在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的雨水的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨水的作文 篇1
小时候——
总是无忧无虑地仰望着天空，手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁，在童年的天空中，永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空，也时不时会“哭泣”，掉下几颗金豆豆，晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来，我仰起头，注视着天空，乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸，像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在发脾气呢，在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱，笑答。我点了点头，在童年的记忆中，没有乌云密布的天空，只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨，也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。
那时候，雨在我看来，是甘甜的。
渐渐长大——
我慢慢懂得了，童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影，我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中，却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐，你看，下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱，“是啊，下雨了， 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许，随着成长的烦恼与经历，会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册，那一张已定格为成长的烦恼。
雨的品味也渐渐有了变化，愈发清淡与乏味。
长大以后——
已告别了童年的无知单纯，作业的烦恼、成长的压力，我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由，又是一个阴雨天，对于长大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年时的我，全神贯注地看着，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨划过我的脸，脸上已水汪汪的一片，分不清是泪还是雨，告别了童年，是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中，永远都闪烁着那时缤纷的光芒。
酸涩而又掺杂着点点的伤楚，也许、是告别童年的痛。
雨——
雨的降临陪伴着我的成长，也印证了我的成长变化，小时候，他是欢快的;渐渐长大，他有了烦恼，长大以后，她似乎又多了酸楚与幸福……
雨水的作文 篇2
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔!
雨水的作文 篇3
雨，悄悄的来了，落在校园里。
雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳着芭蕾舞，轻盈而又优美，晶莹剔透。
雨，落在草地上，小草欢快的吸吮着久未露面的甘泉，接受雨点的洗礼。
雨，落在车棚上，车棚上发出嘀嘀嗒嗒的声音，小雨点顺着车棚滑落到地面上，又发出嘀嘀嗒嗒的声音，像是在弹奏着一首美妙绝伦的乐曲。
雨，落在树叶上，淅沥哗啦的，树叶随着节奏微笑地点着头，像是在伴舞的啦啦队。
雨，落在滑滑梯上，像一个顽皮的孩子，呼的一声滑了下来，又爬上去再滑，乐趣无穷。
雨，像孩子一般落在校园的每一个角落。
雨水的作文 篇4
春雨“哗啦啦”，一下就是一个星期，好像是可以向让其偶们去聆听他们的声音，感受他们的气息，铭记他们的存在。
经过几次教训，每次出门，我都不忘带一把雨伞。因为一出门，我又会与他们相伴。
城市的上空笼罩着乌云，像一卷卷细细的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，这些乌云在下沉，它们越聚越密，越积越厚，一场大雨正在酝酿之中，好像随时都会爆发啊，良久，就好像点燃了大雨的导火线，顷刻之间，地上的雨点由疏而密，“嘀嗒”声由轻而重，街上的行人脚步由慢而急，天空好像终于把疯狂的雨解脱了，这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上，他们仿佛有一种破门而入的欲望，使得窗户“啪啪”作响。一团团的雨落在地上的水坑中，溅起无数的水花，好像在跳舞。天还是阴沉得可怕，低垂的云层像一层黑纱，紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思，是我不仅作杞人忧天：这雨会永远下着不停吗?
第二天清晨，我的疑问得到了解答。雨终于停了，只有断断续续的从树叶上地下来的水滴声，看来是刚停没有多久，地上被冲洗的干干净净，只是留有一个个残余的水摊，我抬头看看天空，它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸，小鸟又放出了歌喉，唱得响亮，一切又都恢复了平静，我酷爱这雨后的平静，这让我的身心得到了舒展，好像我的思想被过滤了一半，和着这平静，和着这纯蓝，我好像得到了新生，得到了换发，一切都好像充满了朝气，为时不晚。
是的，这就是雨的神奇，这就是大自然的神奇!
雨水的作文 篇5
雨淅淅沥沥地下着，像断线的珍珠，而你的眼泪随着雨滴的节奏坠落。
你叹息，悠悠地叹息，仿佛从几十个世纪前传来，淡淡的，在空气中飘荡，飘出窗外，与雨滴相伴，我透过雨珠看你，你微闭着双眼，任凭泪在脸上奔流，然后留下一抹挥不去的悲伤。你手中的信随着手的一擅抖，飘落了，像只生命将尽的蝴蝶，啪的一声，泪与雨一同滴在了纸上，慢慢浸透、消融，最后化为一滩水渍。
雨的节奏还在耳边响起，你脸上最后一滴泪，挂在嘴角，慢慢地蠕动着向前。它走过的地方留下了足迹，当它回忆往事时，可以回头望望自己曾经的努力、拼搏，但它忘了，；忘了自己走过的地方会因它的移动而消逝，最后那一滴泪停留在了嘴尖处。
你微皱的眉头，牵动着我的心跳，我多想用双手去替你抹平，我愿把我的一切哀痛与悲伤全部交给我，把快乐留给自己，我想看到的不是你的眼泪，而是你会心地笑，我祈祷，你比我过得好，不要忘记远方的我对你满满的牵挂。
雨水的作文 篇6
往事许许多多；像天上的星星闪闪发光，但总有一颗是最闪亮的；像海边的贝壳五颜六色，但总有一个是最美丽的。
那是发生在小学六年级的一件事。我的头桌是个女生，她叫小叶，圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛看起来很可爱。我从小就讨厌说谎的人，而她恰恰是这样的人。
一天，老师让拿户口本复印件，爸爸妈妈和我。而小叶却拿爷爷奶奶和我。我小声问她：“你是不是拿错了？”她回答说：“没...没有，我没有爸爸妈妈，所以才拿爷爷奶奶。”我感到很同情她。
期中考试过后，迎面而来了家长会。我看见有一位女士，落落大方的坐着小叶的位子上。我跑过去问她：“你不是没有爸爸妈妈吗？那...那个阿姨是谁？”她说：“我爸爸妈妈经常出差，几个月甚至一年都不回来一次，甚至不知道我的'身高和体重……自己都是由爷爷奶奶照顾的。”她哭了，我也哭了，我们两个紧紧的抱在一起。
下雨了，可惜的是我没有带伞，小叶拿着那把绿色的伞问我：“我们一起走吧？”我当然同意，就这样，那把绿色的伞下，有两个小女孩儿欢快的走着。有一种莫名的温暖感包围着我和她，我们两个之间没有谎言，只有真情的对白。
那把雨水滋润下的伞旋转着，好像把整个天空都包住了，天空下好像只有我和她。
雨水的作文 篇7
初夏的雨后，我来到一个荷塘边，只见荷叶上有许多晶莹剔透的雨滴，便沿着石块走近它们。
我俯下身子，想用手拨动露珠，却有水沾到手指上，而荷叶上仍然有许多亮晶晶的水珠来回滚动。我看那水是那么纯净，忍不住用舌头舔了舔，味道是淡淡的。这时，一阵微风拂过，荷叶轻轻颤动，几颗小露珠咕噜噜地从荷叶上滚了下来。我伸出双手，轻轻捧起，生怕这些“小精灵”从我手中溜走。这时，我不禁想到一首童谣：
小露珠
小露珠，
叶上哭，
见了月亮妈妈呜呜呜。
太阳爸爸来劝她，
她笑了，
就往太阳爸爸怀里扑。
想到这里，我不禁“咯咯咯”笑出了声。一觉醒来原来这只是一个梦啊！
“雅！快来看啊，有‘一大奇观’啊！”爸爸大声喊道。我一听，掀掉被子，一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来，从房间跑了出来。只见爸爸站在阳台上，指着两个装满了雨水的盆子对我说：“你看这水多清，想尝尝雨水的味道吗？”原来包装刚买回的电饭锅的泡沫盒昨天被随手往室外一扔，没想到一夜过来积满了雨水。“这水能喝吗？”，“其实雨水是非常干净的，比我们正常喝的自来水还要干净，怎么不能喝呢！”爸爸当即低头喝了一口，我见了也上去喝了一口。啊！很淡、很清，好像还有点甜，“味道好像曾喝过的某种水饮料！”我忍不住叫出声来。爸爸说：“这水可以说是纯净水！雨水就是地面的水蒸发到天空又降下来的，只要降雨地上边的空气中没有易溶于水的物质，那这雨水就相当于蒸馏水，是非常纯净的。”我问：“什么叫蒸馏水啊？”爸爸说：“就是把水加热，让它变成水蒸汽，再把水蒸汽冷凝后收集起来，就得到蒸馏水。本来水里的杂质不会被蒸发，只有水分子才会被蒸发，所以蒸馏水是不含杂质的。”
我们又喝了几口，味道淡淡的、甜甜的，有点象农夫山泉。我看能喝，就进屋拿能盛水的东西，把盆里的雨水装起来。爸爸说：“不错啊，知道节约用水了！”他接着又说：“大部分雨水都流进了下水道，没能很好利用起来。其实这么干净的雨水可以有很多用途，要是收集起来能起来很大作用，特别是水资源缺乏的地方，那里的人连吃水都有困难，更应设法好好地利用雨水。”我非常赞同，因为我在学校经常听老师宣传节约用水。经过努力，我们收集了大大小小十几瓶雨水。看着这些清甜的雨水，我的心里乐开了花。
这天晚上，我又做了一个梦，梦见自己变成了一个小雨点，飞向了缺水的地区……
雨水的作文 篇8
春天悄然而逝，转眼是青黄不接的初夏，娇艳欲滴的玫瑰为倦怠的绿色草坪添上了一抹绚丽的色彩，吐露着诱人的芬芳气息。同样是这样的夏日，又让我想起了那个在雨中奔跑着的女孩——我的朋友小梅。
那个炎热的夏日，小梅找到了一片好去处，他嘴上说是一个偶然的邂逅，但我知道她为一个原始的自然跑了多少路。
我们出发了。走了一段路，小梅的几缕头发被汗水打湿了，微微的喘息带着对绿色的渴望，“真诚”映衬在她的眉宇之间。转了弯，一片青翠逼人的绿野映入眼帘，走进去似乎就与外面的灰色世界隔开了。金色的阳光宛如跳动的精灵，透过遮天蔽日的树林，在土地上投下斑驳的身影，各色的花儿在绒毯般的草地竞相盛放，覆满青苔的石板上还停留着野炊的痕迹。老人们安适地坐在藤椅上，闭上眼睛静静地用耳朵捕捉林野间清脆的鸟叫和蝉鸣。田野上，有戴着草帽赤脚走过田垄的农民。还有一条欢快流动的溪流伴随着小梅绽放的微笑。
看天空，蔚蓝得一碧如洗，太阳却像摇摆不定的台灯，时而明朗炙亮，时而黯然无光，叫人担心会有一阵风雨。
果然，过了一会儿雨便来了。我们一路跑过泥泞不堪的小路，先前大好的心境失了一半，而小梅脸上却不见一丝怨色。眼前是公交站，可我们都身无分文，眼看雨越下越大，站前聚的雨伞也越来越多。天色渐暗，我急了，提议溜上车吧，小梅焦虑地徘徊着，最后坚定地拒绝，我只能埋怨她傻。不一会儿，车来了，人们推推搡搡地像车上蹿，我最后看了小梅一眼，她的眼中含着泪花，朝来时的方向跑去，泥泞爬嘛了她的衣裙，冷雨敲打着她的双肩，直到她瘦小的背影在雨雾中模糊。但就算这样，我仍“狼狈”地逃上车。我明白小梅无疑是正确的，而我应该勇敢地陪她走过这场风雨。
在家门口等了好久，终于落汤鸡一样的小梅，她露出一个呆呆的笑容：“还是你最聪明”之后打了一个大大的喷嚏。看着这个单纯并“倔强”的女孩，我心中百感交集，说道：“将来每一个下雨的日子，我都要陪你走过！”
那一个夏日，那一场洗涤过我的大雨，那所有的尘埃也随着大雨流过，大地有露出本来质朴的面容。我知道我将会和小梅一起走过每一阵风雨！
雨水的作文 篇9
整个房间空荡荡的，只有在墙角处放着一个古老的大钟。这个大钟的指针停留在八点二十分，但最引人注目的，还是拴着大钟的那条带子，就在这时，门被“哐啷”一声甩开了。几乎就在同一秒，房间里刮起了一阵莫名其妙的大风，那股狂风似乎要将躲在这里捉迷藏的我们卷向天花板。这时，一股无色无味的细烟悄悄地从门缝泄了出去，神不知鬼不觉地混入空气之中，慢慢地包围了整个博物馆，甚至整个城市。
我们都惊呆了：哪来的狂风？哪来的细烟？我们胆战心惊地走出了自己藏身的地方，惊恐万分地围成一个圈。
“胆小鬼”婷婷吓得东瞅瞅，西瞧瞧。突然，她叫了起来：“你们看，拴着大钟的那条带子断了，钟面上的玻璃罩也打开了，刚才还滴答滴答的钟也停了。”大家定睛一看，果然那条橘黄色的带子一断为二，把玻璃罩拉开了，钟摆停止了摆动，指在了八点二十分。胖胖小于红着脸说：“那是我刚才躲藏时，不小心绊到了带子，没想到带子就这么断了，钟也停了。”小于顿了顿又疑惑地说：“可这时候应该不是八点二十分呀，这明明是下午一点多嘛。”“智多星”多多壮着胆子走到古钟旁边，仔细地查看了一番。过了一会儿，多多像发现新大陆似的喊道：“大家快来看！这条带子其实是一根柔软的细管子，穿过钟罩边缘连接到了钟里面。”我们一听纷纷好奇地走上前去。我拿出随身携带的放大镜，眯着眼睛朝细管子里面看了看，发现管子里面布满了一层又一层类似于蜘蛛网的东西。
这时，细心的婷婷又发现钟后面的墙上有一个红色的小亮点。她用手摸了一下，发现那只是一个影子，真正的亮点在古钟的背面，亮点旁边是0——9这几个数字。婷婷胡乱地按了几个数字，什么反应也没有。“该不会有什么密码吧？”婷婷眉头紧蹙，思索着。
多多突然想起了什么似的，看看钟上的时间，按下了8、2、0。只听一阵“唧唧唧”的声音，细管子里的蜘蛛网忽前忽后地移动着，刚才的那股细烟被“嗖”的一声吸了进去，大风也消失了。这个按钮有着神奇的魔力！我们的害怕消失得无影无踪，取而代之的是惊愕、兴奋与好奇。
胖胖赶紧找来了他那在博物馆工作的爸爸，我们将事情的来龙去脉讲了一遍，于叔叔半信半疑。他从细管子里抽了一点气体进行检验。检验结果表明那是有害气体，人体一旦大量吸入，会损坏肺乃至呼吸系统。
接着于叔叔又找来两位同事，一起研究了老半天，确定这口古钟是一口神奇的宝钟，它能吸收空气中的有害气体，但是如果连接储存气体囊袋的细管子被拉断的话，囊袋也会随之爆掉而引起大风，储存已久的有害气体将会弥漫开来，危及人的生命。设计这口钟的人为了以防万一，设置了一个带密码的恢复系统。如果遇上意外情况，钟便会停在八点二十分，820便是密码，输入密码，柔软的细管子就会自动修复，又能收回大风和有害气体。
我们再次惊呆了：这真是一口神奇的宝钟啊！难怪这间屋子虽然久没人住，却仍然空气清新。小于又在追问着：“这钟是谁发明的呢？怎么会在这里呢……”一副打破砂锅问到底的样子。
于叔叔和他的同事异口同声道：“今天幸亏你们的机智、勇敢使参观博物馆乃至整个城市的人都逃过了一劫。不过关于宝钟的秘密，还有待进一步研究。”
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