在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的愚人节的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文300字 篇1
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么?有的说是《达标训练》，有的说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师!愚人节乐”。代老师说：“不信!下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极!
愚人节的作文300字 篇2
童年，人的出发点，如梦一样的黄金时间。童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐。
说起来，那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰，脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现，华蔚也在搞恶作剧啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了，而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，一脸严肃地说：“今天，咱们来做一个情商测试，首先要请三个同学上来。。”说着，老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫咱们先写上自己的名字，之后在名字的四周写上一个e，一个q，两个w，一个m。咱们写好后，老师又叫咱们用线把这五个字母连起来，就可以了。这时，老师笑了起来，我很好奇，用线一连起来，啊!居然是猪，老师耍咱们!顿时，咱们不约而同地笑了起来。
就这样，一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了，只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，他像一串风铃，只要有风，就会丁零丁零响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜。
愚人节的作文300字 篇3
愚人节若是不和身边的朋友同学开开玩笑，逗逗大家开怀一笑，定会觉得可惜了。所以，我和同桌商量了一个捉弄人的小把戏，目标就是我们组的小组长陈昊。
下午的第二节课下课，我就到陈昊的身边，用夸张的声音说：“哎呀，这是谁搞的，你的衣服后面怎么破了这么大的`一个洞啊？”配上我独有的惊讶的表情，着实把陈昊吓了一跳。他涨红了脸，狐疑的看着我，伸手在背上胡乱的摸着。这时我同桌走过来，会意的看了我一眼后，淡定的说：“哎，你今天怎么穿这样的衣服到学校了，后背破了老大的一个洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夹击下，陈昊急得把外套的拉链直往下拉，正要脱的时候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我们跟你开玩笑的，愚人节快乐。”陈昊也跟着我们开心的笑了。同学之间开些善意的玩笑，只要不过火，为生活增添一份欢乐，也拉进了彼此间的距离，是友谊之花开的更加灿烂。
愚人节的快乐，你感受过吗？
愚人节的作文300字 篇4
今天是四月一日，也就是愚人节。知道愚人节是干什么的吗，不……。。不……。不是吃汤圆，也不是放烟花，嘻嘻，不知道吧。我就告诉你们吧，愚人是捉弄，节就是节日。合起来就是戏弄别人的节日。在一所学校里，里面充满了欢歌笑语。不过，今天是愚人节的话，大家都在准备怎么戏弄别人。我就被戏弄了，我刚进学校的时候。别人告诉我，你的鞋带松了，我就弯下腰，奇怪没松啊。正在我奇怪的时候，同学们都笑了，
我这才明白过来，我被戏弄了。不过还有人换一种方法戏弄人，比如说，大家都扮成女鬼，幽灵去吓唬别人。我记得有一次，我穿着白衣服，披着长头发，站在高高的地方。来到这里的人，都以为我是冤魂呢。很多人都吓了个半死。
我想，愚人节真有趣呀。
愚人节的作文300字 篇5
4月1日——愚人节。
早上，我还没有发觉到，去学校上课，遇到林鑫同学，我们在校门口遇到的，小毅同学急忙地冲下楼来，气喘呼呼地说：”语文老师发火了，陈家宝不及格。“顿时我的脸白了，比墙壁还要白，看来等下完蛋了，他还说：“林鑫也才考65分，”没等他说完，我们象闪电一样的冲到教室，哪有什么老师，纯属虚构，门刚一推，砰的一声响，原来门上有”机关“呀！同学们放置塑料盒在门沿上，谁进来就是倒霉了，可悲的是我旁边这位人物，被料盒当头一打，听见啊呀一声，惨叫起来，然后大叫：“谁干的，滚出来，”同学们哄哄地笑说：”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了，林鑫大喊起来我要“切”了你，顿时，小毅象冒烟一样，消失了，闪了！
林鑫追赶着小毅，在操场上绕了三大圈，同学欢呼着，快点！快点！
这就是我们校园的愚人节！喜怒哀乐都有！
愚人节的作文300字 篇6
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在跟我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不似李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是跟我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
愚人节的作文300字 篇7
今天是4月1号，也就是“愚人节”!
芸一大早就去了学校，她在家里就已经把《恶作剧计划》安排好了。
第一个受害人是娇，芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里，第二节课下课后芸骗娇说：“娇我想喝水，你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。
第二个受害人是乔，乔是男生对他就另有高招……
“乔，你出去玩吗?”芸问，“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面，我亲自下厨哦!”芸说“你的面由我来下好吗?”乔答应了中午芸来乔家做客，在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……
乔也在芸的面里放了很多的醋，他们同时吃了一口，不解的望着对方，顿时大笑起来，就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。
或许很简单，但是很快乐!你快乐么，“愚人节”的问候!
愚人节的作文300字 篇8
今天是四月一日，也是愚人节。早上，正当我津津有味地看着一本书时，一个同学跑了过来，他说：“罗惠菁，老师叫你过去。”“啊。”我立即放下书本，正准备起身时，那位同学就立刻哈哈大笑起来，说：“祝你愚人节快乐哦。”说完就脚踩西瓜皮溜之大吉了。这时我才恍然大悟：今天是愚人节，刚才我被人耍了。无奈的我只好又捧起书看起来，接着又有几位同学过来说老师找我，可我就没再上当了。
“丁零零”上课铃打响了，我连忙拿出语文书和铅笔盒，这时我看见同桌的涂改带，便心想：刚才有人耍我，我也耍耍别人。于是就将他的涂改带藏了起来，同桌一回来，我立即对他说：“你的涂改带被陈钊拿了。”同桌马上回过头去骂陈钊，陈钊满脸冤屈地说：“不是我拿的。”我偷偷地笑起来，然后又神不知鬼不觉地把涂改带放回去，对同桌说：“你的涂改带在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正准备……可老师已经进来了。今年的愚人节过得真开心!
愚人节的作文300字 篇9
马上又是愚人节了，想起3年前二年级的时候，那个愚人节，正好赶上春游，我们班有好几个同学都没有去：我、郁嘉怡、张羿、许乐……
因为是愚人节，所以同学们在教室里说谎话。
突然，郁嘉怡对张羿说：“我不跟你玩了！”“不跟就不跟！”张羿没有丝毫挽留的意思。郁嘉怡跟我们抱怨：“张羿每天不停地吵，还用我的橡皮……”
一眨眼功夫，郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到张羿面前，悄悄说了一句话，又继续说：“我不跟你玩了！”我们都明白了，他们是故意演给我们看到的，今天是愚人节。“郁嘉怡、张羿骗人！”大家异口同声的喊到。
可是，郁嘉怡又继续对张羿说：“我真的不跟你玩了！”但是，我们看到，郁嘉怡还在笑，一点也不生气的样子。
我肯定地说：“又骗人，这次我也不会上当！”大家都表示也这样认为。
“愚人节快乐，我们是骗你们的啦！”他们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家也情不自禁地跟着他们哈哈大笑。
那个愚人节，是我过得最快乐一个愚人节。因为有了郁嘉怡和张羿，变得很特别，到现在我还想感谢他们，给了我们一个充满了欢声笑语的愚人节。
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