在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的寓言作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寓言作文 篇1
在茂密的森林里，有一块大石头。它安静地躺在泥土中，那坚硬的身躯如同一座大山。日晒不死，风吹不动，雨打不穿。于是，大石头便飘飘然起来，觉得自己非常了不起。
这天，不知哪阵风吹来了一颗种子，就在石头庞大的身躯下安居乐业了。大石头非常生气，对种子说：“哼！你这个小东西，敢到我脚下扎根？看我不压扁你！”说着，就重重地往泥土下一沉。种子并不理会，而是往上挺了挺瘦小的身子。
春雨来了，大石头心想：“嘿！看这雨水不浸死你！”种子还是不出声。它不但没被浸死，还因为喝足了雨水，生了根，发了芽，还长高了一寸！
随着时间的推移，夏天来了。火辣辣的太阳照着整个大地，热得大家喘不过气来。这时，石头又得意起来，心想：“看太阳不晒死你。”种子的幼芽也不理睬骄傲的石头，它又挺了挺身子。啊！种子眼前一片光明，原来它已经钻出了地面！
大石头更是嫉妒了，真想一下子把它压死。然而随着时间飞逝，种子芽苗越长越高，根也越扎越深，最后，终于顶翻了石头……
这个寓言告诉我们：只要有坚持不懈的精神，就可以战胜所有的困难！
寓言作文 篇2
一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。
我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”
小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。
寓言作文 篇3
小肥是一只萤火虫，还是个独生子。父母视其为掌上明珠，于是无论小肥要什么，他们都会尽量满足。不知不觉小肥便养成了自私自利，任性的性格。
渐渐的小肥长大了，他觉得自己一个人太孤独了，他想像其他的昆虫一样有自己的伙伴。于是他决定去找朋友，即使他父母不同意。
夜幕降临了，萤火虫提着灯笼出门去了。
他飞啊飞，在一堆粪便旁边发现了甲虫小桂。小桂正吃力的推着一只大粪便球在黑夜里摸索回家的路。小肥高兴的飞近他问道：“小桂我们可以做个朋友吗？”小桂说：“可以。”小肥又问：“你可以跟我一起玩吗？”“可以，而且非常乐意。不过我正在搬食物回家，你可以为我照路吗？”小桂说。小肥失落的说：“不行，我要找朋友陪我玩。”便飞走了。
萤火虫有提着小小的灯笼 上路了，它飞过了小河、穿过草丛。在草丛中他发现了蚂蚁小青。于是他便高兴地飞过去对小青说：“你可以跟我做朋友，跟我玩吗？”小青看见了萤火虫也很高兴，因为他迷路了正愁着呢。“可以当然可以了，不过现在我迷路回不了家，你能为我照路吗？”小青说。小肥不悦的翘起嘴巴，没好气地跟小青说： “我想不可以，我得去找跟我玩的朋友，我可没空帮你。”说完便头也不回地飞走了。
小肥再次提着小灯笼孤独的上路了，他到哪里去找朋友呢？
寓言作文 篇4
一个幽静的夜晚，月亮无精打采地挂在天上，散发着玉玉的白光。路旁，传来一阵阵细细微微的声音，原来是楼房里主人的五个手指在争议。
夜深人静了，可手指们仍在为谁的功劳大小而争论不休。
"大家听我说吧，"大拇指先发制人，抢着说，"主人一天到晚都得做家务，她累，我更累。什么擦桌子啦，扫地，我出的力气都是最大的。我必须要握紧、捏住工具，这也是你们有目共睹的呀!"
在它一旁的食指听了，气愤得差点跳起来："什么?你出的力气最大?未见得，若不是我每次冒着生命危险去试探，你哪有现在的风光劲儿?再说，攀爬、抓捕，我都是主力啊!所以我的功劳最大!"
"可……"大拇指一听急了，但话还没说完，就被中指打断了话。
"NoNoNo!""论功大非我莫属。每次，主人要拿笔、提袋子、公文包，我都十分踊跃，从来不偷懒，怎样，你们没话说了吧?"中指自信地哼哼道。
无名指见大家冷落了它，就蹬着床板嚷着："我才不听你们那些胡言乱语呢!我要不配合你们，干重活的时候，你们行吗?恐怕早就一不留神掉地上摔坏喽!"
大家又把目光转向小指。
只见它沉思了一下，平心静气地说："我觉得，这次争论毫无意义可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢?只有我们上下齐心，团结一致，忠于主人，才能把事情做得更好。"
大家听了，觉得有道理，都心服口服，各自休息去了……
寓言作文 篇5
从前，有一对好友，他们是鲈鱼和山螺。
在一个晴空万里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面镜子。可就在这时，突然听到一阵喧闹声，原来是水族群要开一个演唱会。鲈鱼和山螺也想参加，所以他们在家很用功地苦练。
演唱会的时间快到了。台前人山人海，鲈鱼和山螺俩是第一个到场。不一会儿，演唱会开始了。鲈鱼和山螺是一组的。他们俩自信地登上了表演台，歌声是那么地嘹亮，动听。迎来了全场的欢呼声和鼓掌声。这时，山螺觉得台下的声音只是送给鲈鱼的，纳闷不解地想：为什么大多数鱼的掌声只给鲈鱼喝彩呢?难到我表演得不好吗?
表演结束后，各自回到家里。山螺忍不住问鲈鱼：“鲈鱼，今天我也唱得不错呀，而且也很尽力。为什么大多数鱼都只给你鼓掌呀?难道他们认为我表演得不好吗?“鲈鱼说：“我也不知道呀”对面的黄鳝听见了他们俩的对话，于是箭一般地游过来对山螺说：“山螺，你的努力我已经看见了，不要这样想，不需要去理会别人的眼光，只要自己曾经努力付出过，结果怎么样不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功。”山螺听了黄鳝的话，觉得很有道理。
于是，他再也不计较得失。每天高高兴兴地生活着。
寓言作文 篇6
一只生来没毛的小赤膊鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。
鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个废物箱丢进去，忽然刮来一阵风，棒冰纸被吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好不容易，棒冰纸落到了地上，鸡毛鸭弯腰正要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
“乱扔废纸是要罚钱的!”那人说。鸡毛鸭急了：“我没乱扔，是风吹的。”“谁能证明?”真倒霉，没人证明，只好认罚。鸡毛鸭说：“我的钱买棒冰了，我就把棒冰给你吧。”
可是大脚不要棒冰：“没钱，就罚鸡毛吧!”他从鸡毛身上拔下三根毛，走了。很想知道他把鸡毛拿去做什么用，鸡毛鸭就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十几步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰，他立刻被一个脑袋挺大的瞅着：“好，我总算等到一个随地吐痰的啦!罚钱吧!”
大脚也那不出钱来，对大头说：“我只有准备给儿子做飞镖的三根鸡毛，你拿去吧!”三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了，大脚悄悄地跟大头后面，就像鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出一个打火机和一支香烟。
大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去：“哈，这回你可被我抓到啦!吸烟会污染空气，也是要受罚的。”说着，大脚把大头帽子上的三根毛摘了下来。
这时，鸡毛鸭赶到了把从大脚手上夺回鸡毛说：“自己干脏事，怎么还好罚别人?”
大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根毛插回屁股上，摇摇摆摆地走了。
寓言作文 篇7
传说很久以前，在东边的天上有一座皇宫，宫里住着一位英俊潇洒的王子。
在那西边的天上也有一座皇宫，里面住着一位高贵典雅的公主。这位公主不仅貌美，而且琴棋书画，样样精湛。她的父皇可疼爱她了，因为她是国王唯一的女儿。
小公主一生下来，就住在宫廷里，从来都没出过半步宫门。据说，小公主一岁那年，国王为她举行了一场盛大的生日宴会，他请了许多小精灵来祝贺，希望自己的女儿能得到小精灵的保护。当时餐桌旁都座满了人，其中有一只黑精灵却没有了位子，他十分生气，说是国王有意让他出丑。于是他下了一道咒语，说在一百年后，公主将变成世界上最丑陋的人。
国王吓坏了。他怕小公主真的会变成这样，就让她在小屋子里待着，不许任何人接近她。
转眼间，一百年过去了。那天，国王和皇后去宫外狩猎，他们把小公主一人留在宫里。临走时，国皇千叮咛万嘱咐，告诉公主不能随便出来，以免招惹麻烦，小公主答应了。
国王一走，小公主一个人在小屋子里玩绣球。可怕的事情就这样发生了……
竹林间突然出现一道七彩光射进皇宫里来。小公主一见立即被吸引过去了。顿时，天空突变，乌云密布，彩光向公主射下一把利箭，小公主身上作了魔，刹那间，小公主变成了丑陋的老太婆，皮肤皱皱的，成了世界上最丑的人。
黑精灵出现了，露出狰狞的面目，样子十分可怕，他立即把宫墙封锁起来，下了一道咒语：“只要小公主得到真心一吻，她就会立刻恢复容貌。”
有许多人都试过了，可就是没有一个管用。
又一百年过去了。这一天，王子在森林里打猎，看见树上贴着一张告示，上面写道：“如果有谁能救我女儿，我愿把她许配给他为妻。”王子看了，便想前去一试。
他来皇宫前，那墙上长满了荆棘，要走进宫内可不是一件很容易的事，那刺一定会扎得遍体鳞伤，鲜血淋淋。可小王子一点也不怕。他勇往直前，披荆斩棘，终于爬进墙内。这时，黑精灵出现了，他要置王子于死地。小精灵们可怜王子，就赐给了他一把“七星宝剑”。王子拿着宝剑，一剑把黑精灵劈死了。
小王子亲了小公主一口，奇迹出现了。天亮了，小公主的皮肤正在复原，顿时，一位貌若天仙的公主出现在小王子面前，小王子惊呆了。
国王十分感激小王子，便把小公主许配给他。
从此，小公主和小王子过上了幸福美满的.生活。
寓言作文 篇8
《爱弥儿》读后感我刚上师范的时候，就从《教育学》这本书中了解到法国思想家卢梭的《爱弥儿》这本著作，这是一本被誉为“只要柏拉图的《理想国》与卢梭的《爱弥儿》留存在世上，纵令其他教育著述被毁，教育园地也是馥郁芬芳的”的不朽之作。
卢梭所著的《爱弥儿》，详细地阐述了卢梭对人的教育的观点。他借助一个构想出来的人物？？爱弥儿从出生至成年的教育，细致地表述了他对自然教育的观点及设想。《爱弥儿》果然是一本不寻常的教育著作，开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”毫不掩饰地表达了自己主张人性本善，主张教育目的在于培养自然人，主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。
在整本书中，有一种思想最让我感动，那就是”绝不所害别人的思想。”卢梭提倡对孩子在进行道德教育的时候，要灌注绝不损害别人的思想，书中写道：“在道德教育方面，只有一条既适合孩子，而且对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的，矛盾的和有害的。”虽然，在社会上，没有哪个人不做好事的，即使是坏人，有的对父母有孝顺的一面，有的对妻子有体贴的一面，有的对儿女有慈爱的一面，但是也许他所有的善心都无法抵消他所做的坏事。“不做坏事”才是一种境界，即便你没有做一件好事，但是你没有做危害别人、危害社会的事情就应该是一个好人。曾子曰“吾日三省吾身。”我想这个世界上没有什么人是圣人，因此每个人都有必要不断反省自己，如果发现自己的行为有损别人就应该改过，这样才会不断地净化纯化自己的灵魂。作为一名教育者，在道德方面一定要铭记卢梭的这句话“决不损害别人”，这样才会教育出许多“不损害别人”的学生来。
《爱弥儿》认为我们生来软弱，生来愚昧，我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。这种教育，我们或是受之于自然，或是受之于人，或是受之于事物。我们每个人都是由这三种教师培养起来的。一个学生，如果在他身上这三种教育不同而互相冲突的话，那么对他的教育就不好;如果三种教育都趋向于同一个目的的话，那么他才是受到了良好的教育。而且《爱弥儿》也强调了家庭教育的重要地位。
对于这一点我是举双手赞同的。现代的社会给我们这些在学校的教育工作者太大的压力，把培养人的功与过全都规因到老师的身上，正所谓“成也萧何，败也萧何”。教育工作者不单只是我们这些在校的教师，还包括家庭里的父母亲长辈等。纵使我们学校的老师要负起全部的教育责任，我们也只是卢梭所说的三种教师当中的一种教师，而不可能做到是三合一的全能教师。
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