幼儿哲理故事

2022-11-01 哲理故事

  幼儿哲理故事 篇1

  从前有个名叫孔融的孩子,十分聪明懂事。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,孔融的妈妈买来不少梨子,放在大家面前,哥哥们让弟弟先拿。孔融看了看盘中的梨,发现梨有大有小,但他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”

  父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,真是一个好孩子。”

  这个故事是中国千百年来流传的一个道德教育故事,讲给孩子听后,可以告诉他们要懂得谦让,礼让他人。

  幼儿哲理故事 篇2

  美洲豹是一种濒临灭绝的动物,世界上仅存17只,其中有一只生活在秘鲁的国家动物园。

  其实,美洲豹既不是豹,也不是虎,它身上的花纹比较像豹,但整个身体的形状又更接近于虎,体型大小介于虎和豹之间,是美洲大陆上最大的猫科动物。为保护这只豹,秘鲁人从大自然里圈出1500英亩的山地修了豹园,让它自由生活。参观过豹园的人都说,这儿真是豹的天堂,里面有山有水,山上花木葱茏,山下溪水潺潺。还有成群结队的牛、羊、兔供老豹享用。奇怪的是,没人见这只老豹捕捉过猎物(它只吃管理员送来的肉食),也没人见过它威风凛凛地从山上冲下来。它常躺在装有空调的豹房,吃了睡,睡了吃。

  一些市民说它太孤独了。说一只没有爱情、没有伴侣的老豹,怎么能有精神呢?于是大家自愿集资,又通过外交渠道,与哥伦比亚和巴拉圭达成协议,定期从他们那儿租雌豹来陪它生活。

  然而,这项人道主义之举,并没给那只美洲豹带来多大改观,它最多陪女友走出豹房,到阳光下站一站,不久又回到它睡卧的地方。人们不知道它还有什么不满足的地方。

  一天,一位来参观的市民说,对手是原动力。它没有对手,怎么能不懒洋洋?豹是林中之王,你们放一群只吃草的小动物,能提起它的兴趣吗?这么大的豹园,不弄几只狼来,至少也得放几条豺狗吧?豹园领导听他说得有理,就捉了3只豺狗投进豹园。

  这一招果然灵验,自从3只豺狗进了豹园,美洲豹不再睡懒觉了,也很少回豹房。它时而站在山顶引颈长啸;时而冲下山来,雄赳赳地满园巡逻;时而冲到豺狗面前,放肆地挑衅。没多久,它还让巴拉圭的一只雌豹下了只小豹崽……

  对手是促使一切生物生存下来的最好的原动力。一只没有对手的生物,一定是死气沉沉的生物。一个没有对手的民族必定是一个不思进取的民族。同样,一个人、一个团体、一个组织如果没有了对手,也很可能要走向怠惰和没落。

  美洲豹在没有对手的情况下,毫无斗志,失去了它该有的威武;当它周围有几只强劲的豺狗时,它的斗志才被激发,重振美洲豹的威风。赛场上,旗鼓相当的两个对手之间的较量才是精彩的。人生处处如赛场,每个人都需要一个对手,他可以让你产生不竭的动力和昂扬的斗志。

  幼儿哲理故事 篇3

  课堂上,老师问:“鸟是靠什么飞翔的?”

  “翅膀!”学生们异口同声地说。“鸟光靠翅膀就能飞吗?”老师问。

  学生们想:“鸟不光靠翅膀飞,难道还需要靠别的来飞吗?”老师说:“如果空中没有空气,鸟光有翅膀能飞吗?正因为空中有了空气,鸟扇动的翅膀,才能在空气中产生气流,从而载起鸟的飞翔。如果鸟的四周没有空气,就是鸟的翅膀再大,鸟的翅膀扇动得再有力,也无法让它飞起来。”

  老师从鸟的飞翔,说到了人生。“同学们,如果哪一天,当你们的梦想‘飞’起来的时候,你们要记住,让你们‘飞’起来的,不只是你们自己的‘翅膀’,更有你们周边的人和那周边的环境。”老师说。

  幼儿哲理故事 篇4

  曾看过一本书,书名和作者全都记不起来了,但书中有一处内容却记忆犹新。大概是说在某个偏僻的地区,零散地住着一些人家,大人们为了阻止孩子偷偷去附近的森林玩、遇到危险,费尽了口舌,但孩子们丝毫不为所动。

  他们无知无畏,趁着大人不在家,去森林里爬树、摸鱼、摘野果子吃......直到有孩子因误食有毒的果子而丧命。大人们害怕极了,更加频繁地警告孩子,说森林很危险,可除了几个胆小的孩子乖乖在家外,其他孩子还是完全不当回事。

  直到有个小孩的爸爸给大家讲了一个故事,他说,“附近的村里有个小孩叫某某某,他趁爸爸妈妈不在家,去森林里玩、吃野果子,一次不小心吃了个有毒的野果子,肚子疼得直打滚,他疼啊疼,就这样活活疼死了......”

  自从听了这个可怕的故事,孩子们都老实了,没有人再去森林里疯玩,除非是有大人陪同。这就是故事的魔力所在,对着孩子说教100遍,都不及让孩子听一遍故事。

  所以,平时我也很喜欢给女儿讲故事,尤其是那些藏着道理的小故事,这些故事往往来自绘本,一个故事传递一个道理,孩子爱听,大人也不需要反复说教。

  但是,随着女儿逐渐长大,现在的她对故事的要求越来越高了,不但隔几天就要换个新故事,还总要人陪她玩角色扮演的游戏,买绘本的速度实在跟不上她对故事新鲜度的要求,而且总买绘本也吃不消,因为真的太太太贵了......

  直到遇到这套《讲了100万次的故事》,顿时想要笑出声来:“小样儿,要听故事是不是,这里有的是!包你365天不重样!”

  《讲了100万次的故事》一共8部12册,有意思的是,这些故事不是被哪个作家写出来的,而是从不同时代、不同国家和地区收集而来,它们都是讲出来的故事,其中有些故事已经传承了上千年、甚至更久......想必这也是本书书名的由来吧。

  我最近看的是8部中的芬兰篇,里面的故事篇幅普遍都很短,特别适合用来给孩子讲睡前故事,而且每一个故事都会给孩子传达一些道理。像《聪明勇敢的裁缝》是教育孩子:智慧比蛮干有用;《兄妹俩》是告诉孩子:人一定要心存善念;其他六十几个故事也都分别对应了一些人生哲理。

  剩下的挪威篇、俄罗斯篇、北欧篇、非洲篇、印第安篇等几部也是一样,不同地域的故事会有不同的文化色彩,但它们的内核却是共通的,都一样有趣、富有人生哲理,同时也想象力十足、颇具创造力。

  不得不说,《讲了100万次的故事》无论是成年人看,还是用来给孩子讲睡前故事,都是非常不错的选择呢,抱着这堆书,简直像是捡到了宝藏。

  幼儿哲理故事 篇5

  太阳公公交给花蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶: “一定要亲手交给春姑娘!”可是,那么多的花儿,哪一个才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶点点头,她想亲手交给春姑娘。

  信里写的是什么呢?是呀,这么美丽的信笺,肯定写着最美的事儿。瞧,一大群孩子也赶来了,他们想看看信里写的是什么。

  蝴蝶飞呀飞,脸上挂满汗珠。其实,蝴蝶也想看看信哩。那不是写给自己的,谁也不准看。她敲开了一个又一个花儿的小门。

  玫瑰姐姐说: “蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头说: “玫瑰姐姐,谢谢你,春姑娘正着急呢。”

  蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手说: “谢谢姑姑,春姑娘正着急呢。”

  后来,所有的花儿都知道了这个消息,她们都为蝴蝶着急。大家一起商量好,要帮助蝴蝶找春姑娘。花儿们都张着小嘴,亮起嗓门,一起喊: “春姑娘,你在哪儿呀——”

  幼儿哲理故事:打劫月亮的老鼠

  夜晚,一只小老鼠站在树下,拿着一根竹棒,对着树梢上的月亮喊:“不许动!把好东西交出来!”

  月亮吓坏了,它交出一束光。

  小老鼠把它装进口袋,带回了家,做了一盏月亮台灯。

  第二天夜里,小老鼠看到月亮在水里洗澡。

  他拿起一根树枝,大声说:“不许动,把好东西交出来!”

  月亮很害怕,它晃了晃身子,交出一滴水珠。水珠里,映着一个小月亮。

  小老鼠把它装进草叶盒子,带回了家。

  他把水珠放在水晶音乐盒上,音乐一响,水珠里的月亮就会晃来晃去。

  小老鼠觉得月亮胆子小,好欺负,第三天夜里,小老鼠又去找月亮了。

  一片白云飘过,小老鼠看到月亮的半边脸,他拿起一个带长线的钩子,使劲一甩,钩子飞落到月亮的脚边。

  “不许动,把好东西交出来!”

  不一会儿,天上飘下来一条黄丝带。

  小老鼠把它带回家,做了一个床单,小床上洒满了月光。

  第四天晚上,小老鼠又行动了。

  “月亮,快把好东西交出来!”小老鼠举着喇叭,大声喊。

  声音好大哦!月亮吓坏了,哗啦啦,它抖落两下,把月光杯、月牙项链、黄玉盘拿了出来。

  “哈哈!”小老鼠笑得好得意。他摊开手,准备接住它们。

  “你自己上来拿吧!”月亮忽然说,“我怕扔坏了!”

  “笨蛋,我、上、不、去!”小老鼠从牙缝里挤出几个字。

  “上不去?那……”月亮眨眨眼,喃喃地重复着。

  忽然,月亮不那么害怕了,它把东西统统收好。

  “喂,快点交出来!”小老鼠不耐烦了。

  “不,这是我的!”月亮扬了扬声调。

  “我要飞钩子!”

  “我把钩子打断!”

  “我用竹棒打你!”

  “我会飞,会跑,你打不着!”

  “我我我……”小老鼠气得跳来跳去。

  “你再来找麻烦,我就吞掉你!”月亮从天上飘下来,离小老鼠越来越近。月亮张开了嘴巴——

  “天哪,太可怕了!”小老鼠哆嗦着,一溜烟跑掉了。

  过了一会儿,小老鼠抱着大口袋出来了——

  “给你,都还你!”大口袋朝地上一倒,里面是小老鼠打劫来的东西。

  小老鼠放下口袋,哧溜溜跑掉了。

  这时,云里的月亮背过脸,偷偷地笑起来。

  幼儿哲理故事 篇6

  有一只蛤蟆,种了一块西瓜地。夏天,西瓜成熟了,一个个长得又大又圆。

  眼看着西瓜越长越大,可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!

  这一天,蛤蟆的好朋友青蛙来了,青蛙看到这么大的西瓜,就帮蛤蟆想办法。青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下,“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了一个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下,“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动?”

  蛤蟆和青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩。在路上,它们捡到一根竹管。蛤蟆看着竹管,一下子想出了好办法。

  蛤蟆和青蛙把竹管插到西瓜里,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁还在流。于是,蛤蟆在竹管上装了个水笼头,可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。

  小动物们看见牌子,部来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说:“蛤蟆种的西瓜真甜!”

  科学道理:西瓜的水分很多,吃起来很甜。

  幼儿哲理故事 篇7

  公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。

  天天问花儿:"你叫什么名字?"

  花儿只是笑,不说话。

  天天伸出小手,要采这朵花。

  外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。

  这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

  天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。"

  外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。"

  科学道理:让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。

  幼儿哲理故事 篇8

  冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。

  一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:"这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说:"风把我们的窝给走了,我们没有家了。"老爷爷说:"别着急,我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。

  小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。

  有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:"一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。

  科学道理:以"老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷,"这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小"学会生活,学会关心"。

  幼儿哲理故事 篇9

  有一天,小蛇多多要到外面去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说:“我知道了!我知道了!”

  走着走着,小蛇多多看见了一根香蕉。它想:香蕉软软的,一定很好吃!于是多多吃了一根香蕉。走着走着,多多看见一串葡萄。它想:葡萄酸酸的,一定很好吃。于是,多多吃下了一串葡萄。走着走着,多多看见一个苹果。它想:苹果脆脆的,一定很好吃!于是多多又吃下一个苹果。多多的小肚子已经很饱了,可是,不一会儿,多多又看见了一块西瓜,它费劲地把西瓜也吃了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能动了。肚子涨涨的,真难受呀!

  这时,一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上。蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去,多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的,它实在忍不住了,打了一个大大的喷嚏。“啊嚏”

  咚咚!肚子里的水果都飞了出来。多多把水果送给了小蚂蚁,轻轻松松地回家了。

  科学道理:吃的太多对身体没有好处,所以不要贪吃。

  幼儿哲理故事 篇10

  宋国的时候,有一位农夫,嫌自己种的秧苗长得太慢,整天忧心忡忡。有一天,他又如往常一样去田里干活,看着这些秧苗,似乎一点没长,于是他开始冥思苦想,要用什么办法使地里的秧苗长得快一些呢?忽然他灵机一动,跑到田里把禾苗一个个地拔高,看着地里的秧苗一下子长高了不少,他开心极了。收拾好农具就准备回家。一到家就对他的家人说:“今天可把我累坏了,干了不少活,总算让田里的秧苗长高了一大截。家人觉得奇怪,赶紧跑到田里去看苗(的情况),然而苗全都枯萎了。宋国人知道后一脸懊悔。

  很多事物都有其自身的规律,不可一味地求快,反而忽略了其根基。不该急于求成,否则只会把事情弄得更糟。

  幼儿哲理故事 篇11

  岁那年,黑人菲力斯成为全欧洲马拉松长跑冠军。

  一次,他应邀到全国最大的一处监狱做演讲。面对上千形形色色的罪犯,菲力斯讲了他贫穷的童年,及他在坎坷中拼搏奋斗、自强不息、改变自己命运的经历。演讲引起极大反响,全场报以经久不息的掌声。

  在他结束演讲,即将走下台时,一个犯人站起来,请他回答一个问题:“在你的一生中,你最感谢谁?”

  菲力斯沉思片刻,说:“我最感谢一个特殊的人,他就是那个当年偷了我的自行车的小偷。”菲力斯的回答引起全场一片哗然。

  在人们的惊讶声中,菲力斯道出了事情的原委:那年他13岁,正读初一。由于家穷,他不能住校,全靠一辆破自行车,一天两次来往于相隔5公里的家与学校之间。那是一辆破得不能再破的自行车,可有一天他到校后忘了给车上锁,车子被小偷偷走了。

  家里再也无力为他买自行车,他只好跑步上学,一天10公里,3年下来,他吃了不少苦头,可是,跑步先是使他成了全校长跑冠军,后又在全市获得亚军……从此,他走上运动生涯。他真诚地说:“如果不是因为当初丢车,我绝不会有今天的荣誉。”他总觉得对不起那小偷,也许那是小偷的第一次,由于他的疏忽,小偷轻易得手,从此一发而不可止……

  人们就笑起来,说不会那么巧。可就在此时,台下爆发出一声哭喊:“我就是那小偷!”接着,管教对那人说:“希库莱,你搞什么?嫌刑期太短吗?”

  菲力斯制止了管教,耐心听那犯人絮絮叨叨哭诉。当他听那犯人说,他偷的那辆自行车是由三种型号的机件拼接而成,车梁有爆痕,后圈有断迹时,他默默走下台来,从胸前摘下一枚奖章,别到希库莱的胸前。希库莱满面羞惭,连说:“我不配,我不配。”

  人们纷纷惊叹:这真是上帝的安排啊。失者得到最丰厚的馈赠;得者失去了最宝贵的东西。得和失就像一对在岔路口分手的兄弟,走得越远,差别越大。

  幼儿哲理故事 篇12

  在冀州(在今河北境内)的南边,黄河的北岸,有两座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住着一个叫愚公的老头,已经九十多岁了。由于大山挡在愚公家门前,所以每次出门和回家都要绕很远的路,非常不方便。一天,愚公召集全家人商量移走这两座大山。家人都表示赞同,但他妻子提出了疑问:“凭你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?况且山上的泥土和石头又运到哪里去呢?”家人说:“可以把这些东西运到渤海边。”

  第二天,愚公就带领他的子孙们开始挖泥土、凿石头,其他人就用簸箕把泥土运到渤海边上。有的邻居看到这个情形,也赶来帮忙。有一个叫智叟的老头看到他们忙碌的身影,嘲笑愚公说:“愚公啊!你真是太不自量力了!你年纪一大把了,还能再活几年呢?你还想移走大山,我看你想砍倒山上的一棵树都很困难,更不要说把山夷为平地了。”

  听了智叟的话,愚公感叹地说:“你的思想真顽固!没错,我的力量很有限。但我还有那么多儿子和孙子,他们将来也会有儿子、孙子。子孙的繁衍是不会停止的,因此我们的力量会越来越强大。可是山却不会增高,我就不信不能把山铲平。”智叟摇了摇头,他虽然不理解愚公的行为,但也无法反驳。后来,天帝听说了愚公移山的事情,被他的精神和诚心所感动,于是派了两个神仙将两座大山背走了。愚公一家的出行一下子变得非常方便了。

  愚公移山的做法看似很愚蠢,但他的观念却很值得我们学习。只要我们有他那种坚定的信念和顽强的毅力,那么无论多么困难的事情都能做到。

  幼儿哲理故事 篇13

  看到一则小故事:有一次,美国通用电气首席执行官杰克·韦尔奇应邀来中国给企业管理人员讲课。然而,听完课,很多人却感到大失所望。他们问杰克·韦尔奇:“您讲的那些内容,我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”杰克·韦尔奇回答:“那是因为你们只是知道,而我却做到了。这就是我们的差别。”

  “知道”与“做到”,也就是知与行的'关系,实在不是一个有新意的话题。可是因为二者脱节导致的天壤之别,又让人觉得总有发不完的感叹。

  几千年来,我们的先贤一直在强调“行”的重要性。《荀子》有云:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”《朱子语类辑略》载有朱熹的类似观点:“论先后,知为先;论轻重,行为重。”王夫之亦曾论述:“行焉,可以得知之效也;知焉,未可以得行之效也。”《孔子家语》则说:“知而弗为,莫如勿知。”言下之意,知道了却不去做,还不如不知道。可见,“做到”比“知道”重要,并不是什么高深的道理。

  从“知道”到“做到”,需要付诸行动,克服种种困难。有的人,尽管“知道”却无法“做到”,原因大致有两个:一个是身上有一股惰性,总想不劳而获,缺乏吃苦耐劳精神;再一个就是停留在“知道”的空谈,光说不练,潜意识里从不把干实事当回事。可见,同样“知道”的事情,有人“做到”,有人“做不到”,差别就在肯不肯实干。“做不到”的人,或耽误于懒性子,或耽误于光说不练做表面文章,而耽误于空谈者尤其多。我们都知道,空谈误国、误事、误人,害处无穷。可是,在很多时候,有的人又偏偏热衷于空谈而不自知。到头来,成功对他来说,也就只能是一种空谈了。

  幼儿哲理故事 篇14

  季梁是战国时期魏国的一名官员,一天,季梁听说魏王要攻打赵国,他想劝阻国君,便给魏王讲了这样一个故事:

  有一个魏国人想到楚国去。在路上有人问他:“你到哪里去啊?”他说:“我到楚国去。”路人说:“楚国在南边,你为什么朝北边走呢?”魏人说:“没关系,我的马跑得很快。”路人觉得他很愚蠢,便连忙阻止他说:“你的方向不对,马跑得越快,你离楚国就越远。”魏人还是一副满不在乎的样子,说:“我带了足够多的盘缠,走多远都行。”路人又说:“你走错了方向,等于是浪费盘缠。”魏人急着赶往楚国,于是不耐烦地说:“我的车夫技术精湛,肯定能把我送到楚国的。”这样一来,路人再也没有话说了,只好看着魏人离楚国越来越远。

  故事讲完了,魏王不太明白季梁究竟想说什么。季梁解释道:“我知道大王想建功立业,但是途径却不对。像这样以强欺弱的行为,不但得不到其他诸侯国的拥戴,而且会让大王失信于天下,最糟糕的是会在百姓心中失去威信。我想大王也不愿意看到这样的结果。如果您真的攻打赵国,那么只会离建立伟业的目标越来越远。”

  魏王仔细思考了季梁的话,觉得很有道理,所以不再攻打赵国。从此,魏王励精图治,勤政爱民,得到了百姓的拥护。

  我们无论做什么事,都要首先找准方向,明确目标,再开始行动。

  幼儿哲理故事 篇15

  春秋时期,有一个人特别爱占便宜,甚至为了得到别人的东西,去偷盗。有一天,他路过一家人门前,发现门前挂着一个漂亮的铃铛,可是要怎么才能拿到呢?直接去拿的话,别人肯定会听到,如果别发现,就惨了。他绞尽脑汁,终于想出了一个他认为很好的办法。把自己的耳朵塞住,不久听不见声音了吗?于是,到了晚上,他就把棉花塞住耳朵,偷偷摸摸地跑来准备偷走铃铛。结果他的手一碰到铃铛,就被主人听见了,跑出来将他当场抓住!

  这个成语故事告诉我们,做什么事情,都不要自欺欺人。弄虚作假的人虽然能够蒙混一时,但无法蒙混一世,他们是经不住时间的考验的,最终还是会露出马脚的。

  幼儿哲理故事 篇16

  一天,一只小山羊来到了一条大河边,一看,一头水牛正在河里洗澡,用牛尾巴撩着水往自己的身上浇,快活得很。

  长这么大,还没有下过河,小山羊觉得真是一种遗憾。

  小山羊决定到河里去,尝尝在水里的滋味,就朝河里一步步走去。

  水牛看见山羊朝河里走,忙问:“山羊老弟,你要干什么呀?”

  “游泳!”小山羊对水牛说。

  一听小山羊说要游泳,水牛说:“不行、不行。”

  “怎么不行?”小山羊瞪着眼睛问:“你怎么行的呢?”

  水牛对它说:“你要是想洗澡,可以到山上的小溪里去,那儿水浅,河太深了,太危险,因为你不是能游泳的动物。”

  “没有那么严重,看我游给你看。”小山羊根本不听水牛的话,继续走着。只听“扑通”一声,小山羊被河水吞没了。

  水牛望着水花,叹道:“逞能的下场,就是断送自己的性命。”

  山羊其实是会游泳的,但是只能在水很浅的地方,不能游太久。故事里的小山羊实在是太逞能,最终断送了自己的生命。

  这个故事告诉我们,凡事量力而为,高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的结果可能会和小山羊一样哦~

  幼儿哲理故事 篇17

  去德国旅游,我们路经一个加油站,看到里面的便利店设置有摆放书籍出售的一小块地方。我好奇地翻开几本,发现有一本书的扉页里,有一个男人叼着古董长烟斗的照片,正是号称“德国知识分子的良心”的君特?格拉斯。导游如此解释:“德国人在任何地方都会给精英文化留下一角的。”不久前,诗人杨克先生谈到他的一次经历。在2008年8月,他应一个电视台的邀请,和一大帮人去德国,自驾了4500公里,走进过无数的高速公路加油站的便利店,在每个便利店中,他都发现一个让人惊讶的风景:除了食品、杂志,还必定有一小块地方是卖书的。那些书,很多都是严肃文学类的书,以小说类居多,而且有很多还是获诺贝尔文学奖的作品。“德国人在任何地方都会给精英文化留下一角的。”–我又再次想起了导游说的这句话。虽然只是一个个加油站里的小小便利店,但是却让我们以小窥大,看到了一个民族、一个国家,对精英文化的尊重与热爱。

  幼儿哲理故事 篇18

  女儿买回几条蚕儿,一片桑叶上,蠢蠢蠕动如蚂蚁。城里没有桑树,女儿日日从校门口买了桑叶洗净放在冰箱里。我从此除了读书、作文、养女儿、养猫咪,兼养蚕儿。

  小蚕儿长得很快,一天一个样儿。几天后便有半寸长,变为灰白色。撒上桑叶,立即峰拥而至,昂起头,沿桑叶边缘,一缕一缕大吞大咽,“蚕食”一语委实准确到极处。

  蚕儿吃着,不断地排出绿色的颗粒状粪便,曾见有人用来装枕头,说是清火明目,不知中药里是如何雅称。蚕儿渐渐长大,终于有我的手指粗细,背上开始透亮,在盒里寻个角落,头一摇一摆,开始吐丝。

  小时候听人讲,蚕儿在哪儿便吐成哪种形状的丝。在纸板上,则结成绵纸般薄薄的一层,家乡人在里面夹花样子、鞋样子,永不招虫蚀。还有人放在砚台里,柔软又吸水,文人好润笔,孙犁先生在文章里曾如此写。

  幼儿哲理故事 篇19

  女儿买回几条蚕儿,一片桑叶上,蠢蠢蠕动如蚂蚁。城里没有桑树,女儿日日从校门口买了桑叶洗净放在冰箱里。我从此除了读书、作文、养女儿、养猫咪,兼养蚕儿。

  小蚕儿长得很快,一天一个样儿。几天后便有半寸长,变为灰白色。撒上桑叶,立即峰拥而至,昂起头,沿桑叶边缘,一缕一缕大吞大咽,“蚕食”一语委实准确到极处。

  蚕儿吃着,不断地排出绿色的颗粒状粪便,曾见有人用来装枕头,说是清火明目,不知中药里是如何雅称。蚕儿渐渐长大,终于有我的手指粗细,背上开始透亮,在盒里寻个角落,头一摇一摆,开始吐丝。

  小时候听人讲,蚕儿在哪儿便吐成哪种形状的丝。在纸板上,则结成绵纸般薄薄的一层,家乡人在里面夹花样子、鞋样子,永不招虫蚀。还有人放在砚台里,柔软又吸水,文人好润笔,孙犁先生在文章里曾如此写。

  幼儿哲理故事 篇20

  我是个实实在在的电脑迷,为什么呢?那就看我整理出的证据吧!

  因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

  上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

  现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!

  我这个电脑迷的“有趣”事迹还有很多,想知道的就来找我这位忠实的电脑迷吧!

  幼儿哲理故事 篇21

  院子里,朝阳下,我静静地等待着睡莲的开放。

  七点多了,睡莲终绽放了。它们像刚出浴的美女,顶着露珠,亭亭玉立地站在小池当中。鱼儿都不敢跟它们媲美,害羞地躲在莲叶底下。

  玫红色的花瓣好像是蜡笔画出的,颜色深深浅浅,嫩黄的花蕊,再配上墨绿色的莲叶,和清澈透明的池水,一切显得格外美丽。

  几只金鲤鱼游了过,接着红的、花的、黑的、白的&hllip;&hllip;究竟有多少种颜色?我也说不清。鱼儿们摇头摆尾,在莲叶下追逐嬉戏着,玩耍着,多么快乐啊!

  一只红蜻蜓飞了过。它轻轻扇动着透明的翅膀,红色的尾巴尖在莲花池里轻轻一点,池水立刻荡开了一圈又一圈的涟漪;我揉了揉眼睛:难道这是一幅活的画?是梦境还是现实?我觉得自己也快要溶入这幅画里。

  我要将这幅美景画下,将它珍藏在我的记忆里;也要记下今天的莲花,希望它永远都美丽。

  幼儿哲理故事 篇22

  如果生命是水那尊严就是流动。

  如果生命是火那尊严就是燃烧。

  如果生命是鹰那尊严就是飞翔。

  让自己的生命为别人开一朵花:一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,

  一个深切的眼神是一朵花,一个友好的微笑是一朵花。

  当一个人志得意满的时候,他忘了建立谦和是一种习惯。

  当一个人怀疑自己的时候,他忘了自信是一种习惯。

  当一个人忽略亲人的时候,他忘了爱与关怀是一种习惯。

  没有一本书的家是没有一朵花的花园。

  没有一本书的家是没有一只鸟的树林。

  没有一本书的家是没有一条鱼的溪流。

  没有一本书的家是没有一棵树的大地。

  生活是一杯酒,散发着迷人的醉香;

  生活是一架钢琴,演奏高低不同的音符;

  生活是一首歌,唱出悲愁喜乐。

  幼儿哲理故事 篇23

  有个人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间,屋里一群人正围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲惨。

  “来吧,我再让你看看什么是天堂。”

  上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙,但大家都在快乐地歌唱。

  “我不懂,”这个人说,“为什么一样的待遇与条件,而他们快乐,另一个房里的人们却很悲惨?”

  上帝说:“你仔细看看,这是因为在地狱里,人人只为自己,而在天堂里,人们互相服务,彼此合作啊!天堂和地狱的差别就在这里。”

  幼儿哲理故事 篇24

  从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。

  又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

  美味的汤

  幼儿哲理故事 篇25

  有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:

  “我有一颗汤石,如果将它放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”

  这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。

  这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,兴奋地说:

  “太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。

  陌生人又尝一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。”

  又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

  “再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。

  在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其他材料。当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

  幼儿哲理故事 篇26

  镜子是生活中不可缺少的东西。它的作用可大了!镜子表面光滑,形态各异。而且是最好的反光物体,它还容易碎,应该倍加呵护,它是诚实的,任何瑕疵都不会被掩饰;当你朝着镜子手舞足蹈的时候,它也会跟你手舞足蹈。在童话剧中,镜子通常能反映出人物的心灵感受,这就是镜子。

  生活就像一面镜子,你给予了什么就得到什么,你播种什么就收获什么。当你给予了小孩一份爱的时候,那个小孩就会回报你一份爱;当你给了路边乞丐一分钱的时候,那个乞丐直到生命中截得时候,都不会忘记你给了他一分钱;当你知道生活还有一段路的时候,你就会对生活充满希望,生活在向你招手,你就会有勇气继续向前冲,直到你追求到你的梦想为止;当你一个微笑,一个眼神,一句问候就能改变一个人一生的时候,这时你多快乐滴水之恩当涌泉相报,让我们去奋斗吧!

  镜子的作用可真大啊!

  幼儿哲理故事 篇27

  从来没想过,快言快语成为了自己这辈子致命的弱点。都说,一个人如果学不会管理自己的情绪,那做什么事情都不行。而自己就是如此。很多时候,管不住自己的嘴,管理不住自己的情绪,真的是让人很是无奈。

  其实,自己也不知道究竟在委屈什么,论对错的话,事后反思一下,自己也确实做的错了。不该插嘴的时候,就该选择沉默。沉默是金,很多时候,这句话真的说的没错。

  可是,最后还是选择了说一些不该说的话。都说,言语最伤人。自己也确实该好好的反思,不该说的话,以后不去说。尤其是一些不中听的话。

  最近这两天,情绪真的很不好。太多的人在告诉自己应该如何去做。可自己也只是想做自己而已。好多人都在笑话,自己不会做事,不会为人处世。让人确实感觉挺不是滋味的。

  本来一早晨的好心情,被一些不愉快的事情消磨殆尽。虽然心情不好,该反思的也确实该反思,今日份反思,以后谨言慎行。尽量做个快乐的小可爱。

  幼儿哲理故事 篇28

  最近在追《红楼梦》,对于林黛玉的性格,感触很深。

  以前是知道她是一个爱哭的秉性,但是看着剧中时不时地捏手帕,垂头抹泪的,也实在是有点儿不忍。

  有时情节,没反应过来,结果她好像就突然玻璃心地落泪了,看的都替她揪心。

  书中是带了神话色彩,她是为了还宝玉眼泪而来。但做为旁观者,其实还是能看出她的命运走向跟性格是有挺大关系的。

  她从小就体弱多病,心思细腻,又是父母的掌上明珠。

  可在十岁的光景,就离开了父母,寄人篱下,让她又多了一份小心翼翼的性情。

  年纪小,又不太懂人情世故,就只是真性情地表现出那些刻薄的话语。

  也是有点主角光环的,否则身边人要是有一直这样的说话风格,相信也没有几个人愿意和她交朋友,除非真的是一起长大,或者说非常熟悉的人,见怪不怪。

  如果说有人给予她适当的开导,让她不要事事那么爱多想,也许她的命运就会有所不同吧。

  幼儿哲理故事 篇29

  人们常常把自己的人生比作一段漫长而充满坎坷的旅途,因为其间充满了太多的未之,和令心灵无法承受

  的无奈!觉得自己是活在一个残酷的现实里面,听着老师一遍遍的嘟哝着高考,一声声的发自肺腑的劝戒。有

  时候会不自觉的将自己放进一个硝烟弥漫的底下井,周围是肆意的井水!一个声音歇斯底里的呼喊:“同志们

  加油啊,快点往梯子上爬啊!再不努力,就要被井水淹没了啊!~~情况十万火急,因为通到路面的梯子只有一

  架,所有的人都必须不断的像上挤。给我滚开,去死吧,让我先上。就是这样,你推我挤,人人都向往陆地的

  生活,人人都渴望看到天空美丽的星星!那是梦,那是前进的动力!爬不上去?于是有了堕落的人,沉沦的

  人,颓靡的人但不是失败的人!

  幼儿哲理故事 篇30

  当当当,钟表店里的钟表吵了起来。

  大本钟得意地说:“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”

  手表不服气的说:“哼,就凭你也想当最伟大的,你可要看看我,我小巧玲珑适合戴在手上,主人去上街的时候总爱带上我,所以我见多识广可受人们欢迎了!”

  大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说:“你们俩算什么,我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”

  时钟说:“我是世界通用的你们谁来比我!”

  闹钟大声喊:“你们别吵了!”

  大家恍然大悟。他们不禁想起来:闹钟是全世界通用的,男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒,主人一天的工作才顺利开始。

  原来他最伟大!

  幼儿哲理故事 篇31

  人生的道路就像一次艰难的旅程,有挫折,有快乐。人应该 懂得去勇敢地面对,懂得去坚强的生活,即使会失败。

  人生有几个十年,我们应该出去闯荡,否则,你经不起世间 这番惊涛骇浪,心灵的港湾将随之破灭。

  人的出生就像枝头那凋零的桂花。有的坠入蜜罐;有的掉进 泥塘;有人感到骄傲因此自满;有人感到自卑因此堕落,或许, 你会抱怨,也许,你会陶醉。抱怨的人会觉得世间的残忍,陶醉 的人会觉得世间的美好。抱怨,陶醉,残忍,美好,这四者之间 那种微妙的关系是言之不尽的。

  桑兰,一位坚强的小女孩,在她17岁的那年,因一次意外, 而与痛苦做着无休止的折磨,可勇敢的她却总是带着阳光微笑, 坐在轮椅甜甜的,美美的。可曾有谁知道桑兰微笑的背后掩藏着 多少不为人知的泪水啊,全是生命的精彩!

  “ 攀登科学的高峰,领悟知识的要点。”这是我心灵的呼 唤,是我发自内心的呐喊!

  幼儿哲理故事 篇32

  垃圾桶

  垃圾桶是一个大胃王,他最喜欢的事情是——吃饭。你看,马路是他的餐桌,糖纸是他的饼干,水瓶是他的鸡蛋卷。到了商场,他就可以吃满汉全席了!地上的纸团是他的肉丸,捆物品的绳子是他的面条,烟头是他的餐后点心……为了吃饱,他什么都要,不管是果皮、废纸、烟头……他统统来者不拒。不过,如果吃太多了,他会吐出来,让马路上出现一道恶臭的“奇观”,让过路人避而远之。看来,好吃的东西不要吃多,做事情要量力而行,否则不仅会伤害自己,还会影响别人。

  拖把

  拖把是一位老爷爷,长长的灰白色的胡须,棕色的面孔,体现了他的老气。污水是他的高血压药,纸片是他吃的白菜,粉笔灰是他的米饭。干完一天的活,他就会把自己的胡子用水洗得干干净净,闪闪发 光,再晒个日光浴,让胡子变得松松软软。洗得太勤了,胡子就掉下来了,拖把老人可伤心了。看来,不能过度溺爱某些东西,否则会适得其反。

  生活处处充满哲理,你,找到了吗?

  幼儿哲理故事 篇33

  生命之于人只有一次。

  在人生的海洋中,我们都是的泅渡者。只有不断地修正自己的方向,激励坚强的意志,充实希望的活力,舒展矫健的身姿,才能抵达胜利的彼岸。除此,别无选择。

  海洋中,有惊涛,有骇浪,有暗流,有漩涡

  战胜漩涡暗流,首先要战胜自我;战胜自我,就是要战胜自己的胆怯和懦弱。

  超越惊涛骇浪,首先要超越自我;超越自我,就是要超越自己的平庸和懒惰。

  生命决不只是绿叶簇拥红花的荣耀,更多的是在荆棘杂草中远征的苦涩。

  生命决不只是对春华秋实的满足,更多的是对酷暑严冬的承受。

  有人说,独处是美,沉默是金--在生命的进程中,你要耐得住寂寞。

  有人说,凄凉是诗,悲壮是歌--在生命的现实中,你要经得起挫折。

  珍惜生命,决不是苟且偷安;饱食终日而无所事事,无异于慢性自杀

  珍惜生命,就要惜时如金;待到硕果累累时,才有真正的快乐。

  生命的内涵在于进取,生命的意义在于拼搏

  幼儿哲理故事 篇34

  我发现蜜蜂非常喜欢花,只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。

  有一天下午,我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花,手上还有一些香味。回家的时候,我和王青每人都买了一些小吃,我们吃着、吃着,蜜蜂就飞到我画花的左手上,王青看见了大叫了一声,呀!刘玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了,我吓得动都不敢动。过了一会儿,蜜蜂飞走了。一路上,我同王青就商量,一定要寻找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只,我们高兴极了!我们仔细观察,发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜,偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说:蜜蜂是喜爱花的。

  今天,我特别的高兴,发现了蜜蜂特别喜欢花,更喜欢有香味的花。

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