珍惜眼前的幸福生活作文1
爱的世界，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁？当我把这份爱毫无保留的交给你的时候，我根本没有任何的要求，只希望你能同样的对待，希望你能永远陪在我身边，因为我的眼里只有你，一切看来都是那么的平凡，那么的不起眼，你会不会记得我的存在，当夜深人静的时候我才发现，我最想念的人其实还是你，这辈子我最爱的永远是你……
一个人一生可以爱上很多人的，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人，有些缘份是永远不会有好的结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱她（他），缘是大意，份在人为，一段情，宁愿短暂，还是精彩的，还是先去问他（她）会不会有将来，一份爱如果消失的太快你可不可以当它是命运的安排，时间过了，爱情淡了，相爱的人也就散了……
我们的际遇有如流星般短暂，只在霎间迸射出耀眼的光芒！
认识你是一种缘，也是命运安排，所以注定了纠缠一生！
假如……来生不再是场梦，幸福不再是精彩的回忆，我愿陪你来生来世，感动今生已无法改变的你！！！
珍惜眼前的幸福生活作文2
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的'梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
珍惜眼前的幸福生活作文3
一个个活泼可爱的孩子手上抱着沉重的砖块，在砖窑里来回跑动着。原来，他们在搬砖赚钱——为代课的13岁的魏老师筹集去城里的路费，去找因没钱上学而去打工的张慧科。回去的路上，魏老师给孩子们买了2听可乐，那些孩子从来没喝过可乐，你一口，我一口，喝得不亦乐乎，但是却没有一个人多喝。
看完了这个片段，我感到一阵阵心酸。想想我们，分任何东西，总是想让自己多一点，你争我抢。而贫困山区的孩子们，却非常懂得谦让，虽然他们的条件与我们是天差地别，但是他们却有一颗金子般的心。在我们眼中，穿一件名牌服装是天经地义的事，但是农村孩子呢？连买可乐的钱都舍不得。魏老师给他们买了可乐，他们觉得非常新奇，可能连见都没见过。那些农村孩子知道家境贫寒，不乱花钱。我们的行为却与他们大不相同。每次放学，同学们总是买许多零食，自己吃不完，就扔进了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。对我们来说，这不算什么，有些同学甚至认为这样做是理所当然的。但是在你做这个动作之前，你有没有想过，贫困山区的孩子连买杯可乐都舍不得。
我的心久久不能平静，想了很多、很多……我生活在一个不愁吃穿的家庭，不用担心学费，不用担心任何事。我们的老师处处关心我们、爱护我们，我们就更有理由要用优异的成绩来回报老师。 回想我们生活学习在舒适的环境中，有陈老师等这样一批耐心负责的好老师教我们，可我们却不能充分珍惜这良好的学习机会时，我的视线已被泪水模糊了……我仿佛觉得我已经长大成为一名小学老师，来到了这个贫穷山区小学，用自己的力量帮助学校改变了简陋的校舍，用我的知识为孩子们插上了飞向美好未来的翅膀。
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