在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的珍惜时光-六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时光-六年级作文1
时光在流逝，我们的年龄也在跟着时光一起增大，一些事能让你感觉到母亲的爱。
那一天，下大雪了，回来的时候，我的鞋子湿透了。我怕我妈妈担心我，我就没给她讲，早上我妈妈给我刷鞋子的时候，我妈妈一抓里面特别湿。就把自己的鞋垫给我，装上了，我问我妈妈：“你的脚不冷吗？”妈妈说：“只要你的脚热，我的脚就热了。”我去上学的路上，较特别的暖和，妈妈的爱多温暖啊！
还有一次，我感冒的很厉害，我说，妈妈我好冷。妈妈把我搂得紧紧的，对我说：“宝贝，你冷不冷啊，你冷的话给我讲，我会给你更多的温暖的。”那是妈妈的眼睛里都是眼泪，我说妈妈别再哭了，但是她说，她只是想睡觉，所以流眼泪了……
虽然，妈妈对我的爱很朴素，但是我想那份爱多贵重啊！你们一定要珍惜和妈妈生活的时候。
珍惜时光-六年级作文2
总是觉得，我们在这里的生活，停留一段短暂，然而读过之后，再也没有什么激情，愿意继续进行下去。只不过那一段未来的时光，对于我们所有人而言，都变成了一段可有可无的回忆。
他们曾经在这里，展开自己充分的想象，给这个世界，也带来最充足的精彩。只是我们未曾看到过，那些流失的时光和山水，从来都只在一旁，熠熠生辉着。
你看到太阳的余晖照在你的脸上，白天的乌云其实并不是那么刺眼，可是你还觉得这一切，从来都只是一个笑话而已。他们之前关系一直都很好，但是偶尔的吵闹，会让他们之间的关系更加亲密。
也许，这都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，讲述了很多，可是从来都没有那么一瞬间，你把他们全部都当成朋友，只不过还是在这里的吧，你们之间的恩怨情仇，是时候有一个了结。
那是你的朋友，因为自己没有经营好，就突然变成了别人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜这里的幸福时光吧。
珍惜时光-六年级作文3
“珍惜”虽只有2个字，但意义有不同，如﹕珍惜友谊、珍惜时光……。俗话说的好﹕一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我们在6年级这个时候应该珍惜和同学在一起的美好时光，等我们分别考去不同的学校时会感到十分想念在小学时的同学，所以我们要好好珍惜友谊和在一起的时光。而我们班就有一个同学已经开始珍惜了，她就是我的同学小涵。
我们认识是在我刚转来的时候，她成绩很好，还乐于助人，还是班长，下课以后我就去跟她交朋友，她一下子就答应了，还对我笑，露出了整齐的白牙齿。她就是那么珍惜任何时光的人，她在下课后一直在看书，而其他人都在外面玩，同学们便送她一个外号“书呆子”。她还否认了，同学们立马反说你就是一个书呆子，小涵只好承认了，但我在心中默默的想着∶小涵你真的不是书呆子，你是一个爱珍惜时光的好班长。
这就是我爱珍惜时光的好班长。
珍惜时光-六年级作文4
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”岁月如梭，它在指缝中悄无声息地流逝。转眼间，时间伴着我们走过五年时光，小学生活已接近尾声。现在，快要和同学分离，和同学相处了这么久有点舍不得。时光啊，请慢点！
我和同学们相处，有吃的一起分享，有困难就一起面对。我们相互依赖，相互帮助，相互信任。不管怎样，我们都会一起面对，从不退缩。快乐的时光过得真快啊！要跟同学说再见了，要跟朋友说再见了。因为我们都要去各地上学，能和同学再见一面，我会心满意足。举行同学派对时，我们互相问候，同学们都十分欢心。
大家在一起嗨，每个人都十分开心。可惜的是老师没能来参加，我们每个人都有些失望。老师教会我们知识，是我们成长路上的指明灯。同学们即将分离，我希望每个人都可以照顾好自己。
时光是无价之宝，我们每个人都要珍惜时间，好好学习。
珍惜时光-六年级作文5
流年似水，改变了多少人。
童言无忌，在结束了快乐的小学六年之后，我们进入了初中。
年少轻狂的我们，想着自己美好的人生，制订了一个个属于自己的目标，向前进。
我们不再依赖父母，不再玩一些幼稚的把戏。我们以为我们已经长大了，能够独立生活，于是我们逐渐与父母合不来，争吵成了家常便饭。我们不再听从老师的安排，我们开始结识那些所谓的兄弟。我们从单纯的孩子慢慢变得坏，抽烟，喝酒，打架，等等。
中考结束后，所谓的兄弟全都各奔东西。再也没有相聚。
想着一片迷茫的未来的时候，我们才猛然发现，我们错了，彻底的错了。后悔当初为什么没学好，后悔为什么没有听父母老师的话，前途一片迷茫。
当离开了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神还有陌生的地方。
我们假装坚强，可是最终被爱情所伤。
被工作重创才后悔，可是后悔已经来不及了，同学们珍惜眼前的时光吧。
珍惜时光-六年级作文6
“光阴似箭，日月如梭。”我们常常虚度来也匆匆去也匆匆的时间。
记得朱自清先生的《匆匆》里有这样的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了它们罢！现在又到哪里去呢？”
是呀，时间是一去不复返的，他总是从我们手中悄悄地溜走。我们又何尝不是想要充裕的时间呢？
孩子们想：再给我一点时间，我就可以把这盘游戏打完!
学生们想:再给我一点时间，我就可以将这道题写完！
上班族想：再给我一点时间我就可以将boss个我的任务完成了!
我们为何不想想：如果我们抓紧了那一点点时间，又会有怎样的结果呢?
时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的！如果在以后的人生道路上，你的口中不再有“再给我一点点时间”这句话，你将是最棒的！珍惜这大好时光吧！
珍惜时光-六年级作文7
时间，控制人的生死；时间，控制人的作息；时间，控制人的年少与老否。
时间，岁月的代名词。
时间，一个人的时间和短暂，我们用分。秒，来计算时间，时间是个庞大的数字。但是时间就在我们吃饭。睡觉，谈话……过去，变成渺小的数字。生命只有一次，不要浪费了，要好好度过。
珍惜，可以让生活美好；珍惜。是在延长自己的生命；珍惜，是在做一件善事。
珍惜，美好的代名词。
珍惜，一个人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜与爸爸妈妈在一起的时光；珍惜美好的学习时光；珍惜与同学在一起玩耍的日子……那么这些日子在将来有可能只会变成脑海的一幅幅画面。
珍惜与时间在一起会变成什么样子？会是美好。幸福的享受你那仅有一点的美好时光吧！
珍惜吧，珍惜我们那仅有一点的美好时光！
珍惜时光-六年级作文8
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是的，时间过得飞快，转眼间我就成为了大人，不禁想起了以前那美好的时光。
我刚来到新纪元实验小学时，一切都是陌生的环境。这时，一位老师来到我的身边，她就像美丽的天使，我对这个学校的陌生感瞬间消失了。她带我探索真理，使我对这个学校有了感情，带我走进了校园美好的生活。她就像家园里辛勤的园丁，滋润我，保护我，陪伴我，带我寻找快乐和友情，使我身体感到幸福而温暖。现在回想起来真是美好啊！沉浸在这幅画里的人，会感到幸福和快乐，重新鼓起勇气面对生活。
思绪马上又飞到了空旷而美丽的操场，勾起了我美好的回忆：体育课上同学们努力拼搏，创造了一个又一个的记录。不管多艰难也永不放弃。任何困难都阻挡不了我们的脚步。我们不知疲倦，付出了汗水和泪水。
天下没有不散的筵席，让我们携起手来，共同珍惜小学最后的时光，在小学的史册上画上一个圆满的句号！
珍惜时光-六年级作文9
有一天，老神仙变成凡人在人间巡逻，正巧碰到一个男孩。这个男孩在哭，而且哭得很伤心。
慈祥的老神仙问男孩：“小朋友，你为什么哭呢？”小男孩回答道：“我自从生下来后，我的妈妈就离开了人世，每到别人生日的时候，别人的妈妈都会给自己的孩子礼物，妈妈却什么也没有留下。”老神仙听了，说：“孩子，你妈妈怎么能没有给你留下什么呢？你看，你妈妈给了你一双手，让你去创造世界；给了你一双眼，让你去看遍世界；给了你一双腿，让你去走遍世界。不只这些，你妈妈还留给你一个最珍贵的礼物：一颗充满智慧的心。”
“孩子，珍惜时光吧！去报答你的妈妈吧！”老神仙说完后便消失了。男孩不明白这是怎么回事，不过他回想和老神仙的对话，明白了他该珍惜什么。
从那以后，男孩一直在坚持着，当他遇到困难时，再也没有被吓倒，而是重新站起来，拍拍身上的尘土，一直往前走……
珍惜时光-六年级作文10
翻翻日历，20xx年了，我11岁了，只剩下一个儿童节了。童年的时光似乎被时光老人悄悄地带走了。童年时候的事一幕幕的浮现在我眼前：
童年时的一天，我正伏在玩具堆里玩玩具，可邻居的几个小伙伴叫我出去玩，我只好出去了，可手上还摆弄着一个小娃娃。我们楼下的院子很大，还有一些大树和花丛。所以大家总爱在那里玩军训的游戏：有一个人当军官，叫其他人报数，谁错了就出局。
我当时一心在玩玩具，根本没听见他们在说什么。“1”“2“”3“……到我的时候，我还不知道，完全沉浸在我的世界里。伙伴们不得不提醒我：“嘿！报数！报数呀！”这时我默默的走向了一棵大树，紧紧地的抱住了大树，并一脸无辜的对他们说：“干嘛好好的突然叫我抱树呀？”
呵呵，童年时的天真烂漫现在只能回忆了，大家好好珍惜童年吧！童年过了，就不会再有了……
珍惜时光-六年级作文11
当清晨的第一缕阳光零零散散地洒在你的床上，当夜晚的月光倒映在清澈的池水里，你就会发现，时光，是那么的美好。
——题记
时光，分不清它是名词或是动词，说是名词吧，它却每时每刻都在流动，说它是动词吧，却又感受不到它运行的轨迹。它就是如此，听不见，看不到，摸不透。
它很无情，却又很可爱。它有时，会抛下你不管，无论你是谁；又有时，会把你包裹在它甜蜜的空间里，甜蜜到令人窒息。它像一把剪子，你永远无法知道它的末端，是柄还是利刃。
我们在‘现在’中陶醉过去，畅想未来。谁让我们看不到呢？宝贵的时光就从你的指尖里哗哗流走，像极了一阵风，一阵温柔的风，就在这‘温柔的风’里，‘现在’变成了过去，你手足无措，就如同明明知道要海啸，却依旧站在岸边，沉溺于你的梦里，而下一秒，狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹没，你却不以为然，甚至还在想着，想着……
朋友们，你被海水淹没了吗？
珍惜时光-六年级作文12
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的`时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的日子却一去不复返了。
前几天，我们学习了朱自清的《匆匆》。文中，作者把时间的流逝比喻成水滴滴进浩瀚的大海，无声无息，流逝得那么快。读完这篇文章，我如同从睡梦中蓦然惊醒。是啊，我们要珍惜眼前的时光，不要虚度光阴。正如陶谦所说，“盛年不重来，一日难再晨”。珍惜今天就是珍惜生命，我们要珍惜每一天，学好知识，将来才能实现自己的人生价值。我们的日子一去不复返，可只要我们珍惜每一刻，抓住每一刻，就能让时间的移动在我们的生命里刻下坚实的印记，就能绽放光彩。只有珍惜每一刻，我们的时光才不会像水滴滴入大海，也不会悄悄溜走。朋友们，我们都爱惜自己的生命，可生命是短暂的，是由可数的今天组成的。你说，我们还有理由不珍惜时光吗？
珍惜时光-六年级作文13
无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅说的这句话，告诉我们时间对生命的重要性。
有人说光阴似箭；但也有人说寸金难买寸光阴。时光如此之快，我们就要珍惜好生命中的每一个阶段，每一个时光。
有许多人常常抱怨：学习太忙，等这五天熬过去后，我一定要好好休息两天。于是，一个本属于生命一部分的珍贵的五天时光，被打发成一种虚无的等待。唉！怎么还有这么长时间才星期五？好慢啊！当这样的想法浮现，我们的生命就因此遗落了一部分时光——生命不能等待。所以我们应该努力地让自己喜欢生命中的每一个时光，这些时光组成了生命，而它们，是不能重来的时光。
生命中的每一段时光，都是人生不可或缺的组成部分，不管你喜不喜欢，它都摆在那里，它都会成为过去。所以，不要等待时光的到来，我们要让每一天都焕发光彩。
过好每一段时光，生命不能等待
请珍惜所拥有的时光。
珍惜时光-六年级作文14
昨天收到一个手机软件的推送，不是广告，而是一句励志推送语。
随着弹屏广告，软件推送消息越来越频繁，现在渐渐地也出来了一些较人性化的鸡汤式的文案，不再只是领受受众们看都不看就点叉的结局。
“当你犹豫不决的时候，那就不要再因为已经浪费的时间，再去浪费更多的时间了！”
有些话，要在恰当的时候，恰当的点，恰当的人，忽然之间，就懂了。
如果是在以前，见到这样的话，也许第一反应就是觉着矫情，觉着无病呻吟，什么浪费了不浪费了，珍惜就是了。
但有过一定经历之后，学会时间管理，学会复盘之后，才真正明白这句话的深刻含义。
时间一去不复返，即使你曾经忽视过，亦或重视过，但都已成过去，如果不懂得去总结，只是一昧沉迷于过去，那真的只能说是浪费时光之后的再度蹉跎。如果能从过往，不管浪费与否的时间中，认真思考总结，了解得失，那过去的那段时光不管有没被珍惜，都变得更有意义。
珍惜时光-六年级作文15
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了。
记得我第一次走进学校，绿草如苗条的操场，可爱的同学，和蔼的老师，他们都吸引着我。那时看着五六年级的大哥哥大姐姐。心想：我什么时候才能像他们一样啊！而转眼间，我已经是六年级的学生了。
记得刚认识郭思含时，那时她对我说：“你好，我叫郭思含，我们交个朋友吧。”我对这声音有些惊讶。她见我不说话，就又问了一遍，我高兴的答应了。
一天下午，下起了小雨，我在屋檐下不知应该怎么办，急的团团转，我心想：算了，淋就淋了，总比不回家好。当我要冲出去时，郭思含却过来了，“给”，她举着一把伞对我说：“就知道你忘了带伞，我们一起回家吧！”我很珍惜和她在一起的时候。但天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲，也会永远记住她，希望她也会记住我。
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