责任作文

2022-05-03 责任

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的责任作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

责任作文 篇1

  幼儿园大班的时候,我们去小学参观。当时,看到所有的大哥哥大姐姐都有一个统一的标志——那就是红领巾。他们整齐地佩戴着红领巾,鲜红的颜色,让我不由得对它产生了一种敬意。

  回家后,我便问妈妈:“为什么小学里的大哥哥大姐姐都要戴红领巾呀?”妈妈坐下来,慢慢地说:“进入了小学,戴上红领巾,经过庄严的宣誓后,你就会成为一名光荣的少先队员。红领巾,就是少先队员的标志,它是用战士们的鲜血染成的。所以,你那时就要时刻牢记着你是一名少先队员,要负起红领巾的责任。”“红领巾的责任是什么啊?”我一头雾水。“当你成为少先队员的时候,就会明白了。”妈妈微微一笑。就冲着妈妈的这一句话,我就迫不及待想要成为一名少先队员。从那时起,我就对红领巾充满了向往。

  一年后,我踏进了小学的'校园。面对着许许多多陌生的面孔,寻找着“红领巾的责任”。我看到了高年级的学生弯腰捡起垃圾筒旁的垃圾;我看到同学们互相帮助,团结友爱;我还看到了大哥哥大姐姐们在为生态角里的植物浇水。这些,应该都是红领巾们的责任。但当我走到楼道口时,却看到了两个同学在打架,这时,上课铃响起,我赶紧跑回教室。

  小学生活的第一天,我看到了许多,并把它们都告诉了妈妈。妈妈对我说:“红领巾的责任就是好好学习,文明阳光,和同学们之间要团结友爱,长大后为祖国争光……可是,笔同学打架是红领巾的责任吗?”“不是。”我摇摇头。妈妈继续说:“对。他们虽然戴着红领巾,但一点也没有把它放在心头。他们这样是对红领巾不负责任的表现。”“我要对我的我的红领巾负责!”我默默许下心愿。

  六年来,我的心愿没有改变。我一直对红领巾怀着敬意,坚守责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时,就会想起红领巾的责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时,就会觉得无比自豪。此时,我又立下决心,我要永远记住红领巾的责任!

责任作文 篇2

  正如材料中孙先生所言:“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话,道出了每个人都应该具备的一种素质——担当。勇于担当,是我们每个人的责任。

  “天下兴亡,匹夫有责”。虽然现在是和平年代,但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业,就必须学会担当。

  康德说:“既然我已经站在了这条路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”,如果已经选择了前进的方向,就要勇于担当起重任,不在失败和困难面前畏缩不前,集中精力,成功之日定会到来。

  索尔仁尼琴说:“一句真话,比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境,流亡多年,但他一直担当着自己的重任,走在布满荆棘的路上,最终,他赢得了人民,“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到,“黑云压城城欲摧”,而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。只有敢于担当,不惧挫折,人生才会出现彩虹。

  大丈夫应以天下为己任,在社会中,不同的角色有着不同的责任,在责任面前,我们不能退缩,应当用全部精力勇敢担起。

  保尔,这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物,其实就是他的翻版。坚强的共产主义者,他面临的困难仿佛高山,却一直坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自己的责任,因救人被抓,因战争带来痛苦,在严寒中工作,最后瘫痪在床,双目失明。他克服了这一切,割断了束缚生命的铁环,如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的`勇士。这就是保尔,一个为人类的解放而奋斗的保尔,深深的印在了我们的心里。

  林则徐勇于担当,终成一代民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中成功;还有像吴菊萍、吴斌这样的人,勇于担当,终成最美。再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应该意识到担当的重要性了。为自己,为社会,为国家,勇敢地担当责任,不畏困难,迈向成功。

  歌德说:“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当,担当是我们的责任。

责任作文 篇3

  我,一个学习成绩优异的小姑娘,但我的外貌并不漂亮,而我却有着责任心,正是这责任心使我变得美丽起来。

  我是班级里的卫生委员,每天下午放学,我都会领着值日生认真地把工作干完。可是,今天却不一样,因为快该期末考试了,所以老师特意把放学时间延长了半小时,等到放学时,同学们都已饿得肚子“咕咕”叫了。值日生们更是别提,个个无精打采。胡乱地打扫一番,便走了。此时的我,更是不知所措,是逃走,还是继续在这里干?这时,我的.脑子里突然想起爸爸说的话:“你既然接了这个卫生委员的职务,就应当认真努力的去干,你看,咱们家对门的小毛,就是因为不想干,怕脏逃走而失去了大家对他的信任,也罢了职。你可千万不要学他,就算别的人因为某种原因都走光了,你也要自己一个人尽力地干完!”我情不自禁地说:“对,干!”说着,我便从卫生角里飞快得拿出一块抹布,沾了点水,刷刷地往墙上擦,不一会儿,墙变得洁白无瑕。我又把桌椅重新摆放了一遍……等到把这些全干完,天已经黑了。虽然我已汗流浃背,但却一点儿也不累。

  第二天正好是期末的倒第三天,但是老师为了让自己的班出名,便又布置了一大堆作业,放学时间依然很晚,值日生也同昨天一样,都走了,只剩下我一个人,我又再次象昨天一样,但是这一切都被老师看见了。

  第三天,老师公布了这一学期谁最美,竟然是我。同学们都看了看我,并不美呀!老师说:“人不可貌相!”同学们也都似懂非懂地点了点头。下课了,我冲出教室外,开心地说:“我美丽,因为我有一颗责任心!”

  通过这件事,我明白了:“人不可貌相”这句话的含义。

责任作文 篇4

  熊熊燃烧的烈火,弥望,却不知结果。

  故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台,不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命,它便愈演愈烈,直到化为灰烬。

  依旧是这一片灶,依旧是这农家的秸杆,烈火却在这里上演了千遍万遍。

  我俯身依偎到灶口,红色火光映衬在微黄的皮肤上,已有些显得格格不入。火焰在我静止的脸颊上跳动,模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。

  火焰却忽地变小了很多,按照老人嘱咐的经验,我向内轻轻吹了一口气。只见火心一亮,果不其然,这烈火又熊熊地燃烧了起来,散发着农家特有的香味。

  这虽是经验之谈,却无不可沉思之处。

  火,不可捉摸而难以控制。也许,这决定着它的矢志不渝,纵使是火,也难逃停歇的那一步。却是这一口看似加剧它的消亡的气息,延续了它的`活力。

  我徘徊于灶前、窗边,摘下沉重的有色眼镜,卸下尘封的掩饰面具。翘首遥望,天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。大雁领头,催促雏雁奋进,以免落单的危险;你追我赶,激励虫儿矫健,以免被吞食的厄运。日复一日,年复一年,便成了经验之谈。

  事物总被这个世界颠覆着进行着。本质与表面令人迷惘,却不棘手,只因一种不变的信念罢。烈火燃烧不灭,传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬,需要的是一只无形的手,一股无形的力量源泉,这是必不可少的。

  古有“釜底抽薪”之说,正见证了烈火生命之顽强,以至于人们必须从根本解决问题。火的魂灵正在幻化……

  我重又回到灶口,一个看似阴暗的角落。我诧异,灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。我无言以对。

  本以为烈火通人性,会禁不起糖衣炮弹的侵袭。如此看来,我又错了!

  即便没有人知道,那最后一丝微弱的火光,对于大局能产生何种根本性的改变,它坚韧不拔,只因一种不变的信念。

  我注视着它走完生命的最后一程,不!这是新生。

  灶台早已溢散出扑鼻的醇香,这特有的香味,是烈火造访后的痕迹。喷香的米饭夹杂着火的魂灵,怎能不让人陶醉?

  尽管烈火不再,我心已醉。

  灶前已然没有了农妇,灶下却依旧烈火重燃,不灭。不灭的,是火的魂灵,只因一种不变的信念……

  我只知道,这信念的前世,是责任!

责任作文 篇5

  我的妈妈是一名小学音乐教师,她很喜欢自己的工作,是个负责任的老师。妈妈每天早出晚归,特别是儿童节之前,妈妈都要排练节目,每次排练完,都是筋疲力尽。

  在今年的六一儿童节来临的时候,妈妈为了给学生排练节目,把脚给崴了。回到家,我看见妈妈的脚一瘸一拐。我对妈妈说:“您的脚怎么了?”妈妈说:“没事只是扭了一下。”“啊!那你明天别去上班了,在家休息一下。”我大声的说。妈妈说:“那怎么行呢,明天是六一儿童节,我们的`节目就要演出了。”“那明天你一活动把脚在扭一下怎么办啊!”妈妈又说:“没事,我不怕!”后来我再怎么劝她也不听,第二天,妈妈又一瘸一拐的上班去了。

  妈妈对工作很负责任,却把我扔在一边,妈妈为了工作,从上学前班就把我托在午托部,我看见别的小朋友中午都回家吃饭,心里感到很委屈,我经常抱怨妈妈,给她说不想去午托部,可是我现在长大了,不在抱怨妈妈了,因为我知道妈妈为了让更多的学生得到关心,才让把我托在午托部!其实妈妈心里是最爱我的。

  这时我想对妈妈说:“对不起妈妈,您辛苦了,您不仅是一名家长,您是一位负责人的老师!”

责任作文 篇6

  秋瑾曾说过“中国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员,又何尝不是这样呢!现在我们祖国是在发展,可是你们是否发觉,我们的母语正在被遗忘呢!我们身为炎黄子孙,有责任维护母语这一民族的生存发展之根。

  还记得法国作家都德的小说作品《最后一课》吗?我忘不了xx先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉,更忘不了我深深爱着的母语,是她让我第一次发出了“妈妈”的语音,是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深,是她带给了我美的享受,是她让我体会到方块字的妙不可言……

  小说作品《最后一课》之所以引起全世界的共鸣,就是因为xx先生在课上发出的超越民族界限的声音:“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成:“任何语言都是最漂亮的语言,而对于我们来说,我们的母语——汉语,是世界上最漂亮的语言。

  我们有孔孟哲学,有百家争鸣,有“语不惊人死不休”的杜甫,有号称诗仙的李白。有宋词元曲,有小说作品《西游记》小说作品《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理!怎么能让她被遗忘呢!

  如果一个民族不重视他的母语文化,势必回走下坡路,在英语流行的今天,我们疯狂的学英语,却淡忘了自己的母语——汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了,拿过毛笔的人很少,会写毛笔字的人更是少的可怜。可是,连日本都每周会有一节毛笔字课,而我们自己的.国家都没有,难道我们不该反省一下吗?这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗?

  在这里,我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼,重视英语没错,但请切记我们的母语才是最伟大的,请不要将英语和母语等量齐观,更不要将英语看得比母语还重,请观察汉语的现状,规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的,就因为“炎黄子孙”这个称呼,就因为这是我们的责任。

  身为炎黄子孙,我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。

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