故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。下面是小编为大家收集的哲理故事:达·芬奇画蛋,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
哲理故事:达·芬奇画蛋 1
达芬奇是意大利著名的画家。他从小就在绘画方面表现出非凡的天赋。14岁那年,父亲把达芬奇送到佛罗伦萨,拜当时著名的画家佛罗基阿为师。
第一堂课,老师拿出一枚鸡蛋,让达·芬奇照着画。看到老师让自己画鸡蛋,达·芬奇觉得很高兴,因为画鸡蛋太简单了。他拿起画笔就在纸上画,画了一个又一个。第二天上课,老师又拿出鸡蛋让达芬奇画,一连几天都是如此。达·芬奇有些不高兴了,他想:鸡蛋有什么好画的呢?渐渐地,他对老师的要求表现得不耐烦了,觉得老师小瞧了自己的能力。于是他问老师:“你为什么总是让我画鸡蛋呢?”
其实老师早就看穿了达·芬奇的.心思,他耐心地说:“你可不要小看了这鸡蛋。鸡蛋虽普通,但你能找出两个完全一样的鸡蛋吗?就是同一个鸡蛋,你从不同的角度观察,也能看出不同的形状。而且,光线也是影响事物形状的因素,你在画鸡蛋的过程中注意到这些了吗?我让你画鸡蛋,是要锻炼你的眼力,这是绘画的基本功。只有把简单的鸡蛋画好,才能画其他复杂的物体。”听了老师意味深长的教导,达芬奇恍然大悟,终于体会到老师的良苦用心。
从此以后,达·芬奇吸取教训,用心苦练绘画的基本功。一年、两年……达·芬奇的绘画水平一天天地提高,最后超过了自己的老师,成为著名的画家。
达芬奇画蛋的故事告诉我们:要想有所作为,就要下苦功。俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”所有的成就都是用辛劳和汗水换来的。
哲理故事:达·芬奇画蛋 2
一小堆篝火就要熄灭了。但是,在温暖的火灰中,还有一块没有烧透的木柴燃烧着。它慢慢地,有节制地燃烧,使出了最后的力气,避免死亡。
到了在篝火上作菜汤的时间,人们又添加了劈柴。一小块火炭,带着它一点点火星,使那块看来已经熄灭、没有烧透的木柴复燃了。在铁锅下面,木柴中间又出现了火舌。
在火舌上,又添加了许多又干又大的木柴,火焰多么高兴啊!火焰和新添加的`木柴玩耍,高高兴兴地跑上跑下,就像织布机的梭子,上下跳动。
突然,火舌离开了木柴。木柴好似打开无数的窗户,从里面迸出许多火星。
潜入厨房的黑暗逃得远远的。火焰熊熊燃烧,跟风儿开着玩笑。在风中,火焰非常高兴。它们互相拥抱,唱起了甜蜜的歌。
这样,火焰在木柴上烧得很旺,它的心理开始发生巨大的变化。它的巨大的热情和冷静变成了令人反感的狂妄和虚荣。火焰渴望成为所有木柴的统治者。
它开始象个狂人似的到处乱窜。使整个篝火劈叭作响,火光闪闪。接着,它的火苗又往高处蹿,决心向最高处飞翔结果脑袋撞在黑黑的锅底上。
像火焰这样超出合理的界线,必然在不可逾越的困难面前,头破血流。
哲理故事:达·芬奇画蛋 3
达·芬奇画蛋的故事,你一定很熟悉吧?这里再讲一个同样有趣的故事,也是发生在达·芬奇的少年时代。
有一次,有个农民拿来一张盾牌,请达·芬奇的父亲披耶洛在上面画些凶恶的`东西。披耶洛虽然绘画技艺不错,但不如达·芬奇画得更好。于是,他就让儿子为他代劳。
画什么呢?达·芬奇决定画希腊神话中的女妖麦杜萨。麦杜萨是什么模样呢?谁也没见过呀!可这难不住达·芬奇。他捉来好多蜥蜴、刺猬、壁虎、蚂蝗、萤火虫,把它们统统放在一间谁也不去的旧屋子里,一边观察,一边思考。几天后,他开始动笔了。他把这些小东西的丑恶特点加以综合和改造,画成了一个口吐毒焰、浑身冒火的妖兽。为了检验效果,达·芬奇把盾牌安放在画架上,拉开窗帘,使盾牌的面上微显阴暗。一切布置好了,他大声地叫道:“爸爸,盾牌画好了,您来拿吧!”
披耶洛正惦记着盾牌的事,心里暗暗嘀咕:“这孩子几天来老是不见影儿,大概把画盾牌的事给忘了吧?”一听达·芬奇的喊声,连忙向那间旧房子跑去。他推开门,刚要迈进门坎,突然惊叫一声:“妖魔!”一连倒退了十几步。
达·芬奇疾步出屋,拉住父亲的胳膊说:“别怕,这是我画的呀!”
“哎呀,我还以为……”披耶洛摸着额头,心还咚咚跳得厉害。“爸爸,”
达·芬奇高兴地说,”从你惊恐的表情和动作看,说明这盾牌确有震慑的力量,达到预想的效果了。你拿去吧!”“真好!”披耶洛赞不绝口。
哲理故事:达·芬奇画蛋 4
从前,畜栏里的动物生活非常愉快,什么也不缺少。
一天,突然一切都改变了。农夫提着食桶把粮食撤光以后,关上畜栏的门就走了。他以为还可以再回来。事实正相反,过了好些日子,他也没有露面。动物们无法知道,农夫得了很重的急病。动物们在畜栏里又饥又渴。公鸡都没有力气啼叫了。
不过,孔雀根据它的老习惯,在这些日子里,仍然迈着发抖的脚步走来走去,将那五彩缤纷的'尾巴展成扇形,高做地显示着自己。
“妈妈,”一只瘦得皮包骨的小母鸡问,“孔雀干什么每天开屏?”
“他爱虚荣,孩子!傲慢是至死不变的陋习啊!”
孔雀高傲,它还有美丽的羽毛;有些人什么本领也没有,却常常摆出臭架子。
哲理故事:达·芬奇画蛋 5
没有污点的天鹅洁白如霜,面对死神正甜蜜地歌唱,它的生命在歌声中消亡。
天鹅弯着柔软的长脖子浮在水面上,长时间地欣赏着自己的倩影。它对湖泊说:
“我相信,我明白自己的疲劳和发冷的原因。哦,真象在冬天。我周身颤栗!我知道,时辰已到,我要为死亡做些准备。”
湖泊掀起了波浪。
天鹅要死了?它的羽毛仍然是那么洁白,跟刚刚生下来似的。它经历了四季的变幻和许多岁月,羽毛上一丁点儿污渍也没有!一个生灵可能这样美地结束自己的生命吗?
天鹅不慌不忙又十分庄重地抬起美丽的脖子,向夏日里经常休息的柳荫下游去。柳树垂下了自己的枝叶,低语:“我等着你,朋友”。
黄昏,晚霞灿烂如火,湖面上一片金辉。寂静笼罩着湖泊的上空。天鹅开始歌唱。
这歌声昂扬婉转,充满着对大自然的爱恋,包含着对美丽的天空、湖水和大地的深情,是人们从来没有听见过的。天鹅的歌声在空中回荡,勾起无限的乡愁,渐渐地和地平线上的微光一起消融了。
“这是你们的榜样。”湖水对水里的.游鱼、草原和森林中的鸟兽说,“天鹅以它的尊严走完了生命的旅途,你们应当学习。”
永世长存,这白天鹅的绝唱,听听吧,全人类都应当!怀着崇高的信念面对生存和死亡,这才是最美好的榜样。
哲理故事:达·芬奇画蛋 6
达芬奇很小的时候对用手画一些东西很感兴趣,在他十四岁的时候,他的父亲将他带到佛罗伦萨。在佛罗伦萨,达芬奇被韦罗基奥收为徒弟,韦罗基奥是当时非常杰出的雕塑家和画家。为了塑造达芬奇的观察能力、锻炼达芬奇的绘画技能,严格的韦罗基奥就让达芬奇天天画鸡蛋。韦罗基奥让达芬奇画不同的鸡蛋,有时候方位不同,有时候是光线的投影不一样。年轻的达芬奇不过画一天就觉得腻了,觉得画鸡蛋并没有什么意义。于是他就请教韦罗基奥,为什么让他画鸡蛋呢?韦罗基奥语重心长的`告诉他,画鸡蛋训练的就是他的观察能力和绘画能力,一千个鸡蛋里没有两个鸡蛋是完全一样的,它们多多少少会有不同,如果能够发现细微的不同,他将会成为一个出色的画家。达芬奇觉得非常有道理,于是他开始细心观察,一心一意的开始画鸡蛋,并且一画就是三年。
这就是达芬奇画鸡蛋的故事,所以说达芬奇画的鸡蛋之所以能流传到今天,是因为这代表了达芬奇学习绘画的一种精神。
达芬奇画鸡蛋对达芬奇后来所具备的细致的观察能力非常的重要,它奠定了后期达芬奇绘画的基础,帮助达芬奇创作了许许多多的东西。
哲理故事:达·芬奇画蛋 7
当夜莺的幼雏偎倚在一起香甜地酣睡时,它们日夜操劳的父母都外出寻食去了。
蝮蛇得知这一消息后,便向鸟巢爬去,打算尽享这些轻易获得的美味。但是当夜莺衔着蠕虫匆忙赶回家中时,立刻发现了偷偷爬进巢穴里的蝮蛇。夜莺哀求地说:
“住手吧!可怜可怜我那无辜的孩子吧!我愿给你唱一支极其美妙的.歌儿,来赎回它们的生命......”
于是夜莺千啼百啭,唱起和谐、幽怨的歌曲。森林中回响着它那充满魅力的歌声,歌声如位、如诉,不绝如缕。
蝮蛇惶惶然不知所措,犹犹豫豫地站住了。夜莺悦耳的喧鸣使蝮蛇口中的剧毒失去了效力。为回避这销魂的歌声,蝮蛇卷起尾巴堵住了耳朵,仓惶地溜回家了。
哲理故事:达·芬奇画蛋 8
达·芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达·芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,……老师还是让他画鸡蛋,这使达·芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达·芬奇问老师:‘为甚么老是让我画鸡蛋?’老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。
达·芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的艺术家。
达·芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的'油画。到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达·芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:’好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达·芬奇代画的。
哲理故事:达·芬奇画蛋 9
达芬奇是欧洲文艺复兴时期的著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》肖像画和《最后的晚餐》壁画是人们所熟知的名画。他画蛋的故事更是在世界各地广泛流传。而他所以能够成为一名画家,就在于他的父亲及时地发现了他的爱好,并为他发展绘画艺术创造了条件。
1452年,达·芬奇出生在意大利佛罗伦萨附近的`芬奇镇。他的父亲是一名律师,名叫比埃罗。小时候,他的家里还比较富裕。母亲是一位贫苦的农妇,名叫特丽娜。达·芬奇出生后不久,父母离婚,母亲离开了他,他是在父亲的抚育下成长起来的。
儿童时代的达·芬奇,喜欢大自然的景色,经常攀登悬崖,并且对画画很有兴趣。有时,他独自一人坐在草丛中,用心地观看五彩缤纷的花草树木,饶有兴趣地描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞,进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时,身上弄得脏乎乎的,总要捉几个小动物出来,带回家里,仔细地观看,并且按照小动物的样子进行描绘。开始画得有些四不象,但是,时间久了,他画的那些东西渐渐有了画意,镇上的人们都称他小画家。
有一天,邻近村上一位农民,拿着一块木板,来到镇上,交给了比埃罗,说:“请你家的小画家在上面画些东西。”比埃罗当即答应了,但不知是什么原因没有告诉儿子。过了一些天,达·芬奇发现家里有一块木板,就将它刨平,用锯锯成一个盾牌。盾牌做成之后,他看到上面什么也没有,不大好看,便想在上面画点画。画什么呢?他想来想去,就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后,他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢,还有一些叫不出名字来的小东西。不仅数量多,而且结构合理,形象逼真。比埃罗高兴极了心想孩子是不是真的有画画的天才,他决心支持孩子去学习艺术,把孩子培养成为一名画家。
比埃罗十分重视名师的指导作用。为了使孩子取得名师的指导,1466年,他同儿子一起来到了佛罗伦萨。罗基奥是当地一位颇有名气的画家和雕刻家。比埃罗带着儿子找到了罗基奥,向他说明了来意,并将达·芬奇的简单情况作了一番介绍。罗基奥看达·芬奇既有画画的才能,又有学画的决心,就答应收下这个小徒弟。达·芬奇高兴极了。从此,他在画家罗基奥的具体指导下,并且在画师的画室里学习画画。通过勤学苦练,终于成为举世闻名的画家。他的绘画把科学知识和艺术想象有机的结合在一起,使当时绘画的表现水平发展到了一个新的阶段。
哲理故事:达·芬奇画蛋 10
达·芬奇十四岁那年,到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师,他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头,达·芬奇画得很有兴致,可是以后第二课,第三课,……老师还是让他画鸡蛋,这使达·芬奇想不通了,小小的鸡蛋,有甚么好画的?有一次,达·芬奇问老师:‘为甚么老是让我画鸡蛋?’老师告诉他:‘鸡蛋,虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投来的`光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。
达·芬奇听了老师的话,很受启发。他每天拿着鸡蛋,一丝不苟地照着画。一年,二年,三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师,终于成为伟大的艺术家。
达·芬奇在学画时,曾随老师安希莫尼湖写生,为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖,老师突然病倒了,没有办法,只好让达·芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后,教堂的人看到这幅画,不禁赞叹说:’好极了!这幅画画得实在太好了,尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角,而这一部分,正是达·芬奇代画的。
哲理故事:达·芬奇画蛋 11
达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小就很有绘画才能,于是,在达·芬奇长到14岁的时候,父亲送他到意大利名城佛罗伦萨,拜名画家委弗罗基奥为师。
弗罗基奥,不仅懂绘画,也懂雕刻。跟着弗罗基奥学绘画,第一课便是画蛋。老师拿来一个鸡蛋,往桌子上一放,吩咐他照着画,然后便去做自己的事了。刚开始,达·芬奇还挺听话,照着鸡蛋认真地画,可没过多久,达·芬奇就不耐烦了,他对老师说:“老师,为什么总要我画蛋啊?到底什么时候才能画完呢?”老师严肃地对他说:要先学好画蛋,因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋,就要认真地观察它,学会从不同的角度来画它。”
听了老师的话,达·芬奇低下了头,他知道自己错了。从那以后,他再没有急着要画别的东西。他全神贯注地,日复一日地去观察桌子上那个平平凡凡的鸡蛋,从前面、后面、左面、右面等不同的方向去观察。日子一天天过去,达·芬奇的画本上画满了大大小小的,形状不同的圆圈圈。老师对他的刻苦钻研精神很满意,对他赞不绝口。达·芬奇画鸡蛋用的草纸,已经堆得老高了。
有了坚实的基础,达·芬奇的绘画水平也如虎添翼。一次,老师让达·芬奇在自己的`作品《基督爱洗图》上画一个天使。达·芬奇拿起笔来就画,只三笔两笔,一个可爱的小天使就跃然纸上了。看着学生有如此好的技艺,弗罗基奥笑了。从那时起,弗罗基奥毅然弃笔,不再绘画,只搞雕刻去了。
经过长期艰苦的艺术实践,达·芬奇终于创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画,成为一代宗师。
哲理故事:达·芬奇画蛋 12
皮耶罗确信儿子有绘画天赋,便将小芬奇送往佛罗伦萨,师从著名的艺术家韦罗基奥,开始系统地学习造型艺术。此时的达;芬奇只有14岁。当时,皮耶罗受一位农民的委托,要画一幅盾面画。他听说儿子会画画,想试试儿子的画艺,便将这任务交给了小芬奇。小芬奇凭借自己丰富的想象力,用了一个月的时间,画成了一个骇人的妖怪美杜莎。这幅作品完成后,小芬奇请父亲来到他的房间。他把窗遮去一半,将画架竖在光线恰好落在妖怪身上的地方。皮耶罗刚走进房间时,一眼就看到了这个面目狰狞的妖怪,吓得大叫起来。小芬奇则笑着对父亲说:“你把画拿去吧,这就是它该产生的`效果。”
韦罗基奥的作坊是当时佛罗伦萨著名的艺术中心,经常有意大利人文主义者在这里聚会,讨论学术问题。达芬奇在这里结识了一大批知名的艺术家、科学家和人文主义者,开始接受人文主义的熏陶。达;芬奇在20岁时已有很高的艺术造诣,他用画笔和雕刻刀去表现大自然和现实生活的真、善、美,热情歌颂人生的幸福和大自然的美妙。
达芬奇并不满足他的这些才干,他要掌握人类思想的各个领域。他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。有一次,他在山里迷了路,走到了一个漆黑的山洞前。他在后来回忆这段经历时说:“我突然产生了两种情绪、害怕和渴望:对漆黑的洞穴感到害怕,又想看看其中是否会有什么怪异的东西。”他一生都被这两种情绪所羁绊对生活的不可知性或无力探知的神秘感到害怕,而又想把这个神秘的不可知性加以揭露,加以研究,解释其含义,描绘其壮观。
哲理故事:达·芬奇画蛋 13
拂晓,兽中之王醒来,懒洋洋地伸了伸腰,径直朝河边走去。为了抖抖威风,它猛地长吼一声,以向一群群常来河边饮水、把水搅浑的小动物们表明自己的到来。
突然,狮子听见一阵不熟悉的喧闹声,就停住了脚步。狮子转过身去,发现一匹浑身汗气蒸腾的烈马驾着一辆两轮轻便马车,风驰电掣地疾驶,在石头路面上发出辚辚响声。
狮子赶忙跳进附近的草丛里,吓得眯缝起眼睛。它平生从未见过如此希奇古怪,发出辚辚响声的动物。
狮子躲在草丛中,稍微定了定神,便走出来四下观望。然后它又小心翼翼地从草丛中朝河边走去。
但是,它未迈出几步就听见一声刺耳的鸣叫。附近有一只高嗓门的公鸡在引吭长鸣。狮子一动不动地站在那里,全身开始有些发抖了。公鸡就像存心戏弄它似的,把铁嗓门扯得更高,大声鸣叫。这只公鸡又开始在周围跑来跑去,逞强斗胜地晃动着猩红的冠子。
狮子从高高的草丛后面,看见的是微微抖动的`红色鸡冠,听到的是:“喔
——喔——喔!”鸣叫声。蒙受羞辱的兽中之王惊慌失措,忘记了干渴,匆匆忙忙窜到密林深处逃命了。
不难看出,狮子在倒霉的时候,也会一反常态,觉得风声鹤唳,草木皆兵。
哲理故事:达·芬奇画蛋 14
达芬奇从小就喜欢钻研新奇的事物,对一些花花草草的枝叶似乎更喜欢探究,还有一些山洞之类的具有神秘的色彩,也成为了他钻研的思索的事物之一。而关于达芬奇的勤奋故事也有很多。
在达芬奇上课的时候,经常提出一些难解的问题,让老师很头疼无法给予他解答。其实就是源自于他喜欢探索的心里,所以他必然是一个勤奋好学,喜欢钻研提问的人。在儿时,达芬奇的勤奋故事就已经很多。他的父亲对于他的期望其实是想他继承家里的事业,做一个出色的律师。
可是达芬奇对于画画兴趣很大,他的'父亲也就放弃了这个打算,把他送去了学校学画画。在下课的时候,达芬奇经常随意拿起手边的东西就开始作画,土地上,墙屋上都可以看到他作的画,只要一有时间,达芬奇就找东西开始画画,从小对于画画就很勤奋。
出于他对于画画的勤奋好学,这里还有一个达芬奇的勤奋故事,那就是著名的画鸡蛋,很多人都知道达芬奇一直画各种各样的鸡蛋,但是不知道达芬奇这一画就画了3年,就算他知道画鸡蛋只是基本功,但是不管是风霜雪月他都没有停过,他的勤奋态度,无人能比,最终因为他态度谦卑,勤奋不懒惰,终于把简单的鸡蛋画的各有姿态。
达芬奇的勤奋故事最后一个就是在《基督受洗图》上画两个天使,经过了好几年的基本功和勤奋作画,他随手就画出了活泼,生动的天使,超过了他的老师。
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