在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的 珍惜感动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜感动作文1
山重水复疑无路，柳暗花明又一村，在无数突破之后遇见的新景中，唯一不变的是那份感动，值得回忆，值得品味，值得信赖，值得珍惜。
那份感动是你吗，我的物理？
牛顿第二定律，从一个推断出永恒的严谨逻辑，上帝也会掷色子，量子理论的无限可能，粒子高速运动对撞之后，解开了宇宙之谜，迷一样的引力场，发现之后认知的重新编写，从大到小，从确定到可能，无数学者前仆后继，力求找到宇宙的最终目的，让人为之感动。
那份感动是你吗，我的生物？
千万种生命的生生不息，物主宏大手笔的无可比拟，上一份基因的产生和编写，生物多样性的眼花缭乱，DNA双螺旋结构的几何美感，蕴含数据的难以置信。从古至今，全球各地人们用不懈的努力，探索生命的终极奥秘，这份坚持带来的感动让人珍惜。
那份感动是你吗，我的化学？
化学方程式，严格配平之间的.反应，表现得细致准确，质量守恒定律，宏观表现出微观的影响，以大见小，百余种元素的相互结合，变化多端的规律分明，新物质生成，上帝一样的创世之手，贴合生活又向外拓展，这份造物带来的感动让人珍惜。
那份感动是你吗，我的祖国？
70年风雨兼程，无数建设者不计回报的大公无私，40年改革开放，无数领跑者反哺祖国的不畏前行，14亿人汇流成溪，全社会共同奋斗的齐心协力，坚守的一个中国，全球华人维护祖国统一的信念一致，社会各界不分高低，共同致力于中华人民共和国的繁荣昌盛，这份携手共进带来的感动让人珍惜。
蓦然回首，感动一直在我们心间，从小到大，只有我们去珍惜才会永远保存，让我们珍惜心中的那份感动。
珍惜感动作文2
假期里，我读了好几本书，其中我最喜欢的是一本叫《珍惜每一次的感动》的书，看完全书，心里涌起一股暖流，备感温馨。这里的每一个故事，每一篇文章，都流露出人们对生活的热爱，对生命的感恩。
我所以喜欢这本书，是因为这里的每一个故事都让我感动，但最震撼我的是一篇《购买上帝的男孩》这个故事。他讲述了一个男孩捏着一美元的硬币，在沿街的每一家商店去问有没有上帝卖，可是得到的答案都是没有。直到第二十九家商店时，老板问：“你买上帝要干什么？”男孩回答说：“我叫邦迪，父母早就去世了，叔叔把我养大了，他是个建筑工，不久前摔了下来，至今昏迷不醒，医生说，只有上帝才能救他，于是我来买上帝。”老板被他的孝心所感动，就拿“上帝之吻”牌饮料一美元卖给了他。后来，杂货店老板还请了个顶尖的医学专家小组治好了小男孩的叔叔，并帮他们付清了一切的医疗费用。男孩的叔叔非常感激，去感谢那个帮助他的老人，而老人却不知去向，只留下一封信，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，是他救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心。”
读完这个故事，心里久久不能平静，为男孩的爱心和诚心所感动。正如老人所说：“真正的'上帝是人们的爱心。”爱是世界上最伟大和无私的力量，爱能冲破一切的艰难险阻！
妈妈的话：
和孩子一起读完这本书，心灵仿佛受到了一次洗礼。有一种回忆叫快乐，有一种快乐叫幸福，有一种幸福叫感动，每个人的心里都有一份感动，无论感动或多或少，都要我们去珍惜。我们要珍惜已有的那份感动，把它留在心里，让感动陪伴我们每一个人的成长。
珍惜感动作文3
不知怎地，就是想将自己昨晚突发奇想想出来的话写上来：珍惜每一个让你感动的人吧，因为在我们有限的生命里，我们至始至终都无法认识的人有千千万，就如茫茫宇宙般。而仅仅和我们有一面之缘的人，就是宇宙中的银河系。当然和我们相知相识，彼此熟悉的人更是少之又少，它不会比太阳系大，（仅仅是宇宙中的`太阳系而已）。在这些人中，你喜欢和喜欢你的人便是太阳的几大卫星，而其中能在你难过时轻拍你肩膀，说上不多但足以温暖心房的话语，抑或是拉着你在星光下奔跑，“怂恿”你对着远方歇斯底里的吼叫直到泪流满面，更甚是“有意”在你难过时就习惯去的地方“乱涂乱画”，然后在你严刑逼供下死不承认，将耍赖进行到底的人就是那划过夜空的“哈雷彗星”。
这些让你感动的人，请你一定要珍惜。他们从不对你要求什么，更不会要求你去做什么，只是当你在今后的日子里，每每感到高兴、伤感、流泪、欢笑时，就会情不自禁的想起他们。此时此刻，你就不再是孤身一人，因为你可以感觉到，他们虽然不在咫尺，却一定会在天涯默默的为你祝福祈祷，希望你可以更加勇敢，勇敢到不再需要他们时。然后你就成了可以令别人感动的人，在他或她伤心时送去温暖，将痛苦融化。在他或她高兴时，一起疯，将快乐蔓延。你的一举一动同样让他或她学会了珍惜那一颗颗的“哈雷彗星”，然后成长，再成长，直到将这份懂得珍惜的心传递下去……?
珍惜感动作文4
在我浩瀚的脑海中，有许多回忆是我永远抹不去的，这些记忆就像一颗颗珍珠一样数不清。而脑海，就像一个大宝库，下面就让我从宝库里挑选一颗珍珠，奉献给你们吧。
上学期的一天，班里数学考试。我填完卷子，胡乱地检查一遍就随着“大部队”上台讲台交卷了。
课老师报纸那一摞卷子走进了办公室。好多人都在对答案，特别是一些女生，说地唾沫横飞，滔滔不绝。说着还挑眉毛，四处传来“那道题的答案是56”“我写的怎么是53难道我写错了？”“那可不一定”之类的乱糟糟的话语。
过了一节体育课，卷子发下来了，看到我的卷子，我简直不敢相信这是我的卷子:一个鲜红的81分在卷子上刻着，那分数鲜红地可怕。
“我平时考得还不错呀，为什么这次会……”我在心里喃喃。
放学了，我真希望我有拖延时间的法力，可以让放学的时间再长一点，因为我不想面对老妈那张“失望”的脸，可惜我没有这种法力。
该来的还是来了，当我站在家门口，我意识到了:“该面对的总要面对，遇到挫折不可怕，可怕的是你没有勇气面对它。”
推门而入，当妈妈亲切的问我考了多少分的'时候，我便用蚊子一样小的声音哼哼:“八……八十一分。”妈妈听了之后没有说我只是拿出我的卷子给我讲错题的正确答案的计算过程，还问我累不累。用给我洗个水果吃，还鼓励我下次要认真做题……
听到这句话，我流出了眼泪，是呀，此时有谁能不流泪？
那次是我记忆犹新……
这只是我宝库里的一颗“珍珠”。以后我会把我的“珍珠”一一奉献给你。
珍惜感动作文5
我的外婆长得白白净净，说话很干脆，就是性子急了点。她用词很有特点，形容好也是“一塌糊涂”，坏也是“一塌糊涂”。
外婆特别爱干净，总嫌我们不干净。我是个脾气急躁的姑娘，每次外婆唠叨，我都会很不耐烦。不久前的周末，我正在房间做作业，当时我的心特别乱，总静不下心来。忽然，外婆“闯”了进来，看到书桌堆得乱七八糟，便唠叨开了：“默默，快把桌子理理，东西用好以后要放回原位，难怪你会忘带学习用品，真是一塌糊涂呀！”被外婆说得头昏脑涨，心烦意乱！终于，我的“小火山”爆发了！用手砸了下桌子，大喊道：“哎，烦死了！别管我嘛！”外婆一下子愣在那里，嘴唇动了一下，却没有说什么，默默地走出了房间。突然的安静让我有点不安，隐约觉得自己好像做错了什么，躲在房间里不敢出去，不一会儿，只听到门“咣当”一声，重重地关上了。啊，外婆出门了！我如释重负，继续写作业。不知过了多久，门再次被拉开。外婆出现在我眼前，我的心跳得飞快，低着头，不敢出声。没想到外婆乐呵呵地说：“默默，你看外婆给你买的新衣服是不是好得一塌糊涂呀？我可挑了好久哦……”。
瞬间，我头脑一片空白，和刚才怒气冲天的外婆判若两人！好一会儿，我才回过神来：“外婆，你为什么给我买新衣服，我刚才……”还没说完，外婆便笑着说：“傻丫头，我哪舍得生你的.气呀。刚才我只不过心太急了，心情不好而已！”我听了眼睛酸酸的，眼泪不听话地流了下来。外婆走过来紧紧地抱着我。从那以后，我不再乱发脾气，因为我知道外婆的唠叨声中包含着对我深深的爱。
珍惜感动作文6
转眼间，我已经是一位五年级的小学 生了，童年的事情历历在目，其中有许多让我感动的事情，使我终身难忘，让我受益匪浅。
星期六早上 ，因为下午我妈妈在外地的同学要来家里做客，所以妈妈带我到梧桐菜市场上买菜，市场上人山人海，由于我的钢笔坏了，还要买钢笔，不然我就写不了作业了。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的'小摊上买菜。摊主是一位老爷爷。
妈妈上前问了价钱 ，便开始跟那个老爷爷砍价。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降价。我在旁边不耐烦的催着妈妈，让她快点，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付钱，急急忙忙地带着我走了。谁知道到了半上，妈妈才发现钥匙不见了，肯定是忘在那个计较的老头那里了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
我和妈妈经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那个时候已经是快吃吃中午饭的时候了。市场上人不多了。在强烈的阳光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他把钥匙递给妈妈，妈妈向他点了头，我和妈妈终于放心了。
望着眼前着朴实的老大爷 ，我还能说些什么呢？我对老爷爷愧疚感油然而生。祝愿老人家生一平安！
人间处处有真情，真情时时暖人心。
珍惜感动作文7
感动是什么？
感动是一杯温暖的白开水，
只有尝尽了酸甜苦辣，
才能品尝出它的真谛。
人世间的虚伪，
需要我们慢慢学会。
人世间的真情，
更要我们细细体会。
一杯开水，
一份温度。
一份感动，
一份真情。
感动是什么？
感动是一份遥远的祝福。
品味人情冷暖，
才能懂得问候。
世界上的分离，
需要我们慢慢忘却。
生活中的快乐，
需要我们好好珍惜。
一句祝福，
一种安慰。
一份感动，
一份快乐。
感动是什么？
感动是一种默默的`倾听。
学会尊重他人，
才能得到他人尊重。
学会倾听情感，
才能与他人共快乐。
一种礼貌，
一份温馨。
一份感动，
一份情谊。
感动是什么？
感动是亲人的温暖关怀。
学会感受亲情，
才能避免自甘堕落。
学会回报亲情，
才能配得起人字。
一份亲情，
一份温暖。
一份感动，
一种奉献。
感动是什么？
感动是陌生人伸出的援手。
懂得接受奉献，
还要细细思考含义。
学会为人付出，
社会人人幸福。
一只援手，
一份付出。
一份感动，
一种报答。
感动是什么？
感动是学会体会感动，
感动是学会珍惜感动。
平凡的细节中，
有太多感动。
平凡的人儿中，
有太多温暖。
珍惜感动，
体会幸福。
感动就在你身边，
懂得体会与感悟。
不要失去时，
方追悔莫及。
感动是什么？
说法各异。
我说，
感动和幸福一样，
都是平平凡凡，
都是幸福快乐，
度过一辈子。
朋友，
珍惜你的感动吧！
珍惜感动作文8
生活的色彩五彩缤纷，让我流连忘返。记忆的脚步匆匆而去，使我终生难忘。感动的音符悦耳动听，让我为爱痴狂!
天空永远是那么的蓝，水永远也是那么的清澈，泪水始终是如此感动!重温感动，让我们的心灵得到爱的洗礼!我追寻着记忆的脚步，来到了20xx年5月12日。这一天是那么的刻骨铭心，这一天，震动了世界，感动了你我!在电视上，我可以清楚的看到那一幅幅潸然泪下的画面，不，它不仅仅是一幅图画，而是爱的归宿。看完之后，我的心震撼了，因为这是我懂得了感恩、珍惜与回报。有一位质朴而充满无限童真的少女手中正握着一支笔，躺在废墟里，看得出来她好像很爱求知，可是无情的灾难却使一朵含苞欲放的花朵凋零了。灾难带来的是泪水，也带来了温暖的爱。全国人民万众一心，共同抗震救灾，为挽救同胞的.生命，重建他们的家园，各自都献出了自己的一份爱心。所有的爱聚焦汶川，所有的爱感动中华大地!
幸福的味道是甜的，感动的泪水是咸的!我们都会被感动，也会感动他人。当我们被感动时，我们有时会觉得很内疚与惭愧!记得有一次，我一个人在马路边走着，忽然一幅画面进入了我的眼帘。一个带着鲜艳的红领巾少先队员正连忙搀扶着一位白发苍苍的老人过马路，这不是很显目，却在我的记忆中如此深刻，因为这是出于一份爱。连一位小学生都如此充满爱心，学会了帮助他人，帮助老爷爷过马路。而这茫茫人海中的我却什么都没做，只是用双眼去凝视，而心灵却受到了非常大的感动。感动让我学会了帮助，也让我感受到了助人为乐的胸怀。
世间因爱而美丽，生活因感动而精彩!让我们在阳光下的每位青少年都学会感动，让我们珍惜每一次感动，因为有感动才能净化心灵!
珍惜感动作文9
每天爸爸下班都已经很晚很晚了，但爸爸都会坚持为我检查作业。
昨天，爸爸加班，晚上11点才回来，但爸爸提前给我打了个电话，让我把作业放到桌子上，回来检查。昨天的作业特别多，有奥数的，学校的，家庭的。
晚上，我睡不着，翻来覆去的。我想：爸爸在干什么呢？
我踮起脚尖，轻轻的走到书房前，看见爸爸正在一丝不苟地检查我的作业。我再走到厨房一看，厨房里的剩饭还在。此刻，我感受到爸爸的爱，心里甜蜜蜜的。但是，在寒冷的黑夜，爸爸不顾休息，为我检查作业，我鼻子一酸，竟然掉下眼泪，我慌了，急急忙忙的想走回房间。在黑暗中，尽管我小心翼翼，但还是碰到了什么东西，突然听见“砰”的一声，把宁静的夜晚惊醒了。
我冲进房间，躺在床上，假装睡着了。
这时，爸爸走进我的房间，打开了灯，温柔的说：“傻孩子，不用为我操心的啦。”爸爸抚摸着我的头。
“哇哇……”我钻进爸爸的`怀里，痛痛快快地哭了一场。
“也许（我的小名），不哭啦，不哭啦！也许好棒的，字贴有一个错了，口算也有一些，明天改一下哦！”爸爸说着。
“嗯。”我乖乖的躺在床上，听爸爸长篇大论。
第二天，我打开作业，看见爸爸在上面写了，大段大段的文字，我微笑着。心想：爸爸，谢谢您，我爱你！
珍惜感动作文10
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻找身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动……。人之所以感动，是因为我们生活在爱中。
星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不禁打了一个寒颤，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得灰暗，让人不知是早上还是黄昏，我突然觉得好冷啊！突然门铃“叮叮叮”地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不禁全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：“我买了早餐，趁热吃吧。”一瞬间，我的.喉咙被心中激起的强烈感情堵住了，在这温暖的家庭中，我被奶奶的这种关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎么也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛舒展开来，我也感动着抱住了奶奶。
“奶奶，谢谢你。”我不会让您白白付出，我以后一定会报答您，服侍您的！
珍惜感动作文11
众里寻他千百度，蓦然回首，那份感动依旧徘徊心头，丝丝缕缕，叫人羁绊，叫人伤怀，叫人珍惜……
那份感动是你吗，我的语文？望陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊宁静，观杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的伟大情怀，纵贯古今，无数名人雅士填词作赋，借诗伤怀。那些情情景景，那些起起落落，怎能不叫感动？
那份感动是你吗，我的语文？老舍笔下的祥子三起三落，虎妞大胆泼辣；金天笔下的朴爷风度翩翩，侯爵棉里有针；莎翁笔下的罗密欧勇敢抗争，神父封建迷信。贯通中外，多少久居人心的角色出自那一杆笔儿，出自那一层白纸之下，浓情厚意，道出也不过一则痛人心扉的故事。那些跌宕起伏，那些浓描细画，怎能不叫人感动？
那些感动是你吗，我的语文？仿佛看见孔子宣扬“己所不欲，勿施于人”的背影，仿佛听见老子吟诵“人法地，地法天，天法道，道法自然”的声音，仿佛感受到墨子领悟“兼爱，非攻”的心境。智能之士，贤能之才，中华文化便是踏着这些思想一步一步向前迈进。那些博大精深，那些源远流长，怎能不叫人感动？
那份感动是你吗，我的语文？那份让人心悸的淡漠，让人情动的`含蓄，让人惊艳的挥洒。
是你啊，我的语文！宠辱不惊，望窗外花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。还有谁能有如此之雅致，还有谁能有如此之精妙，还有谁能有如此之令人感慨万千……感动萦绕于心头，情何以堪！
人心肉做，感动良多，却再没有谁这般独特；纤纤细指，勾画了了，捕捉到的不过丝丝缕缕。羁绊着的，伤怀着的，愈发珍惜着的，我的感动——我的语文……
珍惜感动作文12
邻家的大伯，是在村里卖豆浆的
大伯的豆浆，不是在白天卖，而是在傍晚的时候卖，他说：“咱们村里的人，不像城里人那样，早饭能吃豆浆油条，村里的人，午饭还有吃剩的，就当晚饭吃，吃不饱，再喝碗豆浆，那就刚刚好了。”
大伯的道理很简单，豆浆也很好卖。
小时候每天都能看到大伯屋顶上的炊烟，每到这个时候我总是第一个到达大伯家，只见一窝雪白雪白、香喷喷的豆浆放在我眼前，越看就越想喝，大伯面带微笑：“想喝吗？”我摇摇头，大伯向厨房走去，拿着一个碗子，舀了半碗豆浆给我，说：“喝，这对身体有益！”
大伯的家很干净，夏天连一只蚊子也没有。
秋天又到了。辛苦工作后的村居又渴又累，谁都想买上一壶豆浆回家喝。
那一天，大伯正在煮豆浆，我依旧站在卖豆浆的台阶上，大伯依旧问：“想吃一碗吗？”大伯正想转身拿碗，谁知那块抹布碰了一下大伯的`手，从墙上掉下来，完全浸入豆浆里。豆浆很香，热销的场面可想而知。大伯顾不上拿碗，连忙拿起筷子挑起那块雪白的布，脸上露出一种惋惜的神情。
最终，大伯还是把豆浆给倒了。那时我还小，我问大伯：“为什么把他倒了？”“它脏了。”我说：“没有人知道。”他说：“不仅对自己负责，也要对他人负责。”
就是这句话，我感动了。
现在，大伯不在了。但豆浆的香味依然留在心里，我不会忘记那份感动，我会珍惜那份感动。
珍惜感动作文13
那是个美丽的午后，天是蓝的，阳光很耀眼，给路旁的法国梧桐肥大的叶子镶上了一层金边，水泥路上树影斑驳。我夹着刚借的《百科全书》，雀跃着直奔教学楼。
抬起头，三楼阳台上和平与婵娟正冲着我扮鬼脸儿。我边跑边使劲的挥舞着手臂，大声跟她们打招呼：“嘿！”静谧的空气飘荡着我脆如银铃的回声。
而当我的视线移到二楼阳台是，笑容蓦地凝住了。阳台上站着一位年轻的女教师，她身着一袭紫色衣裙，正向我摆手呢。我不由得停住脚步，用手遮住阳光，疑惑的端详这位素未谋面的女教师。她的脸上荡漾着笑意，清亮的眸子闪着光。
“天哪，她居然以为……”我顿时明白了。但我终于还是继续挥挥手，朝向二楼，并且鼓起勇气，迎着她温情而又似曾相识的目光，好似对待一位熟稔的朋友，抑或一个朝夕见面的邻居，给了她一个发自内心的，毫不矫饰的微笑。午后的阳光透过叶隙洒在身上，暖暖的`，很舒服……
此后的日子里，常常会在不经意间，眼前总会浮现出那么一位丁香花一样的年轻女教师，那神采奕奕的笑容久久挥之不去。
在那个温馨的午后，伴着一份美好的心情，有生以来第一次向陌生人挥手，并给了她一个真诚的微笑，或许在开始这仅仅是一个小小的误会，但它却在不经意间，激起了我心灵深处的一丝感动，一丝涟漪……
以善良对待善良，以友好回报友好。也许这是一个美丽的错误，但绝不是一个错误的美丽。
生活，因感动而精彩。
珍惜感动作文14
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。千古风流人物，在岁月中消逝，但他们的事迹却成为千古绝响。
珍惜那份誓死不降的感动，藏着国难当头，勇于上阵冲锋，浴血沙场的热血。你，抗金名将，却躲不过被小人陷害的结局。但，历史会为你证明，秦桧也会被钉在历史的耻辱柱上。纵使十三道金牌将你唤回，但你的心在沙场。我知道你想的是如何收回更多的疆土。而不是痛恨统治者的'无能。
莫等闲，白了少年头，空悲切，你的精忠报国怎能不叫人感动？
珍惜那份超凡脱俗的乐趣。含着淡泊名利，闲适静怡的安然。你。不为五斗米折腰，愤然弃官而去。即使是草盛豆苗稀，但你依旧悠然见南山。别的隐士退隐都是为了逃避现实，而你却是不想别大相仿去奉承别人。你也许就是范仲淹笔下“不以物喜，不以己悲”的那种人吧。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。你的高洁情怀，怎能不叫人感动呢？
珍惜那份鞠躬尽瘁死而后已的感动。埋着死而生后己。独木难支的悲哀。你，初出茅庐便知今天下三分，说破天机惊得那刘备如探云拨雾，如鱼得水。先占益州是你的主意，连吴抗魏也是你的主意，甚至在罗贯中写的《三国演义》中，你的草船借箭，舌战群儒，巧借东风，摆空城计，数不胜数，皆出于你手。可最终令人惋惜，你并未造就汉室复兴。
非谈泊无以明志，非宁静无以致远。你的足智多谋，呕心沥血怎能不叫人感动。
古往今来，多少英雄豪杰值得我们感动。他们或为国，为家，为人民做出了许多。
珍惜那份感动，便值得让别人为你而感动，感动本便是源于心底的，那些万古不朽之师人，怎么不值得你感动呢？
珍惜感动作文15
站在樱花树下，花瓣纷纷扬扬地从我身边飘落，眼前的景象让我想起一个令我感动的故事———《樱花树下的母爱》。
在一个秋天，辛丽和她的妈妈在一场意外爆炸事故中受伤，辛丽的双耳失聪了。看着哭泣的女儿，妈妈用哑语说：“孩子，受伤并不可怕，可怕的是在受伤中一蹶不振。孩子，我们学小提琴吧！”于是，在每个风和日丽的下午，辛丽都在院子里的那棵樱花树下拉琴。母亲呢，则站在旁边微笑着，帮女儿翻页，可她常常忘记，母亲解释道：“太动听了，亲爱的，我入迷了，抱歉。”辛丽虽然听不见琴声，但看着妈妈赞扬和鼓励的手语，她觉得太快乐了。
樱花树下，辛丽努力地练琴；而治疗还在继续。过一段时间，她的耳朵就可以恢复听力了。在参加“全国少儿小提琴比赛”的那一天，辛丽听到声音，她是多么高兴啊！在舞台上，辛丽第一次听见自己悠扬的琴声，她动情地拉着，在最后一个音符停止时，掌声如雷鸣般向她涌来。她得了金奖。那一刻，她没有发现，她的妈妈在角落里哭了。
“妈妈，我得奖了！”回到家，辛丽的'第一句话就向妈妈报告喜讯。可是此时的妈妈却一动不动，“哦，妈妈，妈妈！你怎么了？”邻居玛丽娜跑过来，告诉她：“你的妈妈在那次爆炸事故中也失聪了，为了鼓舞你生活的信心，所以……”此时的辛丽泪如泉涌：妈妈，你为了我，付出了多少代价？我终于知道为什么我拉完了你还没有翻页。“妈妈，我爱你，我会照顾你一生。”樱花，飘了下来，飘在母亲身上。
想到这儿，我不禁热泪盈眶，伟大的母爱在樱花树下绽放。感动，无处不在！
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