无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有趣的愚人节作文4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的愚人节作文 篇1
一想起那件事，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰。究竟是什么事让我笑得如此开心呢？是得到某人好处了？是考试得满分？还是打破了什么记录？都不是！其实是愚人节那一天我的恶作剧。
那天，阳光明媚。早上我一起床，心里就起了个坏念头：今天是愚人节，何不用醋把昨天的“喷喷果汁”瓶装满，使劲地摇均匀，然后骗前桌的“黄蚂蚁”和“米血儿”来吃呢！哈！哈！哈！他们一定不会拒绝的！
时间一分一秒地过去了，终于下课了。我发现“黄蚂蚁”和“米血儿”正在谈天说地，我飞快地跑了过去，扬了扬手中的“果汁”，说：“这是我精心为你们准备的‘喷喷果汁’，要不要啊？”
他们俩看到后，便争先恐后地像饿狼似的跑来。“是我的！”“我先拿到的！”他俩谁也不让谁。
“咳！你们俩都有份！别急！一起喷！我本来就是买给你们俩分享的！”我假装“咳”了一下，引起他们的注意，把这瓶“自制假货”递给了他们。只见他们仰起头，张开嘴巴，用力地按着开关，两个都喷得不亦乐乎。我被他们的举动笑得前俯后仰，为了不让他们察觉，我只好在一旁偷笑：“这两个sha帽，居然没发现有诈，哈哈！这下有好戏看喽！”
喷了一会儿，“米血儿”两手叉腰，瞪起牛眼，气势汹汹地喊：“继荣，你瓶子里到底装的是什么水啊？怎么有股酸酸的味道！”
“是啊！这果汁的味道跟小卖部买的不一样啊！”“黄蚂蚁”也迷惑不解地说。“米血儿”厉声呵斥道：“坦白从宽，抗拒从严！老实招来！”
看到这两只发怒的“小狮子”，我见大事不妙，只得乖乖地举起手来：“两位大爷，今天是愚人节，饶命啊！再说白醋有很好的美容和杀菌效果啊！”
二人目瞪口呆……此时，校园里回荡着我和小伙伴的欢笑声……
有趣的愚人节作文 篇2
昨天，是4月1日愚人节。是许多同学梦寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我来到学校，已经有许多同学都来了，我走到黑板前留早自习作业，突然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是郝天琪。只见她满脸诡笑地对我说：“曲超凡，你鞋带开了。”我先是一愣，然后低头看了看，鞋带没开呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只见她们一边笑，一边指着我，乐的说不出话来。我还在疑惑着。突然一拍脑袋，今天是愚人节呀!我竟然上当了!可恶，我也要捉弄捉弄别人!
这时张晓艺来了，我知道张晓艺没穿带鞋带的鞋，便想别的方法捉弄她。没等我想出来，刘瑞峰走过来对张晓艺说：“张晓艺，你钱掉了!”张晓艺上当了，低头看了看，这才恍然大悟，刘瑞峰这次可惹怒了张晓艺，被张晓艺追得满地跑，到门外了还听见张晓艺在说：“可恶，让我过愚人节，我让你过清明节!”我差点被吓傻了，幸亏我没捉弄她，否则一定会搞得很惨!
最高明的还是老师，她走过来，故作欢喜的样子：“同学们，你们表现的太好了，清明三天假，老师就不留作业了!”我们开心的又蹦又跳，可到头来却是空欢喜一场。
愚人节真快乐!
有趣的愚人节作文 篇3
昔地下战书富俊朗一进教室就嚷着：“昨天是傻人节，愚我节你们知讲吗？能够相互开玩笑，对方可不准朝气。”听他这么一说，大野皆高兴不已，在独特“谋划”下，我们盘算入言一次大张旗鼓的举动。
奥数课前，金淳凯搬椅子，阮之泰就把两原书静静地抬在门的上面。一想到奥数老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。忽然，门“吱呀”一声开了，出去的是父同学墨敏琪，“啪”一声音讫后，两利书中庸之道降到了朱敏琪的头上，“哎呀”一声，她却笑着责备：“是谁干的？”我“古里古怪”地说：“是谁干的我不知说，我只知路书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背地传来一阵笑声。
不愚弄到重要纲标，我们怎能擅罢苦戚？我也干一回胁从，把书从地上拣起，踩上椅子，再一次就把书置到门上。富俊朗配合我，胆大妄为地把门关上，眼睛还盯着门的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了！”我们等候了10分钟后，座位在教室最后面的暖度向“总部”及时讲演目的，我们个个屏住吸呼，只期待着赖戏演出，恐怕漏功每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，二标书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向奥数老师的脑袋，奥数老师还没清楚是怎么归事呢。“轰”地一声，学室面未经炸启了锅，左边的几位同教笑得前仰后折，两头的多少位共学更是上气不交下气，后点的几位男同窗啼得甚至支持不住身材，卧到了地板上。见咱们这样，“卟哧”一声，奥数老师岂但不赌气，反而也笑没声去。睹奥数老师一笑，尔们更欢了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凯还冲上了道台，拉了拉奥数老师的手，似乎在表现慰劳：“我的恶老师你没事吧？”奥数老师的笑容上眼睛一瞪，“活力”地说：“是谁干的？”我们竟异心同声：“不晓得。”“哈哈……”教室里又暴发出一阵笑声……
哈哈打趣佳己哲人节无罪。
有趣的愚人节作文 篇4
“唉，为什么苍天对我们这么不公平……”“对啊，你看我们跳的多带劲，不是说付出就会有收获吗？凭什么我们不能通关？”……此时的我们坐在教室里，不停地抗议着中午发生的事情。有几个同学气得甚至想到校长室去投诉了。这是怎么回事呢？还得从头说起。
话说周一上午，体育老师张老师在大课间时跟我们说了一个令人紧张的消息——周五中午武术操考核。这个消息令原本热闹沸腾的教室变的'无比安静。要知道，我们班的同学对武术操可说是一窍不通。可是考核在即，我们打算不放弃，于是全班人鼓起干劲，日日夜夜地开始了如火如荼的练习。在练习时，我们也遇到了很多困难，有时甚至用上一节课的时间来思考，来摸索……“功夫不负有心人”当那宏伟壮丽的音乐在操场上响起时，我们便随着音乐舞动起来。随着音乐的旋律进入高潮时，我们的动作变得更具节奏感，也越发地有力。最后我们以洪亮的呐喊，结束了这场完美的武术操。
当我们怀着即激动又紧张的心情排好队伍，等待我们通关的喜讯。只见张老师脸色难看地慢慢向我们走来。“难道我们没过？不会的，我们明明做的很好。”我暗自揣测着。可是事与愿违，张老师告诉我们，我们全班考核没通过。
于是有了开头的那一幕，我们从开始的义愤填膺到后来的沉默不语，一个个像霜打了的茄子一样无精打采地坐在教室里。这时唐老师走了进来，看到我们这样，她的脸上露出了一个狡黠的笑容，然后哈哈大笑起来。我们望着老师，感到纳闷极了。有的同学按耐不住好奇就追问道：“老师，你笑什么？我们没过关，您还笑？”可是此时的唐老师已经乐坏了。她边笑边对我们说：“同学们，愚人节快乐！”“啊！今天是愚人节。”不知是谁喊了这么一声，我们才恍然大悟，回过神来。原来张老师在逗我们玩呢，我们过关了。一明白过来，顿时，教室里传来了阵阵欢呼声。
这真是一个快乐的愚人节，不，应该说是一个胆战心惊的愚人节啊！
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