
懂得珍惜作文 篇1
小时候我常问妈妈幸福是什么？直到长大后我才明白，幸福其实很简单。幸福不止三个字“我爱你”，还有一起欢笑和哭泣……
那一天，风雪交加我刚刚补习班下课，准备打伞回家可谁知我在书包里找了半天也没找到伞，我急得全身是汗。老妈的下班时间是在9点才下班，老爸出差去了。我站在那不知道怎么办才好！冬天的风吹在脸上，犹如刀割。我想等到雪停了在再走，可谁知一个小时过去了雪还没停。这是我全身都冻僵了，就在我绝望的时候远处走来一位中年妇女，左手个饭桶，右手拿个伞慌忙的跑着，就在那个妇女快跑到我面前时，我才看见那是我妈。我问妈：“妈，你怎么来了？”说完便从身后拿了个保温杯说：“这是热汤，快喝了吧！暖暖身子吧！”我开心地点了点头，我给老妈说：“你也喝点吧！”“我不冷，你喝吧！”
喝完汤后，老妈伸出她那只大手，拉着我回家，那温暖的大手给我一种安全感，看着老妈把伞都往我这边打，而他的半边衣服都淋湿了！
那一天，我懂得了幸福，乌云来了你很担心准备了雨具，感动的不是你为我撑伞而是你陪着我去淋雨，幸福的声音不止我爱你还有不必言语的默契，幸福的声音好听的莫名，这是世上最美丽的声音，属于你和我幸福的声音！
懂得珍惜作文 篇2
我爱我的父母，我爱这两位崇高而伟大的父母，我爱我的爸爸和妈妈。
我将永远不会忘记我的父母，是他们给了我生命，给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下，我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了，在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。
日历一张张地似秋叶飘落，除了父母从外地打来的电话，我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末，我照例来到繁华的人来人往的街上，并不是想买东西，而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为家，在我的脑海里，父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有，最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作，别说一起过周末，就是能短暂地见见面也是一种奢求。()我默默地叹息着走在去街上的路上。
我清楚地记得，有多少时候，有一个人总是静静地坐在园中，是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好，那么和谐，那么安宁，连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻，它们似乎也在品味这幸福的时刻。
我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走，但我不会因此而叹息，因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉，它静静地流入我的心田；又如一剂催人奋进的强心剂，不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱，我感到十分欣慰，因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢？我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习，为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。
想到这些，我精神为之一振，一个转身，快步往学校走去。
懂得珍惜作文 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“一日无二晨，时间不重临。”……。这些珍惜时间的警句时常在耳边萦绕。但是在我经历的一件事后，才让我真正明白了时间一去不复返的道理，时间浪费了，后悔也没用，只有从现在起更加珍惜时间。
在一次期末考试的前一天晚上，我终于把该复习的内容都复习完了，就放心大胆的上床睡觉了。我想这次我一定能考个好成绩，老师一定会表扬我，爸爸妈妈一定很高兴，同学们也一定会羡慕我……第二天，我信心满满地走进了考场。稳稳当当地坐在了座位上等等待监考老师发试卷。叮叮叮，上课了。监考老师准时走进考场，可是当我看到老师严肃的表情时，心里还是像小鹿乱撞一样，砰砰直跳。
开始考试了，我拿着了试卷，看了一眼，题目不是很难，都是我做过的，我放心了。那只小鹿也不再乱撞，砰砰跳的心渐渐平静下来。同学们都默不作声，只能听到沙沙沙沙的写字声。我却在不紧不慢的做题，反正多数题目我都会做。期间我也看了几次表，时间还早不用这么着急写。我依然慢慢的写，时不时的还灵魂出窍开点小差。
“同学们，离结束时间还有10分钟，请抓紧时间答题。”监考老师的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出窍的灵魂一下子回来了。坏了！我的作文才写一半！前面做过的内容也没有认真检查。怎么办？怎么办？时间怎么过得这么快，我都没有感觉到！心里越急，我的手越不听使唤，明明会写的字不会写了，明明到嘴边的句子也不会写了……我的脑子一片混乱，一片眩晕……
当当当……下课的铃声毫不留情的响了，老师收卷了。完了，这次一定考不好了，作文都没写齐，还能指望什么？试卷本来不难，应该能够考好的，结果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是时间已经毫不留情的过去了。
结果不言而喻。试卷发下来的时候，75分！那鲜红的数字像刀子一样刺在我的心上！泪水模糊了我的双眼。老师的批评，同学的疑问，爸爸妈妈的不解……都让我刻骨铭心！
时间如流水，一去永不回！这次考试，让我真正懂得了时间的宝贵，容不得我们浪费一分一秒。从现在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏实实做好每一件事！
懂得珍惜作文 篇4
王尔德曾经说过：没有一个人能富有得足以买回他的过去。是啊!时间这个小孩，是那么淘气，也是那么可爱。使我不忍心抓他，只能任由他飞逝……
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经长大了，父母也伴随着我慢慢地变老。从我意识到那一刻起，我就决定要为我亲爱的爸爸妈妈做些什么！
等啊等，我终于等到了那天，爸爸工作很忙，只有星期天晚上才能回来，而那天正好是他的生日。我亲爱的爸爸啊！又老了一岁，我心里像打翻了五味瓶，不是滋味。不知是该高兴好呢？还是惋惜好呢？不管怎样，我一定要给父亲办一个生日派对。
一大早，我便起床去买蛋糕、气球、生日礼物什么的。经过一番思考，我决定给爸爸买一个捶背的东西。买完东西，回到家时我已经累得满头大汗了。吃完中餐，我又开始忙了，上门吹气球呀！什么装饰呀！都要自己做，对于我来说，这可是破天荒的头一遭啊！
经过了一个下午的努力，我终于把客厅布置的十分有朝气。接下来，就等他们回来了。一个小时、两个小时……眼看三个小时的钟声都要敲响了，终于，门开了。我激动地大叫：“祝你生日快乐！”只见爸爸脸上的笑容都装不下，溢了出来，“你长大了。” 爸爸伸出手摸了我的头，我情不自禁流下了泪水，我只为他们做这么一点点事，他们内心的欢欣就无以言说，自己真该好好感谢他们。
时间是长久的`，如果空耗时间，也是短暂的，若是将他用于有意义的事情上，那是多么激动人心！
懂得珍惜作文 篇5
以前，我从不知道什么叫珍惜，用东西总是用一半扔一半，直到有一件事改变了我，让我慢慢地懂得了珍惜这两个字。
那是今年夏天暑假发生的一件事。那天，火热的太阳烘烤着大地，知了在树上不停地叫，这可算得上是夏天里最炎热的一天了。我拿了几块钱，奔向附近的小卖部，买了个汽水，咕噜咕噜的喝了起来。因为我喝得太快了，所以肚子一下子就饱饱的，很难受，不断地打着嗝。看了看汽水，还有很多，心想，反正也就几块钱，扔了就扔了吧，算了!于是，我把还有一半的汽水就这样扔了。
刚好有个扛着锄头老爷爷走了过来，对我说：“小孩，你看，汽水还有一半呢!你怎么就扔了呢，多可惜啊!我们不能浪费食物、金钱、东西的。你不是学过‘锄禾日当午，汗滴禾下土’吗!”说着，他把汽水捡了起来，又对我说：“大热天的，喝汽水多解渴啊!干吗扔了呢?”他把汽水递给我后，扛起锄头走了。当我看着他那已经驼了的后背时，想起了奶奶在地里干活的样子，我的鼻子一酸，眼眶湿润了。
回到家后，我把汽水喝完后才扔到垃圾筒篓里。回想那个老爷爷说的话，是啊，我们怎么能浪费呢!我们应该节约，珍惜啊!
懂得珍惜作文 篇6
珍惜是多么令人向往的词呀！它使我们拥有了许多最好的一切。
现在，我懂得了珍惜时间，珍惜每一分，每一秒。
我们现在已经是六年级的大哥哥。大姐姐了，还有一个学期就要毕业了。时间为什么过得那么快？我记得，我们好像才刚刚从那个教室里出来，在里面我们带了红领巾，成为了少先队员，成为了学校的一份子。那时的我们，许多许多的疑问，每次都要父母。老师替我们解答。一看到心爱东西，我们就会使出浑身解数，务必把心爱的东西弄到手。
可从什么时候，我们从一年级升到六年级；从什么时候，我们遇到困难不需要别人帮忙，甚至不想别人帮忙，自己解决；从什么时候，我们懂得为父母分忧；从什么时候，我们学会了更多更多。有谁可以告诉我吗？在这一段时间，我经历了成功。失败，还有和朋友的酸甜苦辣，但都好像刚过了一天。
还记得我们什么时候，抱在一起庆祝喜悦了吗？好像就在昨天，不，不是的。时间过的飞快，就好像那离弦的箭，穿过了许多假期，穿过了我们许多在一起的时刻。现在的我们已经是六年级了，就要毕业了，不要让时间再像流沙一样溜走了。
经过六年的时间，在这最后一个学期里，我要好好的珍惜剩余的时间。
懂得珍惜作文 篇7
在漫长的成长过程中，我们已经从无知的孩子变成了迷人的青少年。在这条路上，我们一定会知道很多事情，这些都是我们成长的“必修课”。
友谊应该是一个人一生中最重要的事情。当一个人遇到困难时，他的朋友一定会伸出援手，帮助他一起度过难关。
我在网上看到了一段非常受欢迎的视频。一个小妹妹坐在满是棉花的房间里，用甜美的声音说:“大学四年，高中三年，初中三年，小学六年。也许，小学是用来交朋友的！”
为什么这个小妹妹坐在满是棉花的房间里拍视频？看了百度之后，我终于明白了——棉花的花语是珍惜身边的人，也就是珍惜友谊。
看了我妹妹的视频后，我感到羞愧。和这朵花一样大的时候，我有时会因为一些小摩擦、冷战和争吵而忽略我最好的朋友好几天……但是最后，我觉得我的行为太愚蠢了。像这样浪费几天的友谊真的不值得！
和朋友在一起有太多疯狂的事情要做。但在我心中留下的最深的印象只有她对我的善良和我最难过时的安慰。
那天中午，数学排名如火如荼。有了老师用红笔写的“优秀”，我只记得挂在清单顶端的一个名牌和一个得意洋洋的自我。“她对这个问题的看法是错误的！”“快脱下她的名牌！”突然间，这些声音传到了我的耳朵里。那时，我的大脑一片空白，我只写下了扔在地上的名牌和一颗破碎的心。看着我疯狂的同学，一行眼泪沾湿了我的脸。刚刚激动的心像冰一样冷。我没有能力在寒冷的风中再次拼接心灵。
"谁说不要在别人面前哭了？"一个俏皮的声音传来。是我的好朋友，让她看到我的尴尬，真的很讨厌！
"我今天不在名单上！"她对我说。“为什么？难道你不向我学习吗？”我没好气地说。
“我可以陪你吗？”我没想到她会这么说。我立刻感受到了春天的温暖。
博雅曾经说过，“我知道全世界，我心中有多少人？”让我们做一个棉花！珍惜你周围的一切。不要等到失去她才知道如何珍惜她。
懂得珍惜作文 篇8
面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态 直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况 排列图:又叫帕累托图 课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会 散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具 工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度 频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表 描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征 相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位 回归分析：分析变量之间的相互关系
以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”
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