话题责任的作文

2022-01-21 责任

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的话题责任的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

话题责任的作文 篇1

  初秋的一天下午,太阳高挂在天空,它毫不吝啬地把耀眼的光茫洒在大地。学校操场上没有一丝风,四(2)班的同学正在操场上体育课。为了能在这次广播操比赛中取得好成绩,他们不怕热,不怕累,认真地做着每一个动作。有的同学已脱掉了外衣,有的同学不时用手擦去额上淌下来的汗水。

  这时,二楼四(2)班的走廊上出现了一个女同学,她就是我,是一位少先队员。因为前不久,我的脚走楼梯时不小心扭伤了,不能做剧烈运动,因此我只能靠在走廊上看同学们做操。我抬头看看被人们比喻为“秋老虎”的太阳公公,又低头看看正汗流满面的同学们,我恨不得变成一片云彩为同学们遮阴,化作一股清风为同学们解热。天气这么热,我真愿意能够为同学们做点什么事!

  忽然,我回头看见了刘一帆同学摆在课桌上的水杯。心中一亮:有了,不是有很多同学有带水杯吗?到程老师办公室去提开水,给每一个同学倒杯水吧!免得大家呆会去喝冷水。现在老师不是经常教育我们要注意饮水、饮食卫生,预防甲型流感吗?于是,我把同学们的每一个热水杯都找了出来,摆到桌子上,拣了两个大杯子,一拐一拐地向老师办公室走去。

  一趟、两趟……汗水顺着我的脸颊淌了下来。我没有放弃,依然不停地在四(2)班教室与四年段老师办公室之间来回。终于,每个同学的水杯里都有开水了。

  下课铃响了,同学们急匆匆地冲上楼梯,涌进教室。看到每一个人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜测出是我倒的。他们纷纷来到自己的座位上,大口大口地喝水。我看着他们大口大口地喝着,听着他们不住的感谢声,我的心比喝了蜜还要甜!

  倒开水,就这么一件小事,却让我也尽到了一份责任。更让我明白了责任是一种快乐!

话题责任的作文 篇2

  我们都在社会上学习、生活,所以我们做事,行动不仅对自己负责,还要对别人负责,我们小学生也不例外。

  我们家是2个孩子,我还有个弟弟。因为年龄比较相仿,所以有时一起生病,一起去医院。

  记得有一次,我和弟弟都生病,妈妈开着车带我们到儿科医院去看病。好不容易挂号完看完病,医生让我和弟弟都要打吊针,妈妈排队去付好钱了,但因为是两个孩子的付费单,取药时要到不同的窗口去取,可妈妈一个人带着两个孩子不能一下子取两个孩子的药,为了省时间,妈妈让我自己拿着付费单到相应的窗口去排队,妈妈拿着弟弟的单子排队取弟弟的药。我按着妈妈的话手里拿着医疗卡和付费单子排队等,轮到我了,因为我是小朋友,取药窗口的阿姨一看我就说:“小孩子不能取药!”我急得眼泪都要出来了,忙跟她解释:“阿姨,我们家是两个孩子,妈妈在取弟弟的药,这里到哪里都要排队,你不给我药,我们两个人怎么一起打针呀!”听到我的话,阿姨说:“那你要在旁边等一下,因为我们要对你们负责,让大人过来取药,确认药品和数量!”这时,正好妈妈领好弟弟的药了,妈妈一过来,阿姨就马上让妈妈确认一下孩子的姓名及药品以及数量。

  通过这些事情我知道了,大家都要对自己的行为负责,我作为小学生排队按顺序来等药也是一种责任,药房阿姨不给我药,让妈妈去领药也是对患者的和家属的负责,这种互相负责的态度才是我们社会发展和壮大的一种动力。

话题责任的作文 篇3

  为什么要做个有责任心的人呢?因为有责任心会让别人尊重自己。今天我就通过一件事让大家看看我是不是个有责任心的人。

  星期五到了,老师吩咐说教室要打扫得干干净净的。我和黄涛听见了就连忙分工,我扫地,摆桌子,黄涛拖地,擦桌子。过了好一会儿我们才把第四组打扫得干干净净的,跟新的一样。虽然我们汗水直流但是没关系。只要能完成老师交代的任务留多少汗都不要紧。

  你们看我是不是个有责任心的人?

话题责任的作文 篇4

  什么是责任?

  鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园,这是责任。

  花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩,这是责任。

  小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意,这是责任。

  ——题记

  2008年5月12日14时28分,汶川大地震,一刹那,山崩地裂,日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生,教师们采用了一种共同的姿势:伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势,在中华民族的记忆里永恒定格:

  谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,张开双臂趴在桌上,他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但身下护着的学生却安然无恙。

  张米亚,汶川县映秀镇小学老师,跪仆在废墟中,双臂紧紧搂着两个依然存活的.学生,他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。

  杜正香,平武县南坝小学老师,她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里,头朝着门的方向,一手拉着一个孩子,胸前还护着3个孩子。

  走过汶川、北川、青川,走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区,这样的教师太多,这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里,都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。

  教师,这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体,是什么让他们在这样的危急关头,迸发出如此伟大的力量?

  在生与死的抉择前,为什么教师们会毅然选择了保护好学生?

  是责任,一种教师必须对学生负的责任。事实上,他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。

  责任让人更坚强,责任让人更勇敢,责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作,我们彼此之间都肩负着责任。

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