在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学会珍惜作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会珍惜作文 篇1
每个人的一生中，都有许多值得珍惜的东西，一段友情、一份礼物、一声关怀、甚至是光明，都值得我们去珍惜。
海伦·凯勒是一个不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如给我三天光明》中，表现了她对光明的渴望，也呼吁了我们要珍惜时间，珍惜每一缕阳光。
星期天，好不容易能与家人聚在一起，却偏偏遇上爸妈不在家。我只好一个人在家翻看着无聊的电视机节目，每时每刻都在盼着爸妈早点回家。夜幕降临，门外的风呼啸着，乌云压得房子快喘不过气，看来快下雨了。
正想着，突然电灯一闪——糟了，停电了！惊慌失措的我跌跌撞撞地到楼上找蜡烛，伸出双手不停地探索着，生怕会撞到桌椅，“啊！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕极了，黑暗已笼罩了我。我觉得这家里的一切都变得格外陌生。
摸索着，我终于触到了楼梯，顺着楼梯我慢慢的往上爬。这时我觉得自己像极了海伦·凯勒，眼睛看不见，周围也只剩下我喘息的声音。我不由地哭出声来。只听“咚”的一声，我的头和墙比试一下谁比较硬，结果头输了。抱着剧烈疼痛的头，我不敢再上楼了，蹲在地上的我想了好多好多。
我怀念清晨，睁开眼就能看见从窗户射进来的美丽光束。
我怀念中午，烈日当头耀眼的光线射到皮肤上暖暖的感觉。
我怀念傍晚，夕阳被残阳染红了的一大片火烧云的绚烂。
我怀念月夜里，万千星辰眨着它们灼热的双眼看着地球的样子……
我决定了，光明是这么美好，我要珍惜它，珍惜每一缕光线。不再怪它清晨扰人清梦，不再怪它灼人皮肤，不再怪它夕阳残垣，不再怪它星星点点……
珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的东西，不要过后让自己觉得遗憾！
学会珍惜作文 篇2
幸福不会时时等着你，爱你的人不是随时出现，请你学会爱惜。
看到一个深爱着你的人为你而改变，爱你，他收起他的顽固脾气；爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣。
喜欢一个人是没有原因的，他无悔的付出，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实的身边都有这样的人，只是还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
你身边有这样的人的话，请你好好爱惜。常你的小体贴而感动，你一直对我好，我可能就会喜欢你，喜欢你的我，会毫不保留的付出，天真的认为有天你就会懂。
女孩的心很受伤，不要说出口，假如期望落空了，伤心难受很不好受，总希望你先说，你也犹豫不决，或许就这样错过，再来后悔为何当时不说。
摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂我的。
这世界上，每一个人都有个想要寻找的人，人，错过了，就再也找不回来。
爱上，就不要放过时机。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰盛，痛苦使爱情升华。
多少个早知道已经来不及！
学会珍惜作文 篇3
一年又一年，时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走，我学会了珍惜 作文.留下的是什么?
——题记
曾在《匆匆》中读过：日子就像海里的一滴水。失去了就再也无法挽回。
这个世界有太多太多东西需要用我的回忆来滋润，有我的真挚感情去珍惜，我宁愿痛苦，但却不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因为我知道，在我的泪水中已不在单调。
翻开日记本，上面那些密密麻麻的字里包含着我对同学的爱、对老师的爱，在字与字之间的缝隙中，谁又知道，那有多少停留的余地啊!回头眺望，原点的那个方向依旧，而我却起跑线的方向用力奔去，去挽回那些一时的美好与温馨，来弥补我记忆的空洞，可是，我该到哪去寻找呢?不知不觉中，泪水又一次模糊了视线，仰望天空，不会轻易让泪水流出。
窗外的枫叶一次次落地，我终于读懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉献出去，以此来为自己的下一次重生引起开端。
珍惜吧!生命只有一次，错过就不会重来;珍惜吧!身边的每一个人，感谢他们能够在最美的地方相遇;珍惜吧!让自己无怨无悔的老去、死去。
你可曾想过，在梦的彼岸会有怎样的世界，你可曾记得，在自己痛苦时安慰你的那个人。迈开脚步走出去，你会发现原来一切看做平淡的事物竟如此飘渺，何不曾发觉呢!
一点一点积累，你会发现，你已拥有一路的风景，而你见大忘小，一路走来，你将错过难以弥补的东西。欢呼吧!跳跃吧!真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲，随手记录，你的影子将不再孤单，用尽全心去爱每一个人，用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿。
学会珍惜作文 篇4
先请填一对反义词：失去的反义词是什么？你可能会说：“是拥有。”可是有些东西失去了就无法再拥有了，即使再拥有也很容易再失去。
不知道墙上的挂历何时变薄的？
不知道街上的车灯何时把雨折射到我眼前的？
不知道珍爱的手表何时消失的？
不知道是哪个夏夜，与梦想一起数星星，可如今是谁将它们藏起来的？
不知道路边的梨花是怎样和春天一起逃跑的？
我只知道，我已经失去了很多。我仿佛看见了过去的美好时光在向我挥手；曾经的荣誉在与我道别；多彩的花卉逐渐从我视线中消失……不！我不希望这样！失去的一切快回来吧！
我惊呀地发现，挂历上的撕痕再也无法修复了；街上车灯折射的雨再也看不清楚了；珍爱的手表再也找不到了；刻在星辰上梦想的记号再也看不见了；昔日凋零的花朵再也不能重新开放了……那么，不懂得珍惜的我们，难道还要苦苦地乞求，这些已经失去的东西再重新拥有？
那么，什么是珍惜？
一滴将要落地的水我将它捧起；一本将要看完的书我将它保存；美味的食物我将它在口里回味；精彩的一瞬我将它拍成照片珍藏……热爱每一件已经拥有的东西，就是珍惜。
我们可以失去花朵，但我们要保留它的颜色；我们可以失去星辰，但我们要留有它的亮光；我们可以失去梦想，但我们要保留对生命的渴望；我们可以失去荣誉，但我们要俱备进取的精神。
的确，懂得关爱一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我们往往会失去许许多多的东西，大部分失去了就无法再挽回。我们常常会因此后悔、伤心。那么，请学会珍惜吧！或许它不是失去的反义，或许这样仍无法缓解“失去”的痛苦，但我们可以重新开始，重新去用珍惜造这样一个句子：失去，让我学会了珍惜！是呀，我们可以没有拥有，但我们一定要学会珍惜！
学会珍惜作文 篇5
去年春天，我参加了岭南少年报举办的活动——从化拓展活动。其中“跨越生命线”这个体验盲人的活动让我学会珍惜。那天，我们第三小组的全体组员来到了一片草地上。经过教练的介
绍，我们明白了这是一个体验盲人生活的活动。活动的规则是：每个组的组员必须从教练手里领取一块黑眼罩，戴上后摸着一端的绳子，然后顺着绳子摸到绳子的另一端，就挑战成功。我们带上黑眼罩，我们的世界都变成黑暗了，也没有看到任何的东西，也不知道外面到底发生了什么事，只听见教练和老师在谈话。
我们摸着绳子的一端，一个接着一个，慢慢地前进，我想从上面看，整个队伍就像一条长长的虫子，缓缓地挪动。我顺着绳子摸，每摸一下，就停一会儿，因为我眼前一片黑，生怕前面有障碍物，撞了上去。一路上，我都很顺利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一个劲地撞了上去。“哎哟！”我叫了一声，同时后悔我没有和黄文涛一样的大头。
我以为以后不会再有困难了，可是，我猜错了。顺着绳子，我来到楼梯前，刚走第一步，就摔倒了，我重新站了起来，一步一步地走上了楼梯。我又往前走，又吓了一跳——前面有个人！我被吓坏了，刚喝的水也变冷汗出了，再仔细一摸，哦！原来是个穿着衣服的稻草人。经过这三重困难，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，还得伸手去摸。
不久，我的脚踩到了斜的地方，我想：刚刚上了楼梯，这应该是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒种就下去了，没想却是一个陷阱，刚走了一步又摔了个嘴啃泥！我想：做盲人原来是那么辛苦啊！！ 好不容易到了终点，教练让我们脱下黑眼罩，围在一起，然后语重心长地说：“这一次‘跨越生命线’活动，让你们体验了盲人的生活，所以，我希望这次活动，能让你们学会珍惜。”
是啊！我们要学会珍惜，尤其是宝贵的眼睛。以后，我再也不会在十点钟以后睡觉；不会趴在床上看书；做作业，看书1~2小时后向远处望5分钟·····我要保护我的眼睛，永远拥有一双明亮的眼睛，让自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
学会珍惜作文 篇6
人们常说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这句话我以前并没有仔细斟酌过，不久前的一件事，却让我对这句话有了深刻的体会。
我有一个习惯——赖床，从沉睡中苏醒过来，我揉了揉眼睛，在床上躺了几分钟，才慢悠悠地坐起来，我要做的第一件事，梳头，接着刷牙洗脸，然后去洗手间。太阳公公起得很早，我一出门，太阳公公就很热情地跟我打招呼，我对着太阳公公笑了笑。笑容刚抚过我的脸颊，就被一阵风吹散了，接着乌云密布，电闪雷鸣。大片大片的乌云像一群淘气的孩子，把太阳公公团团围住，空气中弥漫着潮湿的气息。我加快了脚步，在暴风雨还没有到来之前，要赶到安全的地方去。儿时的我，害怕听到打雷声，到现在都还有这个后遗症呢。听到雷公发怒的声音，我用手捂住耳朵，闭上眼睛，往事像雨水一样嚼里啪啦地下个不停。心情就像天气一样，刚刚还是艳阳高照，不一会儿，就倾盆大雨。那是一段伤心的往事，我的外婆离开我也有几个春秋了，外婆走那天，下了很大的雨，就像今天一样，没有任何预兆。这是一场突如其来的雨，正如我的外婆突然就离开了我，想着想着，我缓缓睁开眼睛，不知道什么时候，我已经站在了雨里。我的衣服已经被雨水淋湿了，只是我已经分不清楚，在我脸上的是泪水还是雨水。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，有很多事情，在我们年轻的时候不懂得，等到我们懂得的时候却不再年轻；有很多东西，在我们没有失去的时候，不懂得珍惜，想要珍惜的时候却已经失去了。
学会珍惜作文 篇7
朋友是我们生活中不可缺少的.角色，如果我们没有了朋友又是何等的寂寞和孤独。
小时候的我很爱面子，只要别人干的事不合我意，我都会把他们骂的狗血喷头。哪怕是我形影不离的朋友。就是因为好面子这个坏毛病，让我差点失去朋友。
那天，我心情不好，把教室的清洁没做干净，因为这我被老师批评了，还扣了分。这使我的心情跌入了深谷。是哪个******把我告了，如果让我知道了我非把他从地下三丈中挖出来，我一定要他好看。我千算万算怎么也没有想到尽是我的好友。这个消息犹如晴天霹雳一般。但是怒火已经冲到了喉咙，根本压不住了。我找到她吼道“你怎么这样，对我的态度什么都不好，为了一点小利益把我出卖了，你还是人吗？”她大声的叫道：“你别走，我不是那个意思。”我丢下她的哭喊声，一个人跑了出去。我一个人在马路上，“嘟，嘟，嘟， 嘟”一阵阵的汽笛声响后，我就什么也不知道了。一阵阵消毒水的味道把我从死神之中救了回来。旁边的床上躺的是好友，我疯狂地跑下床，对她叫道“你这个小笨蛋，怎么这么笨，现在好了，你也躺在这了。你要是有事，你看我不打你屁股才怪。”话是这么说，但是眼泪已经出卖了我。
朋友就是这样出生入死，朋友是你孤独时的良药。朋友是你······
学会珍惜作文 篇8
暑假，眼就进入了倒计时，这个暑假，我读了一本书——《假如给我三天光明》，是作者海伦凯勒的自传体小说，作者是一个盲、聋、哑人，她从生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，这，何不体现主人公对生命的渴望与对命运的不服呢?
生活中，有许多色彩，蔚蓝的天空，金黄的沙滩，绿茵茵的草地，……好一个缤纷是世界，可是，对于盲、聋、哑人，是一种怎样的感受呢?于是，我决定，体验“生活”!
找来一块不透光的黑布，绑住眼睛，顺便把耳朵捂上，不说话，这样，我就是个“聋哑人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手来找方向，才想起这是我生活了20xx年的家，我向前走了几步，“砰”一声，我头撞到了书架，头火辣火辣的疼，我想大叫一声，可一想，不行，我现在是“聋哑人”。我只好忍着疼摸索着门走去小花园了。
刚出门，与秋风撞了个满怀，真舒服!于是，脑海中出现了这样和画面——花池中，五颜六色的花随风摇曳，跳着动人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢虫，蝴蝶，蜜蜂都吸引来了，小昆虫们在草丛里开演唱会……这些，之前我怎么都没想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受着秋天傍晚的舒适，秋风在我身边乱窜，静谧中，我竟然，慢慢睡着了，……
我真的变成了一个盲聋哑人，我看不到，听不到，说不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被锁在了一个黑暗的房间，那房间没有门，那里，只有我一个人，在苦苦地呻吟……
我被吓醒了，醒来后，我把布摘下来。已经是黄昏了，西边，金色的晚霞灿烂无比，万物都踱上了一层别样的红，这么美的黄昏，以前我怎么没注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、听不到、说不到，我还能好好享受这美丽的世界。虽然，我没有失去，但我会更加珍惜这份光明!
学会珍惜作文 篇9
在生活中学会了珍惜
有人说：“珍惜还用学吗？每个人都懂得珍惜。”而我却不这样认为，有许多事物开始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后来，等你失去了，你才会想起珍惜。在成长中，我学会了珍惜，如朋友。
我和小莹是好朋友，一直都不吵架。可是这次，我们却因为一点鸡毛蒜皮的事情吵了起来。事情是这样的：体育课小莹要迟一点上去，让我把她的水壶先带上去。而我却顾着和同学聊天，把这件事抛到了九霄云外。结果，小莹的水壶不见了，我们的友谊也出现了裂痕。
自从那件事开始，我们俩就一直冷战，谁也不理谁。平时我们俩是形影不离的。可现在，就算遇见了也当作不认识，擦肩而过。
日子一天一天过去了，我开始感到了孤独。上学放学，我总是一个人，孤零零的。我开始有点后悔了，反省自己：是不是我真的做错了呢？我想跟小莹道歉。可是有几次站到她的面前我也不好意思开口。不行！我不能失去这个朋友，我要珍惜她！我下定决心要向她道歉。终于，我们俩和好了。后来，我才知道那个水瓶是小莹的父母送给小莹的生日礼物，所以她才那么生气。想想，我是多么不应该啊！
除了朋友，有许多食物也是值得我们去珍惜的。这是我从那件事中悟出来的，经历了才懂得珍惜。是啊，如果我们不去珍惜身边的事物，等失去了才懂得珍惜。这是多么遗憾啊！所以，我们应该珍惜每一个人，每一件物，珍惜现在的美好生活。每一个食物都有其存在的价值，都值得我们去珍惜。珍惜身边的事物吧！到最后你会发现你懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。
成长中，我学会了珍惜。
学会珍惜作文 篇10
读了《时光老人与流浪汉》的故事，让我懂得了时间的珍贵：时间是一去不复返的。
故事讲得是：一天，时光老人遇到了一个流浪汉，时光老人看他哭得很伤心，就问他：“你为什么哭呀？”流浪汉可怜巴巴地说道：“我少年时代打弹珠，青年时代打桥牌，中年时代玩骰子，把家产都败光了！”时光老人很同情他，就用魔法再给了流浪汉一个青春。接着那流浪汉就变成了一个小学生背着书包在放学的路上，他看见人在玩弹珠，就手又痒痒，也买了个弹珠与别人玩了起来。到了青年，他依旧打桥牌，到了中年，他依旧玩骰子，到了晚年，他再乞求时光老人给他第三次青春时，时光老人冷笑道：“你这样的孬种是体会不到时间的珍贵的！你这种人只会虚度光阴，到了老年又追悔莫及！”言罢，时光老人的火气又上来了，从此，他再也不会多给任何人，哪怕是多一秒钟的时间！
故事挺有趣，看完被触动了下。回想我的一些同学又何尝不是这样呢？每天回家就把书包一扔，作业一丢，就开始吃零食看电视。父母回来责备时，他还骗说作业做了。第二天，老师原谅了他，给他一次机会改正。结果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老师的严惩：把作业补好再多做一遍，牢记教训。
其实我自已也好不了多少：我做作业可“忙”了，左瞧瞧，右看看，边做边哼儿歌。不论是哪个人在侃大山，我都要跑去凑个热闹。有时做着做作业，开着小差，想到高兴的事时还会跳起来，一晃时就时间溜走了，作业却没做多少。
同学们在暑假里一定很开心，很欢畅吧？我也是这样。因为没有上课和下课的铃以及老师的约束，我们可以无所忧虑的看好久没看的电视，玩好久没玩的电脑，但不知不觉间就假期结束，暑假作业却纹丝不动。
回想起这些来，内心真惭愧。时间如流水，一去不复返了。我们要珍惜这种不断消逝无形的财富——时间。莫等闲白了少年头，空悲切。
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