责任作文

2022-05-03 责任

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的责任作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

责任作文篇1

　　幼儿园大班的时候，我们去小学参观。当时，看到所有的大哥哥大姐姐都有一个统一的标志——那就是红领巾。他们整齐地佩戴着红领巾，鲜红的颜色，让我不由得对它产生了一种敬意。

　　回家后，我便问妈妈：“为什么小学里的大哥哥大姐姐都要戴红领巾呀？”妈妈坐下来，慢慢地说：“进入了小学，戴上红领巾，经过庄严的宣誓后，你就会成为一名光荣的少先队员。红领巾，就是少先队员的标志，它是用战士们的鲜血染成的。所以，你那时就要时刻牢记着你是一名少先队员，要负起红领巾的责任。”“红领巾的责任是什么啊？”我一头雾水。“当你成为少先队员的时候，就会明白了。”妈妈微微一笑。就冲着妈妈的这一句话，我就迫不及待想要成为一名少先队员。从那时起，我就对红领巾充满了向往。

　　一年后，我踏进了小学的'校园。面对着许许多多陌生的面孔，寻找着“红领巾的责任”。我看到了高年级的学生弯腰捡起垃圾筒旁的垃圾；我看到同学们互相帮助，团结友爱；我还看到了大哥哥大姐姐们在为生态角里的植物浇水。这些，应该都是红领巾们的责任。但当我走到楼道口时，却看到了两个同学在打架，这时，上课铃响起，我赶紧跑回教室。

　　小学生活的第一天，我看到了许多，并把它们都告诉了妈妈。妈妈对我说：“红领巾的责任就是好好学习，文明阳光，和同学们之间要团结友爱，长大后为祖国争光……可是，笔同学打架是红领巾的责任吗？”“不是。”我摇摇头。妈妈继续说：“对。他们虽然戴着红领巾，但一点也没有把它放在心头。他们这样是对红领巾不负责任的表现。”“我要对我的我的红领巾负责！”我默默许下心愿。

　　六年来，我的心愿没有改变。我一直对红领巾怀着敬意，坚守责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时，就会想起红领巾的责任。每当我看见这鲜艳的红领巾时，就会觉得无比自豪。此时，我又立下决心，我要永远记住红领巾的责任！

责任作文篇2

　　正如材料中孙先生所言：“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话，道出了每个人都应该具备的一种素质——担当。勇于担当，是我们每个人的责任。

　　“天下兴亡，匹夫有责”。虽然现在是和平年代，但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业，就必须学会担当。

　　康德说：“既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”，如果已经选择了前进的方向，就要勇于担当起重任，不在失败和困难面前畏缩不前，集中精力，成功之日定会到来。

　　索尔仁尼琴说：“一句真话，比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境，流亡多年，但他一直担当着自己的重任，走在布满荆棘的路上，最终，他赢得了人民，“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到，“黑云压城城欲摧”，而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。只有敢于担当，不惧挫折，人生才会出现彩虹。

　　大丈夫应以天下为己任，在社会中，不同的角色有着不同的责任，在责任面前，我们不能退缩，应当用全部精力勇敢担起。

　　保尔，这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物，其实就是他的翻版。坚强的共产主义者，他面临的困难仿佛高山，却一直坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自己的责任，因救人被抓，因战争带来痛苦，在严寒中工作，最后瘫痪在床，双目失明。他克服了这一切，割断了束缚生命的铁环，如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的`勇士。这就是保尔，一个为人类的解放而奋斗的保尔，深深的印在了我们的心里。

　　林则徐勇于担当，终成一代民族英雄；巴尔扎克敢于担当，在困境中成功；还有像吴菊萍、吴斌这样的人，勇于担当，终成最美。再看看现实中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应该意识到担当的重要性了。为自己，为社会，为国家，勇敢地担当责任，不畏困难，迈向成功。

　　歌德说：“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当，担当是我们的责任。

责任作文篇3

　　我，一个学习成绩优异的小姑娘，但我的外貌并不漂亮，而我却有着责任心，正是这责任心使我变得美丽起来。

　　我是班级里的卫生委员，每天下午放学，我都会领着值日生认真地把工作干完。可是，今天却不一样，因为快该期末考试了，所以老师特意把放学时间延长了半小时，等到放学时，同学们都已饿得肚子“咕咕”叫了。值日生们更是别提，个个无精打采。胡乱地打扫一番，便走了。此时的我，更是不知所措，是逃走，还是继续在这里干？这时，我的.脑子里突然想起爸爸说的话：“你既然接了这个卫生委员的职务，就应当认真努力的去干，你看，咱们家对门的小毛，就是因为不想干，怕脏逃走而失去了大家对他的信任，也罢了职。你可千万不要学他，就算别的人因为某种原因都走光了，你也要自己一个人尽力地干完！”我情不自禁地说：“对，干！”说着，我便从卫生角里飞快得拿出一块抹布，沾了点水，刷刷地往墙上擦，不一会儿，墙变得洁白无瑕。我又把桌椅重新摆放了一遍……等到把这些全干完，天已经黑了。虽然我已汗流浃背，但却一点儿也不累。

　　第二天正好是期末的倒第三天，但是老师为了让自己的班出名，便又布置了一大堆作业，放学时间依然很晚，值日生也同昨天一样，都走了，只剩下我一个人，我又再次象昨天一样，但是这一切都被老师看见了。

　　第三天，老师公布了这一学期谁最美，竟然是我。同学们都看了看我，并不美呀！老师说：“人不可貌相！”同学们也都似懂非懂地点了点头。下课了，我冲出教室外，开心地说：“我美丽，因为我有一颗责任心！”

　　通过这件事，我明白了：“人不可貌相”这句话的含义。

责任作文篇4

　　熊熊燃烧的烈火，弥望，却不知结果。

　　故居的灶下就燃烧着一种火。如今不多见的灶台，不多见的火种。自秸杆被火柴赋予了最初微弱的生命，它便愈演愈烈，直到化为灰烬。

　　依旧是这一片灶，依旧是这农家的秸杆，烈火却在这里上演了千遍万遍。

　　我俯身依偎到灶口，红色火光映衬在微黄的皮肤上，已有些显得格格不入。火焰在我静止的脸颊上跳动，模糊的火光早已冲破了既定的轮廓。

　　火焰却忽地变小了很多，按照老人嘱咐的经验，我向内轻轻吹了一口气。只见火心一亮，果不其然，这烈火又熊熊地燃烧了起来，散发着农家特有的香味。

　　这虽是经验之谈，却无不可沉思之处。

　　火，不可捉摸而难以控制。也许，这决定着它的矢志不渝，纵使是火，也难逃停歇的那一步。却是这一口看似加剧它的消亡的气息，延续了它的`活力。

　　我徘徊于灶前、窗边，摘下沉重的有色眼镜，卸下尘封的掩饰面具。翘首遥望，天际有群雁归巢;水中有鱼虫争斗。大雁领头，催促雏雁奋进，以免落单的危险;你追我赶，激励虫儿矫健，以免被吞食的厄运。日复一日，年复一年，便成了经验之谈。

　　事物总被这个世界颠覆着进行着。本质与表面令人迷惘，却不棘手，只因一种不变的信念罢。烈火燃烧不灭，传递的是不断的光与热;烈火遭遇严冬，需要的是一只无形的手，一股无形的力量源泉，这是必不可少的。

　　古有“釜底抽薪”之说，正见证了烈火生命之顽强，以至于人们必须从根本解决问题。火的魂灵正在幻化……

　　我重又回到灶口，一个看似阴暗的角落。我诧异，灰暗之中隐约着几点幽蓝色的火光。我无言以对。

　　本以为烈火通人性，会禁不起糖衣炮弹的侵袭。如此看来，我又错了!

　　即便没有人知道，那最后一丝微弱的火光，对于大局能产生何种根本性的改变，它坚韧不拔，只因一种不变的信念。

　　我注视着它走完生命的最后一程，不!这是新生。

　　灶台早已溢散出扑鼻的醇香，这特有的香味，是烈火造访后的痕迹。喷香的米饭夹杂着火的魂灵，怎能不让人陶醉?

　　尽管烈火不再，我心已醉。

　　灶前已然没有了农妇，灶下却依旧烈火重燃，不灭。不灭的，是火的魂灵，只因一种不变的信念……

　　我只知道，这信念的前世，是责任!

责任作文篇5

　　我的妈妈是一名小学音乐教师，她很喜欢自己的工作，是个负责任的老师。妈妈每天早出晚归，特别是儿童节之前，妈妈都要排练节目，每次排练完，都是筋疲力尽。

　　在今年的六一儿童节来临的时候，妈妈为了给学生排练节目，把脚给崴了。回到家，我看见妈妈的脚一瘸一拐。我对妈妈说：“您的脚怎么了？”妈妈说：“没事只是扭了一下。”“啊！那你明天别去上班了，在家休息一下。”我大声的说。妈妈说：“那怎么行呢，明天是六一儿童节，我们的`节目就要演出了。”“那明天你一活动把脚在扭一下怎么办啊！”妈妈又说：“没事，我不怕！”后来我再怎么劝她也不听，第二天，妈妈又一瘸一拐的上班去了。

　　妈妈对工作很负责任，却把我扔在一边，妈妈为了工作，从上学前班就把我托在午托部，我看见别的小朋友中午都回家吃饭，心里感到很委屈，我经常抱怨妈妈，给她说不想去午托部，可是我现在长大了，不在抱怨妈妈了，因为我知道妈妈为了让更多的学生得到关心，才让把我托在午托部！其实妈妈心里是最爱我的。

　　这时我想对妈妈说：“对不起妈妈，您辛苦了，您不仅是一名家长，您是一位负责人的老师！”

责任作文篇6

　　秋瑾曾说过“中国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”身为中华民族这个大家庭的一员，又何尝不是这样呢！现在我们祖国是在发展，可是你们是否发觉，我们的母语正在被遗忘呢！我们身为炎黄子孙，有责任维护母语这一民族的生存发展之根。

　　还记得法国作家都德的小说作品《最后一课》吗？我忘不了xx先生在失去教授母语机会时那张惨白的脸，我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一课的痛彻心扉，更忘不了我深深爱着的母语，是她让我第一次发出了“妈妈”的语音，是她让我与周围的人自如交流。是她让我了解到我们民族的博大精深，是她带给了我美的享受，是她让我体会到方块字的妙不可言……

　　小说作品《最后一课》之所以引起全世界的共鸣，就是因为xx先生在课上发出的超越民族界限的声音：“法语是世界上最漂亮的语言。”这句话可以换成：“任何语言都是最漂亮的语言，而对于我们来说，我们的母语——汉语，是世界上最漂亮的语言。

　　我们有孔孟哲学，有百家争鸣，有“语不惊人死不休”的杜甫，有号称诗仙的李白。有宋词元曲，有小说作品《西游记》小说作品《红楼梦》。雄浑壮阔、简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟。传达给我们的竟是如此深刻的道理！怎么能让她被遗忘呢！

　　如果一个民族不重视他的母语文化，势必回走下坡路，在英语流行的今天，我们疯狂的学英语，却淡忘了自己的母语——汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了，拿过毛笔的人很少，会写毛笔字的人更是少的可怜。可是，连日本都每周会有一节毛笔字课，而我们自己的.国家都没有，难道我们不该反省一下吗？这样做我们对得起“炎黄子孙”这个称呼吗？

　　在这里，我要对那些能左右我们母语发展的大人先生们疾呼，重视英语没错，但请切记我们的母语才是最伟大的，请不要将英语和母语等量齐观，更不要将英语看得比母语还重，请观察汉语的现状，规范汉语的使用。救救我们的母语。不为别的，就因为“炎黄子孙”这个称呼，就因为这是我们的责任。

　　身为炎黄子孙，我们有责任有义务拾回对母语尊重和热爱。将他的精髓发扬光大。