有趣的愚人节作文

2021-08-08 愚人节

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的有趣的愚人节作文8篇,希望对大家有所帮助。

有趣的愚人节作文 篇1

  4月1日那天下午,我们的何老师一进教室就说:"同学们,告诉你们一个好消息,明天下午我们去黄山去春游!''我们一听,一蹦三尺高!可是一会儿,有的同学却说:"我不信!''老师笑着说:"你不信算了!''

  接着,我们全班的同学都吵吵闹闹,有的问老师;"老师,我们坐什么车过去?''"我们什么时候回来?''老师一一都回答了。可还好有的同学还是不相信,老师说;等伙范老师会说的。''我们听了,都相信了。

  下课了,范老师没来,章老师来布置作业。布置好了后,正准备走,陈慧婕和章和夫都围上去问老师,我们也去问,可章老师却莫名其妙地问:"什么去黄山旅游哦?''我们一听,变不约而同的说:"是何老师说的!''老师说:"他可能是骗你们的!''我们一听,嘴巴张的大大的然后就讨论起来。忽然,章和夫高兴得说:"我知到了,今天是愚人节!''

  哦!原来今天是愚人节啊!

有趣的愚人节作文 篇2

  4月1日是愚人节,真不知道是谁发明出来的。不过,有这个节日还是挺好玩的今天,还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭,我正在收作业,我的好朋友就很郑重其事地跟我说:“张老师叫你去办公室,好像要批评你呢!”“真的,不会吧?”我不由地紧张起来。

  “哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀!别人都要挨批了,你居然还在这儿幸灾乐祸,真不够朋友!”“我.....哈哈哈哈........是骗你啦!今天是愚人节,愚人节快乐!”“好啊,你敢耍我!”我有点儿生气了。我呢,也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友,我心里还真有一半的喜悦,也很对不住我那些十分信任我的朋友。

  今天,我度过了一个最快乐的愚人节,一定会存在“电脑”里,永远都不会删除哦!!!

有趣的愚人节作文 篇3

  4月1日愚人节,到了真热闹!处处听见人们的开怀大笑,愚弄别人的人,口才真是高啊,让人频频都中招。

  被愚弄的人呢?

  也不会苦恼,只是开怀的轻松一笑,也不怕别人会嘲笑自己!有了愚人节,生活处处充满笑,开开心心,此时——幸福便来敲门了!

有趣的愚人节作文 篇4

  马上就到愚人节了,听到这个字眼,我就想起了一年前的愚人节。

  一年前,班里的人在愚人节那天都还没反应过来,每个人都在很认真地学习,一个整人的同学也没有。下课后,我们班很文静的一个女生——我的的朋友王帆偷偷递给我一个盒子,说:“这个盒子里是我改良过口味的奥利奥饼干。”我奇怪的问:“什么口味?”她一边笑一边说:“这可是我在今天愚人节特供的绿茶口味饼干,是我自己做的。”我恍然大悟:“原来你是想要和我一起分享美食呀!”刚想要伸手去拿着吃时,王帆拦住了我:“不能吃!这是芥末口味的,吃完保准会辣死你!这是我特地给韩旭准备的,平时他老是欺负我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把饼干递给韩旭。王帆看见了我,对我比了个“嘘”的手势。

  中午,我和王帆跟着韩旭,看他吃完饼干后会是什么反应。韩旭正在吃特别辣的鸡翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽凉气。突然,他想起了王帆送的“绿茶”饼干,想着甜的饼干吃了可以解辣。他把一块饼干塞进嘴里,立马辣的跳了起来,满脸通红的冲进小商店,抱着一堆冰棒出来了。我们躲在一边偷笑,看韩旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韩旭中午回来时看到王帆,脸都气绿了,恶狠狠地对王帆说:“谁叫你给我的芥末饼干?!”王帆装作无辜的说:“这个饼干是我一朋友给的,我中午也吃了一个。你看,我的脸都被辣紫了!”她立刻转身在脸上掐两把,再憋着气,看起来就像真的被辣着了似的。

  韩旭中了计,气哼哼的走了。我和王帆在一边击掌。

  愚人节真有趣!

有趣的愚人节作文 篇5

  4月1日是什么日子?呵呵,脑子反应可真够快。不错,这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节!这天大家可要处处小心,不然一时疏忽,就酿成大祸啦。今天,我被整得很惨,这是因为我不知道今天是愚人节。一到学校,就有四人跑到我们的面前,他们是“郭庚宇、张之远、赵宝硕和刘新宇。他们就说我们语文老师管老师让我去办公室,原因是发小奖状,一听这我激动了,我赶忙跑进办公室,一看,没人,然后他们就说愚人节快乐,这时我才想起今天是愚人节。

  我回到教室,就听见一大堆整人的话:你鞋带开了,如果看了,就会说“提前磕头不给钱”或者“愚人节快乐”;地上有一块钱,如果看了,就会说“财迷”或者“愚人节快乐”?

  今天第二节课下课跑完操,数学老师王老师也整了一下我们:跑完操,就该去音乐教室上音乐课了,王老师就说下节课上数学课,我们信以为真,就回教室了,结果,管老师告诉我们,王老师是再整我们呢!我们飞速的跑向音乐教师?我今天太倒霉了,总计被整了10次,其中被我姐姐整了两次,被同学整了6次,被老师整了2次。但是,我整了别人13次。所以我还不算倒霉。

  今天很快乐,不过,也有点倒霉。

有趣的愚人节作文 篇6

  到了教室里,我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋带散了。”我才不吃这套呢,我干脆不理他们,自顾自的。

  今天是4月1日愚人节,骗人的时候又开始了,今天我要提防点,不能让同学骗了。

  到了教室里,我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋带散了。”我才不吃这套呢,我干脆不理他们,自顾自的。

  到了中午,愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候,忽然听到几个同学兴奋地喊着:“明天放假了,明天放假了!”我也有点兴奋过度,但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会,又有些同学公布了答案:“这是假的。”害得我们白高兴了一场。

  下午上课的时候,我们又愚起了老师。高老师走了进来,我们立刻耍起了阴招。忽然,一个同学说:“高老师,你的钱掉了!”高老师却不慌不忙的说:“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击:“高老师,你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答:“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋,原来老师穿着布鞋,我们都晕了过去。

  科学课上,我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来,我们一个个都骗起了老师,没想到老师却不吃这招,反到愚起了我们。老师不怀好意:“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息,都蹦了起来,但到最后,我们才知道我们又被骗了!

  愚人节真是有趣,真希望我们每天都是这样!

有趣的愚人节作文 篇7

  四月一号在我们看来是个好玩儿的日子,风和日丽,春风暖人,最适合——-愚人!可我们班却格外沉闷,因为考试没考好挨了老师一顿大骂,谁还有心思过愚人节呢?直到放学前的最后一节课……

  上课铃响,她早已站在了讲台上,面带微笑地看着我们拿书。咦?是发生了什么好事吗?这几日,她的脸上始终是阴沉沉的,那个爱笑的她仿佛失去踪影。“今天,我会尽量微笑着给大家上最后一课。”她微笑着开口,缓缓说道。有点儿怪异,不是吗?“最后一课?”看着她慈爱的笑脸,我的心里滑过一丝不好的感觉,很轻,像蜻蜓点水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?这难道不是一个星期的最后一节课吗?打消心里的疑惑,我全神贯注地听起讲来。她真的始终微笑着,连说话也是微笑着的,嘴角弯起一个好看的`弧度,清澈的眸子弯成月牙形,眼里闪着光,荡漾着温暖。不知道是不是我眼花了,我老觉得她好看的眼睛边缘泛着淡淡的红色。正低头抄笔记时,却又听见她说:“以后我们恐怕就见不到了。”我的笔猛的停住了,悬在半空中,心也猛地一惊,抬起头来看着她,周围的同学也是一样,有的还发出了“嗯?”的声音。

  她还是微笑着,眼底似乎……浸满了悲伤。为什么?为什么突然离开我们?事情已经很明了了,教室里顿时安静地连根针掉在地上的声音都能听见。我们又一个个把头低下去,麻木地,沉痛地抄着笔记。不一会儿,下面传来几个女生小声地啜泣声。我的心里也一阵酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上来,眼眶也热了,我知道,那是一个学生对老师不舍,留恋的热泪。我没有让它流下来,而是把它慢慢逼回了心里,我还抱着一丝侥幸心理,今天,今天是愚人节啊,也许是她和我们开玩笑呢。可接下来,我的这种心理就一点点被扼杀了,她越来越多次提到“新老师”这三个字,有时候她的声音甚至还带着一丝哽咽。我的心渐渐凉了,这真的是最后一堂课了吗?我们还没走到一年时间啊!

  下课铃响了,那一刻我竟第一次不希望下课。而我们意想不到的是,当我们都沉重地听着下课铃时,耳边却又响起了一个活泼,清脆的声音:你们干嘛都那么沉重啊!”我们都难以置信地抬起头,她就露出一个大大的阳光的笑容说道:“愚人节快乐!”什么嘛!我紧绷的心终于放了下来,原来真是假的,那种失而复得的感觉让我差点喜极而泣,同学们愣了几秒后都异口同声地嚷嚷起来,但每个人脸上都露出了久违的笑容。

  她又继续说道:“一次考试失败没什么,不要灰心,我相信咱们班下次一定会反败为胜,对吗?”

  “对!”这是我们响亮而自信的声音。同时,我们也过了一个独特的愚人节——被班主任狠狠地愚了一次!当然,老师如此良苦用心,我们有怎能辜负她的期望呢?下一次,进步姜维我们插上翅膀!

有趣的愚人节作文 篇8

  今天,4月1日,是西方的愚人节。就在今天我们被许老师愚弄了一番。

  早上,许老师面带微笑地走进来说:“同学们,今天是西方的愚人节,大家尽管开一下无伤大雅的玩笑吧!哦!对了我还有一个好消息要公布,明天我们一起去春游。”教室里顿时炸开了锅,敲桌的敲桌,跺脚的跺脚,击掌的击掌,有的还发出鬼哭狼嚎般地叫声。反正我感觉教室的顶都要被揭翻了。我害怕地注视着老师,许老师会不会发火?可是只见许老师一反常态,还是这样笑着,仿佛笑得更欢。

  下课后很多同学都围在一起,打算着明天要带的零食和明天要穿的衣服。我呢则一个人靠在阳台上,思考着这件事的真伪:

  1、许老师以前看到我们这样乱喊乱叫,会用手势或者表情请我们安静下来,今天却没有,这样一想,我觉得春游去的几率只有85%。

  2、以前春游去,老师总是把这个消息放到最后一节课来公布,为的就是避免我们大呼小叫,今天早上就公布,这个几率就只剩68%。

  3、我们没有听到别的班级的动静,更没有看到学校有关春游的通知,这个几率就只剩下42%。

  4、虽说许老师从没有向我们说过谎,但是也不能说她不会说谎吧!最主要的是今天是愚人节,这样一想,我觉得春游的几率只剩下1%。

  果然,在下午的第四节课中,许老师告诉了我们,这个消息是她带给我们的愚人节礼物。虽然同学们看起来非常的伤心,但是许老师告诉我们,许老师也是想考考我们的观察能力和分析能力,还有就是给我们找周记的素材。我们真的感谢许老师的良苦用心呀!不过我也挺庆幸自己有与众不同的分析能力。

  真有趣,这个愚人节,真高兴,这个特殊的日子。

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