小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文

2021-03-31 珍惜

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文1

  贪婪,是人的一种本性,所有的事情往往不会满足人们的需求,而人们总是不懂得所拥有的,直到失去的那一刻,才发出无用的感叹:“唉,我曾经是那么幸福。”

  随着岁月的小溪潺潺的流动,我也渐渐从一个不懂事的孩童成长为一位步入青春的小伙子了。随着知识领域的拓展,我也开始学会羡慕,学会渴望。往往在金钱与虚荣间徘徊:今天同学A又穿NIKE的运动鞋,明天同学B又带上了ROLEC的手表……这些虽然在市场经济的今天算不了什么,但却令我渴求不已。而回想起自家的条件,希望的泡沫霎时间又迸裂了数个。这次同学C的成绩爆了冷门,表面上顶多寒蝉两句赞美的话,心里却嫉妒的咬牙切齿……这一切的一切最终只发泄在父母身上。

  我一如既往的将身子拖回了家,踹开家门,无力的步入家中,身后干净、明亮的地板上印上了几枚肮脏的脚印。母亲用往常的笑脸相迎,嘘寒问暖,我却将书包丢向母亲,冷冷的一句:“烦死啦!”将母亲的千言万语打回心中。我将身边的压力抛向父母,而他们却是永远不变的支持与鼓励。每次我回到家,家里总要乱成一团糟,而当我离去时又恢复了往日的整洁。家里的条件虽不及吃鲍鱼、鱼翅,却足以使我吃饱穿暖。即使家里“财政危机”,父母也绝不忍心让我经济窘迫,每日的零花钱毫无减退……就这样,生活日复一日的轮回。

  直到有一天,我知道了富裕的同学A的母亲有日彻夜不归时,大老板同学B的父亲从不过问他的学习以致于家庭破裂时,我竟不敢相信,在糖衣的背后,往往都是苦涩的,扪心自问,我的家庭真是太美满了。只是,我没有发现与珍惜!

  从此,叩门后迎来的依旧是父母的微笑,递过书包后却是谈笑风生,整洁的家依然整洁,饭菜仍是小米粥。而在学习成绩提高迅猛的同时,钱包依然是鼓的,不过不同的是支出为0﹪。运动鞋是去年的,表依旧是电子的……

  一切又在轮回。唯一变的,是我珍惜了所拥有的幸福。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文2

  在生活中,我们拥有了许多,可是,我们并不满足,还是不停的抱怨,曾经,我也总是抱怨,为什么自己会出生在这个并不富裕的家庭,为什么自己这么小就要做这样多的事,不能像同龄人那样要什么有什么,无忧无虑。

  可是经过那次后,我终于明白自己已身在福中了。

  那是一个星期六,和往常一样,我先将自己的家庭作业做完,然后打开电视。因为在学校整天学习,回到家后就迫切的想要放松一下,打开电视便看起来,完全没有在意时间。很快,一个下午就这样过去了,没过多久,爸爸妈妈就从地里回来了。当他们回来后,发现我还在看电视,妈妈便责骂起来:“你一天就知道看电视,我们忙了一下午,你倒好,看了一下午电视,你就不能给我们做顿饭,让我们歇歇吗?快点,把电视关了,去给我们倒点水去。”可是我看的太入神了,根本就没听见她说的话,也就坐那儿无动于衷。又过了一会儿,妈妈发现我还在看,便砰的一声把电视关了。而我,由于看的正在劲头上,突然电视被关了,心里很不好受,我便气冲冲的冲进卧室,没好气的将门关上,后面传来的便是父母的叹息声。可我全然不理会,心想:整天就知道指使我干这干那,一点也不顾及我的感受,我怎么会有这样的父母呢。我心头涌上这样一个想法:要是只有我一个人,那该多好呀!

  不知不觉中,我就进入了梦乡。在梦里我发现屋子里空荡荡的没

  有一个人,我突然觉得少了些什么。不久,孤独感就来了,这下我心里感到很不是滋味,便大哭起来,我也因此从梦中惊醒了。

  醒来后,我发现自己出了一身冷汗,我这才明白自己是做了一场噩梦,起来后,我长舒了一口气,整理好床铺。这时,外面传来妈妈叫我吃饭的声音。此时我心里很不是滋味,快步冲出去扑到妈妈怀里。直到此时,我才明白了,我所拥有的是许多人所没有的,我拥有最好的朋友,也拥有世界上最爱我的父母。

  珍惜所拥有的幸福吧,那是上天赐予我们的最好礼物。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文3

  “总把爱留在身边,窗外有片蓝蓝的天……”

  以前有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每一天早上能够吃到妈妈做的早餐;幸福就是每一天都能够和爸爸妈妈待在一齐;幸福就是我每一天都能够坐在宽敞的教室里学习……

  站在时光的城堡里,闭上眼睛,人时间飞过身边。幼时,懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年,并且对幸福有了更深的理解。

  然而,有意见事一向埋藏在我心底的最深处。记得有一次,快要放学的我和同学们一齐待在教室里上课。虽说是上课,其实我和同学们的心早已飘到了外面,因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿,下起了倾盆大雨。我心想:老天爷这不是在玩泥巴吗?忽然,下课铃想起,本来安静的教室立刻变得喧闹起来,我扭过头,听见同学们都在议论该怎样回家。我平静的情绪变得沉重起来。该怎样办?我到底该怎样回家?要明白,学校但是离家很远啊!而且这天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗?这下我可惨了。心乱如麻的我没办法,只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了,我还是自我冒着雨跑回家吧。刚出教学楼,隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔,手中还拿着雨伞,顾不得打开。我心想:这人,真傻!却看见他正向我这边跑来,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顾不得为自我打开雨伞。以前认为那是他傻,此刻才明白,原先是他出于对我的爱,才顾不得这么多,原先这就是所谓的“幸福”啊!

  抛弃了喧嚣,抛弃了忧愁的世界,抛弃了一切的一切……原先幸福能够如此简单。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文4

  春去秋来,时间稍纵即逝,枝上嫩芽即使年复一年的生长着,但也不再是原来的芽。轮回间,夕阳下,珍惜所拥有的幸福。

  爸,我出去了。哦一句轻描淡写的话,使我仿佛一下子跌入了谷底,我期待着那句:路上小心点。但即便我走到了门口前,也没有等到。我的心情很糟糕,走在石板路上,我想到:爸爸是不是不爱我,为何从小到大他就没有跟我说过一句关心的话,为什么!路过身旁的一个小公园,身旁小孩与父亲玩耍的情景不由自主的进入了我的眼里,不知为何,我的心像被抓了一下似的,脚底下也不断传来了石子的阵阵刺痛。

  走了不久,天气说变就变,乌云骤聚,愈圧愈低,大风不住刮起地上的尘埃,在空中肆虐,呼啸着。顷刻间,世界嘈杂起来。雨,一滴一滴落下。

  走在空荡荡的街上,放眼四周,不见一栋建筑,我像一只断线风筝,在风雨中飘摇却找不到归处。很快,我便浑身湿透,一不留神,便踩空了,摔倒在街上。冰冷,疼痛,无奈瞬间充满身心。无奈下,我只好忍痛跑回家。

  回到家,推开门,只见空荡荡的大厅。咦?爸爸呢?过了一会,才看见父亲从房间慢慢的出去,他看到我这个样子,震惊了一下,但很快便转身回到房间,依然一语不发,我顿时伤心起来:我都这样子你还不能可怜我一下吗?问候一下也不行吗?但出乎我意料的是,父亲竟拿着一

  瓶药就走了过来,蹲下来,轻轻朝我的伤口吹气,我仿佛受宠若惊,什么话都没说,只见他拧开瓶子,用棉签从里面沾了点药油,小心翼翼的反复涂抹着我的伤口,并用纸巾擦去周围的泥巴。之后,他对我说:下这么大雨,别着凉了,倒杯开水喝吧我一下子愣住了,不住地点头。

  父亲的爱不像母亲一样细腻,他可能用行动来诠释着爱,他不需要多么暖心的话语,只需一杯茶,一个动作就足矣。就看你能否发现并珍惜所拥有的幸福。

  一抹夕阳斜斜射进屋里,我的心如同夕阳一般暖暖的,原来珍惜所拥有的幸福,你就可以无时无刻感受到温暖。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文5

  有的人说幸福是平凡的,因为这是每个人都能拥有的。有的人说幸福是珍贵的,因为它是人间最完美的东西。我认为幸福像黄金一样珍贵,但同时却不易被人发觉,所以我们要珍惜眼前的幸福。

  幸福,有的人会说自我从来都不幸福,在家中父母的唠叨,在外面朋友对自我的不理解,在公司工作的不如意。我认为他是幸福的,因为他有父母,有朋友,有工作。他不是一个孤独的人。他能够听到父母的唠叨,还能够和朋友聊天,他还有奋斗的目标。他不是没有关心他的人,这就是他的幸福,它比起那些没有父母,没有朋友,没有工作的人他算是幸福的人吧,人要有自信,不就应因为有些不快乐的事就觉得自我不幸福。我们要多想想那些陷入苦境的人,那样才会明白自我是多么的幸福,你要明白在你看来自我不幸福,但不代表别人认为你不幸福或许在别人眼中你是幸福的,不要让自我错过幸福,因为你一旦错过了就不会再拥有,你要明白你是幸福的

  我以前看过一个故事,里面讲一个人认为自我是世界上最不幸福的人,因为不管他做什么都会失败,他对这个世界已经没有期望了,准备跳河自尽。有一个老爷爷走过来说:年轻人为何寻死。那个年轻人摇了摇头说我在这个世界上不管做什么都没用,我在这个世界上没有幸福。那个老爷爷说,把你身上有用的器官卖给我吧,那个年轻人说,我才不呢。老爷爷笑了笑说,这就是你的幸福啊。等年轻人明白后那个老爷爷就飞走了,年轻人从此开了一家很大的公司过着幸福的生活。这个故事虽然只是个神话却告诉我们每个人都有属于自我的幸福。

  幸福就在我们身边,不要错过它,也不要失去了它才懂得珍惜那样就真的没有好处了。称你还没有错过它就好好珍惜他吧。永远都只有一句话,抓住身边的幸福。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文6

  何谓幸福?在茫茫人海中,不同的人对幸福的定义有所不一。有些人认为有爱就是幸福;有些人认为有钱便是幸福;也有些人认为幸福太抽象了、太遥远了;亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而,人们往往追求幸福,对未来的幸福充满了憧憬,却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。

  正所谓“身在福中不知福”,尽管日新月异的科技带给了人们不少的方便与舒适,但我们仍然经常听到人们抱怨的话。没错,在这世上每一个人都在追求完美,但物极必反,器满则倾。若我们不知足,生活就会少了许多快乐、欢笑。反之,要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福,我们将会发现世界其实是很美好的,只差于人们怎样看待周边的事物而已。也就是正所谓的:世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  人们往往等到失去了,懊悔不已,才学会珍惜。可一失足成千古恨,有时候,幸福一旦失去就再也寻不回来了。我想:与其将来遗憾不如从生活点滴中缓缓发掘自己所拥有的幸福。然后全心全意地珍惜它们,我深信:当一个人意识到自己是多么的幸福,他会感激上天赐给他的一切。

  其实在我们身边有许许多多的幸福,如亲情、友情等,只是我们没有感觉到,因为我们有时候会自私地认为那是理所当然的。但是如果不珍惜,它就会随着时光一起匆匆流逝,直到自己悔恨,依然不会回来。所以幸福不是理所应当而是来之不易的。

  寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里,包含了无比的幸福。珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文7

  有人说,幸福离我们很远,可我认为幸福就在身边。

  幸福是父母的唠叨。“路上小心点”,“天冷了,多穿点衣服!”“一定要好好搞好学习啊!”这些没完没了的唠叨声,有时会让我们厌烦,可是,请仔细想想,这些唠叨都充满了父母对我们的关爱,这难道不是一种幸福吗?

  幸福是老师的责骂。“XX同学,这样下去可不行啊,一定要努力学习,把心放在学习上,不然怎么会搞好学习呢?”这一句又一句令人不开心的语句,却包含着老师对我们的期望,对我们的爱。如果老师不批评做了错事的我们,我们又怎么进步?怎么会出人头地?这何尝不是一种幸福呢?

  幸福是同学之间互帮互助的生活,是生病后同学们急切的问候。“怎么样了,好一点了没有?”“还疼吗,要不要再去医院看看?”一句句温暖的话,像一股股热流涌上心头,温暖了心灵。“这个题,让我来教你吧!”同学之间互相帮助,共同攀上高峰,共同克服前方道路上的障碍,这不也是幸福吗?

  幸福是遇到困难时一只手,帮助你渡过难关,当你需要帮助时,老师,家长,同学都会来帮助你,把你推向成功的彼岸,一只只手饱含一个个爱,这其实也是一种幸福,不是吗?

  爱就在身边,幸福就在身边,只是缺少感受爱的心!今天的我们,像生活在蜜糖罐里一般,过生活的要求过高,想象自己是童话里的公主,童话中的王子,却因此而忽视了周围人对我们深深的爱。

  在丰富多彩的生活中,值得我们珍惜的有很多很多,让我们一起用心感受幸福,珍惜所拥有的幸福吧!

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文8

  幸福是什么,我总是这样问自己。

  小时候的我认为,幸福有很多,爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的关心,甚至有时拿到一个棒棒糖,都会觉得自已是最幸福的那个人,可是随着时间的流逝,我不禁怅然了,幸福呢,它到哪里去了呢?它也随着时间悄然离去了吗?

  一杯温暧的牛奶,洋溢着只有奶香吗?不,它还盛满了妈妈的关爱,盛满了妈妈对我的信心,激起了我与作业抗争的玩强。

  一记响亮的耳光,因父亲那厚重的手掌,泪水伴着它慢慢滑落,我仅是在为自已人疼痛而哭泣吗,不!我也为父亲而流泪,父亲打在我的脸上,却疼在他的心里,不了解他有多痛。只清楚那“望女成凤”的心情。

  一根棒棒糖,不再那么平凡,它带来的是无限的甜蜜,它融化了我的心,因为持久的友谊,让我感受到了浓厚的温暖,人生路上有你们相伴,真好!

  心里回忆着,一股酸楚不禁涌上心头,顿时,泪水滑过脸颊,带着感动、感激……

  我不再是那个单纯的孩子了,对于幸福,我依然认为:爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的关心,和那根仅有的棒棒糖,但这些和原来不一样了——爸爸妈妈的疼爱中也包含了对我的期待,爷爷奶奶的关心中也充满了欣慰,棒棒糖中也充实了持久的友谊……

  那个幼稚天真的问题,在我心里终于的了答案——不!幸福没有离我而去,幸福就在我们触手可及的地方,因为我们常常在意自己失去了什么,却常常忽略了自已拥有了什么,我们因此会埋怨命运太不公平,但其实,我们拥有的总会的更多,所以,请珍惜所拥有的幸福,也要握住所拥有的幸福,因为幸福就像一把沙,虽然触手可及,但终究也会悄然离去……

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文9

  幸福是什么?

  幸福就是那一句温暖的问候;

  幸福就是那一个甜美的微笑;

  幸福就是那一颗闪烁的星星……

  当你走过花园,那一阵阵花香就是幸福;当你咬着那一块面包,那一种软软的感觉就是幸福;当你伴着母亲或父亲去散步,那一缕缕笑声就是幸福;当你嚼着那苹果,那一甜甜的味道就是幸福……

  拥有幸福是快乐的,被幸福所拥有也是快乐的,同等,何不认真珍惜所拥有的幸福呢?

  幸福的脚步快而轻松,匆匆地来又匆匆地走,你觉察到了吗?你幸福了吗?你珍惜了吗?请不要太投入你的工作,偶尔抬头看一看,幸福在你身旁;一个轻松的笑话,一杯热咖啡,一个陪伴,一句问候的示意……你看了吗?这就是幸福,离你的距离仅是一抬头,一个转身,一个善于的发现,请珍惜所拥有的幸福,你会更快乐,更幸福。

  幸福伴随你的左右;一个不轻意的动作,一个友好的'微笑,会帮你赢得更多的幸福。当轻轻走过朋友、同学、老师……身旁,一个友好的问候与微笑,换来的是幸福的美;当你走过一个塑料瓶旁时,请不要将它遗弃,把它放进垃圾箱,一个善意的眼神在注视着你,周围的空气也要清新,幸福的感觉更加美,你做到了吗?请不要遗弃,请珍惜所能拥有的幸福。

  当你遇到困难,总有人会鼓励你,安慰你,记住,不要把自信看得太小,如果没有人给予安慰,你可以自我安慰;当你的生日没人记得时,请不要悲伤,自己给自己祝福,这也是一种幸福,因为你长大了,可以坚强面对现实,用微笑迎接从东方升起的太阳,新的一天是更多的希望。

  请不要忽略这些,而看到的是别人的幸福,请珍惜拥有,发现你的幸福。

  我很自信,我幸福;

  我很坚强,我幸福;

  我笑过也哭过,我幸福。

  我快乐我幸福,我珍惜所拥有的幸福而快乐。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文10

  什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到神仙的幸福呢。

  而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

  对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文11

  也许,你没有发现,我们,正浸泡在幸福的沐浴中。而我们,却那么不懂得珍惜,不是嫌水太脏,就是嫌温度不够。而在我们的身边,有许多人,连沾都没沾过沐浴中的水。

  记得有一次上课,老师讲起了那最令人厌烦的数学。我在下面听着,困得要明,终于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大热天,太阳光直射身上,汗渐渐冒出来,我不禁抱怨起来:“怎么这么热,四只破风扇怎吹的,一点凉意都没……”班上的同学似乎跟我有一样的感觉,一个个一直抱怨着,随着班上声音越来越大,“你们在干嘛!”老师似乎忍了我们很久,大嚷一声,“老师,热四了,你别将了,烦死了!”我班一个坏男同学说道,然后还翘起了二郎腿。“你们……你们,居然这样跟老师说话……没来认错,以后别想我给你们上课了……“就这样老师气着哭着跑了。

  当时的我们,为什么没有想过,其实,我们多么幸福。对比那些灾区的小孩,我们在宽敞明亮的教室里,一人一张桌子,老师辛辛苦苦地站在讲台上讲课,我们坐在下面,风扇呼呼吹,多舒服的学习环境!而他们,站在狭窄的阴暗的破房里,几百人挤在一起,没有风扇,偶尔吹过脸暇的暖暖的风,是人们平稳的呼吸声。叫喊水湿润了他们的衣服、头发,可他们却似乎并无感觉目不转睛地盯着讲台上,那年老的老师紧握粉笔挥动着写字的手。也许,你回很羡慕他们,因为他们没有纸笔,不需要写作业,有的,只是用石灰在底墒罗嗦地划到……他们,对学习的渴望,得到小小的满足,就觉得多幸福……

  我们,一群不知的小孩,身在福中却不知福。同学们!珍惜所拥有的幸福吧!等到未来某一天,幸福不再留我们身边时,后悔,已来不及了!

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文12

  花儿懂得珍惜大地的温柔,所以万紫千红总是春;鱼儿懂得珍惜大海的无垠,所以海阔凭鱼跃;鸟儿懂得珍惜天空的宽阔,所以天高任鸟飞……——题记

  我们是新世纪里幸福的一代,我们活泼,我们可爱,我们拥有青春,怀抱大爱,但是在享受甜蜜的同时,我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

  珍惜,这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里,妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了,将干净的地板踩脏,爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊,将眼前的幸福抛之脑后,谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

  珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号,也不是一个空头支票。这是一个承诺,是对自己的负责任,也是对他人付出的最好回报。我们不想当诏华已逝,少年成老翁时,听那心中无奈的叹息与悔恨。

  珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候,不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神,不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影,不要让那身影变得凄凉……这样,当我们的生命之火即将熄灭的时候,我们也可以自豪地宣布:“幸福,我抓到了!”

  珍惜所拥有的幸福,不要再以叛逆的话语,过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时,所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间,化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

  珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找,你会发现世界是如此的美好,空气都美得冒泡儿。

  珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼,不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准,我们会发现乌云其实很遥远,父母也不是很唠叨。

  珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文13

  今天老师问我们:“幸福是什么?”

  面对老师的质问,我陷入了困境。“到底幸福是什么呢?”于是带着困惑的我举起颤抖的手。“老师﹗我想爸爸、妈妈。”

  我是一个留守儿童。爸爸、妈妈因为生计而去了外地打工,家中只有哥哥和我。在我眼中幸福就是每天可以和爸爸、妈妈在一起,听妈妈永远说不完的唠叨,听爸爸永远讲不完的哲理,每天吃着妈妈做的美味佳肴……

  爸爸,妈妈您们知道吗?女儿好想您们﹗无数个漆黑的夜晚,我难以入眠;无数个孤独寂静的长夜,我在微弱的灯光下哭泣……远方的您们现在身体还好吗?岁月的流逝让您们两鬓发白,瘦弱的身躯下扛着家庭的重担,而我们却无能为力。爸爸、妈妈您们一定要好好照顾自己。

  想到这里,想到舟曲,想到一夜之间失去学校、失去亲人的所有人。此刻他们或许和我一样寂寞、孤独、思念、伤心……灾难无情,人间有爱。舟曲的人民虽然失去了亲情和家园,但全国人民永远是他们的家人。

  拥有时不懂得珍惜,失去后才觉得如此可贵﹗“幸福”是一种能够主宰灵魂而看不见摸不着的神奇感受,它是我们每个人所渴望、所追求的。

  以前“叛逆”的我们失去了太多,总以为呵护是一种限制;总以为问候是一种唠叨;总以为父母天生是子女的奴隶;总以为父母的付出只是在承担责任。然而,无知的我们走向我们本不该去的远方,让我们失去了感受幸福的好多机会。

  一天天长大的我,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是错过的幸福。妈妈的叮咛、唠叨那是无私的母爱;爸爸严厉的教导那是真挚的父爱。我有父母的疼爱、有老师的祝福、有朋友的鼓励……我相信我的明天会更幸福。

  爸爸、妈妈女儿好想您们,期待您们早日回家,只因我好想再次享受一桌团圆饭的幸福滋味﹗

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文14

  一九三一年九月十八日夜,震惊中外的“九一八”事变的发生,从此改写了中国的历史;长达十四年的艰苦抗战从此开始。东北人民过着被帝国主义压迫的日子;南京成为了一座充满血腥的城市。许多中国人无家可归,无辜受难,广大百姓生活在水深火热之中……

  然而,这已经过去,成为历史了。

  现在,是社会主义社会,是共产党领导的新中国。我们生活在这幸福的时代,是否曾想过珍惜这身边的一切?

  是的,我们现在的确生活得很快乐,我们有书读,有好东西吃,有好衣服穿。这一切,在旧中国是一种幻想。然而,我们却并不懂得珍惜:我们有书读,却有许多学生无心向学,虚度光阴;我们有得吃,却有许多人浪费粮食;我们有衣服穿,却是用来炫耀自己,掩盖自己的愚蠢!但是,要知道这是来之不易而“好景不长”的事啊!有哪一天,我们中国像伊拉克那样被侵略,我们又会过起文章开头所叙述的生活,更不用谈“幸福”二字。

  不仅我们生活在现代社会很幸福,我们有一个好的家庭、好的班集体也是一件十分幸福的事。我们生在福中不知福,天天在埋怨学习。感叹生活,父母给我们关怀,我们爱理不理。只要想想战争时代的流浪孩子,甚至是现在孤儿院里的小孩,我们就会感到羞耻!我们连身边这一切都不珍惜,又何谈建设社会,保家卫国?

  我们必须认识清楚:我们的幸福,不是我们劳动所得,也不是我们理所拥有,这是父母给予我们的,是社会、是国家人民给予我们的。我们无权过分追求,也无权放弃、糟蹋这一切,因为,这并不是我们真正拥有的。

  所以我们更应该珍惜我们身边的一切,珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。只有学会珍惜,我们的人格才得以健全,才能真正成为一个社会栋梁。

小学生作文:珍惜所拥有的幸福作文600字_小学五年级作文15

  什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。

  而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

  对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

  许多时候人们往往对自我的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自我不适合,更想不到别人的幸福也许正是自我的坟墓。

  当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自我对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹应对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自我要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

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